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职高英语期末总结

职高英语期末总结

职高英语期末总结本学期据学校安排我任教的是高一英语、高二计算机班的计算机英语，一学期的工作眨眼就结束了，为了总结自己的得与失，现将本学期的工作总结如下：

一、学校制度执行情况平时积极参加全校教职工、职高部会议,认真学习会议精神,关心国内外大事,注重政治理论的学习。

配合本组里搞好教研活动。

每周按时参加升旗仪式和例会，并且认真做好笔记，从不缺勤。

工作上服从安排，人际关系融洽。

二、教育教学情况

1、潜心钻研,认真备课。

我们高一的学生特别是酒店班、生物班的大部分学生英语基础依然非常薄弱，甚至完全失去了学习英语的兴趣与信心，所以在备课的时候我尽量利用各种资料、多媒体、游戏、情景模拟、歌曲等让课堂形式多样，能够吸引学生的眼球，让那些听不懂的学生参与到课堂中来，在我的努力钻研下取得了一定的效果。

同时对课本相关的而学生感兴趣的背景知识也适当的拓展开来，比如讲到unit7CanIspeaktoWangYang这个单元是有关于运动类的，阅读部分又提到了奥运志愿者，所以我让学生分组分任务去查找关于奥运会历史、北京奥运会、伦敦奥运会等的资料，整合之后报告给全班同学，一来所有学生都参与进来了，二来增长同学们的知识储备。

高二的学生普遍学习态度很好而且有一定的英语基础，老师布置的任务都会尽可能的去完成，所以我对他们严格要求，结合课本特点（生词特别多），同学生探讨学习的方法，特别是记忆单词的方法。

2、以生为本,微笑上课。

每节课我都要求我自己微笑上课，这样可以更有亲和力，给学生自信，也更好的互动交流；同时自己的心情也不会坏，保持头脑清醒、有条理，也能提高教学效率。

3、虚心学习,坚持听课,特别是坚持听吴芳老师的课，向她学习探讨教学的方法方式，努力探索适合自己的教学模式。

同时,也不断参与初中部的公开课、示范课的听课、评课，认真总结经验,取长补短，努力提高自己的业务水平。

三、自身学习情况为了提高自己的素质和业务水平，我不断给自己“充电”。

一方面，借助网络的资源，每天坚持进入“沪江英语”网站阅读一些文章，参与一些学习节目，学习到很多新单词、新知识，并且能够获取很多新信息。

另一方面，积极参加学校组织的培训，积极去初中部听公开课、示范课，并认真记笔记写体会，向优秀的老师借鉴好的经验。

201X年6月27日职高英语期末总结本学期教学工作很快就结束了，本学期里我担任了机电13101班、机电13106班和汽修13103班的中职英语，现作如下总结：

学生情况分析：

中职新生英语水平普遍较低、离散度高；缺乏英语学习动力和自觉性，学习习惯不好，没有掌握正确的学习方法和策略。

但是他们好奇心强，精力充沛，动手能力强，在自我认知和人际交往方面有较强的内在需求。

因此，只要教师能从学生的实际水平出发，采用灵活多样的教学手段和方法，激发学生的学习兴趣和动力，并且在整个教学过程中，注意学习方法和策略指导，就能达到较好的教学效果。

