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习题
题1：
给划线的字选择正确的解释，填序号。
1.背：
①离开；②背诵；③违反，违背；④背脊
背书（）背井离乡（）虎背熊腰（）背信弃义（）
2.疾：
①痛苦；②仇恨；③疾病；④急速、猛烈
积劳成疾（）大声疾呼（）疾恶如仇（）疾苦（）
参考答案：
②①④③③④②①
题2：
选择正确的答案，在括号内填上序号。
与“震耳欲聋”中“欲”意思相同的是（）。
①食欲不振②摇摇欲坠③畅所欲言④欲擒故纵
解题过程：
“震耳欲聋”的本义是声音大得快要把耳朵震聋了，由此确定这个词语中“欲”解释为“将要”的意思；用同样的方法意会出“食欲不振”、“摇摇欲坠”、“畅所欲言”、“欲擒故纵”意思分别为：
欲望、将要、想要、想要；从而确定正确答案为②。
题3：
下面的几组词，带点字读音完全一样的一组是（）
A峰峦难处喃喃阻拦波澜壮阔
B剥皮波动传播颠簸拨乱反正
C大臣丞相继承路程墨守成规
D嘹亮辽阔聊天疗养寥若星辰
参考答案：
D
题4：
写出同音字。
1.xùn（）色（）练（）速（）服
2.xié威（）齐心（）力扶老（）幼皮（）
3.yì飘（）（）制（）力（）立
4.jiàn浪花四（）循序（）进毛遂自（）
解题过程：
1.xùn（逊）色（训）练（迅）速（驯）服
2.xié威（胁）齐心（协）力扶老（携）幼皮（鞋）
3.yì飘（逸）（抑）制（毅）力（屹）立
4.jiàn浪花四（溅）循序（渐）进毛遂自（荐）
题5在下面句子的空白处，正确地填入汉字。
（）然他已经丧失了明（）是非的能力，那么（）使跟他争（）得面红耳赤，也无济于事。
（既）然他已经丧失了明（辨）是非的能力，那么（即）使跟他争（辩）得面红耳赤，也无济于事。
题6看拼音写字
cèfēngjiǎochéng
（）封蜜（）（）子继（）
（）身山（）（）正真（）
（）量（）火（）洁（）罚
题目答案：
cèfēngjiǎochéng
（册）封蜜（蜂）（饺）子继（承）
（侧）身山（峰）（矫）正真（诚）
（测）量（烽）火（皎）洁（惩）罚
题7：
1.下列四组词语中，没有错别字的一组是：
（）
①按部就班 山清水秀 弄巧成拙
②独挡一面 直截了当 甘败下风
③气势汹汹 变本加利 再接再厉
④一鼓作气 面黄饥瘦 别出心裁
参考答案：
应选①
2．按要求写词语
写同音字。
zhuó（）磨浑（）（）木鸟（）壮成长
jùn（）马（）工（）俏崇山（）岭
xié和（）要（）威（）（）作
参考答案：
琢磨浑浊啄木鸟茁壮成长
骏马竣工俊俏崇山峻岭
和谐要挟威胁协作
题8：
在（）内填上恰当的汉字.
