入园.docx
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入园
入园，是宝宝从家庭走向社会的第一步，他有那么多需要适应的问题：
没有爸爸妈妈，没有亲人，只有陌生的老师和同龄的小朋友；没人整天围着自己转，相反，吃点心、玩玩具都得等待和排队……
小小孩儿天天要应对陌生情境对自己的挑战和冲击，真的让人心疼和担忧啊。
可是，这个适应期是孩子成长所必需的，爸爸妈妈绝不能因为心疼和担忧而让孩子当了逃兵。
明智的父母应该为孩子及早做好充足的准备，帮助孩子更容易、更迅速地喜欢上集体生活。
功课1：
心理卫生课
宝宝上幼儿园，对于每个家庭来说是件大事，任何焦虑、不安、恐惧等不良因素都会使孩子不愿意去幼儿园。
要使孩子顺利地适应幼儿园的生活，入园前的心理准备是首要的。
我们的目标是让孩子达到最佳心理状态——
☆自豪：
我已经长大了，所以我要上幼儿园了！
☆向往：
幼儿园里可以学好多本领，还有很多小朋友一起做游戏，可开心啦！
☆熟悉：
我知道幼儿园是什么样子，做什么事情，妈妈都告诉过我。
☆安心：
爸爸妈妈很爱我，老师也会喜欢我。
A——看看幼儿园的生活：
参观班级活动，观看小朋友们的上课、玩耍；瞧一瞧盥洗间、午睡房等地方；喂一喂饲养角中的小动物；玩一玩幼儿园里的大型玩具……
要让孩子感觉到，幼儿园是一个美好的地方，知道小朋友在幼儿园中做什么，逐渐建立起“幼儿园”的概念。
B——讲讲幼儿园的故事
全家都对去幼儿园的行为表示肯定和赞赏。
在和邻居朋友们玩耍时，故意大声表扬某个宝宝认识的小朋友，并得出结论：
“难怪呀，原来是上了幼儿园呀，宝宝如果上了幼儿园也会很棒的……”这样，宝宝对幼儿园会有一种期待的心理。
把宝宝要入园当作家里的一件喜事来讨论、迎接：
“我们宝宝长大了，要到幼儿园里去学本领啦！
”让孩子觉得入园是件高兴的事，使等待入园的过程充满了乐趣。
常常给孩子描述幼儿园的有趣之处，比如，上幼儿园可以认识新朋友，可以跟老师学本领，可以参加各种有意思的活动等等。
孩子要是任性、不听话，就对他说：
“如果你表现好，才能让你进入幼儿园”。
还可以利用故事和儿歌，使孩子向往幼儿园的生活。
比如讲一些小动物离开妈妈独立生活的故事，让孩子知道幼儿园是孩子们的乐园，是学习本领的地方。
C——玩玩“幼儿园游戏”：
在参观了幼儿园，了解了幼儿园里的日常要求和活动内容后，在家可以和孩子玩“在幼儿园上课”等模拟游戏。
这样可以使孩子了解将要在幼儿园里面对的规则，帮助他今后更易于适应。
D——交交新朋友
放出去：
多带孩子出门接触小朋友，鼓励他主动地和他人进行语言沟通，鼓励孩子与同伴分享食物和玩具。
请进来：
常请小伙伴们到家里来做客，让孩子当小主人，招待好客人们。
在孩子正式入园前，最好帮助孩子认识一两个同一个班级的同伴，这样，孩子在进入幼儿园时，班级里有熟悉的同伴，孩子的陌生感和不安全感便会减少很多。
E给爸爸***特别叮嘱：
*给孩子一份安心
不想与爸爸妈妈分开是很多孩子不想上幼儿园的主要原因。
上了幼儿园以后，孩子得独自面对、处理问题，很容易产生失落、焦虑与不知所措的感觉。
甚至会担心爸爸妈妈不要自己了。
所以在孩子入园前，爸爸妈妈要努力和孩子之间建立起良好的亲子关系，多陪孩子游戏，听孩子说话，对孩子耐心些、细心些，让孩子对爸爸***爱感到放心和安心，并告诉孩子，老师会像爸爸妈妈一样喜欢他的。
*相信孩子，相信老师
父母特别是祖父母可能对孩子上幼儿园不放心，并在言行中有意无意地流露出来。
孩子是很敏感的，他会从大人的态度中感觉到幼儿园不是个有趣、安全的地方。
爸爸妈妈应当坚信：
上幼儿园是孩子社会化的重要一步，对孩子的成长有很多好处。
孩子有很强的适应能力，只要我们给予适当的帮助，上幼儿园就会是一个快乐的事情。
其次，相信老师也是很重要的。
幼儿园里的老师都经过专业培训，了解幼儿的心理，其中绝大多数是很有爱心和责任心的。
家长的尊重、信任和配合对老师会是良好的激励。
不可说的话：
“看你这么调皮，送你到幼儿园去，叫老师好好收拾你”；
“你再不听话，就把你送到幼儿园，让老师把你关起来”；
“唉！
到幼儿园你就没这么开心（自由）了。
”
诸如此类的话，会让孩子感觉幼儿园很黑暗，老师很严厉，从而对幼儿园生活产生抵触甚至恐惧心理；
