人教版初三unit 2 学案.docx
《人教版初三unit 2 学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版初三unit 2 学案.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
人教版初三unit2学案
【人教版初三】unit2
Ithinkthatmooncakesaredelicious!
适用学科
初中英语
适用年级
初三
适用区域
全国
课时时长（分钟）
60分钟
知识点
that，if，whether引导的宾语从句
学习目标
知识目标：
让学生掌握基本的知识点、语法及相关英语学习的方法。
能力目标：
让学生能够利用所学习的知识，分析出自己的学习方法和技巧。
情感目标：
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！
学习重点
宾语从句的构成和使用
学习难点
that，if，whether引导的宾语从句和一般宾语从句的区别
学习过程
一、复习预习
Mr.Whitewas1whenthedoorbell2loudly.Herushedtodoorandwasveryangrywhenhe3thedoor.Itwas4,aboylivingnexttohim,Hecametomakefunofhim.LittleTomoftendidthisandthenran5.Amoment6,thedoorbellrang7,andMr.Whitewassurethenaughty（讨厌）boyhadcometomake8,Withafeatherstrickin9,hewenttoopenthefloor,butthistimehe10itwasapostman.
二、知识讲解
重点单词stranger,relative,pound,steal,lay,desert,garden,admire,tie,treat,Christmas
Lie,novel,dead,business,punish,warn,present,warmth,spread
重点短语put..on,layout,endup,dressup,trickandtreat,spread...around
between...and,giveout
核心句型IknowthattheWaterFestivalisreallyfun.
Iwonderifthey’llhavetheracesagainnextyear.
IbelievethatAprilisthehottestmonthinThailand.
IwonderwhetherJuneisagoodtimetovisitHongKong.
WhatfuntheWaterFestivalis!
Howprettythedragonboatswere!
Whatagreatday!
Guesswhat?
交际用语Wow,soundslikefun!
Yes,Ithinkso.
Cool!
语法结构that,if,whether引导的宾语从句
What、how引导的感叹句
第一部分单元短语总结
一、重点短语
1.theLanternFestival元宵节2.theDragonBoatFestival端午节
3.theWaterFestival泼水节4.befuntowatch看着很有意思
5.eatfivemealsaday一天吃五餐6.putonfivepounds体重增加了五磅
7.intwoweeks两星期之后8.besimilarto...与.......相似
9.throwwaterateachother互相泼水10.atimefordoingsth.做某事的时候
11.thetraditionalof……的传统12.intheshapeof...呈……的形状
13.folkstories民间传说故事14.goto…foravacation去…度假
15.washaway冲走；洗掉16.layout摆开;布置
17.endup最终成为;最后处于18.sharesth.withsb.与分享……
19.asaresult结果20.one,..theother.一个另一个……
21.takesb.outfordinner带某人出去吃饭22.dressup乔装打扮
23.hauntedhouse鬼屋24.trickortreat不给糖果就捣蛋
25.flyupto…飞向…26.takesb.around…带某人到处走走
27.playatrickonsb.捉弄某人28.giveout分发
29.theimportanceof….…..的重要性30.careabout…..关心
31.callout大声呼喊32.remindsb.of使某人想起
33.soundlike听起来像34.treatsb.with.用/以…对待某人
35.thebeginningofnewlife新生命的开始36.thespiritof...….的精神
37.onOctoberthe31st在10月31日38.howtouching多么动人
39.havegoodluckinthenewyear在新的一年里有好运气
40.inneed需要帮助；处于困境中
41.notonly…butalso…不但…而且…42.between…and…在…和…之间
第二部分重点用法及重点句型
重点用法
1.What+a（n）+形容词+可数名词的单数形式（+主语+谓语+其他）！
多么…..的…..!
2.How+形容词/副词（+主语+谓语+其他）！
…..多么….!
3.begoingto….将要/打算…..4.in+时间段在…后
5.givesb.Sth.给某人某物；把某物给某人6.plantodosth.计划做某事
7.refusetodosth.拒绝做某事8.oneof+名词复数形式.之一
9.Itis+名词+动词不定式做某事是….10.What…thinkof….?
认为…怎么样？
11.makesb.dosth.让某人做某事12.usedtobe过去是….
13.warnsb.todosth.警告某人做某事14.tellsb.todosth.告诉某人做某事
15.decidetodosth.决定做某事16.promisetodosth.承诺做某事
重点句型
1.Ithinkthatthey’refuntowatch.我认为它们看着很有意思。
2.Whatdoyoulikeabout...?
WhatdoyoulikebestabouttheDragonBoatFestival?
关于端午节，你最喜欢什么？
3.Whatagreatday!
多么美好的一天！
4.1wonderif...
Iwonderifit’ssimilartotheWaterFestivalofthe
DaipeopleinYunnanProvince.
我想知道它是否与云南傣族的泼水节相似。
5.How+adj./adv.+主+谓！
Howfantasticthedragonboatteamswere!
