二年级下册数学一课一练1000以内数的认识1人教新课标含答案.docx

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二年级下册数学一课一练1000以内数的认识1人教新课标含答案

《1000以内数的认识》同步练习

死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。

但随着素质n加油教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生n加油能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高n加油学生的语文素养煞费苦心。

其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学n加油生素质并不矛盾。

相反,它恰是提高学生语文水平的重要前n加油提和基础。

一、单选题

宋以后,京师所设n加油小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。

至元明n加油清之县学一律循之不变。

明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。

到清末,学堂兴起,各n加油科教师仍沿用“教习”一称。

其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育n加油生员。

而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。

“教n加油授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。

于民间,特别n加油是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师n加油”。

在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为n加油“院长、西席、讲席”等。

1.3□4<402,□n加油里最多有(  )种填法。

这n加油个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,n加油每周一换。

要求学生抽空抄录并且阅读成诵。

其目的在于扩大学生的知识面,引n加油导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人n加油生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、n加油探索、环保等多方面。

如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。

如果学n加油生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章n加油来还用乱翻参考书吗?

A. 10         n加油                          n加油          

B. 5          n加油                       n加油            

C. 9

2.685中的6表示(n加油  )

A. 6个十               n加油                   

     

Bn加油. 6个一                     n加油                  

C. 6个百

3.222中3n加油个2表示的大小(  )。

A. 一样        n加油                              B.n加油 不一样                       n加油               C. 无法确定

4.下面n加油的数中,比九百小十的数是(  )。

A. 八百    n加油                               

B. 八百n加油九十九                  n加油                 

C. 八百九十

5.下面的数中n加油最小的数是(  )。

n加油

A. 806                            n加油              

B. 860    n加油                           n加油           

C. 680

6.最大n加油的三位数再加上(  )就是最小的四位数。

n加油

A. 900           n加油                           n加油     

B. 990            n加油                               

C. n加油1

7.一个数的最高位是千位,则这个数是(  )位数。

n加油

A. 三                             n加油                B. 二                   n加油                    n加油      C. 四

8.比300小1的数是( n加油 )

A. 301          n加油                     n加油           

B. 299              n加油                            n加油

C. 290

9.在596、698、606、823n加油、730、698中接近600的数有(  )个。

n加油

A. 2                n加油                        n加油      

B. 3                      n加油                        

C. 4n加油

10.由4个百,2个十组成的数是(  )。

n加油

A. 240           n加油                               

Bn加油. 420                                  n加油        

C. 402

二、填空题

1.二年级3个n加油班开展知识竞赛,各班得分都是三位数。

  n加油          

计分牌上有两个数字不小心被擦了,你能找出最高分吗?

__n加油______

二(3)班可能获得的得分中最高分是________,最n加油低分是________。

2.最大的三位n加油数是________,最小的三位数是________,最小的四位数n加油是________。

3.由6个百n加油、3个十、2个一组成的数是________;n加油

由5个百和9个十组成的数是________

4.892是___n加油_____位数,最高位是________位

5.写出个位上是n加油0的所有两位数。

________

6n加油.写出个位上是5的所有两位数。

________

7.最n加油小的四位数比最大的三位数多________n加油

8.用6,4,7组成一个最大的三位数n加油是________,最小的三位数是________n加油

9.填上“>”、“<”或“=”、

1000____n加油____999        99________101

1000___n加油_____999+1      1000-1________9n加油99+1

10.找规律填空

①250、260、270、____n加油____、________、________

②345、350n加油、355、________、________、_n加油_______

③430、420、410、________、________n加油、________

11.百位的左边是_____n加油___位,右边是________位。

三、应用题

水果店原有35筐n加油桔

子,又运进64筐,后来卖出了48筐,水果店现有桔子多n加油少筐?

四、综合题

1.一、二年级人数统计n加油表

(1)一年级人数接近________人n加油,二年级人数大约________人。

(2)一、二年级大约共有____n加油____人,一年级比二年级大约多________人。

2.看图回答n加油问题

(1)第一辆车比第二辆车可多乘多少人?

(2)今天参加“n加油广州一日游”的旅客有70人,租这两辆车够吗?

你是怎么想的?

n加油

3.明明家有书456册,芳芳家的书比明明多一些;丁丁家的书比明n加油明少一些;花花家的书比明明多得多。

(n加油1)谁家的书最多?

谁家第二、第三?

