双流县黄甲小学校本课程教学设计.docx
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双流县黄甲小学校本课程教学设计
双流县黄甲小学校本课程教学设计
学科：
乒乓球姓名：
教学内容
乒乓球运动概述
备注
教学目标
1、使学生了解现代乒乓球基本概况，培养学生对乒乓球运动的兴趣。
2、根据自己的能力设置体育学习目标，自觉通过体育活动改善心理状态、克服心理障碍，养成积极乐观的生活态度；运用适宜的方法调节自己的情绪；在运动中体验运动的乐趣或成功的感觉。
教学过程
一、开始准备部分
1、慢跑热身
2、要求：
男女生由左右两边绕整个乒乓球场地慢跑三圈热身
3、跑动注意步幅，均速慢跑。
二、基本学习部分
1、介绍乒乓球运动的好处
三、结束部分
1、全体集中，清点人数。
2、总结本节课基本练习情况，对大家的训练热情与积极性提出表扬。
3、对训练中主要存在的问题进行点评，指出不足与需要改进的地方。
4、宣布下课
教学反思
基础握拍是乒乓球训练的基础，选择适合自己的握拍方式有助于后续乒球的学习与训练。
双流县黄甲小学校本课程教学设计
学科：
乒乓球姓名：
教学内容
乒乓球的国际大赛与国内主要赛事
备注
教学目标
1.了解乒乓球的国际大赛与国内主要赛事
教学过程
一、开始准备部分
1、慢跑热身
2、要求：
男女生由左右两边绕整个乒乓球场地慢跑三圈热身
3、跑动注意步幅，均速慢跑。
二、基本学习部分
1.了解乒乓球的国际大赛与国内主要赛事
三、结束部分
2、全体集中，清点人数。
2、总结本节课基本练习情况，对大家的训练热情与积极性提出表扬。
3、对训练中主要存在的问题进行点评，指出不足与需要改进的地方。
4、宣布下课
教学反思
了解乒乓球的国际大赛与国内主要赛事
双流县黄甲小学校本课程教学设计
学科：
乒乓球姓名：
教学内容
乒乓球种类与性能
备注
教学目标
1、使学生了解乒乓球种类与性能
教学过程
一、开始准备部分
1、慢跑热身
2、要求：
男女生由左右两边绕整个乒乓球场地慢跑三圈热身
3、跑动注意步幅，均速慢跑。
二、基本学习部分
1、使学生了解乒乓球种类与性能
三、结束部分
3、全体集中，清点人数。
2、总结本节课基本练习情况，对大家的训练热情与积极性提出表扬。
3、对训练中主要存在的问题进行点评，指出不足与需要改进的地方。
4、宣布下课
教学反思
学生了解乒乓球种类与性能
双流县黄甲小学校本课程教学设计
学科：
乒乓球姓名：
教学内容
乒乓球运动常用术语
备注
教学目标
1、使学生了解运动会常用术语
教学过程
一、开始准备部分
1、慢跑热身
2、要求：
男女生由左右两边绕整个乒乓球场地慢跑三圈热身
3、跑动注意步幅，均速慢跑。
二、基本学习部分
1、学生了解运动会常用术语
三、结束部分
1、全体集中，清点人数。
2、总结本节课基本练习情况，对大家的训练热情与积极性提出表扬。
3、对训练中主要存在的问题进行点评，指出不足与需要改进的地方。
4、宣布下课
教学反思
学生了解运动会常用术语
双流县黄甲小学校本课程教学设计
学科：
乒乓球姓名：
教学内容
基本站位与姿势
备注
教学目标
1、使学生掌握基本站位和姿势
2、培养学生的球感、协调反应能力，拍型的掌握。
教学过程
一、开始准备部分
1、慢跑热身
2、要求：
男女生由左右两边绕整个乒乓球场地慢跑三圈热身
3、跑动注意步幅，均速慢跑。
二、基本学习部分
1、强调乒乓球练习注意事项
2、分发球拍，安排训练场地
3、演示如何站位及姿势，演示完后学生自己训练
