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土木工程毕业设计开头结尾模板

土木工程毕业设计开头结尾模板

摘要

设计部分题目为广元市苍溪县鹤山中学教学楼设计,包括建筑设计和结构设计两大部分。

该建筑为五层框架结构,建筑总高度为18.90米,总建筑面积约为4000平方米。

建筑设计方面,主要完成了建筑物的平面、立面以及剖面设计。

该教学楼属于综合教学楼,平面布局时首先考虑了房间功能需求。

除此之外,又综合考虑了结构设计方案以及基础选型等;在这部分中,建筑和结构是相结合来做的。

结构设计方面计算了一榀框架的重力荷载、计算了风荷载和横向水平地震作用及其内力、还计算了竖向恒载作用及其内力。

根据最不利组合进行了梁和柱截面设计。

除一榀框架外,还进行了板的设计、楼梯的设计以及基础的设计。

关键词:

结构设计;横向框架;竖向荷载;内力组合

 

前言

毕业设计是大学本科教育培养目标实现的重要阶段,是毕业前的综合学习阶段,是深化、拓宽、综合教和学的重要过程,是对大学期间所学专业知识的全面总结。

本组毕业设计题目为《四川省广元市苍溪县鹤山教学楼设计》。

在毕业设计前期,我温习了《结构力学》、《钢筋混凝土》、《建筑结构抗震设计》等知识,并查阅了《结构抗震规范》、《混凝土规范》、《荷载规范》等规范。

在毕业设计中期,我们通过所学的基本理论、专业知识和基本技能进行建筑、结构设计。

本组全体成员齐心协力、互助合作,发挥了积极合作的团队精神。

在毕业设计后期,主要进行设计手稿的电子排版整理,并得到老师的审批和指正,使我圆满地完成了设计任务,在此我表示衷心的感谢。

毕业设计的两个月里,在指导老师的帮助下,经过资料查阅、设计计算、论文撰写以及外文的翻译,使我加深了对新规范、规程、手册等相关内容的理解,巩固了专业知识,提高了综合分析、解决问题的能力。

在绘图时熟练掌握了各种建筑制图软件,以及多种结构设计软件。

以上所有这些从不同方面达到了毕业设计的目的与要求。

框架结构设计的计算工作量很大,在计算过程中以手算为主,辅以一些计算软件的校正。

由于自己水平有限,难免有不妥和疏漏之处,敬请各位老师批评指正。

第1章建筑设计

1.1建筑设计说明

1.1.1设计依据

(1)人体尺度和人体活动所需的空间尺度建筑物中设备的尺寸,踏步、窗台、栏杆的高度,门洞、走廊、楼梯的宽度和高度,以至各类房间的高度和面积大小。

都和人体尺度以及活动所需的空间尺度直接或间接有关,因此人体尺度和人体活动所需的空间尺度,是确定建筑空间的基本依据之一。

(2)设备的尺寸和使用它们必要的空间。

(3)温度、湿度、日照、风向、风速等气候条件。

(4)地形、地质条件和地震烈度本设计为地震区的房屋。

设计时主要考虑:

选择对抗震有利的场地和地基。

房屋设计的体型,应该尽可能规整,简洁,避免在建筑平面及体型上的凸凹。

采用必要的加强房屋整体性的构造措施,不做或少做地震时容易倒塌脱落的建筑附属物,女儿墙等须作加固处理。

从材料选用和构造做法上尽可能减轻建筑物的自重,特别是减轻屋顶和围护墙的重量。

(5)建筑模数和模数制。

1.1.2设计原则

(1)满足建筑物的功能要求,为人们的生产和生活活动创造良好的环境,是建筑设计的首要任务。

合理设置门窗洞口的大小,合理安排厕所以及客房的位置大小,采光和通风要好。

(2)采用合理的技术措施。

正确选用建筑材料,根据建筑空间组合的特点,选择合理的结构、施工方案,使房屋坚固耐久、建造方便、缩短工期。

(3)具有良好的经济效果建造房屋是一个复杂的物质生产过程,需要大量的人力、物力和资金,在房屋的设计和建造中,要因地制宜、就地取材,尽量做到节省劳动力,节约建筑材料和资金。

