高考总复习英语江苏专用习题 综合过关 基础考点聚焦 检测六.docx

高考总复习英语江苏专用习题 综合过关 基础考点聚焦 检测六.docx

《高考总复习英语江苏专用习题 综合过关 基础考点聚焦 检测六.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考总复习英语江苏专用习题 综合过关 基础考点聚焦 检测六.docx（22页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

高考总复习英语江苏专用习题综合过关基础考点聚焦检测六

综合过关检测（六）　

（时间：

100分钟　分数：

100分）

第一部分　英语知识运用（共两节，满分35分）

第一节　单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分）

请阅读下面各题，从题中所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。

1.（2016·宿迁三校质检）—Was________Bill,________playedbasketballverywell,________helpedtheblindmancrosstheroad?

—Yes,ofcourse.Heisalwaysreadytohelpothers.

A．it;who;that　　　　　B．this;who;that

C．which;that;thatD．it;that;who

A　详细分析：

句意：

——是打篮球很好的Bill帮助了那个盲人过马路吗？

——是的，当然。

他总是乐于帮助别人。

根据强调句型的疑问句结构：

Was/Isit＋被强调部分＋that/who...?

故第一空填it,第二空是引导定语从句，先行词是Bill,定语从句中缺少主语，应用who引导定语从句，第三个空是强调句结构中的that。

故选A。

2．Thegoatlooked________attheman,________tosay“Don’tkillme！

”

A．sad;asifB．sadly;asif

C．sadly;evenifD．sad;evenif

B　详细分析：

第一空应用副词sadly来修饰谓语动词looked。

根据句意第二空应该用asif,意为“好像在说‘别杀我！

’”。

3．（2016·盐城模拟）ProfessorTangdidn’tgiveusaspeechtoday.Itwas________hehadatrafficaccidentonthewaytoschool.

A．thatB．when

C．whyD．because

D　详细分析：

句意：

唐教授今天没给我们做报告，这是因为他在来学校的路上出了交通事故。

Itis/wasbecause...“这是因为……”，because引导的表语从句表述原因。

4．（2016·江苏兴化检测）Shewasthefirstwoman________totheboard.

A．tobeappointedB．havingbeenappointed

C．appointingD．toappoint

A　详细分析：

当被修饰词前有序数词修饰时，其后的定语需用动词不定式，再根据woman与appoint之间为被动关系，故选A。

5．Ican’tstand________bymyteacherinpublicanymore.I’mgoingtorunaway.

A．tobemadefunB．beingmadefunof

C．makefunofD．beingmadefun

B　详细分析：

standsb.doingsth.“容忍某人做某事”。

句意：

我不能再忍受我的老师在公共场合嘲笑我。

我想逃走。

makefunof“嘲笑”。

6．Thepolice________andtookawayMike,leavingtherestofuspuzzled.

A．burstinB．burstinto

C．burstoutD．burstopen

A　详细分析：

burstin“突然闯入；打断”，用作不及物动词。

burstinto“突然闯入；突然开始”，用作及物动词，后面常接名词、代词。

burstout“突然出现，突然开始”，用作及物动词，后面常接动词的ing形式。

burstopen“突然打开”，既可用作及物动词，也可用作不及物动词，可分开用。

7．ElizabethTaylor,theHollywoodlegend,diedatCedarsSinaiHospital________byherfourchildrenafterbeingtakentohospitalsixweeksagowithheartfailure.

A．tobesurroundedB．havingbeensurrounded

C．surroundedD．surrounding

C　详细分析：

surroundedbyherfourchildren为过去分词短语作定语，修饰ElizabethTaylor。

8．—ZhuKaiwill________thedepartmentwhileI’maway.Ihopeyoucan________himwithhisduties.

—OfcourseIwill.

A．takechargeof;assistB．takecharge;help

C．inchargeof;assistD．beincharge;help

A　详细分析：

incharge后不接宾语；inchargeof后接宾语，是介词短语，可以做状语、定语和补语；而takecharge和takechargeof都是动词短语，在句中通常作谓语。

takechargeof后面接宾语；而takecharge后不接宾语。

根据句意，此处需要用及物动词，所以选A项。

assistsb.withsth.协助某人做某事。

9．AfterYangLiweisucceededincirclingtheearth,________ourastronautsdesiretodois________inspace.

A．where;walkB．what;walk

C．that;towalkD．how;towalk

B　详细分析：

从句whatourastronautsdesiretodo作主句的主语；what在主语从句中作do的宾语。

另外主语中含有实义动词“do”时，后面的动词不定式可以省略“to”；故此题选B。

10．Withmanymajoreconomicproblems________tobesolved,thereisnopoint________thegrowthrateofthisyearnow.