教学思想方面：

本着“以生为本”的教学思想和理念，注重从学生的实际出发实施教学，培养不同学生的各方面能力，如对好动的学生，在上课时经常提问，加强学习能力的培养。

对于能够静下来的同学实施一些必要的理论教学。

在教学中，我以为即便是再差的学生，他们也有获得知识、获得成功的需要，也可以从自己的生活经验出发来获得知识。

他们有自己的“最近发展区”，只要老师加以教导学生是可以取得成功的。

课堂教学方面：

课堂教学前我认真备课、备学生。

课堂教学时注重学生的学法指导，引导学生获取知识的同时获得自主生活的能力。

中职班的英语教学时，针对学生的实际和所学专业，本学期安排了英语日常用语学习，旨在培养学生基本英语口语能力和简单的英语交际能力。

对这几个班的教学，要重在口语的训练，同时要多提供给学生语言、语音和图象的刺激，调动多种感官参与教学，为学生创造语言的环境。

教学策略1.对于自主学习能力较强的学生,在掌握书本知识的的前提下,可以学习同步练习册上的内容。

2.对于自主学习能力不强的学生,教师将给予相应的指导和帮助。

3.对于英语基础较差的学生,教师应在其原基础上给予相应的指导和帮助.使其在原基础上得到相应的提高.不必与学习成绩好的同学作同等要求。

4.全体学生都要接受教师定期的课业抽查和测验，并在本学期内参加英语应用能力考试。

精讲多练,以练为主；侧重听说写,兼顾读译。

5.采用启发式教学法、任务型教学反、交际活动教学法、讲授法、自主学习法等，结合多媒体教学设备。

教学评价：

通过课堂听课状态、小组活动表现、学生互评以及教师评价等方式进行教学评价。

考试分析：

针对中职生的实际情况，课程成绩按照平时40%，期末试卷占期末的50%，背对话占50%，对于程度较差的学生，要求他们能够流利地读出对话就可以了，根据这几项成绩以及平时的表现，及格率占74.5%，通过这一学期的学习，学生在听、说、读、写等方面有了一定的进步，同时也就纠正了大部分学生的学习习惯，达到了预期的教学目标。