谁家最少?

n加油

(2)明明家的书分别与其他三家比,可以怎么说?

n加油明明家的书比________少一些。

明明家的书比________多一些。

n加油明明家的书比________少得多。

答案解析部分

一、单选题

n加油1.【答案】A

【解析】【解答】□里可以填:

0、1、n加油2、3、4、5、6、7、8、9

【分析】三位数的大小比n加油较,首先比较百位,三百几十四和402,明显是402n加油大,因为402的百位是4,而三百几十四的百位是n加油3,所以□里随便填哪个数字,都符合要求。

2.【答案】C

【解析】【解答】n加油685是由6个百、8个十和5个一组成

【分析】其中“6”在n加油百位上,表示6个百,百位上是几,

就代表几个百。

3.【答n加油案】B

【解析】【解答】222中的第一个2n加油表示2个百,第二个2表示2个十,第三个2表示n加油2个一

【分析】在百位上的“几”就表示几个n加油百,在十位上的“几”就表示几个十,在个位上的“几”就表示几个一,所以题目n加油中222中的每个2所代表的含义,都是不同的。

4.【答案】C

【解析】【n加油解答】比九百小十的数是八百九十

【分析】首先,比九百少十的数,应该是八n加油百多,少十,应该是少在十位上,与个位无关,个位还是0,十位上,少了10,n加油应该是八百九十。

还可以倒过来思考,八百九十,多n加油了十,就是九百。

八百九十九多1是九百

5.【答案】C

【解析】【解n加油答】680<806<860

【分析】先比较最高位,三个选项中的n加油数字,都是三位数,三位数的最高位是百位,先比较百位,百位小n加油的数字比较小,就知道了680是最小的,还可以继续比下去,在806和860n加油之间,百位都是相同的,百位相同,比十位,

发现806的十位是0,而860的n加油十位是6,所以806比较小,860比较大。

若是n加油十位也相同的话,那就需要继续比个位,一个数位一个数位地比下去。

6.n加油【答案】C

【解析】【解答】最大的三n加油位数再加上1就是最小的四位数

【分析】最大的三位数是999,最小的n加油四位数是1000,999再加上1就是1000

7.【n加油答案】C

【解析】【解答】最高位是千位,依次分别是百n加油位、十位、个位;

【分析】还可以举例说明:

1000,这个数的最高位是千位,n加油这个数是四位数。

8.【答案】B

【解析n加油】【解答】比300小1的数是299

【分析】首先,比300少1的数n加油,应该是二百多,少1,应该是少在个位上,但是十位也n加油要依次退位,所以是299。

还可以倒过来思考,29n加油9多1是300

9.【答案】A

【解析】【解答】接近60n加油0的数有:

596、606

【分析】看一个数的近似数,主要是看仅次于最高n加油位的那个数位是几,在三位数中,仅次于最高位的数位是十n加油位,十位满5了,最高位多1,十位不满5,最高位不变。

10.【答案】Bn加油

【解析】【解答】由4个百,2个十组成的数是420

【分析n加油】几个百中的“几”在百位上,几个十中的“几”在十位上,个位上用“0”补足。

n加油二、填空题

1.【答案】二

(1)班;309;300n加油[

【解析】【解答】三位数比较大小,先比较最高位,三位数的最高位n加油是百位,先比较百位,百位小的数字比较小,二1班的得分,百位是2,二2班得分n加油

百位是3,

二3班得分百位是3,此时发现二1班的得分是最n加油少的;还可以继续比下去,在二2和二3之间,百位都是相同的,百位相同,比十位,发现n加油二2的十位是2,而二3的十位是0,所以二2的得分是最高的n加油

【分析】二3班的得分,我们已经知道百位是3,十位是0,目前不n加油知道个位上的数字,要求二3班的得分最高或者最少是多少,n加油关键就是在个位上,个位上填一个最大的数字,309,就是二3班可能n加油得的最

高分,个位上填一个最小的数字,300,就是二3班可能得的最低分。

n加油

2.【答案】999;100;1000

【解析】【解答】最大的三位数是999n加油,最小的三位数是100,最小的四位数是1000

【分析】n加油最大的几位数,就是每个数位上,都是9,比如最大的三位数9n加油99,最大的两位数99;最小的几位数,就是最高位上是1,n加油其他数位,都是0,比如最小的三位数100,n加油最小的两位数10,最小的四位数1000。

3.【答案】632;590n加油

【解析】【解答】由6个百、3个十、2个一组成的数是632;由5个百和9个n加油十组成的数是590

【分析】几个百中的“几”在百n加油位上,几个十中的“几”在十位上,几个一中的“几”在个位n加油上,几个百、几个十、几个一,就组成了几百几十几。

4.n加油【答案】三;百

【解析】【解答】892是三位数,

n加油最高位是百位

【分析】从右开始,依次是:

个位、n加油十位、百位、千位……,这是一个三位数,所以n加油最高位是百位。

5.【答案】10、20、30、40、5n加油0、60、7

0、80、90

【解析】【解答】写出n加油的数字,是一个两位数,那么就是只有个位和十位,其次n加油个位上的数字已经确定了,是0,十位上的数字,还可以变化,十位上,可以是1到9的n加油任何一个数字。

答案为10、20、30、40、50、60、70、8n加油0、90​

6.【答案】15、25、35、45、55、65、7n加油5、85、95

【解析】【解答】写出的数字,是一个两位数,那么就是只有个位n加油和十位,其次个位上的数字已经确定了,是5,n加油十位上的数字,还可以变化,十位上,可以是1到9的任何一个数字。

【分析】所n加油以可以是:

15、25、35、45、55、65、75、85、9n加油5

7.【答案】1

【解析】【解答】1000比999多1,也可以反过来思考,n加油999

再添上1就是1000。

【分析】最小的四位数n加油是1000,最大的三位数是999。

8.【答案】76n加油4;467

【解析】【解答】用6、4、7组成n加油一个最大的三位数是764,最小的三位数是467

【分析】用几个数字组n加油成最大的三位数,就从题目中给出的几个数字中,先挑最大的数字,放在最高位,n加油也就是百位,再把第二大的数字放在十位,依次下去,这样组成的数字,就是最大n加油的;

用几个数字

组成最小的三位数,就从题目中给出的几个数字中n加油,先挑最小的数字,放在最高位,也就是百位,再把第二小的数n加油字放在十位,依次下去,这样组成的数字,就是最小的

9.【答案】>;n加油<;=;<

【解析】【解答】1000以内数的大小比较:

数位多的n加油数比较大;

数位相同,

百位大的数比较大;

百位相同,十位大的数比n加油较大;

十位相同,个位大的书比较大。

【分析】99n加油9+1=1000

1000-1=999

n加油999+1=1000

10.【答案】280;290n加油;300;360;365;370;400;390;380

【解析】【解答n加油】第一小题:

逐渐增大,每次增加10,注意290,再增加10,十位上就满十n加油了,需要像百位进一;

第二小题:

逐渐增大,每次增加5,百位不变n加油,相当于5个5个地数;

第三小题:

逐渐变小,每次

小10,小10,主要是在十位n加油上在发生变化,要特别注意400少了10,是变成了三百n加油多,少了10,应该是390。

在数字逐渐变小的时候,学生一般容易在整百处n加油出错,需要额外注意

【分析】根据每小题的数据的变化规律解决问题。

n加油11.【答案】千;十

【解析】【解答】数位顺序:

从右往左,依次是个位、十位n加油、百位、千位

【分析】所以,百位的左边是千位,n加油右边是十位

三、应用题

【答案】解:

35+64n加油-48=51(筐)

答:

水果店现有桔子51筐。

【解析】【分析n加油】原来有35筐,又运进64筐,运进,说明变多了,用加法,后来又卖出n加油了48筐,变少了,所以用减法。

四、综合题

1.【n加油答案】

(1)300;200

(2)500;n加油100

【解析】【解答】288≈300

203

≈200

【n加油分析】看一个数的近似数,主要是看仅次于最高位的那个数位是几,在三位数中,n加油仅次于最高位的数位是十位,十位满5了,最高位多1n加油,十位不满5,最高位不变。

2.【答案】

(1)44-28=16(人)

答n加油:

第一辆车比第二辆车可多乘16人。

(2)44+28=72(人)

72n加油>70

答:

这两辆车够了,因为可以乘坐的人数,比n加油旅客的人数多。

【解析】【分析】

(1)44人的n加油车子比28人的车子可多乘多多少人,需要将大数减去小数。

(2)先计n加油算出这两辆车总共可以坐多少人,结果是总共可以坐72,而旅客只有7n加油0人,所以租这两辆车够了。

3.【答案】

(1)答:

花花;芳芳;明明;丁丁

n加油

(2)芳芳家的书;丁丁家的书;

花花家的书

【解析】【解答】题目告诉我n加油们“明明家有书456册,芳芳家的书比明明多一些;丁丁家的书比明明少一些;n加油花花家的书比明明多得多”我们列出相互的数量关系:

“花花家的书

芳芳家的书

明n加油明家的书

丁丁家的书”

芳芳家的书,在明明家的书上面一n加油点点,表示,芳芳家的书,就比明明家的书多一些,而花花家的书,n加油离明明家的书,有些距离,表示芳芳家的书,比明明家的书多很多

【分析】n加油根据我们列的数量关系,足以简单地解决这道题目。

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