A．remaining;predictingB．remained;predicting

C．remaining;topredictD．remained;topredict

A　详细分析：

第一空remainingtobesolved（有待于解决的）在with复合结构中作宾语补足语。

第二空考查固定句型thereisnopointdoingsth.做某事没有意义。

11．Thenumbersinthistextbook________pointsonthemap.

A．contributetoB．subscribeto

C．correspondtoD．submitto

C　详细分析：

contributeto“有助于”；subscribeto“订阅，同意”；correspondto“与……相一致，符合”；submitto“屈从，听从”。

12．—Thesechildrenaren’tnoisyatall,arethey?

—No,theyaren’t.Theyareaccustomed________whentheyhavelunch.

A．totalkB．tonottalk

C．totalkingD．tonottalking

D　详细分析：

考查词组beaccustomedto（习惯于）的用法，其中to是介词，后跟名词或动名词。

根据aren’tnoisyatall可知，答案应为D项。

13．Thefirecausedthousandsofpounds’________ofdamage.

A．worthB．price

C．valueD．prize

A　详细分析：

worthn．“价值”；thousandsofpounds’worthofdamage“价值数千英镑的损失”。

14．（2016·江苏盐城中学学期调研）________youaskmanydifferentquestionswillyouacquirealltheinformationyouneedtoknow.

A．IfonlyB．Asfaras

C．SolongasD．Onlyif

D　详细分析：

从后面的willyou可知是倒装语序，前面需要onlyif修饰条件状语从句。

15.（2016·泰州模拟）—ShallweofferthenewpositiontoJack?

—________.Youaretheboss.

A．YoubetB．It’syourcall

C．NoproblemD．Itdepends

B　详细分析：

句意：

——我们能把新职位提供给Jack吗？

——那是你的事。

你是老板。

A．Youbet当然；B．It’syourcall由你做主；C．Noproblem没问题；D．Itdepends看情况而定。

根据题干中的Youaretheboss判断，应是“由你决定”。

所以选B。

第二节　完形填空（共20小题；每小题1分，满分20分）

请阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。

About10yearsagoIwashavingmyannualpartyandmyniececametoseeme.Asshe__16__aroundtheroom,shenotedthatmyemployeesseemedhappy.Then,IaskedherhowshethoughtIdidthat.“I’msureyoutreatthem__17__，”shereplied.“That’shalfofit,”Isaid.“Doyouknow__18__theotherhalfis？

”

Shedidn’thavetheanswer.Sowhat’stheanswer?

I__19__theunhappypeople.Peoplelaughatthispoint.IwishIwere__20__.I’mnot.Ihavelearnedthatasamanageryoucannotmakeeveryonehappy.Good__21__requirestraining,communicatingandpatience.

Don’t__22__mewrong.Thisdoesn’thappenalot.There’snojoyinthe__23__offiringsomeone.Andit’snotalwaystheemployee’s__24__—therearemanybadbossesoutthere.Andnotallemployees__25__yourcompany.Idon’thaveaPh.D.,anMBA,orevenaneconomicsdegree.WhatIdohaveisa__26__company.NowIknowsomepeoplearguethatabusinessis__27__makingmoney,andnoteveryonehastobehappy.Whenyou__28__acompany,youhavetherightto__29__yourselfwiththepeopleyouchoose.

Ihaveagooddaytoday.Not__30__I’vegotabigorderorgreat__31__reports.Ihavewonderfulpeopleworkingforme.Theycare.Theyarecommitted（尽心尽力的）.__32__，theyunderstandthewholecustomerstaffcompanytriangle,wherealloftheaspects__33__eachother.Whenyouhavetherightpeople,businessismuch__34__.IknowbecauseIhave__35__it.

