长泾中学高二年级月考《唐诗宋词选读》.docx
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长泾中学高二年级月考《唐诗宋词选读》
长泾中学高二年级月考《唐诗宋词选读》
（唐诗部分）语文试卷
（160分）B组命题
一、（40分，每小题2分）
1．下列词语中加点的字的读音，完全正确的一组是（）
A．绮筵（qǐ）旌旆（pèi）凤阙（què）江渚（zhǔ）槛外长江空自流（kǎn）
B．稽首（qǐ）霰（xiàn）汀上白沙（tīng）纤尘（xiān）扁舟（piān）
C．砧声（zhān）浣女（huàn）朔漠（sù）塞草腓（féi）玉箸（zhǚ）
D．草檄（xí）天姥（mǔ）渌水（lǜ）欢谑（nuè）啾啾（jiǖ）
2．下列句子中，错别字最少的一项是（）
A.人生代代无穷己，江月年年只相似。
不知江月代何人，但见长江送流水。
B．玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻，愿逐月华留照君。
C．战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。
大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。
D．熊咆龙吟殷岩泉，慄深林兮惊层颠。
云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。
3.下列名句中,加点的字词解释不正确的一项是（）
A.惊风乱飐芙蓉水（吹动）
B．捣衣砧上拂还来（洗衣）
C．画图省识春风面（略识，不识）
D．永结无情游（忘情）
4．下列各句加点字词的用法与其他三项不同的是（）
A．山形依旧枕寒流
B．王濬楼船下益州
C．雪拥蓝关马不前
D．枳花明驿墙
5．下列关于文学常识的说明，正确的一项是（）
A．盛唐山水田园诗派的代表人是王维和孟浩然，此外还有常建、祖咏、裴迪等人。
他们专写山水田园诗，以寄托自己的政治理想。
B．盛唐边塞诗派的代表人是高適和岑参。
因为他们都有边塞生活的实际体验，所以，其边塞诗成就最高。
C．王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”，张若虚、刘希夷、包融、张旭并称“吴中四士”。
到盛唐时，高适、岑参的边塞诗，王维、孟浩然的山水田园诗，开拓了唐诗题材。
D．李白，号青莲居士，有“诗仙”之誉。
他的诗境界阔大，想落天外，既有奇异瑰丽的浪漫笔调，又有真挚质朴的人情味。
白居易曾经赞美他“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。
6．诗人常用“月”为意象来渲染环境气氛，表达感情色彩。
下面四句中的“月”的情感思想的指向不同于其他三项的一项是
A．明月松间照，清泉石上流B．杨柳岸，晓风残月
C．故国不堪回首月明中D．绕船月明江水寒
7．下列句子中没有通假字的一项是（）
A．耶娘妻子走相送B．怳惊起而后长嗟
C．鱼龙潜跃水成文D．落月摇情满江树
8．下列句子中有特殊句式的一项是（）
A．阁中帝子今何在B．归思欲沾巾
C．银烛吐青烟D．生长明妃尚有村
9．对下面的诗句翻译正确的一项是（）
陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑
A.陈王曹植从前设宴时非常的平和与欢乐,喝一斗酒赏十千钱,纵情的欢乐。
B.陈王曹植从前设宴时非常的平和与欢乐,喝着千钱一斗的名贵酒，纵情的欢乐。
C.陈王曹植从前在平乐观设宴，喝着千钱一斗的名贵酒，纵情的欢乐。
D.陈王曹植从前在平乐观设宴，喝一斗酒赏十千钱,纵情的欢乐。
10．下列各句中，加点词语的意义和用法与现代汉语相近的一项是（）
A.行人弓箭各在腰
B.尘埃不见咸阳桥
C.汉家山东二百州
D.耶娘妻子走相送
11．对季节的判断有误的是（）
A.感时花溅泪,恨别鸟惊心（春）
B.夜来南风起,小麦覆陇黄（夏）