龙舟队多棒啊！
6.Whatdo/does+sb.+thinkofsth.?
WhatdoesWuYuthinkofthisfestival?
吴宇觉得这个节日怎么样？
第三部分重点语法讲解
1）.宾语从句
宾语从句在复合句中作主句的宾语。
三大考点：
引导词、时态和语序。
1由连接词+主语+谓语 构成
常由下面的一些词引导：
②由that引导表示陈述意义that可省略
Hesays（that）heisathome.他说他在家里。
③由if,whether引导表示一般疑问意义（带有是否、已否、对否等）
Idon’tknowif/whetherWeiHualikesfish.我不知道韦华是否喜欢鱼。
④由连接代词、连接副词（疑问词）引导表示特殊疑问意义
Doyouknowwhathewantstobuy?
你知道他想要买什么吗？
⑤从句时态要与主句一致
当主句是一般现在时，从句根据情况使用任何时态
当主句是一般过去时，从句应使用过去某时态（一般过去时,
过去进行时，过去将来时，过去完成时）
Hesaid（that）hewasathome.他说他在家里。
Ididn’tknowthatshewassingingnow.我不知道她正在唱歌。
ShewantedtoknowifIhadfinishedmhomework.
她想要知道我是否已经完成了我的作业。
Didyouknowwhenhewouldbeback?
你知道他将会什么时候回来？
2）.感叹句
感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。
感叹句通常由what或how引导。
现分述如下：
一、由what引导的感叹句，其句子结构可分为以下三种：
1.可用句型：
“What+a/an＋形容词＋可数名词单数（＋主语＋谓语+其他）！
”。
如：
Whatanicepresentitis!
它是一件多么好的礼物啊！
Whataninterestingbookitis!
它是一本多么有趣的书啊！
2.可用句型：
“What＋形容词＋可数名词复数（＋主语＋谓语+其他）！
”。
如：
Whatbeautifulflowerstheyare!
多么漂亮的花啊！
Whatgoodchildrentheyare!
他们是多么好的孩子啊！
3.可用句型：
“What＋形容词＋不可数名词（＋主语＋谓语+其他）！
”。
如：
Whatfineweatheritistoday!
今天天气多好啊！
Whatimportantnewsitis!
多重要的新闻啊！
二、由how引导的感叹句，其句子结构也分为三种：
1.可用句型：
“How＋形容词/副词（＋主语＋谓语+其他）！
”。
如：
Howcarefulsheis!
她多么细心啊！
Howfastheruns!
他跑得多快啊！
2.可用句型：
“How＋形容词＋a/an＋可数名词单数（＋主语＋谓语）！
”。
如：
Howbeautifulagirlsheis!
她是个多么漂亮的姑娘啊！
3.可用句型：
“How＋主语＋谓语！
”。
如：
Howtimeflies!
光阴似箭！
由what引导的感叹句与由how引导的感叹句有时可以转换，但句中部分单词的顺序要有所变化。
如：
Howbeautifulagirlsheis!
＝Whatabeautifulgirlsheis!
Whatdeliciouscakestheseare!
＝Howdeliciousthesecakesare!
考点/易错点1
--I’mgoingtoChiangMaiintwoweeks.两周后我要去清迈。
【考点讲解1】go/come/leave/start/fly等表示位置移动的动词，常用这些动词的现在进行时表示将来要发生的动作。
【例如】Jimisgoingboatingthisafternoon。
吉姆今天下午要去划船。
Aretheyallcomingtomorrow？
他们明天都来吗？
【考点讲解2】intwoweeks两周后，表示将来的时间爱你，常用howsoon来对其提问
【例如】--Howsoonwillthedinnerbeready？
晚饭什么时候好？
--intenminutes.十分钟后。
考点/易错点2
--Wow,soundslikefun!
哇，听上去很不错啊！
【考点讲解1】soundslike意思是“听起来像”，其中的like为介词，所以其后通常接名词或代词做宾语。
【例如】
Itsoundslikeaniceroom.Canwetakealookatit?
它听上去像一个不错的房间。
能让我们看看吗？
【考点讲解2】soundslike后接动词时要用动名词，有时动名词前可以带逻辑主语。
【例如】
Thatsoundslikeachildcrying.那听上去像个孩子在哭。
ThatsoundslikeBillcomingupthestairs.那听上去像Bill上楼了。
考点/易错点3
----Iwonderifit’ssimilartothewaterfestivalofthedaipeopleinYunnanprovince.
我想知道他是否类似于云南傣族的泼水节。
----Yes,Ithinkso.是的，我认为是这样。
【考点解析1】besimilarto意思是“与...相似”
【例如】
Hisproblemissimilartoyours。
他的问题和你的相似。
【考点解析2】在口语中常用so代替上文已讲到的内容，尤其是上文内容在下文中以宾语从句的形式出现时。
如果在下文被替代者为否定含义的宾语从句，常用“否定词+so”或者直接用not代替。
【例如】
---Doyouthinkitwillrain?