三、结束部分
1、全体集中，清点人数。
2、总结本节课基本练习情况，对大家的训练热情与积极性提出表扬。
3、对训练中主要存在的问题进行点评，指出不足与需要改进的地方
4、宣布下课
教学反思
本节课学生运动强度中等，达到预期运动负荷。
双流县黄甲小学校本课程教学设计
学科：
乒乓球姓名：
教学内容
基本站位与姿势
备注
教学目标
1、使学生掌握基本站位和姿势
2、培养学生的球感、协调反应能力，拍型的掌握。
教学过程
一、开始准备部分
1、慢跑热身
2、要求：
男女生由左右两边绕整个乒乓球场地慢跑三圈热身
3、跑动注意步幅，均速慢跑。
二、基本学习部分
1、强调乒乓球练习注意事项
2、分发球拍，安排训练场地
3、演示如何站位及姿势，演示完后学生自己训练
三、结束部分
1、全体集中，清点人数。
2、总结本节课基本练习情况，对大家的训练热情与积极性提出表扬。
3、对训练中主要存在的问题进行点评，指出不足与需要改进的地方
4、宣布下课
教学反思
本节课学生运动强度中等，达到预期运动负荷。
双流县黄甲小学校本课程教学设计
学科：
乒乓球姓名：
教学内容
握拍方法
备注
教学目标
1、使学生掌握握拍方法
2、培养学生的球感、协调反应能力，拍型的掌握。
教学过程
一、开始准备部分
1、慢跑热身
2、要求：
男女生由左右两边绕整个乒乓球场地慢跑三圈热身
3、跑动注意步幅，均速慢跑。
二、基本学习部分
1、强调乒乓球练习注意事项
2、分发球拍，安排训练场地
3、讲解示范接发球基本技术与步法
4、学生分散分球台进行有球状态下接发球练习
方法1学生两人一组一球台。
2巡视整体训练情况，单独指导出现错误的学生。
5．对个别动作协调性相对较差的同学多进行鼓励与单独指导
6、发现存在与大多数同学间的问题应及时暂时终止自主训练。
快速集中进行集体纠正指导后再重新进行自主练习
三、结束部分
1、全体集中，清点人数。
2、总结本节课基本练习情况，对大家的训练热情与积极性提出表扬。
3、对训练中主要存在的问题进行点评，指出不足与需要改进的地方。
4、宣布下课
教学反思
本节课学生运动强度中等，达到预期运动负荷。
双流县黄甲小学校本课程教学设计
学科：
乒乓球姓名：
教学内容
原地向上颠球
备注
教学目标
1、使学生掌握原地向上颠球
2、培养学生的球感、协调反应能力，拍型的掌握。
教学过程
一、开始准备部分
1、慢跑热身
2、要求：
男女生由左右两边绕整个乒乓球场地慢跑三圈热身
3、跑动注意步幅，均速慢跑。
二、基本学习部分
1、强调乒乓球练习注意事项
2、分发球拍，安排训练场地
3、演示如何向上颠球，演示完后学生自己训练
三、结束部分
1、全体集中，清点人数。
2、总结本节课基本练习情况，对大家的训练热情与积极性提出表扬。
3、对训练中主要存在的问题进行点评，指出不足与需要改进的地方。
4、宣布下课
教学反思
本节课学生运动强度中等，达到预期运动负荷。
双流县黄甲小学校本课程教学设计
学科：
乒乓球姓名：
教学内容
朝墙壁颠球
备注
教学目标
1、使学生掌握朝墙壁颠球
2、培养学生的球感、协调反应能力，拍型的掌握。
教学过程
一、开始准备部分
1、慢跑热身
2、要求：
男女生由左右两边绕整个乒乓球场地慢跑三圈热身
3、跑动注意步幅，均速慢跑。
二、基本学习部分
1、强调乒乓球练习注意事项
2、分发球拍，安排训练场地
3、演示如何朝墙壁颠球，演示完后学生自己训练
三、结束部分
1、全体集中，清点人数。
2、总结本节课基本练习情况，对大家的训练热情与积极性提出表扬。