【解题导语】　本文是一篇夹叙夹议文。

“我”作为公司老板有自己的管理员工的理念：

对待自己的员工要好，开除那些感觉不幸福的员工。

16．A.showed　　　　　　　B．looked

C．turnedD．came

B　详细分析：

当她环顾房间时，她注意到“我”的员工们看起来很幸福。

此处用固定短语lookaround表示“四处看，环顾”。

17．A.nicelyB．firmly

C．strictlyD．seriously

A　详细分析：

因为员工看起来很幸福，所以侄女推测“我”这个老板对待员工很好（nicely）。

18．A.whichB．that

C．whatD．who

C　详细分析：

你知道另一半是什么吗？

此处是一个宾语从句，根据语境可知，应用连接词what。

19．A.trickB．hire

C．dislikeD．fire

D　详细分析：

根据下文中的“There’snojoyinthe______offiringsomeone.”可知，此处表示“我”解雇不幸福的人。

20．A.cryingB．joking

C．cheatingD．regretting

B　详细分析：

人们嘲笑这个观点。

“我”希望“我”是在开玩笑，（但是）“我”不是。

21．A.assessmentB．agreement

C．managementD．employment

C　详细分析：

好的管理需要培训、交流和耐心。

根据语境可知C项正确。

22．A.bringB．think

C．treatD．get

D　详细分析：

不要误解“我”。

getsb.wrong“误会，误解，曲解（某人的意思）”。

23．A.wayB．chance

C．actD．form

C　详细分析：

解雇某人的行为无乐趣可言。

way“方式，方法”；chance“机会”；act“行为”；form“形式”。

24．A.decisionB．failure

C．fortuneD．fault

D　详细分析：

根据破折号后的内容可知，有许多坏老板，故此处表示被解雇并非都是员工的错误。

选D项。

25．A.fitB．believe

C．chooseD．understand

A　详细分析：

而且并非所有的员工都适合你的公司。

根据语境可知，选A项fit“适合”。

26．A.funnyB．busy

C．happyD．large

C　详细分析：

此处对应首段中的“happy”，“我”没有博士学位，没有工商管理学硕士学位，甚至也没有经济学学位。

“我”有的是一个幸福的公司。

选C项。

27．A.withB．beyond

C．intoD．about

D　详细分析：

现在“我”知道一些人争辩说公司是为了挣钱，并非每个人都得幸福。

about“关于”。

28．A.leaveB．join

C．ownD．share

C　详细分析：

当你拥有一个公司，你有权力和你选择的人在一起。

根据语境可知，选C项own“拥有”。

29．A.relaxB．help

C．amazeD．surround

D　详细分析：

参见上题解析。

surroundyourselfwithsb.是固定短语，表示“和某人在一起”，故选D项。

30．A.untilB．because

C．afterD．that

B　详细分析：

今天“我”过得愉快。

不是因为“我”得到了一个大的订单或者很好的财政报告。

此处用because引导原因状语从句。

31．A.physicalB．medical

C．politicalD．financial

D　详细分析：

此处和空格前的abigorder并列，结合所给选项可知应选D项。

physical“身体的”；medical“医疗的”；political“政治的”；financial“财政的，金融的”。

32．A.BesidesB．However

C．OtherwiseD．Therefore

A　详细分析：

他们（员工们）关心（公司）。

他们尽心尽力。

除此之外，他们理解整个顾客—员工—公司的三角关系。

besides“除此之外，而且”。

33．A.supportB．fight

C．holdD．hurt

A　详细分析：

顾客—员工—公司这个三角关系中每个方面都互相支持。

support“支持”；fight“竞争”；hold“抓住”；hurt“伤害”。

34．A.busierB．easier

C．saferD．higher

B　详细分析：

当你拥有了合适的员工，生意变得更加容易。

35．A.madeB．forgotten

C．gotD．put

A　详细分析：

“我”知道因为“我”已经做到了。

makeit“获得成功”。

第二部分　阅读理解（共15小题；每小题2分，满分30分）

请阅读下列短文，从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。

A

（2016·淮安模拟）TheAppletonClubisthefocalpointofundergraduateministryinTheMemorialChurch.TheAppletonClubprovidesasafe,inclusive,andwelcomingspaceforundergraduatestogrowanddevelopasfaithfulChristiansastheygrowanddevelopasintellectualsandprofessionals.Wefocusonbuildingcommunitythroughworship,study,andservice,aswellasthroughsocialgatheringsandoutings.Allarewelcome!

FordetailsonalltheactivitiesofTheAppletonClub,ortobeaddedtoouremaillist,contactEppsFellowNathanielKatzatnathaniel_katz@harvard.eduor6174961426.YoucanalsovisitusonFacebookat

Ourlifetogetheriscenteredaroundthreeweeklygatherings：

SundayNightStudentService

9：

00p．m.,AppletonChapel

EverySundaynightwegatherfora“comeasyouare”worshipservicethatincludesthecelebrationofHolyCommunion.Theserviceisdesignedtoprovideapeacefulandcontemplativespacetofindpeaceandencounterthedivineatthestartoftheweek.Followingtheservice,wegatherdownstairsintheButtrickRoomforfoodandsomesocialtimetogether.

WednesdayNightDiscussionGroup

9：

00p．m.,SparksHouse,21KirklandStreet,Cambridge

ThroughouttheacademicyearwewillcometogetherduringthemiddleoftheweektoreadanddiscusstheworksofthelateReverendProfessorPeterJ.Gomes.ThisspringwewillcontinuediscussinghisbestsellingbookTheGoodBook:

ReadingtheBiblewithMindandHeartasanentrypointtoconversationsaboutwhatscriptureis,whatitisn’t,andwhatitmeansforourlivesasfaithfulcontemporaryChristiansofthe21stcentury.Foodwillbeprovided.

FridayAfternoonSocialGatherings

4：

00p．m.,SparksHouse,21KirklandStreet,Cambridge

EveryFridayafternoonwegatherasacommunitytocheckinandwinddownfromthebusyweek.Thisisourtimetoplanspecialevents,servicetrips,andretreats,aswellasasafepl