黑龙江省佳木斯市前进区中小学幼儿园教师进城考试真题库及答案.docx

上传人:b****5 文档编号:11837342 上传时间:2023-04-05 格式:DOCX 页数:19 大小:20.84KB
下载 相关 举报
黑龙江省佳木斯市前进区中小学幼儿园教师进城考试真题库及答案.docx_第1页
第1页 / 共19页
黑龙江省佳木斯市前进区中小学幼儿园教师进城考试真题库及答案.docx_第2页
第2页 / 共19页
黑龙江省佳木斯市前进区中小学幼儿园教师进城考试真题库及答案.docx_第3页
第3页 / 共19页
黑龙江省佳木斯市前进区中小学幼儿园教师进城考试真题库及答案.docx_第4页
第4页 / 共19页
黑龙江省佳木斯市前进区中小学幼儿园教师进城考试真题库及答案.docx_第5页
第5页 / 共19页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

黑龙江省佳木斯市前进区中小学幼儿园教师进城考试真题库及答案.docx

《黑龙江省佳木斯市前进区中小学幼儿园教师进城考试真题库及答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《黑龙江省佳木斯市前进区中小学幼儿园教师进城考试真题库及答案.docx(19页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

黑龙江省佳木斯市前进区中小学幼儿园教师进城考试真题库及答案.docx

黑龙江省佳木斯市前进区中小学幼儿园教师进城考试真题库及答案

2020年黑龙江省佳木斯市前进区中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案

注意事项

1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

1、发现法的倡导者是()。

A、布鲁纳

B、布卢姆

C、瓦根舍因

D、卢扎诺夫

【答案】A

2、概括说,亦称类化说,由美国心理学家()提出。

A、詹姆士

B、桑代克

C、伍德沃斯

D、贾德

【答案】D

3、游戏准备包括哪四个方面()。

A、游戏时间、游戏地点、游戏材料与经验准备

B、教师、小朋友、游戏材料与游戏场所

C、游戏主题、游戏材料、游戏场所与心理准备

D、游戏内容、游戏材料、游戏时间与游戏地点

【答案】A

4、下列哪一项是亚里士多德的思想()。

A、美德是否可教

B、教学具有教育性

C、人的和谐发展和年龄分期

D、教育即生活

【答案】C

5、“蓬生麻中,不扶自直,白沙在涅,与之俱黑”反映了对人的发展有重要影响的是()。

A、环境

B、遗传

C、教育

D、主观努力

【答案】A

6、概括说,亦称类化说,由美国心理学家()提出。

A、詹姆士

B、桑代克

C、伍德沃斯

D、贾德

【答案】D

7、班级授课制在我国正式实行一般认为是在()。

A、唐朝中期

B、明朝中期

C、清朝末年

D、辛亥革命以后

【答案】C

8、教师的教育学、心理学知识属于()。

A、本体性知识

B、条件性知识

C、实践性知识

D、一般文化知识

【答案】B

9、对程序教学贡献最大的是()。

A、斯金纳

B、普莱西

C、加涅

D、布鲁纳

【答案】A

10、下列选项中属于问题解决的是()。

A、无目的的幻想

B、穿衣等自动化的操作

C、比较

D、发明创造

【答案】D

11、陶行知最早创办的学校是:

