江苏中等职业学校江苏丹阳中等专业学校.docx

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江苏中等职业学校江苏丹阳中等专业学校

机械加工技术专业

 

江苏省丹阳中等专业学校

二〇一六年六月

目录

一、专业与专门化方向3

二、入学要求与基本学制3

三、培养目标3

四、职业(岗位)面向、职业资格及继续学习专业3

五、综合素质及职业能力3

1.综合素质3

2.职业能力3

六、课程结构及教学时间分配表4

1.课程结构4

2.教学时间分配4

七、教学进程安排6

八、专业主要课程及内容要求9

九、专业教师任职资格12

十、实训(实验)条件12

十一、编制说明14

附录:

16

 

江苏省丹阳中等专业学校

机械加工技术专业实施性人才培养方案

一、专业与专门化方向

专业名称:

机械加工技术(051200)

专门化方向:

车削加工、铣削加工

二、入学要求与基本学制

初中毕业生或具有同等学力者,基本学制3年。

三、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的文化修养和职业道德,掌握机械加工技术专业对应职业岗位必备的知识与技能,能从事普通车床、数控车床或普通铣床、数控铣床加工和计算机绘图等工作,具备职业生涯发展基础和终身学习能力,能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和中等技术技能型人才。

四、职业(岗位)面向、职业资格及继续学习专业

专门化方向

职业(岗位)

职业资格要求

继续学习专业

车削加工

普通车床加工

数控车床加工

车工中级(国家职业资格四级)

数控车工中级(国家职业资格四级)

高职:

1.机械设计与制造

2.机械制造与自动化

3.机械制造工艺与设备

4.机械制造生产管理

本科:

1.机械设计制造及其自动化

2.机械工程及自动化

铣削加工

普通铣床加工

数控铣床加工

铣工中级(国家职业资格四级)

数控铣工操作工中级(国家职业资格四级)

五、综合素质及职业能力

1.综合素质

(1)具有良好的道德素质、职业素养、竞争和创新意识;

(2)具有健康的身体和心理;

(3)具有良好的责任心、进取心和坚强的意志;

(4)具有良好的人际交往、团队协作能力;

(5)具有良好的书面表达和口头表达能力;

(6)具有良好的人文素养和继续学习的能力;

(7)具有基本的数学运算能力;

(8)具有运用计算机进行技术交流和信息处理的能力;

(9)具有查阅中、英文技术资料的基础能力。

2.职业能力

(1)行业通用能力:

①识读图样能力:

具有识读中等复杂零件图、简单装配图、简单电气图的能力;具有计算机绘制中等复杂程度零件图及简单装配图的能力。

②手动加工能力:

具有手工制作和加工零件的能力(初级)。

③车床操作和加工能力(初级):

具有编制实施普通车床、数控车床加工工艺的能力;具有正确选择刀具、夹具、量具的能力;具有刃磨常用刀具的能力;具有普通车床、数控车床操作和加工的能力;具有产品技术测量和质量控制的能力。

④铣床操作和加工能力(初级):

具有编制实施普通铣床、数控铣床加工工艺的能力;具有正确选择刀具、夹具、量具的能力;具有手工编制数控铣床加工程序的能力;具有普通铣床、数控铣床操作和加工的能力。

(2)职业特定能力:

①车床操作和加工能力(中级):

熟练掌握车床加工技术与方法;熟悉零件的加工工艺,能分析、解决机械加工中的常见技术问题;具有加工工艺实施、机械设备日常维护和管理的基本能力。

②铣床操作和加工能力(中级):

熟练掌握铣床加工技术与方法;熟悉零件的加工工艺,能分析、解决机械加工中的常见技术问题;具有加工工艺实施、机械设备日常维护和管理的基本能力。

(3)跨行业能力:

具有适应岗位变化的能力。

具有企业管理及生产现场管理的基础能力。

具有创新和创业的基础能力。

六、课程结构及教学时间分配表

1.课程结构

 

机械加工技术专业课程体系结构图

2.教学时间分配

学期

学期周数

教学周数

考试

周数

机动

周数

周数

其中:

综合的实践教学及教育活动周数

20

18

1(军训)

1

1

1(入学教育)

1(机械制图实训)

20

18

1(机械制图实训)

1

1

2(金属加工与实训)

