新时代好少年先进事迹学习30篇.docx

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新时代好少年先进事迹学习30篇

“新时代好少年”先进事迹学习30篇

1．

他叫xx，今年15岁，是xx省xx友谊中学的一名普通的初三学生，也是一位阳光开朗、全面发展的好少年。

因为个人事迹突出，他在2018年、2018年两次被学校评为三好学生和优秀共青团员；2018年，被评为小平故里五星级美德少年；2018年，被评为xx市优秀学生干部。

每个人或许都应明白那诞生于世的意义，去实现自己的人生价值。

我们或许不能像伟人、名家那样名垂青史，但绝不能像尘埃一样无所事事，虚度光阴。

那么，人的一生，究竟应该怎样度过呢？

这是xx同学常常深思的问题。

在学习生活中，他刻苦勤奋而无比执着，是同学们心目中名副其实的学霸。

对待学习，他时刻充满了激情和上进心，力求掌握每一个知识点，常常与同学们研讨学习方面的问题而面红耳赤，有时甚至为解决一道难题而很晚才睡。

在学习中他还不断提升自我，挑战自我，突破自我，摸索出了一整套行之有效的学习方法。

他还坚持全面发展，积极参加学校开展的各种活动，在数学竞赛、手抄报比赛、书法比还赛、征文比赛中都取得了优异成绩，是个多才多艺的小才子。

2018年，在五好小公民征文活动中，他还获了省一等奖。

一花独放不是春，百花齐放春满园。

诚然，作为集体中的一员，光是自己成绩好是远远不够的。

小学六年、初中三年，他一直担任班长，坚持为同学服好务，也赢得了老师们的称赞。

他还被推选为班上的团支书、数学科代表和安全委员。

身兼数职的他，不但从来没有觉得劳累和辛苦，反而在为同学们服务的过程中获得了真正的快乐和成长。

初二时，数学科目新增了几何内容，部分同学学得比较吃力。

作为班长的他临危受命兼任了数学科代表，当起了老师的好帮手。

他积极配合数学老师，利用休息时间主动为学习有困难的同学讲解解题方法和学习方法，主动向老师反馈同学的学习情况。

渐渐地，一些数学成绩较差的同学也有了很大的提高。

在初中这多彩的舞台上，他勇于展现自我，积极帮助同学，成为了同学们最为信赖的好伙伴。

精心设计，一笔一画，创办出高质量的黑板报；运动场上，挥汗如雨，在体育活动中为班级争得荣光；沟通心灵，善搭桥梁，同学间的矛盾纠纷在他的化解下烟消云散；解难答疑，助学帮困，同学们的小小烦恼在他的帮助下常常迎刃而解

他还热心公益，积极参加志愿服务活动，是个热心公益的好暧男。

他家楼下住着一位老奶奶，因为年老体弱，腿脚不便，他常常帮老奶奶楼顶上的菜地浇水、除草，让老奶奶开心不已。

通过一次孤儿院探访活动，他认识到在自己身边，还有很多的弱势群体，非常需要得到社会的关爱。

当近距离接触那些天真可爱的小朋友，看到他们有的父母早逝，成为孤儿；有的先天残疾，狠遭抛弃他的心仿佛被针扎般痛，心情异常沉重。

他想：

我们平时可以少吃些零食，而将节约下来的钱赠给那些需要帮助的小朋友们，哪怕这微不足道，却能给他们带来一点帮助。

从那以后，他常常到孤儿院、敬老院探访，特地为小朋友们送去了水彩笔等文具，手把手教小朋友们画画写字，在他的陪伴和关心下，小朋友们都露出了甜甜的笑容；帮老爷爷、老奶奶们打扫清洁、浇花除草、泡茶倒水、下棋聊天，一句问候，一杯热茶为老人们带去了一份欣慰、一份快乐。