()。

A、晓庄学校

B、育才学校

C、山海工学团

D、自然科学园

【答案】A

12、科学教育的基本目标有()。

A、科学态度、科学方法、科学精神

B、科学知识、科学技能、科学精神

C、科学知识、科学方法、科学习惯

D、科学知识、科学方法、科学精神

【答案】D

13、受学生欢迎的教师特征有()。

A、幽默

B、善解人意

C、宽容

D、以上答案都对

【答案】D

14、最早将“教育”两个字作一词连用的是战国时期的()。

A、孔子

B、孟子

C、庄子

D、老子

【答案】B

15、世界上第一部以“教育心理学”命名的著作是()出版的。

A、乌申斯基

B、皮亚杰

C、维果斯基

D、卡普杰列夫

【答案】D

16、对黏液质的孩子,应着重()。

A、防止粗枝大叶,虎头蛇尾

B、培养勇于进取、豪放的品质

C、培养积极探索精神及踏实、认真的特点

D、防止任性、粗暴

【答案】B

17、新义务教育法规定,国家实行()年义务教育制度。

A、九

B、十

C、十一

D、十二

【答案】A

18、精细加工策略是一种()的记忆策略。

A、感知性

B、理解性

C、计划性

D、调节性

【答案】B

19、精细加工策略是一种()的记忆策略。

A、感知性

B、理解性

C、计划性

D、调节性

【答案】B

20、()的儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感,担心害怕,显得很不安分。

A、诵读困难

B、过度焦虑

C、强迫观念

D、交往困难

【答案】B

21、阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于()。

A、操作技能

B、心智技能

C、应用技能

D、学习技能

【答案】B

22、决定教育目的因素是()。

A、生产力

B、政治经济制度

C、上层建筑

D、科学技术

【答案】B

23、攻击性行为产生的直接原因主要是()。

A、父母的惩罚

B、榜样

C、强化

D、挫折

【答案】D

24、教师专业化尝试是从建立专门的()开始的。

A、教育行政机构

B、学校制度

C、师资培训机构

D、教育法律法规

【答案】C

25、我国当前是由()负责教师的培训和教师资格认定等事务的。

A、教师专业团体

B、教育行政部门

C、教师所在的学校

D、社会公共事业机构

【答案】B

26、根据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则分泌唾液是()。

A、中性刺激

B、无条件刺激

C、条件反应

D、无条件反应

【答案】B

27、课外活动要防止为活动而活动的倾向,应要求()。

A、学生主动性、积极性与教师指导相结合

B、有明确目的

C、注重培养学生实践精神

D、活动内容精彩,形式多样

【答案】B

28、西欧最早出现的教育专著是()。

A、《大教学论》

B、《论演说家的教育》

C、《普通教育学》

D、《我的教育信条》

【答案】A

29、一般认为,态度与品德形成过程经历三个阶段:

依从、认同和()。

A、行动

B、内化

C、执行

D、泛化

【答案】B

30、我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”在哪一年()。

A、1986年

B、1993年

C、1995年

D、1996年

【答案】B

31、墨守成规的契约定向阶段属于()。

A、习俗水平

B、前习俗水平

C、中习俗水平

D、后习俗水平

【答案】D

32、备课时,教师要按顺序写出()三种教学计划。

A、课时计划、单元计划、学期计划

B、学期计划、单元计划、课时计划

C、单元计划、课时计划、学期计划

D、学期计划、课时计划、单元计划

【答案】B

33、以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显活动方式是()。

A、动作技能

B、智力技能

C、练习

D、能力

【答案】A

34、主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是()。

A、复式教育

B、分组教学

C、设计教学

D、道尔顿制

【答案】D

35、在多种的教学组织形式中,()的形式自夸美纽斯确立后,几个世纪来一直为各国采用。

A、小组教学

B、道尔顿制

C、个别教学

D、课堂教学

【答案】D

36、个体发展的规律性表现为个体发展是一种()的过程。

A、从复杂到简单、从一般到特殊

B、从简单到复杂、从一般到特殊

C、从复杂到简单,从特殊到一般

D、从简单到复杂,从特殊到一般

【答案】D

37、教育心里学受弗洛伊德理论的影响,扩展了研究领域,同时程序教学兴起的时期大致在()。

A、19世纪末20实际初

B、20世纪20年代~50年代末

C、20世纪60年代~70年代末

D、20世纪80年代以后

【答案】B

38、瞬时记忆的贮存时间大约为()。

A、0、25~2秒

B、0、2~25秒

C、2秒到1分钟

D、5秒到2分钟

【答案】A

39、直接决定教育性质的根本因素是()。

A、教育传统

B、政治经济制度

C、上层建筑

D、科学技术

【答案】B

40、儒家思想的创始人是()。

A、孔子

B、孟子

C、韩非子

D、淮南子

【答案】A

41、我国心理学家()提出了新生婴儿具有两种可以分辨的情绪反应。

A、林传鼎

B、朱智贤

C、皮连生

D、孟昭兰

【答案】A

42、从规则到例子的学习实质上是一种()。

A、上位学习

B、下位学习

C、并列结合学习

D、发现学习

【答案】B

43、布鲁姆认为,()是智力发展的最高点。

A、13岁

B、15岁

C、17岁

D、19岁

【答案】C

44、与学生自主性探索的学习方式相适应的教学模式,其教学工作的实施过程不包括()。

A、确定主题

B、布置任务

C、备课

D、制定评价标准

【答案】C

45、学生既是教育的对象,又是教育过程中的主体。

学生主体作用的最高表现形式为()。

A、自觉性

B、独立性

C、创造性

D、主动性

【答案】C

46、各种基础动作的发展,经过的阶段不包括()。

A、准备阶段

B、起始阶段

C、初级阶段

D、成熟阶段

【答案】A

47、义务教育法规定,教师的工资水平应当()当地公务员的平均水平。

A、相当于

B、不低于

C、略高于

D、略低于

【答案】B

48、3岁前婴儿一般不能进行哪种游戏()。

A、独自游戏

B、合作游戏

C、平行游戏

D、动作游戏

【答案】B

49、在西方,被认为是第一部专门论述教育问题的现代教育学著作是()。

A、《学记》

B、《大教学论》

C、《雄辩术原理》

D、《普通教育学》

【答案】C

50、备课过程中,教师必须充分考虑自己的教学对象,了解他们的特点和()。

A、接受能力

B、认知能力

C、年龄特征

D、知识背景

【答案】A

51、教育心理学的诞生之年是()。

A、1903年

B、1913年

C、1924年

D、1934年

【答案】A

52、下列哪种活动体现了幼儿的再造想象()。

A、有些孩子经常会生造一些词语

B、在绘画时,有的幼儿把太阳画成绿色

C、有的幼儿在看图说话时,能说出许多图上没有但与主题相关的内容

D、幼儿把音阶想象成“走楼梯”,从而来理解音阶

【答案】C

53、课程计划的中心问题是()。

A、开设哪些科目

B、各门学科开设的顺序

C、各门学科的教学时间

D、各门学科的教学方法

【答案】A

54、所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指教师要有()。

A、针对性、因材施教

B、逻辑性

C、知识性

D、创造性

【答案】A

55、人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于()。

A、道德认识

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

【答案】B

56、教育发展水平的最终决定性因素是()。

A、政治制度

B、生产关系

C、经济基础

D、生产力

【答案】D

57、道德认知模式首先是由哪位学者所提出?

()

A、加涅

B、柯尔伯格

C、班杜拉

D、皮亚杰

【答案】D

58、教学工作的基本环节包括备课、上课、课外作业的布置和批改以及()。

A、课外辅导

B、钻研教材

C、了解学生

D、考试

【答案】A

59、取得教学成功的内因是()。

A、教师的主导作用

B、学校的管理作用

C、教材的媒体作用

D、学生的主体作用

【答案】D

60、教学工作的基本环节包括备课、上课、课外作业的布置和批改以及()。

A、课外辅导

B、钻研教材

C、了解学生

D、考试

【答案】A

61、我国的班级授课制最早始于()。

A、唐代

B、宋代

C、清末

D、新中国成立后

【答案】C

62、(),即学生头脑中的知识结构,是影响学习和迁移的重要因素。

A、命题

B、先行组织者

C、认知结构

D、学习定势

【答案】C

63、中国古代“外铄论”的代表人物是()。

A、孔子

B、荀子

C、孟子

D、老子

【答案】B

64、儿童易模仿影片中反面人物行为,导致不良品德。

根据班杜拉社会学习理论适当做法是()。

A、避免学生看这种影片

B、对有误行为说服教育

C、减少描写反面人物

D、影片应使观众体验到“恶有恶报,善有善报”

【答案】C

65、最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是()。

A、洛克

B、赫尔巴特

C、夸美纽斯

D、杜威

【答案】C

66、个体对一个问题所达到的全部认识状态,即为()。

A、问题空间

B、问题表征

C、问题搜索

D、问题解决

【答案】A

67、教学具有教育性,这是下列哪一位教育家率先提出的观点?

