八年级英语第十单元Home and work.docx

八年级英语第十单元Home and work.docx

《八年级英语第十单元Home and work.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级英语第十单元Home and work.docx（4页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

八年级英语第十单元Homeandwork

八年级英语第十单元Homeandwork

内容教学目标1．词汇A．单词四会：

doctor，aunt，bookseller，cleaner，grow，building，city，town，village，show，twelfth，use，start，lift，三会：

again，passage，province，Toronto。

B．词组：

partoftheU。

S。

A，thetown/cityof…，aplacecalled…，take…down，goupanddown，getoutof…/into…，thelastfourfloors，thegroundfloor，pressthenumberten。

2．句型Howmanyfloorsdoesthebuildinghave?

3．语法theverbtodo动词do。

动词do有两种功能，一为实意动词，二为助动词。

1）作为实意动词，do在句中可用作谓语，意思是“做”、“干”。

例如：

①－DoyouliveinChina?

－Yes，Ido．你住在中国吗？

—是的。

②－Doesyourfatheroftenhaveawalkaftersupper?

－No，hedoesn’t。

－你父亲经常在晚饭后散步吗？

－不，不去。

③Theydon’tliveonthe14thfloor。

他们不住在十四层楼。

④Shedoesn’tlooklikehersister。

她看上去不象她的姐姐。

☆注：

be动词构成疑问或否定句时，不能用助动词do/does，而是将be动词放在主语前面构成疑问，在be动词后加not构成否定。

例如：

1）肯定句：

Heisateacher。

疑问句：

Isheadoctor?

否定句：

Heisnotadoctor。

2）肯定句：

Theyareplayingfootballontheplayground。

疑问句：

Aretheyplayingbasketballnow?

否定句：

Theyarenotplayingbasketballhow。

3）肯定句：

MyparentsaregoingtowatchTVthisevening。

疑问句：

AreyourparentsgoingtowatchTVthisevening?

否定句：

MyparentsarenotgoingtowatchTVthisevening。

2。

do与某些动词的-ing形式搭配这种搭配形式其实在意思上就相当于这些动词。

例如：

1）dosome/theshopping购物，2）dosome/thecooking做饭，3）dosome/thereading读书4）dosome/thecleaning打扫卫生，5）dosome/thewashing洗衣服3．动词＋双宾语（直接宾语something，间接宾语somebody）这类动词常见的有give，pass，show，sell，buy，tell，read，teach，lend等。

可用两种结构，即：

v。

＋sb＋sth或v。

＋sthto/forsb。

例如：

1）Pleasegivemethebook。

=Pleasegivethebooktome。

请把书给我。

2）Willyoupleasepassmeacupoftea?

=Willyoupleasepassacupofteatome?

递给我一杯茶好吗？

3）Couldyoushowusyournewpictures?

=Couldyoushowyournewpicturestous?

能让我们看看你的新照片吗？

4）Mr。

Wangisgoingtotellusastorytomorrowafternoon。

=Mr。

Wangisgoingtotellastorytoustomorrowafternoon。

王先生明天下午要给我们讲一个故事。

5）Mr。

WuisgoingtoteachthemEnglishthisterm。

=Mr。

WuisgoingtoteachEnglishtothemthisterm。

吴先生这学期要教他们英语。

6）ThestudentsreadtheirteacherEnglisheveryday。

=ThestudentsreadEnglishtothemeveryday。

学生们每天都给他们的老师读英语。

7）Couldyoulendmeyourbike?

=Couldyoulendyourbiketome?

能把你的自行车借我用一下吗？

8）Theshopsellsstudentsallschoolthings。

=Theshopsellsallschoolthingstostudents。

这所商店向学生们出售各种学习用品。

9）Mymotherisgoingtobuymeanewcoat。

=Mymotherisgoingtobuyanewcoatforme。

我妈妈打算给我买一件新外套。

☆注：

1）英语中习惯于把短的宾语放在长的宾语前面，以避免头重脚轻。

例句2）中的passmeacupoftea要比passacupofteatome好。

2）如果表示物（即something）的直接宾语是代词it/them，则只能用v。

＋sthto/forsb例如：

Passittome。

而不能说Passmeit。

3）show还可以表示“带/送某人到……”。

例如：

①Willyoushowmetotheteachers’office?