某公司招聘经理，用四个读音相同的“gōng”字作为选拔标准，以此选拔优秀人才促进公司发展：
文明礼貌突出一个gōng（）字。
办事无私突出一个gōng（）字。
有进取心突出一个gōng（）字。
成果丰硕突出一个gōng（）字。
解题过程：
文明礼貌突出一个gōng（）字。
就是对人有礼貌,”恭恭敬敬”那么应填“恭”；办事无私突出一个gōng（）字。
办事无私体现公心，应该填“公”；有进取心突出一个gōng（）字。
努力进取，攻克难关，应填“攻”；成果丰硕，就是取得成功，最后应填“功”。
找出下列词语中的错别字，并将正确的写在后面的括号里。
（8分）
刚笔自用（）叹为观只（）暗然失色（）按步就班（）
惩前毙后（）谈笑风声（）丰功伟迹（）义不容词（）
解题过程：
“刚笔自用”中的“愎”是“固执”而“笔”是书写有关，显然不对，其原因是不理解字义写的同音字的别字。
因此考生必须以义为纲，据义定字，因此，把“笔”换成“愎”“刚笔自用”应改为“刚自用”。
同样道理，“叹为观只”应改为“叹为观止”；“暗然失色”应改为“黯然失色”；“按步就班”应改为“按部就班”；“惩前毙后”应改为“惩前毖后”；“谈笑风声”应改为“谈笑风生”；“丰功伟迹”应改为“丰功伟绩”；“义不容词”应改为“义不容辞”。
题9：
词语理解
异：
①不寻常②不相同③分开④奇特⑤另外
A．听说要去春游，大家异口同声地大叫：
“耶！
”（）
B．独在异乡为异客（）
C.守门人仔细巡视厂房四周，没有发现任何异常。
（）
D.妹妹想摘天上的月亮真是异想天开。
（）
参考答案A．②B．⑤C.①D.④
题10：
例题：
línlíngxiéliánzhuāng
甘（）（）晨威（）低（）银（）素裹
（）峋（）听和（）（）系浓（）淡抹
甘霖凌晨威胁低廉银妆素裹
嶙峋聆听和谐联系浓妆淡抹
题11：
读拼音，在括号里填上相应的汉字。
zào急（）烦（）枯（）暴（）
xié（）助威（）（）作和（）
shŭ签（）（）假（）光红（）
xia自顾不（）闻名（）迩目不（）接
白璧微（）无（）顾及（）不掩瑜
参考答案：
躁躁燥躁
协胁协谐
署暑曙薯
暇遐暇瑕暇瑕
题12改正下列成语中的别字（先在别字下面画“”）
自立更生（）顶力相助（）走头无路（）风霜刀箭（）
一视同人（）山青水秀（）滥芋充数（）尺壁寸阴（）
参考答案：
自立更生（力）顶力相助（鼎）走头无路（投）风霜刀箭（剑）
一视同人（仁）山青水秀（清）滥芋充数（竽）尺壁寸阴（璧）
题13：
“喝、呷、饮、尝、咬、嚼、吞”以及“狼吞虎咽、细嚼慢咽，”等都是表示“吃、喝”的词语，但意义却不相同，用法也截然不同。
你能根据它们各自的用法，把它们分别填在下面这段话中的括号里吗?
暑假里的一天，小松玩到傍晚才回家。
他刚进家门，就见饭桌上摆满了菜肴。
小松来到桌旁。
看到有一杯冷饮，他先（）了一口，觉得味道甜美。
于是举起杯子一（）而尽。
然后他又夹了一块香酥鸡（）了一下，哟，真是香酥可口，便（）地吃起来。
接着，他又夹了一大块熏鱼，还没有（）碎就往下（）。
由于吃得太快，小松一下给噎住了。
妈妈叫他（）了口水，他才缓过气来。
妈妈告诉他，吃东西要（）。
吃过饭，妈妈给小松削了个苹果，他只（）了一口，觉得酸溜溜的，便放下了。
参考答案：
尝、饮、咬、狼吞虎咽、嚼、吞、喝、细嚼慢咽、呷
题14：
在括号里填上恰当的字。
某学校用了五个读音相同的字作为校训，激励师生努力创造良好校风：
环境整洁突出一个“净”字；秩序井然突出一个“（）”字；文明礼貌突出一个“（）”字；力争上游突出一个“（）”字；强身健体突出一个“（）”字。
参考答案
静敬竞劲
题15：
题目要求：
把下列成语补充完整：
发（）图强别出（）裁水平如（）名列前（）
理（）词穷金（）辉煌犹豫不（）变本加（）