()。

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、杜威

D、凯洛夫

【答案】B

68、皮亚杰认为个体心理发展的过程有()四个要素。

A、教育、练习和习得经验、社会性经验、自我调节作用的平衡过程

B、成熟、教育、社会性经验、自我调节作用的平衡过程

C、成熟、练习和习得经验、社会性经验、自我调节作用的平衡过程

D、成熟、练习和习得经验、社会性经验、教育

【答案】C

69、全面发展教育的最终结果是()。

A、个人潜能和社会价值的充分实现

B、使每个人平均发展

C、每个人得到同样的发展

D、门门功课得高分

【答案】A

70、()强调观察学习是行为获得的基本学习方法。

A、认知模式

B、体谅模式

C、社会模仿模式

D、行为主义模式

【答案】C

71、个体的成就动机中含有两种成分:

()和回避失败的倾向。

A、追求利益的倾向

B、追求刺激的倾向

C、追求成功的倾向

D、回避困难的倾向

【答案】C

72、教育活动的依据和评判标准是()。

A、教育目的

B、课程

C、教育评价

D、教学

【答案】A

73、学习策略是学习者制定的学习计划,由()构成。

A、意识和能力

B、规则和技能

C、经验和方法

D、认知策略

【答案】B

74、教学过程的结构指的是教学进程的()。

A、基本部分

B、基本内容

C、基本途径

D、基本阶段

【答案】D

75、1989年11月20日,联合国大会通过的《儿童权利公约》,下列()不是其基本原则。

A、儿童利益最佳原则、无歧视原则

B、尊重儿童尊严原则、无歧视原则

C、尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则

D、无歧视原则、放任儿童意愿原则

【答案】D

76、班集体形成的基础是()。

A、明确的共同目标

B、一定的组织结构

C、一定的共同生活准则

D、集体成员之间平等、心理相容的氛围

【答案】A

77、一个人的基本素养包括()。

A、身体、精神

B、道德、学识

C、德、智、体

D、知、情、意

【答案】A

78、完全根据学生能力水平或学习成绩编班进行教学的分组方法是()。

A、外部分组

B、内部分组

C、目标分组

D、作业分组

【答案】A

79、哪个社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点()。

A、原始社会

B、古代社会

C、资本主义

D、社会主义

【答案】B

80、夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是()。

A、《夸美纽斯教育论著全集》

B、《理想国》

C、《母育学校》

D、《太阳城》

【答案】C

81、关于我国学前班的说法,错误的是()。

A、是我国农村发展学前教育的一种重要形式

B、学前班的教育目标与要求应与小学相同

C、学前班的教育应以游戏活动为主

D、是以学龄前1-2年的儿童为教育对象的教育组织形式

【答案】B

82、特殊教育学校(班)学生人均公用经费标准应当()普通学校学生人均公用经费标准。

A、相当于

B、等于

C、高于

D、低于

【答案】C

83、按照自我意识发展理论,生理自我基本成熟的年龄是()。

A、7岁

B、3岁

C、12岁

D、18岁

【答案】B

84、学校这一社会组织的细胞是()。

A、学生

B、教师

C、班级

D、校长

【答案】C

85、教师的职业道德修养:

()。

A、热爱教育事业

B、团结同志、关心教师集体

C、热爱学生

D、严于律已、勤于进取

【答案】A

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 外语学习 > 其它语言学习

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1