3、对训练中主要存在的问题进行点评，指出不足与需要改进的地方。
4、宣布下课
教学反思
本节课学生运动强度中等，达到预期运动负荷。
双流县黄甲小学校本课程教学设计
学科：
乒乓球姓名：
教学内容
基础步法
（一）
备注
教学目标
1、使学生掌握基础步法
教学过程
一、开始准备部分
1、慢跑热身
2、要求：
男女生由左右两边绕整个乒乓球场地慢跑三圈热身
3、跑动注意步幅，均速慢跑。
二、基本学习部分
1、强调乒乓球练习注意事项
2、分发球拍，安排训练场地
3、讲解示范接发球基本技术与步法
三、结束部分
1、全体集中，清点人数。
2、总结本节课基本练习情况，对大家的训练热情与积极性提出表扬。
3、对训练中主要存在的问题进行点评，指出不足与需要改进的地方。
4、宣布下课
教学反思
本节课学生运动强度中等，达到预期运动负荷。
双流县黄甲小学校本课程教学设计
学科：
乒乓球姓名：
教学内容
基础步法
（二）
备注
教学目标
1、使学生掌握基本站位和姿势
教学过程
一、开始准备部分
1、慢跑热身
2、要求：
男女生由左右两边绕整个乒乓球场地慢跑三圈热身
3、跑动注意步幅，均速慢跑。
二、基本学习部分
1、强调乒乓球练习注意事项
2、分发球拍，安排训练场地
3、讲解示范接发球基本技术与步法
三、结束部分
1、全体集中，清点人数。
2、总结本节课基本练习情况，对大家的训练热情与积极性提出表扬。
3、对训练中主要存在的问题进行点评，指出不足与需要改进的地方。
4、宣布下课
教学反思
本节课学生运动强度中等，达到预期运动负荷。
双流县黄甲小学校本课程教学设计
学科：
乒乓球姓名：
教学内容
初步上球台训练
备注
教学目标
1、使学生熟悉球台，在台上与人对打
2、培养学生的球感、协调反应能力，拍型的掌握。
教学过程
一、开始准备部分
1、慢跑热身
2、要求：
男女生由左右两边绕整个乒乓球场地慢跑三圈热身
3、跑动注意步幅，均速慢跑。
二、基本学习部分
1、强调乒乓球练习注意事项
2、分发球拍，安排训练场地
3、讲解示范接发球基本技术与步法
4、学生分散分球台进行有球状态下接发球练习
方法1学生两人一组一球台。
2巡视整体训练情况，单独指导出现错误的学生。
5．对个别动作协调性相对较差的同学多进行鼓励与单独指导
6、发现存在与大多数同学间的问题应及时暂时终止自主训练。
快速集中进行集体纠正指导后再重新进行自主练习
三、结束部分
1、全体集中，清点人数。
2、总结本节课基本练习情况，对大家的训练热情与积极性提出表扬。
3、对训练中主要存在的问题进行点评，指出不足与需要改进的地方。
4、宣布下课
教学反思
本节课学生运动强度中等，达到预期运动负荷。
双流县黄甲小学校本课程教学设计
学科：
乒乓球姓名：
教学内容
推挡球
备注
教学目标
1、使学生掌握推挡球
2、培养学生的球感、协调反应能力，拍型的掌握。
教学过程
一、开始准备部分
1、慢跑热身
2、要求：
男女生由左右两边绕整个乒乓球场地慢跑三圈热身
3、跑动注意步幅，均速慢跑。
二、基本学习部分
1、强调乒乓球练习注意事项
2、分发球拍，安排训练场地
3、讲解示范接发球基本技术与步法
4、学生分散分球台进行有球状态下接发球练习
方法1学生两人一组一球台。
2巡视整体训练情况，单独指导出现错误的学生。
5．对个别动作协调性相对较差的同学多进行鼓励与单独指导
6、发现存在与大多数同学间的问题应及时暂时终止自主训练。
快速集中进行集体纠正指导后再重新进行自主练习
三、结束部分
1、全体集中，清点人数。
2、总结本节课基本练习情况，对大家的训练热情与积极性提出表扬。