凶相（）露应接不（）阴谋（）计举世闻（）
老奸巨（）汗流（）背刻舟求（）美（）美奂
参考答案：
愤心镜茅屈碧决厉毕暇诡名猾浃剑轮
题16题目要求：
写出恰当的同音字，组成词语
wèi依蓝饭无所英勇无
zhàng手欠篷膨势欺人
mù银捐夜民羡
biàn争别调利明是非
xié威调和歪扶老幼
huì智恩报赂人不倦
偎蔚喂谓畏
杖账帐胀仗
幕募幕牧慕
辩辨变便辨
胁协谐斜携
慧惠汇贿诲
题1：
下面这句话中的汉字按音序排列正确的一组是（）
1王2华3系4江5苏6盐7城8人。
A、6、2、5、8、7、3、4、1
B、6、8、5、1、4、3、2、7
C、7、2、4、8、5、1、6、3
D、7、1、8、6、5、3、4、2
参考答案：
C。
题2:
读下面一段话，划去括号中的错误音节。
这瓢泼似（sìshì）的大雨，似（sìshì）乎要把大地吞没。
马路上的积水已经没（méimò）过膝盖了，可交警们仍然顽强（qiánɡqiǎnɡ）地坚守着岗位，指挥着交通。
参考答案：
sìshìméiqiǎnɡ
题3
判断下面各组读音是否完全正确，有错的就打“×”,没错的就打“√”
1．秘诀（mìjué）莲花落（liánhuālào）小憩（xiǎoqì）（）
2．乳汁（rǔzī）混沌（húndùn）残忍（cánrěn）（）
3．抗争（kàngzhēn）蜡烛（làzhu）解数（xièshù）（）
4．曝晒（pùshài）陨石（yǔnshí）濒临（bīnlín）（）
参考答案：
1．（√）2．（×）3．（×）4．（√）
题4给加点字读音全对的一组后打“√”。
A屋脊（jī）宫阙（què）吮吸（yǔn）鏖战（áo）（ ）
B锃亮（zènɡ）眸子（mǔ）河畔（pán）瞭望（liáo）（ ）
C吓煞（shà）蜷曲（quán）鸟瞰（kàn）鸟喙（huì） （ ）
D惬意（qiè）松散（sàn）炽热（zhì）憧憬（chōnɡ）（ ）
参考答案：
C（ √）
题五：
给下列句子中加点的字注音。
林林待人很和（）气，与人相处从不强（）嘴；他做事，责任心很强（），坚持原则，从不和（）稀泥，对不同的意见，既不随声附和（），也不强（）词夺理。
参考答案：
hé，jiàng，qiáng，huò，hè，qiǎng
题6：
划去括号中不正确的读音
魔爪（zhǎozhuǎ）咽（yānyān）喉当（dāngdàng）天如火如荼（túchá）
脊（jījí）梁包扎（zhāzā）因为（wèiwéi）蒙（mēngméng）骗
参考答案：
魔爪（zhǎozhuǎ）咽（yānyè）喉当（dāngdàng）天如火如荼（túchá）
脊（jījí）梁包扎（zhāzā）因为（wèiwéi）蒙（mēngméng）骗
题1.下列情境中，“笑”得欠妥的一个是（）
1看小沈阳演小品——开怀大笑
2看到地震灾区旧貌换新颜——喜笑颜开
3看崇启大桥开工——嬉皮笑脸
4看到甲型H1N1患者康复——笑容满面
参考答案：
（③）
题2.你能用不同的词来表示“看”吗？
1、集中注意力看（）2、向下看。
（）3、向四周看。
（）4、睁大眼睛愤怒地看。
（）
5、恭敬地看。
（）6、斜眼睛看。
（）7、偷着看（）8、仔细地看（）
9、目不转睛地看（）10、大略地看（）11、自高处往远看（）12、自远处看。
（）
参考答案：
1、集中注意力看（注视）2、向下看。
（俯视）3、向四周看。
（环顾）
4、睁大眼睛愤怒地看。
（怒视）5、恭敬地看（瞻仰）6、斜眼睛看。
（斜视斜睨）
7、偷着看（窥视）8、仔细地看（端详）9、目不转睛地看（凝视）
10、大略地看（浏览）11、自高处往远看（眺望）12、自远处看。
（远眺）
题3.填上表示“看”的意思的词语：
1.人们乘舟荡漾在西湖上，（）着如画的美景，心旷神怡。
2.陈毅的塑像刚落成，来（）的人就很多。