设计和建造房屋要有周密的计划和核算,重视经济领域的客观规律,讲究经济效果。

房屋设计的使用要求和技术措施,要和相应的造价、建筑标准统一起来。

(4)考虑建筑美观要求建筑物是社会的物质和文化财富,它在满足使用要求的同时,还需要考虑如人们对建筑物在美观方面的要求,考虑建筑物所赋予人们在精神上的感受。

建筑设计要努力创造具有我国时代精神的建筑空间组合与建筑形象。

历史上创造的具有时代印记和特点的各种建筑形象,往往是一个国家、一个民族文化传统宝的重要组成部分。

(5)符合总体规划要求单体建筑是总体规划中组成部分,单体建筑应符合总体规划提出的要求。

建筑物的还要充分考虑和周围环境的关系,例如原有建筑的状况,道路的走向,基地面积大小以及绿化等方面和拟建建筑物的关系。

新设计的单体建筑,应是所在基地形成协调的室内外空间组合、良好的室外环境。

(6)根据设计资料可选用框架结构。

框架结构是由梁和柱刚性连接的骨架结构,其传力途径为板→梁→柱→基础→地基。

选择依据:

1、优点多:

①钢筋混凝土造价低,材料资源丰富,易于就地取材。

②耐久性好,不需要经常保养和维修。

③耐火性好。

④整体性好,对于抵抗地震作用具有较好的性能。

具有可塑性,可以根据需要浇制成各种形式和尺寸的构件。

⑤合理的发挥材料性能,节约钢材,降低造价。

2、建筑功能强:

框架结构建筑平面布置灵活,可以做成有较大空间的房间,而且分隔灵活,也可以用隔墙分隔成小空间,或拆除隔墙改为大房间,使用灵活。

外墙采用非承重墙体,使立面设计灵活多变,可采用轻便隔墙和外墙,可大大降低房间自重,节约材料。

3、从结构的受力性能来分析:

对于地震地区来说,框架结构,不仅受竖向荷载,还受水平地震作用,在水平力作用下,框架的侧移由两部分组成,第一部分由梁柱的弯曲变形产生,第二部分由柱的截面尺寸变形产生(弯曲变形)框架的抗侧移刚度主要取决于梁柱的截面尺寸。