3、对训练中主要存在的问题进行点评，指出不足与需要改进的地方
4、宣布下课
教学反思
本节课学生运动强度中等，达到预期运动负荷。
双流县黄甲小学校本课程教学设计
学科：
乒乓球姓名：
教学内容
推挡球
备注
教学目标
1、使学生掌握推挡球
2、培养学生的球感、协调反应能力，拍型的掌握。
教学过程
一、开始准备部分
1、慢跑热身
2、要求：
男女生由左右两边绕整个乒乓球场地慢跑三圈热身
3、跑动注意步幅，均速慢跑。
二、基本学习部分
1、强调乒乓球练习注意事项
2、分发球拍，安排训练场地
3、讲解示范接发球基本技术与步法
4、学生分散分球台进行有球状态下接发球练习
方法1学生两人一组一球台。
2巡视整体训练情况，单独指导出现错误的学生。
5．对个别动作协调性相对较差的同学多进行鼓励与单独指导
6、发现存在与大多数同学间的问题应及时暂时终止自主训练。
快速集中进行集体纠正指导后再重新进行自主练习
三、结束部分
1、全体集中，清点人数。
2、总结本节课基本练习情况，对大家的训练热情与积极性提出表扬。
3、对训练中主要存在的问题进行点评，指出不足与需要改进的地方
4、宣布下课
教学反思
本节课学生运动强度中等，达到预期运动负荷。
双流县黄甲小学校本课程教学设计
学科：
乒乓球姓名：
教学内容
发球与接收球
备注
教学目标
1、使学生掌握发球与接收球
2、培养学生的球感、协调反应能力，拍型的掌握。
教学过程
一、开始准备部分
1、慢跑热身
2、要求：
男女生由左右两边绕整个乒乓球场地慢跑三圈热身
3、跑动注意步幅，均速慢跑。
二、基本学习部分
1、强调乒乓球练习注意事项
2、分发球拍，安排训练场地
3、讲解示范接发球基本技术与步法
4、学生分散分球台进行有球状态下接发球练习
方法1学生两人一组一球台。
2巡视整体训练情况，单独指导出现错误的学生。
5．对个别动作协调性相对较差的同学多进行鼓励与单独指导
6、发现存在与大多数同学间的问题应及时暂时终止自主训练。
快速集中进行集体纠正指导后再重新进行自主练习
三、结束部分
1、全体集中，清点人数。
2、总结本节课基本练习情况，对大家的训练热情与积极性提出表扬。
3、对训练中主要存在的问题进行点评，指出不足与需要改进的地方
4、宣布下课
教学反思
本节课学生运动强度中等，达到预期运动负荷。
双流县黄甲小学校本课程教学设计
学科：
乒乓球姓名：
教学内容
发球与接收球
备注
教学目标
1、使学生掌握发球与接收球
2、培养学生的球感、协调反应能力，拍型的掌握。
教学过程
一、开始准备部分
1、慢跑热身
2、要求：
男女生由左右两边绕整个乒乓球场地慢跑三圈热身
3、跑动注意步幅，均速慢跑。
二、基本学习部分
1、强调乒乓球练习注意事项
2、分发球拍，安排训练场地
3、讲解示范接发球基本技术与步法
4、学生分散分球台进行有球状态下接发球练习
方法1学生两人一组一球台。
2巡视整体训练情况，单独指导出现错误的学生。
5．对个别动作协调性相对较差的同学多进行鼓励与单独指导
6、发现存在与大多数同学间的问题应及时暂时终止自主训练。
快速集中进行集体纠正指导后再重新进行自主练习
三、结束部分
1、全体集中，清点人数。
2、总结本节课基本练习情况，对大家的训练热情与积极性提出表扬。
3、对训练中主要存在的问题进行点评，指出不足与需要改进的地方
4、宣布下课
教学反思
本节课学生运动强度中等，达到预期运动负荷。
双流县黄甲小学校本课程教学设计
学科：
乒乓球姓名：
教学内容
攻球技术
备注
教学目标
1、使学生掌握攻球技术