今后需注意的地方：

对于经常缺课的学生，一方面要和班主任联系，另一方面还要更加耐心地启发和鼓励，激发他们的学习兴趣。

职高英语期末总结201X—201X学年第一学期，我担任11工美

（2）班及11机电班两个班的英语教学工作。

11工美

（2）班有学生18人，11机电班有学生11人，他们英语基础都非常薄弱，词汇量贫乏，对英语学习普遍缺乏主动性和积极性。

因此，在这两个班的英语教学工作中，我采取了各种措施来提高教学效率。

1、潜心钻研,认真备课。

在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点。

并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。

注意弱化难点，强调重点。

教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。

2、以生为本,微笑上课。

上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。

微笑行动,也是我对自己的教学的新的要求,学生喜欢老师的笑脸,这样能给学生自信。

3、虚心学习,坚持听课。

注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。

同时,积极参加校外听课活动,并认真总结经验,取长补短.经过听课,评课,本学年对自己的教学促进很大,我也在努力提高自己的业务水平。

4、为了提高自身的专业水平，我不断给自己“充电”。

吸收新的知识坚持学习有关英语方面的知识，阅读《英语沙龙》、《21世纪报》等英语报刊杂志，学到很多新词汇和新知识，并且获得不少新信息。

5、为了提高自身的业务水平和教学水平，积极参加学校的校本1培训，并且认真做笔记，写体会。

有时向老教师学习好的教学方法和好的教学经验。

经常和同段的老师一起讨论和学习教学思路。

从而提高自己的上课水平。

针对职高班级学生英语基础的普遍差的情况，我跟学生一起，寻找原因，虽然步履蹒跚，我也乐在其中。

为此，我制定了具体的计划和目标。

对这部分同学进行有计划的辅导。

英语是语言，知识零碎，因此，除了注意课堂效果之外，我还不厌其烦地让学生读，给学生讲。

为此，在上课结束时，我坚持利用课余时间了解情况，苦口婆心地讲道理，发现问题及时纠正。

201X-1-112职高英语期末总结这学期我担任了12级、13级及幼师班的成人高考英语课程。

回顾这一学期，由于多课头，我的教学工作既忙碌又充实。

同时，在学校领导和同行的帮助下，我不断吸收新的教学经验和方式。

也发现了自己的不足。

先将这一学期的工作总结如下：

一、思想政治方面：

在教学中，始终以认真的态度，持之以恒的精神工作。

严格要求自己，为人师表，关心学生，了解学生。

二、教育教学方面：

1、认真备好每一堂课。

备好课是上好课的前提条件。

同时，在备课时，不是纯粹以教材的内容为内容，而是搜索与单元知识有关的话题。

例如，我在上基础英语2的第二单元的对话部分时，其中谈及到一部电影《泰坦尼克号》，为让学生更好的了解，同时增强他们的兴趣。

我下载了这部电影的主题曲《Mheartillgoon》及视频给他们看、听。

这样也扩展了他们知识面。

2、组织教学方面。

以13级幼师班的学生为例，由于这学期幼师班的教材是全国成人高考的教材。

这一教材是以高中为起点，而且书本里都是语法知识的罗列、总结。

所以对于我们的学生来说，其难度之大，可以想象。

所以我专心研究教材、想方设法使课堂生动，将教材内容简单化，使学生容易接受。

在其它的班上，我在组织教学这一方面，首先以学生感兴趣的话题来吸引学生的注意力，不让其分心，上课内容力求丰富。

及时提醒上课走神或打瞌睡的同学。

每天都保持充足的精神，让学生感到一种积极向上的气氛。

以学生为主体，为了让学生真正地参入到课堂中来，凡是学生能自己解释清楚的问题，让学生自己解决，老师不越俎代庖。

同时还让班上的同学来当小老师，发挥学生的主体作用。

经常组织全体同学和老师之间的比赛。

3.加强课后的知识巩固。

我通常以作业的形式来检测学生掌握知识的程度，一旦发现有严重的错误，及时解决学生在作业中所出现的问题。

每班安排学习委员负责早读英语，提高学生读这方面的能力。

三、提升自我：

积极参与讨论学校和教研组组织的各项教研活动；每月听取同行老师的课，吸取他人的教学经验。

一起讨论集体备课，为上好课而努力。

当然，还有许多方面任然需要学习，我会努力填补自己在教学中的不足，不断改进教学方法，积极利用有效的课资源，使自己在教学工作中取得更好的成绩。

黄玲201X年6月10日

附送：

联乡驻村年终工作总结

联乡驻村年终工作总结

为认真贯彻落实党的群众路线，深入开展四帮四促活动，半年以来我认真组织开展了联乡、驻村工作，并取得一定成绩。

根据**县8号《关于认真做好帮县、联乡、驻村工作干部到位情况自查工作的通知》的文件要求，我对此项工作进行了认真细致的自查，现将联乡驻村工作总结报告如下：

一、帮扶驻村工作开展情况

1、及时进村驻点了解基本情况。

3月20日，在校领导***校长的带领下，于中午13：

00整在我县行政中心前广场参加了**县联乡驻村干部集中出发仪式。

之后，我与**镇联乡驻村干部成员一同前往**镇，接受宋书记、史镇长等各位镇领导的工作指示。

3月21日，本人到***村居委会联系到村主任、支书：

***，文书：

***，镇分管副镇长：

***等成员，深入了解***村的基本情况。

下午，走访了郑

家坡、火石坡、栗木山一组三个村民小组，并查看高粱种植和夏种水稻种植育苗用水供应情况。

晚上，与村民委会成员交流学习。

3月22日，参加村委会成员进行村民低保提示工作评议公示张贴宣传工作，同时也走访栗木山二组、吕家寨、骂

六、冗外、更纳五个村民小组，同时查看春耕种植情况。

深入了解村民组存在的问题和收集村民意见，晚上与村民委员会成员展开座谈交流。

为确保帮乡驻村工作不受影响，我每月不定期深入党建扶贫村对驻点干部在岗情况进行督查，并及时协调解决驻点存在的困难和问题。

2、帮乡联村取得实效。

一是精心组织开好党员和群众代表座谈会。

3-6月，在村活动室，组织召开了驻点村党员和群众代表座谈会，为基层党员和群众积极宣讲了党的惠农政策和法律法规，讲解了全县经济发展形势。

会议中，党员群众积极发言，气氛热烈。

二是给郑家坡、栗木山二组村民高粱种植增强信心。

驻村后，立即结合村委，校领导从紧张的工作经费中出资3500元，给这两个高粱种植示范点化肥帮扶，村民的高粱种植春种得到保障。

6月21日，学校领导派***、***两位教师给***小学的师生上了两节教学示范课，收到很好的效果。

二、帮扶驻村工作中存在的不足

在这半年以来，自己不够深入基层、不够深入群众，没有全面带动村民走出目前的困境，有时工作的切入点不到位，让村民产生误解。

自己不够切实把帮县、联乡、驻村工作抓实、抓出成效、抓出特色。

自己在下半年中一定做好四帮四促这一本职工作。

联乡驻村

【二】

按照县委的统一安排和部署，我作为进驻XX乡小店村的工作组干部，感到十分荣幸。

驻村以来，在县驻村办的领导下，在小店村干部群众的大力支持下，坚持以三个代表重要思想为指导，紧紧围绕三查两建一发展的工作主题，认真履行驻村工作职责，确保了驻村工作健康有序开展，受到乡党委、政府和小店村群众的一致好评。