C.明月松间照,清泉石上流（秋）
D.瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝（冬）
12．下列作品中,,使用白描手法的一篇是（）
A.杜甫《蜀相》
B.刘禹锡《西塞山怀古》
C.王维《山居秋暝》
D.赵嘏《长安晚秋》
13．下面诗句分别属于四种景与情的交融情况，请加以判断。
①以哀景写哀②以哀景写乐
③以乐景写乐④以乐景写哀
落日心犹壮，秋风病欲苏。
古来存老马，不必取长途。
（）
草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。
东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。
（）
昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
（）
宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。
山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。
（）
A②④③①B①③②④C②④①③D③①②④
14．下面各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）
A、我欲因之梦吴越善战者因其势而利导之
B、云霞明灭或可睹人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛
C、天姥连天向天横失向来之烟霞
D、且放白鹿青崖间北山愚公者，年且九十
15、下列各组中加点词用法和意义不相同的一组是（）
A、人生得意须尽欢径须沽取对君酌
B、千金散尽还复来但愿长醉不复醒
C、请君为我侧耳听主人何为言少钱
D将进酒，杯莫停呼儿将出换美酒
16、下列各句中，使用修辞手法与其他三项不同的一项是（）
A、朝如青丝暮成雪B、会须一饮三百杯
C、钟鼓馔玉不足贵D、与尔同销万古愁
17．阅读下面的诗歌。
金陵怀古
许浑
玉树歌残王气终，景阳兵合戍楼空。
松楸远近千官冢，禾黍高低六代宫。
石燕拂云晴亦雨，江豚吹浪夜还风。
英雄一去豪华尽，唯有青山似洛中。
（注：
玉树：
指陈后主所制乐曲《玉树后庭花》。
景阳：
陈宫名，陈后主宴饮作乐之地。
松楸：
坟墓上的树木。
石燕：
传说中一种有灵性的鸟，遇风雨则飞翔，风雨停则复还为石。
江豚：
形似猪，每于浪间跳跃，江风骤起。
）
下面对诗歌的理解分析，不正确的一项是（）
A．首句从陈后主专事游宴以致亡国的史实说起，以“玉树歌残”点染了陈后主的悲剧命运.
B.首联第二句一“合”一“空”二字，前者写隋朝大军的攻势凌厉，兵临城下；后者写陈的不堪一击，土崩瓦解。
C.第二联写金陵的衰败的景象：
六朝以来的英雄已成荒冢，昔日豪华的宫殿已是禾黍遍野，作者吊今怀古，触目伤情。
D．“拂云”写石燕掠雨穿云的状态，“吹浪”表现江豚行风鼓浪的气势，这些描写烘托出一种神秘的浪漫主义色彩。
E．全诗寄慨言志，格调高昂，手法巧妙。
借对六朝覆灭的哀叹，表现出对唐朝江山风雨飘摇、日益衰败的深沉忧思。
二、阅读下面一段文言文.
李将军广者，陇西成纪人也，家世世受射。
从军击胡，用善骑射，杀首虏多；从太尉亚夫击吴楚军，取旗，显功名昌邑下，以力战为名。
匈奴大入上郡，有数千骑。
广之百骑皆大恐，欲驰还走。
广曰：
“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。
今我留，匈奴必以我为大军之诱，必不敢击我。
”广令诸骑曰：
“前！
”前未到匈奴陈二里所，止，解鞍，令士皆纵马卧。
是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。
夜半时，引兵而去。
广居右北平，匈奴闻之，号曰“汉之飞将军”，避之数岁，不敢入右北平。
广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。