你可以带我去教师办公室吗？

②Letmeshowyouintohishome。

我来带你进他的住所。

③Heisshowinghisfriendsaroundtheschool。

他正带着他的朋友参观学校。

4．grow的用法1）可用作及物动词，表示“种植”、“栽培”。

例如：

①Wegrowmanytreesandflowersonbothsidesofthestreet。

我们在街道两旁种植了许多树木和花草。

②Thefarmersgrowriceinthisfield。

农民们在这块田里种植水稻。

③Thegirlisgrowingherhair。

那个女孩儿正在留长发。

2）可用作不及物动词，表示“生长”、“增长”。

例如：

①Wehavegrownup。

我们已经长大了。

②Hehasgrownintoastrongboy。

他已经成长为一个健壮的小伙子。

③ThecityofBeijingisgrowingfast。

北京城正在飞速发展。

5．upanddown（…）表示“上上下下”，“来来回回”。

例如：

1）Acatisrunningupanddownthetree。

一只猫正在上上下下地爬树。

2）Alotofboatsarecoming/goingupanddowntheriver。

许多船只在这条河流里来来回回地航行着。

3）Theoldmaniswalkingupanddowntheroom。

那位老人在房间里来回踱着步。

4）Hegoesupanddownbylift。

他乘电梯上下。

☆注：

upanddown在句1）2）3）中是介词，在句4）中是副词。

6．英语和中文在表示地点和时间上的语序的不同。

中文是从大到小叙述，而英语则相反，是从小到大叙述。

例如：

1）Iliveinahouseinasmallvillageoutsidethecity。

我住在城外小村庄的一所房子里。

2）MysonPeterstudiesinClassFourGradeOneinNo。

14Middleschool。

我的儿子彼得在第十四中学一年级四班学习。

3）Theyaregoingtohaveaclassmeetingatthreetomorrowafternoon。

他们打算明天下干三点开班会。

4）IwatchTVonSaturdayeveningeverymeek。

我每星期六晚上看电视。

7．begin和start的用法这两个动词意思相同，都可表示“开始”，用法也大致一样。

例如：

1）Classesbegin/startathalfpastseven。

（我们）七点半钟开始上课。

2）Myfatherusuallybegins（starts）hiswork/begins（starts）towork/begins（starts）wordingateightinthemorning。

我父亲通常早上八点种开始工作。

3）Wearebeginning/startingtogooverourlessons。

我们正在开始复习功课。

4）Leavesbegin/starttoturnyellow。

树叶开始变黄了。

☆注：

1）begin和start即可作及物动词，也可做不及物动词。

如句1）句2）。

2）begin和start用于进行时的时候，后面只可接不定式，而不可接动词-ing形式。

如句3）。

3）当主语表示事物时，begin和start后面也接不定式，不接动词-ing形式。

如句4）。

8．finish的用法意思是“完成”，后面可接名词和动词的-ing形式。

即可作及物动词，也可做不及物动词。

例如：

1）Whenaretheygoingtofinishtheirhomework?

他们打算什么时候完成作业？

2）Iusuallyfinishreadingorwritingateightintheevening。

我通常看书或写作到晚上八点钟。

3）Thebuildingwillfinishintwoyears。

这座大楼两年后竣工。

☆注：

finish后不能接不定式。

9．否定疑问句和why引导的否定疑问句否定疑问句往往表示说话人的惊奇或怀疑，而why引导的否定疑问句则表示建议或疑问。

试比较：

1）Isn’tsheright?

难道她不对吗？

（说话人认为她是对的，表示怀疑。

）2）Don’tyouknowme?

难道你不认识我了吗？

（说话人认为对方应该认识自己，表示惊奇。

）3）Whydon’tyougoshoppingwithme?

=Whynotgoshoppingwithme?

你为何不跟我一起去购物呢？

（说话人在向对方提建议）4）Whydoesn’theansweryourcall?

他为什么不给你回电话呢？

（说话人想要知道原因，即答案，表示疑问。

）10．语音1）[s]字母s，c（在e，i，y前），字母组合ss，se均可发此音。

例如：

say，yes，class，pass，house，house，horse，face，office，city，certainly。

2）[z]字母z，s，字母组合se都发这个音。

例如：

zoo，busy，blouse。

3）[sp-]，[st-]，[sk-]，[sm-]，[sw-]，以上为辅音连缀sp，st，sk，sm和sw的发音。

例如：

speak，study，skirt，smile，sweater。

同步练习1．找出下列各组单词中划线部分发音不同的单词（）1）A．busyB．blouseC．noseD．house（）2）A．carB．cityC．faceD．office（）3）A．showB．windowC．growD．town（）4）A．villageB．passageC．pastD．orange（）5）A．drinkB．machineC．liftD．fish（）6）A．greatB．readC．leaveD．clean（）7）A．twelveB．elephantC．chickenD．question（）8）A．cityB．whyC．sorryD．worry（）9）A．photoB．hotC．postD．close（）10）A．blueB．usuallyC．studentD．use2．根据要求改写下列句子1）Lucy’sbrotherworksinLondon。

（改为否定句）2）Theyliketoreadbooksverymuch。

（改为一般疑句）3）Thewomaninwhiteisadoctor。

（就划线部分提问）4）Weliveonthesixthfloor。

（同上）5）Myfatherusuallytakesawalkaftersupper。

（同上）3．选词填空，一词限用一次give，pass，buy，take，start，lend，show，mend，teach1）Heishungry。

Willyoupleasehimsomebreadinashop?

2）Itistoolate。

Thereisnobusnow。

You’dbetterataxi（出租车）。

3）Daddy，I’mgoingtowritealetter。

Couldyoumesomepaper，Please?

4）–Isthatyourbike?

--Yes，itis。

—Canyouittome?