3.这里的书太多了，稍微（）一下，得花半天的时间。
4.宇航员在天际遨游时，（）地球，发出由衷的感叹。
参考答案：
1.欣赏2.瞻仰3.浏览4.俯瞰
题4.选择恰当的关联词语，把它填入下列句子的括号里。
因为……所以……即使……也……如果……就……
不但……而且…… 虽然……但是……既然……就……
⑴陈刚（ ）能虚心听取意见，（ ）办事很果断。
⑵陈刚（ ）能虚心听取意见，（ ）改正的决心不大。
⑶陈刚（ ）能虚心听取意见，（ ）同志们很乐意接近他。
⑷陈刚（ ）能虚心听取意见，（ ）会做得更好。
参考答案：
⑴陈刚（不但）能虚心听取意见，（而且）办事很果断。
⑵陈刚（虽然）能虚心听取意见，（但是）改正的决心不大。
⑶陈刚（因为）能虚心听取意见，（所以）同志们很乐意接近他。
⑷陈刚（如果）能虚心听取意见，（就）会做得更好。
题5.辨析近义词，并选择合适的词语填空。
安静宁静幽静寂静平静恬静
（1）一天夜晚，诗人李白在（）的小路上散步。
（2）一群孩子在（）地睡着。
（3）冬天的山林格外（）。
（4）绵绵的秋雨还在下着，屋里恢复了先前的（）。
（5）月光照在盲姑娘那（）的脸上。
（6）孩子的呼吸均匀而（）。
参考答案：
（1）幽静；
（2）安静；（3）寂静；（4）宁静；（5）恬静；（6）平静。
题6.选词填空
屹立耸立挺立矗立肃立伫立
1.（）街头，一幕幕往事浮现在老王的脑海中。
2.刘胡兰像钢铁巨人一般巍然（）在广场中央。
3.我站在长城上遥望，只见群峰（），连绵不断。
4.人类正致力于海洋矿产资源的开发，一座座海洋石油平台已（）在海涛之中。
5.公路两侧，（）的白杨枝繁叶茂，已有一合抱粗。
6.哀乐声中，各界群众庄严（），深切缅怀革命先烈。
参考答案：
1、伫立2、屹立3、耸立4、矗立5、挺立6、肃立
题7.在括号时填上合适的四字词语
听说中国获得2010年世博会举办权这一（）的消息，同学们（）地欢呼起来。
是啊，世博会已经召开了四十届，终于第四十一届世博会在中国上海召开，怎不令人（）呢？
走进上海世博会，你不仅看见（）的商品，而且伴以（）的表演，世博会对我们来说是（）的挑战和机遇,所以我们要（）地学习科学文化知识,为迎世博打下坚实的基础。
答案：
振奋人心、情不自禁、欣喜若狂、琳琅满目、异彩纷呈、千载难逢、一丝不苟
题8.在括号里填上表示“说”的意思的字词（不能重复或填“说”）。
（1）别人帮助了你，你要（）一声谢。
（2）在中队会上，我们（）自己的理想，（）自己的决心。
（3）导游小姐热情地向我们（）了绍兴的风俗人情。
（4）家长会上，家长们各抒己见，（）自己的心声。
参考答案：
我们平时习惯把“谢”跟“道”搭配在一起，表示说的意思；“理想”跟“谈”搭配，“决心”跟“表”搭配；“人情风俗”跟“介绍”搭配；“心声”跟“表达”搭配。
（1）别人帮助了你，你要（道）一声谢。
（2）在中队会上，我们（谈）自己的理想，（表）自己的决心。
（3）导游小姐热情地向我们（介绍）了绍兴的风俗人情。
（4）家长会上，家长们各抒己见，（表达）自己的心声。
题9.在下面各句的横线上选择合适的成语填空。
琳琅满目目不暇接应接不暇美不胜收
1.故宫博物院里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人。
2.玉器厂展品室里陈列着鸟兽、花卉、人物等各种玉雕展品，神态各异，栩栩如生，真是。
3.汽车向神农山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人。
4.货柜上摆满了具有传统特色的珠宝、翡翠、玉雕、字画，品种齐全，真是。
参考答案:
目不暇接美不胜收应接不暇琳琅满目
题10.用下面的字组成词并填空。
精
1.爷爷（）雕刻艺术。
他花费了毕生的（）,（）研制的工艺品构思（），工艺（），受到了人们的称赞。