终广之身，家无余财，终不言家产事。
广讷口少言，专以射为戏，竟死。
广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝食。
宽缓不苛，士以此爱乐为用。
后从大将军青击匈奴，既出塞，出东道。
军亡导，或失道，后大将军。
青欲上书报天子军曲折。
广曰：
“诸校尉无罪，乃我自失道。
”至莫府，广谓其麾下曰：
“广结发与匈奴大小七十余战，今幸从大将军出接单于兵，而大将军又徙广部行回远，而又迷失道，岂非天哉！
且广年六十余矣，终不能复对刀笔之吏。
”遂引刀自刭。
广军士大夫一军皆哭。
百姓闻之，无老壮皆为垂涕。
太史公曰：
“《传》曰：
‘其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
’其李将军之谓也？
余睹李将军悛悛如鄙人，口不能道辞。
及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。
彼其忠实心诚信于士大夫也？
谚曰：
‘桃李不言，下自成蹊。
’此言虽小，可以谕大也。
”
18．对下列句子中加点的词语的解释，正确的一项是（）
A．专以射为戏，竟死竟死：
竟然因此而死。
B．广之将兵，乏绝之处，见水将兵：
将军和士兵。
C．青欲上书报天子军曲折曲折：
指行军的弯曲道路。
D．广结发与匈奴大小七十余战结发：
指刚成年的时候。
19．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（）
A．今如此以百骑走，匈奴追射我立尽今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也
B．是时会暮，胡兵终怪之会天大雨，道不通，度已失期
C．既出塞，出东道始皇既没，余威震于殊俗
D．百姓闻之，无老壮皆为垂涕事无大小，悉以咨之，然后施行
20．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A．李广为行伍出身，家中世世传授射箭之法，因而骑射精熟，骁勇善战。
曾在抗击匈奴是杀立功，并在平定吴楚军时，攻营拔寨，建立卓越功勋。
B．李广不仅武艺高强，而且足智多谋。
他面对匈奴数千骑兵，沉着镇定，巧用疑兵之计，使敌军不敢贸然追击，而自己的小部队则安然得以保全。
C．李广不善言辞，少言寡语，而又廉洁自律，重义轻财。
他屡建战功，威震匈奴，常有增加财富的机会，但却终身没有多余的财物，也从不以家产为念。
D．李广作为主将，部队失去向导而迷失道路，他勇于承担过错。
面对处罚，他认为自己已经年老，无力再请刀笔之吏为自己辩护，于是引刀自刭。
第Ⅱ卷
三．阅读与默写。
（32分）
21.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（6分）
（1）其李将军之谓也？
（3分）
（2）及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。
（3分）
22．阅读下面诗歌，完成后面题目。
（6分）
逢雪宿芙蓉山主人
刘长卿
日暮苍山远，天寒白屋贫。
柴门闻犬吠，风雪夜归人。
（1）这首诗用极其凝练的笔墨，描画出一幅深山雪夜借宿图。
首句“日暮苍山远”勾画了怎样的意境，请简要赏析。
（3分）
答：
。
（2）尾句“风雪夜归人”中的“人”，有人理解为客人，有人理解为主人，你怎样理解？
为什么？
请结合全诗简要分析。
（3分）
答：
。
23．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（20分）
（1）淑气催黄鸟，。
（2）宁为百夫长，。
（3）闲云潭影日悠悠，。
（4）今逢四海为家日，。
（5）岭树重遮千里目，。
（6）白云一片去悠悠，。
（7）空山新雨后，。
（8）羊公碑尚在，。
（9）君不见沙场征战久，。
（10）匈奴草黄马正肥，。
（11）青冥浩荡不见底，。
（12），使我不得开心颜。