--Certainly。

5）Thisisnotmyruler。

It’sKate’s。

Katetherulerplease，Lily。

6）Hismotherisashopkeeper。

Sheshoes。

7）Hedoesn’tknowthewaytoBeihaipark。

Letmehimtheway。

8）ThefirsttermofaschoolyearinSeptember。

9）MissGaodoesn’tusEnglishthisterm。

10）Thereissomethingwrongwithmywatch。

Canyouitforme?

4．选择填空1）—doeshisunclework?

－Onafarm。

A。

WhatB。

HowC。

WhereD。

When2）Jacknotlivingonthetopfloor。

A。

do…likesB。

do…likesC。

do…likesD。

does…like3）Howisthiselephant?

It’saboutninehundredKilos。

A。

tallB。

heavyC。

farD。

long4）WehaveEnglishlessonsFridayafternoon。

A。

inB。

atC。

onD。

for5）Hesometimesgoestoworkthebike。

A。

onB。

byC。

inD。

with6）TheyarelivinginaplaceRichmind。

A。

callsB。

calledC。

callD。

tocall7）—whatdoesMarydo?

－She。

A。

doessomereadingB。

ishelpinghermotherC。

isgoodatEnglishD。

worksinanoffice8）Myfatherworksinatownabout500Kilometreshere。

A。

awayB。

fromC。

farfromD。

nearto9）Howmanyfloorsthebuilding?

A。

does…haveB。

do…haveC。

does…hasD。

do…has10）Thisismyhawhouseletme。

A。

showyouinB。

showyouintoC。

showyouitD。

showittoyou11）–Doyouhaveapen，Jack?

－No。

Canyoubuy?

A。

itformeB。

onetomeC。

meitD。

oneforme12）Sheisaworker。

Shemakesinafactory。

A。

shoes…shoesB。

shoes…shoeC。

shoe…shoesD。

shoe…shoe13）WhorunsinyourClass?

A。

fastestB。

fasterC。

fastD。

mostfast14）Afteryouusethepen。

Pleaseintime（及时）。

A。

giveitbacktomeB。

givetomeitbackC。

giveittomebackD。

givemetoitback15）–Canyousomeoneoutsidethedoor?

－Yes。

Whoisit?

A。

hearB。

listenC。

hearaboutD。

listen5．阅读理解It’saSundaymorning。

LinTaohasnoschooltoday。

Hehasbreakfastandgoesout。

Heisgoingtohisgrandfather’shome。

Nowheisonhiswaythere。

Hewalksandwalks。

Thenhecomestoariver。

Theriverisnotwide（宽）。

Thereisabridge（桥）overtheriver。

LinTaowalksontothebridge。

Suddenlyhefallsintotheriver。

“Help!

Help!

”LinTaocries。

Butnoonecomes。

Thereisnoonenearby。

Hewaitsinthewaterforsometime。

Butnothinghappens。

Hebeginstogetup。

Aha，thewaterisnotverydeep。

Itonlycomestohalfhislegs（腿）。

1）LinTaogoestohisgrandfather’shome。

A。

ateightonaSundaymorningB。

ateightinthemorningC。

onaSundaymorningD。

inaSundaymorning2）Theriveris。

A。

verywidebutnotdeepB。

verydeepbutnotwideC。

verywideanddeepD。

notwideordeep3）LinTaofallsintotheriver。

A。

whenheiswalkingonthebridgeB。

whenhecomestoariverC。

whenhegetstohisgrandfather’shomeD。

whenhewalksalongtheriver4）comestohelphim。

A。

AmannearbyB。

nooneC。

HisgrandfatherD。

Hisfriend5）LinTaotheriveratlast。

A。

walksoutofB。

waitsinC。

walksintoD。

walkson6．完形填空Bessieisonlyfive。

Shedoesn’tgoto1andofcourseshe2howtoreadandwrite。

Buther3Maryisaschoolgirl。

Sheisten。

Oneday，Maryseesherlittlesisteratatablewitha45herhandandabigpieceof6infrontof7。

“Whatareyoudoing，Bessie?

”Sheasks。

“I’mwriting8tomyfriendkitty。

”“Buthowcanyou?

Sayshersister，“Youcan’twrite。

”“Well。

”saysBessie，“Itdoesn’tmatter，9kittydoesn’tknowhowto10。

（）1．A．workB．cityC．farmD．school（）2．A．knowB．doesn’tknowC．knowsD．don’tknow（）3．A．sisterB．motherC．brotherD．friend（）4．A．rulerB．bookC．penD．box（）5．A．onB．withC．inD．outof（）6．A．breadB．paperC．meatD．wood（木头）（）7．A．herB．hersC．sheD．she’s（）8．A．abookB．alessonC．aletterD．afilm（）9．A．SoB．butC．andD．because（）10。

A．readB．listenC．seeD．write答案1。

DADCBACBBA2。

1）Lncy’sbrotherdoesn’tworkinLondon。

2）Dotheyliketoreadverymuch?

3）Whatisthewomaninwhite?

/Whatdoesthewomaninwhitedo?

4）Whichfloordoyouliveon?

5）Whatdoesyourfatherusuallydoaftersupper?

3。

1）buy2）take3）pass4）lend5）Give6）sells