严
2.刘老师对我们要求很（），但教育我们又很注意方法，即使犯了（）错误，他也不是（）地训斥，而是（）地批评，耐心地帮助，使我们很快地改正错误，养成了（）纪律的好习惯。
参考答案:
1.精通、精力、精心、精巧、精湛；2.严格、严重、严厉、严肃、严守
题11.在下面（）里填上表示“看”的意思的词语，不能重复。
（）文章（）远方（）山下（）敌情
（）台下（）四周（）工作（）贵宾
（）老师（）风景（）现场（）秘密
（）工作（）丰碑（）部队（）天空
（）故乡（）来客（）画像（）表演
参考答案:
（浏览）文章（眺望）远方（俯视）山下（侦察）敌情
（扫视）台下（环视）四周（视察）工作（目送）贵宾
（看望）老师（欣赏）风景（勘察）现场（窥探）秘密
（检查）作业（瞻仰）丰碑（检阅）部队（仰望）天空
（遥望）故乡（打量）来客（凝视）画像（观赏）表演
题12.填空：
小学六年的学习生活可以用，（填成语）来形容，也让我认识了许多好朋友，我们每天在一起，__________，__________（填成语），在这即将毕业的时刻，我想对他们说：
“，。
”（填古诗句）说到古诗，我在我们学校阅览室读了许多。
每次到阅览室，我首先看一看贴在墙上的那句名言：
。
阅览室里书真多，可谓是，。
（填成语）我要向我的好朋友推荐一本好书，它是（填书名）。
推荐的理由是。
读书给我，给我，给我。
当然，死读书是不行的，因为，。
（填古诗）这句诗告诉我们学习和实践要联系在一起。
参考答案：
1.可以写丰富多彩、趣味盎然等。
2.形容朋友关系的成语：
形影不离、手足情深等。
3.描写友情的古诗：
海内存知己，天涯若比邻等。
4.关于读书的名言：
书犹药也，善读之可以医愚等。
5.形容书多的成语：
琳琅满目，汗牛充栋等。
6.可以自由写。
7.主要写读书带来的好处或收获。
8.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
题13.写出表示“快”的成语。
看书快（）吃饭快（）走路快（）
水流快（）变化快（）办事快（）
写字画画快（）时间流逝快（）
写出表示“多”的成语
商品多（）游人多（）花的品种多（）
观众多（）车辆多（）游乐项目多（）
参考答案：
一目十行狼吞虎咽健步如飞一泻千里
瞬息万变雷厉风行笔走如飞日月如梭
琳琅满目人流如潮应有尽有
座无虚席车水马龙五花八门
题14.读一读，根据意思写出合适的词语或句子。
一个（填写景的成语）的夜晚，杨博士告诉我们，在国外他常常有“”（填思乡的诗句）的感觉。
俗话说“”（填珍惜时间的名言），他总是把所有的时间用在学习上。
回顾他成长的的历程，称得上、（填与学习有关的成语），正因为杨博士具有＿（填写积极进取的名言警句）的精神，他才学有所成。
杨博士还告诉我们“”（填道德方面的名言）一直是他为人做事的准则。
他坚信，只有德才兼备，才能成为真正令人尊敬的成功人士。
参考答案：
（仅供参考答案不唯一）
一个花好月圆（填写景的成语）的夜晚，杨博士告诉我们，在国外他常常有“＿独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”（填思乡的诗句）的感觉。
俗话说“＿一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”（填珍惜时间的名言），他总是把所有的时间用在学习上。
回顾他成长的的历程，称得上废寝忘食、学而不厌（填与学习有关的成语），正因为杨博士具有学而不思则罔，思而不学则殆（填写积极进取的名言警句）的精神，他才学有所成。
杨博士还告诉我们“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”（填道德方面的名言）一直是他为人做事的准则。