现将驻村工作总结如下：

一、小店村基本情况

XX乡小店村位于乡政府所在地东2公里处，区域面积XX平方公里，其中耕地面积XX亩。

该村总人口XX人，分为XX个村民小组，有XX个自然村庄。

小店村两委班子齐全，共有村干部XX人，组干部XX人，党员XX人，村民代表XX人。

目前，村里主要支柱产业为食用菌和养殖业，村民年人均纯收入XX元。

二、工作开展情况

调查研究，摸透村情

深入摸查，搞好调研，找出开展新工作的重点与难点，并通过各种渠道寻找最好的应对措施。

为全面铺开驻村工作打好基础。

通过与村干部交流沟通、与村民座谈，进一步了解小店村的发展优势：

一是基层组织优势。

村两位班子健全，党员和村民代表素质较高，村干部具有自富、带富能力强的双强干部。

二是自然资源优势。

林业资源和矿产资源丰富。

三是交通区位优势。

小店村地处省道s239线和县乡道四柳线交汇处，交通便利。

四是发展基础优势。

小店村一直在四里店乡民营企业中处于领军地位，乡里曾在此创建民营经济园区，现在又以此为核心建成创业园。

同时，小店社区是四里店乡新农村建设试点。

当然，小店村也存在着一定的问题。

一是桥涵建设缺少资金。

二是村内矛盾亟待化解。

三是潜在优势尚需挖掘。

四是社区建设急需扶持等。

大胆创新，明确思路，努力提高工作成效

经过一段时间的摸查，对小店村的村情民情有了较为深入的了解，也有了初步的工作思路。

经过认真的分析，并在与村两委干部充分讨论的基础上，重新调整了工作思路。

一是积极排解矛盾纠纷，维护农村社会稳定201X驻村工作总结原本是民风淳朴、善良朴实的小店村民，随着经济社会的发展，各种矛盾层出不穷。

为此，我真诚地对待每一个反映问题的村民，面对矛盾不回避。

公平、公正地提出自己的观点和意见，努力化解矛盾纠纷，把不稳定因素消灭在萌芽状态，群众看到驻村干部尽心在帮助自己，心平了、气顺了、意见少了，上访现象大为减少，近年来，无京访、省访、市访、县访事件发生，有力的维护了地方稳定。

二是加大基础设施建设，为民谋福利

1、改善基础设施建设。

为改善农业生产条件，我积极跑关系、找门路，争取上级资金，终于筹资40多万元，修建鲁姚路至何家庄、鲁姚路至小店口两座250米漫水桥，彻底解决了村民出行难的问题;引导153户建了沼气池。

2、奠定新农村建设基础。

按照乡新农村规划，结合小店村实际，将鹿角山作为新农村建设的试点。

在原有53户的基础上，帮助膨胀规模，目前，已建成入住农户109户，商户41户，社区内小学、卫生服务站一应俱全。

被乡政府定为新农村建设试点村，并被县政府定为县新农村建设重点村。

三是积极拓展门路，带领群众致富

拓宽致富渠道，寻找新的致富路子。

首先，大力发展林业经济和食用菌、畜牧等产业。

引导村民栽种速生杨2万株;引入扶贫贷款项目资金100万元。

主要用于村民扩大黑木耳、香菇等食用菌及畜牧养殖规模;并争取养殖资金18万元，鼓励村民养猪、牛、羊。

带领村民早日脱贫

致富，促进了农民增收。

其次，搞好招商引资。

通过外出务工人员回家探亲的机会，组织他们召开座谈会，鼓励打工人员自己创业、招商创业，功夫不负有心人，终于成功引来投资300多万元铁砂加工企业，先后又引进投资200万元的硅石加工企业入住该村。

解决了100多剩余劳动力再就业，提高了当地农民收入。

三、存在问题

驻村工作在取得一定成绩的同时，也存在着一些问题。

主要表现在：

一是基层工作经验欠缺，农村工作经验有待进一步提高。

由于参加工作以来一直在单位工作，对农村工作还是按上级部门的安排进行，自身独创性工作开展不够，工作新局面有待进一步打开。

二是争取的资金项目还不够多，帮助农民解决实际困难不够等。

四、下步打算

今后，坚持用三个代表重要思想武装头脑，努力提高自身的政治素质和在新形势下带领群众发展经济、共同致富的能力和水平。

一是加强学习，提高自身素质。

定期学习理论知识，学习党的政策，学习市场经济知识和农业科技知识。

特别是农村工作经验，不断提高自身素质，为各项工作的开展打下坚实的基础。

二是进一步加大工作力度。

争取更多的资金，帮助农民解决更多的实际困难。