他还曾寄过爱心包裹，参与爱心募捐，把一片爱心传递到了更多需要关爱的人心中

他认为，为同学、为班级、为学校、为社会做点事，虽然苦点、累点，但却得到了锻炼，收获了快乐，体现了人生的价值。

他说，他一定要把帮助他人、孝敬老人，传承中华民族优良的传统美德，作为一生的追求，一路坚持下去

2．

她遵守校纪班规，热爱集体，尊敬师长，团结同学，孝敬父母，尊敬长辈。

学习上，勤学善思，努力学好每一门功课，有良好的学习习惯和自学能力。

工作中，尽责奉献，经常任劳任怨地为班级、为同学们服务，成了老师的小助手，协助老师管理好班级，和同学们在快乐生活中共同成长、共同进步。

生活里，富有爱心，乐于助人。

她，就是xx友谊中学初2018级xx班学生xx。

她孝敬、感恩父母，也会帮父母做做家务，例如洗洗碗筷，晾晾衣物，浇浇花草，擦擦桌凳，拖拖地板。

看到父母、奶奶劳累的时候也会给他们捏捏肩，捶捶背。

在这期间里，她学会了很多东西，学会了买菜、洗菜、做饭等。

奶奶脸上条条皱纹足以证明，头发中的根根银丝可以证明，岁月像一匹野马，它不停的奔跑着。

奶奶的时光随着野马的奔跑不断减少，有什么理由不去孝敬她呢？

今年初春一个周末，奶奶突然生病了，浑身无力，走不稳路，额头发烫，一量体温，高烧到39℃。

爸爸妈妈都去上班了怎么办呢？

xx急得像热锅上的蚂蚁一般团团转，一会儿，她冷静了下来。

回想起自己生病的时候，奶奶是怎么照顾自己的经历，xx便学着照顾奶奶。

她先倒了一杯温开水，然后在备用药箱里找出成人吃的退烧药。

看了退烧药药品说明书后，她把3颗退烧药片和温开水喂到奶奶的嘴里。

奶奶吃下去后，怕她冷，xx又在屋子里拿出一床被子盖在奶奶身上。

还特别地叮嘱奶奶睡上一觉，这样就会好得快些。

看着奶奶慢慢的进入梦乡，xx擦了擦额头上的汗水，心里却甜滋滋的她学会了照顾长辈。

在人生中除了亲人，还有一些重要的人物，那就是老师。

她以饱满的情绪，集中精力，积极思考，上好每一节课；按时独立完成各项作业，认真体会老师在作业上悉心批阅之处；虚心接受老师的批评教育；对老师虚心诚实、言行有礼，真正做到尊敬尊重老师。

对班级的工作，xx也积极主动替老师分担。

比如收发、检查、登记家庭作业，抽背课文、单词、公式，带领学生诵读经典，组织同学改正作业中的错误，管好班上纪律等，忙得不亦乐乎。

她任劳任怨，干得开心，经常早出晚归。

因为她知道老师工作任务重，也很累，好几次老师都是带病给同学们讲课。

既然协助老师工作就得做好，就要认真地去完成，决不辜负老师的信任。

而且老师不在的时候，如每周星期二下午的三四节课，班主任和其他老师都去开会，身为班长，当然得管理好班上的纪律，督促、带领同学复习，完成作业，一起学习。

在学习、纪律、清洁，参加各项活动等方面，她总是起到带头作用，同学都会跟随她进步。

她尽力贡献出自己的一份力量，积极的协助老师管理好班级，和同学们和平相处，一起学习，互相帮助，努力让班级这个家变得更加团结进步，变得更加美丽温馨。

3．

xx来自于xx友谊中学初2018级5班。

作为友中的一名学子，从进校的那一刻起，他就被学校的三贤文化所吸引。

贤德、贤能、贤达六个字深深刻在了他的心里。

循着三贤文化指引的方向，他一步一个脚印勤学创新，向着人生的一座座高峰努力攀登着。

由于父亲经常在外工作，一年难得回家几次，母亲工作又忙，所以父母从小就教导他：

男子汉要独立自主，勤奋好学。

每当看到父亲疲惫的身影，母亲青丝夹杂着几缕白发，他都会在心里暗下决心：

一定要发愤图强，勤奋上进！

从小学开始，无论是在生活上还是学习上，智茗都养成了勤于思考的好习惯。

记得一次数学课上，老师突发奇想，让同学们从她出的八道题中选两道题自己做，一周内交给她。

智茗和同桌窃窃私语着，摸不清老师哪门子路，但也只得谨遵师命。

智茗心想，不就两道题嘛！

这还能难倒人?

他特意挑选了最后两道题，因为经验告诉他，最后两道一般是压轴题。

几个同学想跟智茗合作解题，但被他拒绝了，因为他想独立思考，去征服它。

放学回家的路上，智茗在心里计算着，低头深思着，仍百思不得其解，好几次都差点撞到了电线杆上。

回到家他忽然想起，有一道和以前做过的一道题很类似，但又不完全相同，于是找出原来的那道题仔细看了看，理出点思路来，但还需要花费点功夫。

智茗一会用这种方法做，一会用那种方法做，虽然中途遭遇了几次失败，但最后还是成功地解了出来。

真是皇天不负有心人啊！

然而面对另外一道题，智茗的脑子里却一片空白，无从下手。

夜深人静了，他依然伏着身子在台灯下写写算算第二天早上一起来，睁开疲倦的双眼，智茗又忍不住去钻研那道神题，直到有些乏味时，一抬眼看看钟:

7点20分。

哦，快迟到啦！

智茗赶紧到饭桌前，狼吞虎咽吃了几口，随即背上书包，拿上牛奶，跟妈妈道了别，飞快地向学校跑去。

他的大脑不停运转，实在没辙了，就去问老师不是问老师怎么做，而是问从哪儿下手。

老师给了他一些提示。

当天晚上智茗又是通宵达旦地演算第二天终于给了老师一个完美的答案。

事后有人告诉智茗，那道题是最难的，他长长地舒了一口气，与难题斗真是其乐无穷呀。

老师告诫过大家，勤能补拙，创新才会有新发现。

所以在学习生活中智茗不光勤学善思，同时也勇于实践创新。

这不，生物老师让同学们去找生活中光照对植物影响的实例，智茗主动向学习小组请缨去找例子，他们同意了。

他先上网查询了相关资料，结合课本的内容选出了几种不同类型的植物，一一列出其特点，并划定了几个寻找区域，准备好了小剪刀、标本袋、放大镜之类工具。

周末，智茗全副武装，按计划搜寻目标树叶。

绿的常青树叶、红的枫树叶、黄的银杏树叶这些树叶真是千奇百怪的，例如枫叶有五片小花瓣，每一片花瓣上都有一跟茎。

而银杏树叶呢，居然连一根茎都没有，全都是光滑的叶子。

拿回家后，智茗把它们按颜色深浅分类整理。

他在一堆树叶中发现了一片非常特别的银杏叶，和其它银杏叶的整片黄不同，这片树叶的叶面有一小块绿色，其它地方全是枯黄的。

真是太神奇了！

难道它病了？

或者基因突变了？

会不会与光照有关呢？

别的树叶也是这样吗？

智茗在搜集的树叶中仔细翻找起来，可是没有第二片了。

他又回忆了一下走过的路径，想起它好像是在小区的路灯下收集的。

对，就是那里，智茗三步并作两步跑下楼，果然地上还躺着类似的叶片。

智茗望着路灯出神一个星期后，当他揭开蒙在一片银杏树叶上的小空纸时，淡黄的叶片上却没现出绿色。

原来，光照不足条件下黄叶上的绿色只是还没变黄而已。

这或许就是光照对植物的重要影响吧。

智茗将这个发现向小组和老师汇报，同学们夸赞他善于观察，老师也表扬他勇于实践。

奇妙的大自然，多彩的生活，这些都需要我们去探索。

相信智茗会在以后的学习生活中更加勤奋努力，大胆实践，勇于创新。

4．

xx，是一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生，她的脸上总挂着自信的微笑。

她在班里担任着班长、中队长、英语美术课代表等职务，是区三好学生，除了各科文化成绩突出外，生活中好多方面她都表现的个性突出，既是老师的得力小助手，也是同学们学习的榜样。

经过家庭和学校的长期教育，如今在xx身上，勤俭节约已经成为一种习惯、一种精神。

一是体贴父母，从不提非份之求。

xx明白父母工作挣钱很辛苦，在吃穿用上从不提过分要求，不与人攀比。

父母给做什么就吃什么，米饭咸菜也吃得津津有味;父母给什么就穿什么，表哥的旧衣服穿上也满心欢喜;父母买什么就用什么，比同学的差一些也毫不在意。

有时她取得了好成绩，父母要奖励到饭店吃大餐，她也不同意，要求在家自己动手包饺子。

在家里，她还做一些力所能及的家务，如刷锅洗碗、叠衣服等。

二是俭以养德，常念他人之困。

穿小的衣服，xx一件都不让扔掉，让大人洗干净收起来。

去年11月份，在合肥市慈善协会举办暖冬行动时，她把这些衣服全部捐给了山区贫困儿童，xx也领到了一张爱心捐赠证书。

肥西县烧脉岗一位远亲3岁的孩子得了白血病，听到我们谈论，xx主动把自己攒的卖废品收入200元钱捐了出来，在她的感召下，全家共资助了患病女孩两万元。

三是崇尚环保，力行低碳生活。

家里虽然有车，但xx从不主动要求开车接送。

书法兴趣班距家约有xx00米，她每次都要求走着过去，骑电瓶车都不让，时间紧张就自己跑步上学。

去外婆家约有7公里，她要求骑电瓶车过去，也不让开车送。

听说废旧电池会对环境造成破坏，她专门做了一个回收盒，不让我们乱扔，此刻已经收集了五六十节电池，准备集中送往和平路合肥市家用废旧电池集中回收点。

家里的废旧纸箱、矿泉水瓶，xx不让扔到垃圾箱，她总是打包收集好，卖给回收人员，这样既不污染环境，又能循环利用。

古人云：

俭，德之共也;侈，恶之大也。

xx同学小小年纪便懂得珍惜父母和他人的劳动成果，不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸，不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比。

她身上这些勤俭节约的中华美德是值得我们每个人学习和推崇的

5．

鲁xx，女，1999年11月9日出生，是