他坚信，只有德才兼备，才能成为真正令人尊敬的成功人士。
题15.在下列句子中写出带有“虎”的成语
1、小明做事总是（），结果什么事都没有做好。
2、离天游峰的顶部还有好长的一段路，可我已累得不行了，爬还是不爬，我真是（）呀。
3、窗台上的花猫,（）地盯着餐桌上那盘香喷喷的糖醋鱼。
4、取经路上，唐僧屡屡落入魔掌，他之所以能（），全仗大徒弟孙悟空全力营救。
5、三国演义里，诸葛亮曾使用了（）之计擒拿了孟获。
6、他愤怒地望着大家，一副（）的样子，恨不得把我们吃了。
参考答案：
虎头蛇尾骑虎难下虎视眈眈虎口余生调虎离山虎头虎脑
题16.你知道下面的词语各代表什么吗？
巾帼——（）须眉——（）烽火——（）
园丁——（）玉兔——（）白领——（）
参考答案：
女子男子战争老师月亮脑力工作者
题17.在括号里填上合适的词语。
4月14日，青海省玉树县发生里氏7.1级地震。
灾情就是命令,党中央、国务院立刻行动起来。
温家宝总理_________，亲赴灾区，慰问灾民。
人民子弟兵___________，向灾区集结。
我坚信，只要我们___________，中国人民一定能战胜这场特大自然灾害。
参考答案：
4月14日，青海省玉树县发生里氏7.1级地震。
灾情就是命令,党中央、国务院立刻行动起来。
温家宝总理（日夜兼程、心急如焚），亲赴灾区，慰问灾民。
人民子弟兵数十万大军，（奋不顾身、浩浩荡荡），向灾区集结。
我坚信，只要我们（众志成城、万众一心），中国人民一定能战胜这场特大自然灾害。
题18.根据情境写成语。
看到右边的这幅图，你一定会想起所经历过辩论会的情境吧。
请你根据下面的提示写出相关的成语。
（至少两个）
例如：
辩论双方准备充分：
胸有成竹蓄势待发
双方辩手神态自如：
双方辩手发言精彩：
现场观众精神集中：
参考答案：
辩论双方准备充分：
胸有成竹蓄势待发
双方辩手神态自如：
落落大方镇定自若
双方辩手发言精彩：
娓娓道来出口成章
现场观众精神集中：
聚精会神专心致志
题19.在短文中填上合适的关联词语。
春秋时期，吴王准备攻打楚国。
（）遭到大臣们的极力反对，（）他仍一意孤行，甚至固执地说：
“（）谁敢来劝阻我，我（）处死他！
”几天后，一位侍奉吴王的少年出现在王宫花园里。
他告诉了吴王他打鸟时见到的一件有趣的事：
螳螂捕蝉，黄雀在后，并暗示吴王：
“（）它们都一心想得到眼前的利益，（）就没顾到自己身后正隐伏着祸患。
”吴王若有所悟，明白了这样做（）无法达到目的，（）会毁灭自身。
通过这个故事，我们明白了：
做任何事情，（）统观全局，（）趋利避害。
参考答案：
春秋时期，吴王准备攻打楚国。
（虽然）遭到大臣们的极力反对，（但是）他仍一意孤行，甚至固执地说：
“（如果）谁敢来劝阻我，我（就）处死他！
”几天后，一位侍奉吴王的少年出现在王宫花园里。
他告诉了吴王他打鸟时见到的一件有趣的事：
螳螂捕蝉，黄雀在后，并暗示吴王：
“（因为）它们都一心想得到眼前的利益，（所以）就没顾到自己身后正隐伏着祸患。
”吴王若有所悟，明白了这样做（不但）无法达到目的，（而且）会毁灭自身。
通过这个故事，我们明白了：
做任何事情，（只有）统观全局、深思熟虑，（才能）趋利避害。
题20.根据意思写出含有十二生肖用来比喻人的词语。
1．比喻人人讨厌，受人谴责的人。
（）
2．比喻任劳任怨，埋头苦干的人。
（）
3．比喻外表善良，内心狠毒的人。
（）
4．比喻温顺善良，非常可爱的人。
（）
5．比喻善于变化和伪装的人。
（）
6．比喻在当地称王称霸，胡作非为的人。
（）
7．比喻德才兼备，大有作为的人。
（）
8．比喻代人受过，替人顶
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