通常,梁柱截面惯性矩小,侧向变形较大。

1.1.3建筑体型的设计

(1)反映建筑功能要求和建筑类型的特征不同功能要求和建筑类型,具有不同的内部空间组合特点,房间的外部形象也相应地表现这些建筑类型的特征。

(2)结合材料性能、结构构造和施工技术的特点

该结构为框架结构,内外墙为240mm厚粉煤灰轻渣空心砌块。

由于墙体并不承重,所以立面上门窗的设置和开启有了很大的灵活性。

可以在不同的层或同一层不同的位置采用不同的窗户,有的可以用横向有的可以用纵向的窗户。

窗户的灵活布置形成节奏鲜明的立面构图,显示了框架房屋的外形特点。

以高强度的钢材、钢筋混凝土等材料构成的空间结构,不仅为室内的大型活动提供了理想的使用空间,同时各种形式的空间结构也极大的丰富了建筑物的外部形象。

是建筑物的体形和立面能够结合材料的力学性能,具有很好的表现力。

(3)掌握建筑标准和相应的经济指标

建筑体形和立面的设计,应该遵循设计方针政策,根据房屋的使用性质和规模、严格掌握国家规定的建筑标准和经济指标。

建筑外型设计的任务,应该在合理满足使用要求的前提下,用较少的投资建造起简洁、明朗、朴素、大方以及和周围环境协调的建筑物来。

(4)适应基地环境和建筑规划的群体布局

单体建筑是规划群体中的一个局部,拟建房屋的体型、立面、内外空间组合以至建筑风格等方面,要认真考虑和规划建筑群体的配合。

同时,建筑物所在地区的气候、地形、道路、原有建筑物以及绿化等周边环境,也是影响建筑体型和立面设计的重要因素。

(5)符合建筑造型和立面构图的一些规律

必须符合建筑造型和立面构图的一些规律,例如比例尺度、完整均衡、变化统一,以及韵律和对比等等。

1.1.4平面的设计

(1)房间的面积、形状和尺寸要满足室内实用活动和桌椅、设备合理布置的要求。

(2)门窗的大小和位置,考虑房间的出入方便,疏散安全,采光通风良好。

(3)房间的构成应使结构构造布置合理,施工简便,也要有利于房间之间的组合,所用材料要符合相应的建筑标准。

(4)室内空间以及地面、墙面和构件细部,要考虑人们的使用和审美要求。

(5)使用房间的面积、形状和尺寸

使用房间面积的大小主要是考虑房间内部活动的特点、使用人数的多少等。

另外还要满足人们对室内空间的观感,这也是确定房间平面形状的和尺寸的重要因素。

(6)门窗在房间平面中的布置

门窗的大小和数量是否恰当,它们的位置和开启方式是否合适,对房间的平面使用效果也有很大影响。

a、门的宽度、数量和开启方式

房间平面中门的最小宽度,是由通过人流多少和搬进房间的物品、设备的大小决定的。

门的数量根据防火要求。

如果室内人数多于50人或房间面积大于60㎡时至少需要两个门。

b、房间平面中门的位置

房间平面中门的位置应考虑室内交通路线简洁和安全疏散的要求,门的位置还对室内使用面积能否充分利用、以及组织室内穿堂风等关系很大。

门一般设置在紧贴墙。

房间平面中门的位置。

c、窗的大小和位置

窗的大小和位置,主要根据室内采光、通风要求来设置。

采光方面,窗的大小直接影响到室内照明是否足够,窗的位置关系到室内照度是否均匀。

d、辅助房间的平面设计

参用关于建筑设计的资料,厕所离最远的工作房间不应大于50m,尽可能的布置在建筑的次要面,或朝向较差的一面。

厕所等辅助房间通常是根据建筑物的使用特点和使用人数的多少,先确定所需设备的个数。

根据计算所得的设备数量,考虑在整幢建筑物中厕所的使用人数情况,最后在建筑平面组合中,根据整幢房屋的使用要求适当调整并确定这些辅助房间的面积、平面形势和尺寸。

1.1.5立面的设计

建筑立面是表示房屋四周的外部形象。

立面设计是由许多构部件所组成的。

恰当的确定立面中组成部分和构件的比例和尺度,运用节奏韵律、虚实对比等规律,设计出体型完整、形式与内容统一的建筑立面,是立面设计的主要任务。

(1)尺度和比例

尺度正确和比例协调,是使立面完整统一的重要方面。

比例协调首先要求结构和构造的合理性,同时也要符合立面构图的美观要求。

(2)节奏感

窗户的不同设置简单的把立面进行了竖向划分。

使整个结构既整体统一又富有节奏变化。

(3)材料质感和色彩配置

材料采用各种瓷砖贴面,感觉比较轻巧。

常使人感觉明快、清新。

(4)重点及细部处理

建筑物的主要出入口和楼梯间等部分,是人们经常经过和接触的地方,在使用上要求这些部位的地位明显,易于找到,在建筑立面设计中也对楼梯间及出入口的立面适当进行重点处理。

立面中一些构件的构造做法应给予一定的注意。

它能使整个建筑的体形统一而富有变化,能使建筑立面设计显得更为生动、活泼、雄伟。

1.2总平面设计

鹤山中学教学楼占地面积为800㎡,总建筑面积为4000㎡,建筑纵向长为54m,横向为14.4m,主体五层,层高3.6m,屋顶采用现浇屋面,防水等级为二级。

平屋顶设女儿墙高13000mm,建筑总高度是19.3m。

立面造型力求简洁、明快、协调。

鹤山中学教学楼坐落在市郊,本建筑注重绿化的人文环境的营造,在教学楼周围营造了大片的绿化带,为在校师生提供了舒适的办公和学习环境。

同时教学楼右侧设有操场,是学生在学习之余能够适当进行一些体育活动。

在建筑总平面设计过程中,依据拟建位置,建筑物的使用功能,道路交通等情况进行综合考虑,建筑物为南北朝向,主入口设在南面,次入口设在北面,考虑施工便利,教学楼相应需要一个比较安静的环境,并对该建筑物的人流进行设计。

1.3建筑平面设计

鹤山中学教学楼为中学教学楼设计,应满足建筑功能要求,为学生的学习和生活创造良好的环境。

由于建筑物为教学楼工程,建筑物在使用功能上除了要满足普通教学,还应有多媒体教育等使用功能,建筑物采用内廊式,由于教室要求1.12㎡/人,按50人计,则需约56㎡,采用开间9000mm,进深6000mm,在使用功能上要求具有大面积,因此建筑物的柱网布置就要加大,同时考虑建筑物卫生间,楼道人流及楼梯防火等要求,建筑物为规则的长方形。

结合平面设计中框架柱的布置,立面上主要采用竖向划分,外观上显得大方、挺拔、气派;同时,考虑到框架结构的优点,柱间尽量多用窗少用墙,使窗与柱及窗间墙之间形成了有节奏的虚实对比,显得明快、活泼,同时也得到了良好的采光效果。

大门设于正中间,使整个建筑物显得美观大方。

大门设有左右两扇门,使整个大门显得大气;雨蓬的运用,和大门的设置一同起到了突出主要入口功能

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