20

18

1(金属加工与实训)

1

1

2(电工电子技术基础与技能实训)

20

18

1(机械基础实训)

1

1

2(普通车床加工实训)

2(普通铣床加工实训)

20

18

2(液压与气动系统安装调试)

1

1

2(数控车床加工实训)

2(数控铣床加工实训)

4(中级工训练与考级)

4(中级工训练与考级)

2(社会实践)

20

20

19(顶岗实习)

/

/

1(毕业教育)

/

/

总计

120

110

42

5

5

七、教学进程安排

课程类别

序号

课程名称

学时数

课程教学各学期周学时

总学时

学分

18周

18周

18周

18周

18周

20周

15周

3周

15周

3周

15周

3周

15周

3周

8周

10周

20周

公共基础课程

1

德育课

必修

职业生涯规划

30

2

2

职业道德与法律

30

2

2

经济政治与社会

30

2

2

哲学与人生

30

2

2

限选

心理健康

32

2

4

2

文化课

必修

语文

240

15

4

4

4

4

3

数学

210

13

4

3

3

4

4

英语

210

13

4

3

3

4

5

计算机应用基础

120

8

4

4

6

体育与健康

136

9

2

2

2

2

2

7

艺术(音乐、美术)

30

2

1

1

8

限选

物理

75

4

3

2

9

任选课程

职业生涯规划与职业素养/职业生涯规划与创业

69

3

1

2

3

应用文写作/书法

60

3

4

小计

1302

80

24

22

18

18

9

、专业技能课程

10

专业群平台课程

机械制图

180

10

4

1周

4

1周

11

金属加工与实训

180

10

2

4

2周

1周

13

机械基础

149

9

4

4

1周

14

电工电子技术与技能

150

9

4

2周

2

15

液压与气动系统安装调试

56

3

2周

小计

715

41

6

1周

8

3周

8

3周

6

1周

2周

16

方向课程

数控工艺与编程

93

5

3

6

17

机械加工检测技术

30

2

2

18

车削加工方向

普通车床加工

58

3

2周

19

数控车床加工

56

3

2周

20

中级工训练与考级

112

6

4周

21

铣削加工方向

普通铣床加工

58

3

2周

22

数控铣床加工

56

3

2周

23

中级工训练与考级

112

6

4周

小计

349

19

5

2周

6

6周

24

专业选修课程

社会实践活动

56

2

2周

25

专业技能类选修

钳工技术

62

3

2

4

线切割

模具技术

UG造型与编程加工

电气系统安装与调试

54

3

2

3

维修电工

单片机技术

质量管理与控制

PLC编程与应用技术

48

3

6

机器人技术与应用

传感器技术与应用

市场营销基础

小计

220

11

4

13

顶岗实习

570

29

19周

合计

1854

100

6

1周

8

3周

12

3周

11

3周

19

10周

19周

其他教育活动

专业认识与入学教育

30

1

1周

军训

30

1

1周

毕业教育

30

1

1周

小计

90

3

2周

1周

合计

3246

183

30

3周

30

3周

30

3周

29

3周

28

10周

20周

注:

1.总学时3246。

公共基础必修和限选课程学时(含军训)占比约37%;专业技能课(含顶岗实习、专业认识与入学教育、毕业教育)占比约52%。

其中任意选修课349学时(人文选修课程与专业选修课程课时比约为4:

6),占比约11%;

2.总学分183。

学分计算办法:

第1至第5学期每学期16-18学时计1学分;专业实践教学周1周计2学分;顶岗实习1周计1.5学分;军训、专业认识与入学教育、社会实践活动、毕业教育等活动1周计1学分,共5学分。

八、专业主要课程及内容要求

课程名称

(课时)

主要教学内容

能力要求

机械制图

(180课时)

(1)机械制图国家标准;

(2)几何作图;

(3)正投影法和视图;

(4)点、直线、平面的投影;

(5)基本体;

(6)组合体;

(7)零件图;

(8)标准件、常用件及其画法;

(9)装配图;

(10)CAD制图。

(1)能执行机械制图国家标准和相关行业标准;

(2)能运用正投影法的基本原理和作图方法;

(3)能识读中等复杂程度的零件图;

(4)能识读简单的装配图;

(5)能绘制简单的零件图;