（13）举杯邀明月，。
（14）浮云游子意，。
（15）君不见，高堂明镜悲白发，。
（16）边庭流血成海水，。
（17）细草微风岸，。
（18）千载琵琶作胡语，。
（19）花径不曾缘客扫，。
（20）年年岁岁花相似，。
四、阅读下面一段散文，完成下面的习题。
（18分）
不见大雁
刘长春
⑴鸟的天性是飞翔。
在高高的蓝天之上，在烟波浩淼的江河湖海之上，在曲线优美的山脊之上……鸟儿不远千里万里地自由飞翔着。
⑵同时，鸟儿是最具灵性的。
“倦鸟而知返”，“笨鸟先飞”，“穷秋南去春北归”。
⑶被我称作第二故乡的天台山，有一片莽莽苍苍的大森林。
山下，终年不断走着一道清澈的溪流。
听不到水波的喧闹，也看不见壮观的水势，就那么悠悠闲闲不急不忙地流淌着。
在地势低洼的山谷间，还形成了一个又一个的深潭，潭水下泄，汇入溪涧，然后流淌，流淌。
⑷一条清溪，优美地流了千年，百年。
⑸秋天的时候，溪流变得更加潺湲。
阔大的水面如同深碧的颜料一样透彻清澄，水波闪烁着点点光斑……
⑹这个时候，数以万计的大雁从山那边，从树林间，从遥远的天际，一只衔接一只，一群簇拥一群，掠过阔大的水面，铺天盖地似的飞过来了！
大雁们扇动着翅膀，拍打着晚霞，激溅着水花，然后亦飞亦落于清溪，壮观的场面，真应得王勃的名句：
“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
”在我的记忆中，还有那亦近亦远、亦断亦续的群雁飞鸣之声，犹如九天飘散的音乐，如慕如诉如歌，充斥于天地之间，这一切让人怦然而肃然。
尽管时间好像流水一样地流过了三十年，可是那雁鸣的余音袅袅，至今不绝如缕于我的耳际。
⑺一条清溪，优美地流了千年、百年。
现在，它还那样地流淌着吗？
群雁飞落清溪的场面还那样地壮观吗？
⑻故乡相逢，又是在秋日西风夕阳送别的时候。
⑼可是，没有看见天边的几行雁字，也没有听到一声隐约的雁叫。
还是儿子在上小学的时候，他一边朗诵着“秋天到，雁成行”的儿歌，一边奇怪的问我：
“爸爸，大雁怎么还不飞来呢？
”是啊！
是啊！
我们已经很长久没有见到春去秋归的大雁了。
“衡阳雁去无留意”，“雁不到，书成谁与”等等一类的诗句，空留于发黄的书页间和我们无奈的叹息中。
而对孩子来说，一生都在远离自然的环境中进行，听不见鸟鸣，而只在书本上隔膜地读到关于大雁的故事，他们的生命将会是一种多么孤独与贫瘠的情景呢？
他们多么想看见那从天外飞来的雁阵，一会儿排成“一”字，一会儿又排成“人”字，扇动着优美的翅膀，从眼前飞过。
然后，兴高采烈地吹着口哨，也像鸟一样飞进课堂……
⑽可是，对于同样有着记忆的大雁来说，同样有着自己的苦恼与孤寂。
⑾也许它们早已厌倦了这古老的村庄一变而为闹市的喧嚣，以及这喧嚣所裹挟着的孤寂？
⑿也许它们被猎人无情的子弹击中，跌落于芦苇丛中或陷身于沙滩沼泽？
⒀然而，生态学原理却揭示着另一个更为严酷的事实：
溪岸两边茂密的阔叶林带几乎在一夜之间被砍伐殆尽，只有几株形影相吊的芦苇在萧瑟的秋风中低吟，再加上上游水源的枯竭，昔日阔大无比的溪流早已被乱石荒沙挤成一条细细的狭长的水痕。
没有了那片树林的嫩叶、细根、果子，无异于断绝了它们食粮。
⒁大雁是有灵性的，同时，大雁也是无法改变它的天性——飞翔，它们原是自由鸟儿，为了生命的自由和自由的生命，远远地避开人群，飞走，远远地飞走，甚至不愿回来。
⒂自由的鸟儿选择自由地飞翔。
从此，它在我们的视野中悄然消失了。
⒃不知道，是出于怀旧还是一种凭吊，在昔日清溪落雁的旧址上建了一座名曰“落雁公园”的建筑。
在它的周围又星罗棋布着一座座高高的群楼。
在群楼之上凭窗遥望清溪的居民们，在夕阳余晖之中，能够看见群雁与落霞齐飞的情景吗？
⒄蓝天空旷，没有大雁飞过。
⒅天空寂寞，人也寂寞。
（选自《大地笔记》，有删节）
24．第⑹段说“这一切让人怦然而肃然”，请指出“怦然”“肃然”的原因是什么。
（4分）
答：
25．第⒂段说“从此，它在我们的视野中悄然消失了”，根据文意，概述大雁消失的原因。
（4分）
答：
26．
（1）这篇文章写到了哪些方面的对比?