2、培养学生的球感、协调反应能力，拍型的掌握。
教学过程
一、开始准备部分
1、慢跑热身
2、要求：
男女生由左右两边绕整个乒乓球场地慢跑三圈热身
3、跑动注意步幅，均速慢跑。
二、基本学习部分
1、强调乒乓球练习注意事项
2、分发球拍，安排训练场地
3、讲解示范接发球基本技术与步法
4、学生分散分球台进行有球状态下接发球练习
方法1学生两人一组一球台。
2巡视整体训练情况，单独指导出现错误的学生。
5．对个别动作协调性相对较差的同学多进行鼓励与单独指导
6、发现存在与大多数同学间的问题应及时暂时终止自主训练。
快速集中进行集体纠正指导后再重新进行自主练习
三、结束部分
1、全体集中，清点人数。
2、总结本节课基本练习情况，对大家的训练热情与积极性提出表扬。
3、对训练中主要存在的问题进行点评，指出不足与需要改进的地方
4、宣布下课
教学反思
本节课学生运动强度中等，达到预期运动负荷。
双流县黄甲小学校本课程教学设计
学科：
乒乓球姓名：
教学内容
攻球技术
备注
教学目标
1、使学生掌握攻球技术
2、培养学生的球感、协调反应能力，拍型的掌握。
教学过程
一、开始准备部分
1、慢跑热身
2、要求：
男女生由左右两边绕整个乒乓球场地慢跑三圈热身
3、跑动注意步幅，均速慢跑。
二、基本学习部分
1、强调乒乓球练习注意事项
2、分发球拍，安排训练场地
3、讲解示范接发球基本技术与步法
4、学生分散分球台进行有球状态下接发球练习
方法1学生两人一组一球台。
2巡视整体训练情况，单独指导出现错误的学生。
5．对个别动作协调性相对较差的同学多进行鼓励与单独指导
6、发现存在与大多数同学间的问题应及时暂时终止自主训练。
快速集中进行集体纠正指导后再重新进行自主练习
三、结束部分
1、全体集中，清点人数。
2、总结本节课基本练习情况，对大家的训练热情与积极性提出表扬。
3、对训练中主要存在的问题进行点评，指出不足与需要改进的地方。
4、宣布下课
教学反思
本节课学生运动强度中等，达到预期运动负荷。
双流县黄甲小学校本课程教学设计
学科：
乒乓球姓名：
教学内容
弧圈球技术
备注
教学目标
1、使学生掌握弧圈球技术
2、培养学生的球感、协调反应能力，拍型的掌握。
教学过程
一、开始准备部分
1、慢跑热身
2、要求：
男女生由左右两边绕整个乒乓球场地慢跑三圈热身
3、跑动注意步幅，均速慢跑。
二、基本学习部分
1、强调乒乓球练习注意事项
2、分发球拍，安排训练场地
3、讲解示范接发球基本技术与步法
4、学生分散分球台进行有球状态下接发球练习
方法1学生两人一组一球台。
2巡视整体训练情况，单独指导出现错误的学生。
5．对个别动作协调性相对较差的同学多进行鼓励与单独指导
6、发现存在与大多数同学间的问题应及时暂时终止自主训练。
快速集中进行集体纠正指导后再重新进行自主练习
三、结束部分
1、全体集中，清点人数。
2、总结本节课基本练习情况，对大家的训练热情与积极性提出表扬。
3、对训练中主要存在的问题进行点评，指出不足与需要改进的地方。
4、宣布下课
教学反思
本节课学生运动强度中等，达到预期运动负荷。
双流县黄甲小学校本课程教学设计
学科：
乒乓球姓名：
教学内容
弧圈球技术
备注
教学目标
1、使学生掌握弧圈球技术
2、培养学生的球感、协调反应能力，拍型的掌握。
教学过程
一、开始准备部分
1、慢跑热身
2、要求：
男女生由左右两边绕整个乒乓球场地慢跑三圈热身
3、跑动注意步幅，均速慢跑。
二、基本学习部分
1、强调乒乓球练习注意事项
2、分发球拍，安排训练场地