(6)能用CAD软件绘制中等复杂程度零件图;

(7)具备一定的空间想象能力和思维能力,养成严谨规范的作图习惯。

机械基础

(149课时)

(1)工程材料及热处理;

(2)机械连接;

(3)机械传动;

(4)常用机构;

(5)支承零件;

(6)机械零件的精度;

(7)液压传动;

(8)气动传动;

(9)典型机械的拆装、调试。

(1)能识读常用工程材料牌号,了解常用工程材料的性能;

(2)了解常用金属材料热处理工艺及应用;

(3)熟悉常用机构的结构和特性;

(4)掌握主要机械零部件的工作原理、结构和特点,了解其选用的方法;

(5)了解气压传动和液压传动的原理,特点及应用;

(6)会正确使用常用气压和液压元件,会搭建简单常用回路;

(7)能够分析和处理一般机械运行中发生的问题,具备维护一般机械的能力;

(8)能合理选择工、量具,对典型机械进行拆装、调试。

金属加工与实训(180课时)

(1)金属材料及热处理;

(2)热加工;

(3)冷加工;

(4)钳工实训;

(5)车工实训;

(6)铣工实训;

(7)机械加工工艺过程的基本知识。

(1)会正确选用材料及其热处理的方法;

(2)能进行文明生产和安全操作;熟悉金属加工的操作规程;

(3)能说出铸造、锻压和焊接方法、工艺及设备;

(4)熟悉零件生产过程,能说出典型零件的加工方法;能操作常用机械加工的设备;

(5)能使用钳工常用的工、量具,会能根据零件图,运用划线、锯削、锉削、钻削、攻螺纹和套螺纹等加工技术制作出合格的零件,达到钳工初级工的水平;

(6)熟悉普通车床、铣床的结构,能正确使用车、铣削加工常用的工、量和夹具;

(7)能按图完成简单零件的车、铣加工;

(8)能制定简单零件机械加工的工艺;

(9)能进行普通车床和普通铣床的维护和保养。

电工电子技术与技能(150课时)

(1)安全用电及触电急救;

(2)直流电路;

(3)电容与电感;

(4)单相正弦交流电路;

(5)三相正弦交流电路;

(6)常用电器;

(7)三相异步电动机的基本控制;

(8)常用电工、电子仪器仪表的基本使用方法;

(9)常用半导体器件;

(10)整流及滤波电路;

(11)放大电路与集成运算放大器;

(12)数字电子技术基础;

(13)组合逻辑电路和时序逻辑电路。

(1)能进行文明生产和安全操作;

(2)熟悉电工电子的操作规程;

(3)能熟练使用电工工具和电工电子仪表;

(4)会查阅电工手册及相关资料,能识读基本的电气符号和简单的电路图;

(5)能正确识别和选用电工电子元件;

(6)熟悉常用低压电器的结构、工作过程及应用场合,会根据工作场所合理选用;

(7)掌握电路分析的方法,能计算交、直流电路中的电压、电流、功率等参数;

(8)能识读简单的电气控制电路原理图;

(9)初步学会按照图纸要求安装照明电路并排除简单故障。

液压与气动系统安装调试

(56课时)

(1)液压和气压传动系统的组成及工作过程;

(2)液压元件的认识、选用和安装;

(3)液压回路的安装与调试;

(4)液、电控制系统的安装与调试;

(5)气动元件的认识、选用和安装;

(6)气动回路的安装与调试;

(7)气、电控制系统的安装与调试。

(1)能进行文明生产和安全操作;

(2)掌握液压与气动基本元件的作用、职能符号,了解其结构、工作原理,能正确识别、安装液压与气动基本元件;

(3)熟悉液压和气动基本回路的组成、作用,掌握阅读和分析液压与气动系统图的方法,会分析液压与气动系统的控制功能;

(4)能根据液压与气动系统图,完成系统的安装、调试和简单故障排除;

(5)会识读液压和气动系统的简单控制电路,并能按要求正确完成控制电路的接线;

(6)掌握电、液、气联合调试、检测的基础知识与技能,能对典型的机电设备实施联调。

数控工艺与编程(93课时)

(1)数控设备基本知识;

(2)数控车床及其程序编制;

(3)数控铣床、加工中心及其程序编制;

(1)掌握数控设备的组成、基本工作原理,能操作典型数控设备;