（4分）
答：
（2）结合全文，简要分析这种写法的好处。
（2分）
答：
27．“天空寂寞，人也寂寞”一句的含义是什么？
以此结尾有什么好处？
请作简要分析。
（4分）
答：
28．鉴赏文（10分）
【紫薇花】杜牧
晓迎秋露一枝新，不占园中最上春。
桃李无言又何在？
向风偏笑艳阳人。
以上是杜牧以花为主题抒发的情怀，请反复诵读，完成100字左右的赏析文章。
（紫薇花：
花开永久）
杜紫薇：
杜牧曾写过《紫薇花》，咏物抒情，借花自喻，人称"杜紫薇"。
29．阅读下面的材料，根据要求作文。
（60分）
树的方向决定于风。
水的形状取决于瓶。
那么，人呢？
请以“方向”为话题写一篇文章。
注意：
①立意自定。
②文体自选。
③题目自拟。
④不少于800字。
高二语文月考试卷答题纸
一．二．（40分，每小题2分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
三．阅读与默写。
（32分）
21．
（1）（3分）
（2）（3分）
22．（6分）
（1）
（3分）
（2）
（3分）
23．（20分）
（1）（11）
（2）（12）
（3）（13）
（4）（14）
（5）（15）
（6）（16）
（7）（17）
（8）（18）
（9）（19）
（10）（20）
四．阅读。
（18分）
24．第⑹段说“这一切让人怦然而肃然”，请指出“怦然”“肃然”的原因是什么。
（4分）
答：
25．第⒂段说“从此，它在我们的视野中悄然消失了”，根据文意，概述大雁消失的原因。
（4分）
答：
26．
（1）这篇文章写到了哪些方面的对比?
（4分）
答：
（2）结合全文，简要分析这种写法的好处。
（2分）
答：
27．“天空寂寞，人也寂寞”一句的含义是什么？
以此结尾有什么好处？
请作简要分析。
（4分）
答：
28．（10分）
29．作文（60分）
高二年级月考语文试卷答案
一、二．选择题（40分，每小题2分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
C
B
D
B
A
D
A
C
B
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
D
C
A
A
D
C
E
D
A
D
三．（32分）
21翻译（6分）。
（1）其李将军之谓也？
（3分）
“大概是说李将军的吧？
”或“大概说的是李将军吧？
”
（2）及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。
（3分）
到死的时候，天下熟知和不熟知他的人，都为他竭尽哀悼。
22．诗歌（6分）。
（1）答：
勾画了一个暮色苍茫、山路漫长的画面，表现了旅人的劳顿孤寂。
（3分）
（2）答：
A．“人”理解为客人。
这一句用鲜明的现象，描写了一个人奔波于荒山之中，冒着夜雪投宿的情景。
（2分）句子一个“归”字写出了客人有如归家的亲切感（1分）（言之成理即可）
B．“人”理解为主人。
整首诗前两句写“我”投宿之前的事，后两句写投宿之后的事，尾句应是“我”在深夜中、卧榻上听到院内的动静。
（言之成理即可）（3分）
23默写（20分）略。
四．阅读（18分）
24．是因为大雁飞过的场面非常壮观；（2分）群雁飞鸣所奏响的充斥天地间“如九天飘散的音乐”而心生敬意。
（2）
25．①厌倦了喧嚣的环境及其中的孤寂；②树林消失，溪流枯竭，食粮断绝；③猎人的残害；④而大雁是有灵性的，有无法改变自由飞翔的天性。
（答出任2点即可得全分4分）
26．
（1）①三十年前，溪流清澈，水面阔大，树林茂密，群雁齐飞；三十年后，溪流干涸，树林消失，大雁远离。
（2分）②“我”惊叹过雁群飞过的壮观场面和“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的绝佳美景，而儿子只能从书本上知道这些。
（2分）言之成理即可。
（2）运用对比，突出强调作者对不断恶化了环境的痛苦和忧虑。
（2分）
27．天空寂寞，是说大雁不再飞过；人寂寞，是说人们虽然建了“落雁公园”，却再也无法看见群雁与落霞齐飞的情景，孩子更只能从书本上认识雁阵。
（1分）作者以此昭示我们：
人类过度伤害自然，其实是在自残和自毁，我们只有学会珍惜大自然，才能与自然和谐共处。
（1分）用此句结尾，在表达上显得委婉含蓄；同时留下了无限思绪，引人深思。
（2分）
28赏析（10分）要点：
1.以桃花、李花来反衬紫薇花的美及花期之长。
2.清新俏丽，独占秋光。
3、赞扬了紫薇不与群花争春，一枝独秀的品格。
看整体情况而定。
29作文略。
（60分）
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