3、讲解示范接发球基本技术与步法
4、学生分散分球台进行有球状态下接发球练习
方法1学生两人一组一球台。
2巡视整体训练情况，单独指导出现错误的学生。
5．对个别动作协调性相对较差的同学多进行鼓励与单独指导
6、发现存在与大多数同学间的问题应及时暂时终止自主训练。
快速集中进行集体纠正指导后再重新进行自主练习
三、结束部分
1、全体集中，清点人数。
2、总结本节课基本练习情况，对大家的训练热情与积极性提出表扬。
3、对训练中主要存在的问题进行点评，指出不足与需要改进的地方。
4、宣布下课
教学反思
本节课学生运动强度中等，达到预期运动负荷。
双流县黄甲小学校本课程教学设计
学科：
乒乓球姓名：
教学内容
推挡技术
备注
教学目标
1、使学生掌握推挡技术
2、培养学生的球感、协调反应能力，拍型的掌握。
教学过程
一、开始准备部分
1、慢跑热身
2、要求：
男女生由左右两边绕整个乒乓球场地慢跑三圈热身
3、跑动注意步幅，均速慢跑。
二、基本学习部分
1、强调乒乓球练习注意事项
2、分发球拍，安排训练场地
3、讲解示范接发球基本技术与步法
4、学生分散分球台进行有球状态下接发球练习
方法1学生两人一组一球台。
2巡视整体训练情况，单独指导出现错误的学生。
5．对个别动作协调性相对较差的同学多进行鼓励与单独指导
6、发现存在与大多数同学间的问题应及时暂时终止自主训练。
快速集中进行集体纠正指导后再重新进行自主练习
三、结束部分
1、全体集中，清点人数。
2、总结本节课基本练习情况，对大家的训练热情与积极性提出表扬。
3、对训练中主要存在的问题进行点评，指出不足与需要改进的地方
4、宣布下课
教学反思
本节课学生运动强度中等，达到预期运动负荷。
双流县黄甲小学校本课程教学设计
学科：
乒乓球姓名：
教学内容
推挡技术
备注
教学目标
1、使学生掌握推挡技术
2、培养学生的球感、协调反应能力，拍型的掌握。
教学过程
一、开始准备部分
1、慢跑热身
2、要求：
男女生由左右两边绕整个乒乓球场地慢跑三圈热身
3、跑动注意步幅，均速慢跑。
二、基本学习部分
1、强调乒乓球练习注意事项
2、分发球拍，安排训练场地
3、讲解示范接发球基本技术与步法
4、学生分散分球台进行有球状态下接发球练习
方法1学生两人一组一球台。
2巡视整体训练情况，单独指导出现错误的学生。
5．对个别动作协调性相对较差的同学多进行鼓励与单独指导
6、发现存在与大多数同学间的问题应及时暂时终止自主训练。
快速集中进行集体纠正指导后再重新进行自主练习
三、结束部分
1、全体集中，清点人数。
2、总结本节课基本练习情况，对大家的训练热情与积极性提出表扬。
3、对训练中主要存在的问题进行点评，指出不足与需要改进的地方。
4、宣布下课
教学反思
本节课学生运动强度中等，达到预期运动负荷。
双流县黄甲小学校本课程教学设计
学科：
乒乓球姓名：
教学内容
搓球技术
备注
教学目标
1、使学生掌握搓球技术
2、培养学生的球感、协调反应能力，拍型的掌握。
教学过程
一、开始准备部分
1、慢跑热身
2、要求：
男女生由左右两边绕整个乒乓球场地慢跑三圈热身
3、跑动注意步幅，均速慢跑。
二、基本学习部分
1、强调乒乓球练习注意事项
2、分发球拍，安排训练场地
3、讲解示范接发球基本技术与步法
4、学生分散分球台进行有球状态下接发球练习
方法1学生两人一组一球台。
2巡视整体训练情况，单独指导出现错误的学生。
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