(2)能制定数控加工工艺规程;

(3)能手工编写中等复杂程度零件的数控加工程序。

机械加工检测技术

(30)

(1)技术测量基础常识;

(2)内外径、长度、深度的检测;

(3)角度检测;

(4)形状和位置公差检测;

(5)表面粗糙度检测;

(6)螺纹检测

(1)掌握有关机械测量技术的基本常识;

(2)掌握常用量具的使用方法;

(3)掌握长度尺寸检测、角度检测、形状和位置公差检测、表面粗糙度检测及螺纹检测;

(4)会分析一般的测量误差;

(5)能正确选用与维护常用量具量仪;

(6)能根据工程要求,胜任一般机械产品的检测工作

普通车床加工(58课时)

(1)普通车床的结构;

(2)车削类零件加工工艺制订;

(3)常用车刀的刃磨;

(4)轴类零件车削加工;

(5)套类零件车削加工;

(6)盘类零件车削加工;

(7)普通螺纹的车削加工;

(8)常用量具使用与加工表面测量;

(9)车床设备维护与保养。

(1)熟悉普通车床结构;

(2)能制定简单零件的车削加工工艺;

(3)能正确刃磨常用车刀;

(4)能车削圆柱、圆锥、孔表面等;

(5)能进行滚花加工及抛光加工;

(6)能车削螺纹;

(7)能使用常用量具检测工件;

(8)能进行普通车床日常维护与保养。

普通铣床加工(58课时)

(1)普通铣床的结构;

(2)铣削类零件加工工艺制订;

(3)平面与连接面铣削加工;

(4)台阶、倾斜面、沟槽和键槽的铣削加工;

(5)分度头、回转工作台和立铣头的使用;

(6)常用量具使用与加工表面测量;

(7)铣床设备维护与保养。

(1)熟悉普通铣床结构;

(2)能制定简单零件的铣削加工工艺;

(3)能铣削平面与连接面;

(4)能铣削阶台、直角沟槽、键槽、特形沟槽;;

(5)能铣角度或在圆柱、圆锥和平面上刻线;

(6)能使用常用量具检测工件;

(7)能进行普通铣床日常维护与保养。

数控车床加工(56课时)

(1)数控车床结构、种类、加工特点;

(2)数控车床基本操作;

(3)轴类零件加工;

(3)套类零件加工;

(4)盘类零件加工;

(5)槽加工;

(6)螺纹加工;

(7)数控车床仿真加工与NC加工;

(8)数控车床维护与保养。

(1)熟悉数控车床结构、种类;

(2)能熟练操作数控车床;

(3)能编制简单零件的数控车削加工工艺;

(4)能用直线插补、圆弧插补指令编写轴类零件、套类零件、盘类零件加工程序;

(5)能用循环指令编写简单轴套类零件加工程序;

(6)能用螺纹加工指令、螺纹切削循环编写内、外螺纹加工程序;

(7)能加工轴类、套类、盘类零件;

(8)能加工内、外普通螺纹;

(9)能读懂数控系统的常见报警信息,发现数控车床的一般故障;

(3)能进行数控车床日常维护与保养。

数控铣床加工

(56课时)

(1)数控铣床/加工中心结构、种类、加工特点;

(2)数控铣床/加工中心基本操作;

(3)平面加工;

(4)内、外轮廓加工;

(5)槽加工与型腔加工;

(6)钻孔、扩孔、铣孔、镗孔、铰孔及攻螺纹;

(7)数控铣床/加工中心仿真加工;

(8)数控铣床维护与保养。

(1)熟悉数控铣床/加工中心结构、种类;

(2)能熟练操作数控铣床/加工中心;

(3)能编制简单零件的数控铣削/加工中心加工工艺;

(4)能用直线插补、圆弧插补指令编写内、外轮廓加工、槽加工、型腔加工、孔加工等数控程序;

(5)能用循环指令编写钻孔、扩孔、铰孔、镗孔、攻螺纹等加工程序;

(6)能加工内外轮廓、槽、型腔等表面;

(7)能进行钻孔、扩孔、攻螺纹等加工;

(8)能进行镗孔、铰孔;

(9)能读懂数控系统的常见报警信息,发现数控车床的一般故障;