你认为会下雨吗？
---Yes,Ithinkso.是的，我认为是这样。
考点/易错点4
---ChinesepeoplehasbeencelebratingMid-AutumnFestivalandenjoyingmooncakesforcenturies.
中国人庆祝中秋节，吃月饼已经有好几个世纪了。
【考点解析1】enjoy常用作及物动词，意思是“喜欢，享受”后常接名词或代词。
【例如】
Theyareenjoyingtheirdinner.他们正在津津有味的享用他们的晚餐。
Doyouenjoythefilm?
你喜欢这部电影吗？
【考点解析2】enjoy常用作及物动词，意思是“喜欢，享受”后常接动名词。
【例如】
Ienjoylisteningtothemusic。
我喜欢听音乐。
【考点解析3】enjoy常用作及物动词，意思是“喜欢，享受”后常接反身代词，构成固定搭配enjoyoneself，意思是“过的愉快，玩得高兴”，相当于haveagoodtime.
【例如】
---Didyouenjoyyourselfattheparty?
你在聚会上玩得高兴吗？
三、例题精析
【例题1】
【题干】（）1.－Tom,doJapanesepeoplecelebrate_____WaterFestival?
－No.ThisisthefirsttimeIcelebrated_____festival.
A.the；theB.the；aC./；theD./；a
【答案】B
【解析】WaterFestival为特殊节日，所以在前面要加定冠词；而在第二句当中只有festival，是泛指，所以用不定冠词a.
【例题2】
【题干】（）2._____youare,youcan’tlivewithoutwaterandfood.
A.WhoB.WhoseC.WhomD.Whoever
【答案】D
【解析】根据句子成分来看，从句缺少的是主语的修饰部分，故选D.
【例题3】
【题干】（）3.Wewillhavetwofamilypartiesthisautumn.OneisatHalloweenand isatThanksgiving.
A.otherB.theotherC.anotherD.theothers
【答案】B
【解析】此句考察的是短语one...theother的用法，意思是“一个...另一个”
四、课堂运用
【基础】根据课文内容及汉语提示，完成下列句子，每空填一词。
1.MostpeoplethinkthatthestoryofChang’eisthemost______（令人感动的）.
2.However,abadman,FengMeng,triedto____（偷，窃取）themedicinewhenHouYiwasnothome.
3.Shebecamevery____（轻的）andflewuptothemoon.
4.Hequicklylaidoutherfavoritefruitsand____（甜食）intheyard.
5.Afterthis,peoplestartedthetraditionof____（欣赏）themoonandsharingmooncakeswiththeirfamilies.
6.HouYiwasverysadandwatchedthemoonatnight,and______（希望）hiswifecouldcomeback.。
7.Littlekidsandevenparentsdressupas_____（鬼，魔鬼）orblackcats.
8.OnHalloweenchildrenoftengoouttoaskfor_____（招待）.
9.Myfatherboughta_______（领带）formeonmy20thbirthday.
10.Hiswas_______（处罚，惩罚）becausehedidmanymistakes.
【巩固】单项选择题，根据句子意思请从A、B、C、D四个选项中选择最佳答案。
（）1.－Tom,doJapanesepeoplecelebrate WaterFestival?
－No.ThisisthefirsttimeIcelebrated festival.
A.the；theB.the；aC./；theD./；a
（）2._____youare,youcan’tlivewithoutwaterandfood.
A.WhoB.WhoseC.WhomD.Whoever
（）3.Wewillhavetwofamilypartiesthisautumn.OneisatHalloweenand isatThanksgiving.
A.otherB.theotherC.anotherD.theothers
（）4.－Doyouhave inBeijing?
－Yes.Myauntandunclelivethere.
A.classmates B.cousins C.partners D.relatives
（）5.—Doyouknow____Janevisitshergrandparents?
—Onceaweek.
A.howsoonB.howoftenC.howlongD.howfar
（）6.Couldyousayitagain?
Ican’tunderstand____youaretalkingabout.
A.howB.whenC.whatD.which
（）7.Couldyoutellme_____thecoolT-shirt?
A.whereyoubuyB.wheredoyoubuy
C.wheredidyoubuyD.whereyoubought
（）8.—It’sdangeroustoswiminthisriver.
—Yes,youareright.Thegovernmenthas peoplenottoswiminit.
A.trainedB.warnedC.ledD.encouraged
（）9..Afterworkingherwayaroundtheworld,Annieendedup Englishasaforeignlanguage.
A.teachB.taughtC.teachingD.toteach
（）10.Hehasfinished_____thejobheshoulddotoday.
A.doB.doesC.didD.doing
【拔高】
Joe,a15-year-oldboy,wantedtohavea1ofhismoney.Heaskedhisparentsforthemoneyandtheysaidhemustgetitby2.Buthowdidgetit?
Onhiswayhomeoneday,hewas3aboutthis.Notmanypeoplewantedtoaskchildrentowor
升级会员 