(10)能进行数控铣床/加工中心日常维护与保养。

车削加工中级工训练与考级

(112课时)

车工或数控车四级职业标准要求的理论知识和技能操作内容。

具备车工或数控车中级工水平。

铣削加工中级工训练与考级

(112课时)

铣工或数控铣四级职业标准要求的理论知识和技能操作内容。

具备铣工或数控铣中级工水平。

九、专业教师任职资格

1.专任专业教师与在籍学生之比不低于1:

27,研究生学历(或硕士以上学位)不低于20%,高级职称20%以上,获得与本专业相关的高级工以上职业资格80%以上,或取得非教师系列专业技术中级以上职称40%以上;兼职教师占专业教师比例15%-30%,均具有中级以上技术职称或高级工以上职业资格。

30%以上具有高级职称或高级技师职业资格。

2.专任专业教师应具有机械类专业本科以上学历;三年以上专任专业教师,应达到“省教育厅办公室关于公布《江苏省中等职业学校“双师型”教师非教师系列专业技术证书目录(试行)》的通知”文件规定的职业资格或专业技术职称要求,如车工高级工、铣工高级工、数控车高级工、数控铣高级工等。

3.专业教师具有良好的师德修养、专业能力,能够开展理实一体化教学,具有信息化教学能力。

专任专业教师普遍参加“五课”教研工作,教学改革课题研究、教学竞赛、技能竞赛等活动。

平均每两年到企业实践不少于2个月。

兼职教师须经过教学能力专项培训,并取得合格证书,每学期承担不少于30学时的教学任务。

4.专业带头人具有相关专业本科以上学历,中级以上职称,技师以上职业资格或非教师系列本专业中级以上技术职称,主持省级以上课题研究并结题,或有3篇以上论文在省级以上刊物公开发表,主持或参与技术研究或技术服务并获得市级以上奖项,或在省级以上技能大赛、信息化大赛中获三等奖以上。

十、实训(实验)条件

根据本专业人才培养目标的要求及课程设置的需要,按每班35名学生为基准,校内实训(实验)教学功能室配置如下:

教学功能室

主要设备名称

数量(台/套)

规格和技术的特殊要求

钳工实训

1.台虎钳;工作台;钳工工具和通用量具、常用刀具

36

台虎钳的钳口宽度:

≥150mm

2.台式钻床及平口钳

8

最大钻孔直径:

≥12mm

3.摇臂钻床

2

最大钻孔直径:

≥25mm

4.砂轮机

4

砂轮直径:

≥200mm

5.平板、方箱

10

平板:

≥1000mm×800mm

方箱:

≥250mm×250mm×250mm

机械加工实训

1.车床

18

1.回转直径:

≥320mm;

2.主电机功率:

≥3kW。

2.铣床

18

1.工作台尺寸:

≥250mm×1000mm;

2.主电机功率:

≥2.2kW。

3.牛头刨床

1

1.工作台尺寸:

≥630mm×400mm;

2.主电机功率:

≥3kW。

4.平面磨床

6

1.工作台尺寸:

≥200mm×600mm;

2.主电机功率:

≥7kW。

5.数控车床

12

1.最大回转直径:

≥320mm;

2.主轴功率:

≥3.7kW。

6.数控铣床

6

1.工作台尺寸:

≥600mm×300mm;

2.主轴功率:

≥3.7kW;

3.主轴转速:

nmin≤80rpm,nmax≥4000rpm。

机械拆装实训

1.机械零部件实物(螺纹联接、键联接,轴承,传动机构,联轴器等)

5

2.机械机构演示装置

1

3.扳手、锤子、轴承拉马等通用拆装工具及电动工具

7

4.旧机械设备

7

如起重机、泵、风机、空压机、内燃机、机床等

机械测绘实训

1.减速机(或其他机电产品)实物或模型

6

2.机械拆装工具

6

3.计算机及CAD软件

36

4.激光打印机

1

可打印A3图样

液压系统装调实训

1.液压综合实训台

6

2.液压元件

6

3.电气元件

6

4.PLC

6

I/O点数不少于24点

5.计算机

6

6.工具

6

气动系统装调实训

1.气动综合实训台

6

2.气动元件

6

3.电气元件

6

4.PLC

6

I/O点数不少于24点

5.计算机

6

6.工具

6

电工技术实训

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