功课2：
自理能力训练课
与家里不同的作息制度，必须要做自己还不会做的事情，造成很多孩子入园适应困难。
虽然老师也会帮助生活自理能力较差的孩子，但是如果长期如此，孩子容易形成不良的自我评价——“我比别人笨”，这样的自我评价有可能伴随孩子一生。
所以，在孩子入园前，父母要调整孩子的作息，培养各项生活自理能力，以减少孩子入园后的焦虑和自卑。
一、睡眠训练
选择好幼儿园后，家长应详细了解幼儿园的作息制度，如：
早上入园时间、上下午吃点心的时间、午餐时间、午睡时间等，然后在入园前的两三个月中逐步把孩子在家的作息习惯调整到与幼儿园一致。
主要包括：
1、早睡早起
孩子早上起床的时间要考虑到穿衣、盥洗、吃早餐和路上所需的时间，保证从从容容，大人上班、孩子上学都不会迟到。
晚上入睡的时间则根据孩子需要的睡眠量来定，保证孩子充足的睡眠。
2、每天午睡
幼儿园的作息制度中有午睡，时间一般为2个小时，这是保证孩子有充足睡眠，利于孩子健康成长的措施之一。
对于未来在家里没有午睡习惯的孩子，最好在上幼儿园之前养成午睡习惯。
3、独立入睡
许多孩子在家里往往要抱着、拍着、哄着才能入睡，而幼儿园的老师不可能守在每个孩子身边，因此孩子入园后会不适应，一到午睡时间就特别想妈妈。
妈妈应培养孩子独立入睡，不抱不拍也不哄。
为了让孩子安心，可以告诉他，妈妈（或老师）虽然不在身边，但一定在附近（或教室里）；有什么需要（上厕所或身体不舒服）可以随时叫妈妈（或老师）寻求帮助。
另外要将孩子的入睡习惯告诉老师，争取老师的帮助。
附儿歌：
（一）宝宝睡觉
不要拍，不要抱，
宝宝自己会睡觉。
（二）小宝宝要睡觉
轻轻盖上被子，
快快闭上眼睛，
听听故事睡着了。
二、吃饭训练
1、自己吃饭
不给孩子喂饭，鼓励孩子自己吃。
多鼓励，耐心些，可以让孩子对自己产生信心；孩子吃得好时要及时奖励或肯定；如果吃饭过慢，可以用竞赛的方式逐步限定他吃饭的时间，还可以一次少盛一点饭，吃完了再添，这样让孩子在吃完后享受一种成就感。
小技巧：
预先的一些“小费事”可以换来饭后的“大省事”：
在孩子饭桌周围铺一些废报纸接洒出的饭粒；使用打不破的碗；给孩子穿上易清洗的围兜。
谨记：
不要在旁边逼着、催着孩子吃，以免破坏孩子尝试自己吃饭的热情和兴趣；
2、固定时间和地点
吃饭时间要固定，而且要求孩子一定要坐在餐桌旁吃饭。
不能边看电视边吃饭或边玩边吃，吃饭的时候不能随意走动。
3、不偏食不挑食
如果家中的食物品种单一，孩子的口味习惯也就往往比较单一，碰到自己没有吃过的东西就很难接受。
所以家长要鼓励孩子对各种不同的食物都愿意尝试，并适当吃一些较硬的或纤维较粗的食物。
附儿歌：
（一）青菜、萝卜
红萝卜、绿青菜，
红红绿绿真可爱
吃萝卜，吃青菜，
身体健康人人爱。
（二）好乖乖
不挑饭，不挑菜，
吃得好，长得快，
妈妈夸我好乖乖。
三、如厕训练：
有的幼儿园使用的是幼儿坐便器，孩子用起来比较方便。
如果是蹲坑，由于孩子没用过，就得事先以游戏的形式进行训练：
在平地上摆两块砖，间隔一定距离，和孩子比赛上、下、蹲下、起来的动作，并逐渐加宽两块砖中间的距离和高度。
然后训练孩子双脚踩在砖头上站立、脱下裤子下蹲、站起来拉上裤子等一系列动作，反复练习，直至熟练；
注意观察孩子大便的规律，养成定时大便的习惯。
四、自己穿脱衣服、鞋子
1、认识衣服
教孩子认识自己的衣服（必要的话，在衣服上缝上名字），分清上下、前后、左右。
2、穿脱衣服
孩子到幼儿园穿的衣服和鞋一定要舒适、方便脱穿，如：
宽松的、有松紧带的裤子，前面系扣的衣服（衣服的纽扣大一点，扣眼也开大一点），套衫的领口要松一些，最好是前面或肩上有2个扣子，鞋子最好选择有松紧带的。
如果穿脱过于繁琐，会给孩子增加很多困难，另外孩子还会因为穿得比别人慢而自尊心受挫。
父母要有耐心，及时鼓励孩子的点滴进步。
可以通过儿歌、比赛的方式，使穿脱衣服变成一种有趣的游戏。
注意：
每个孩子都可能有自己穿脱衣服的方法，只要孩子穿得快，穿得好，不必拘泥于一种模式。
五、大声清楚地表达自己：
*在口渴时会向成人要水喝，或自己主动去喝水。
*身体不舒服时会说出或用手指出具体的地方（例如：
头痛、肚子痛等）。
这一点非常重要，利于老师及时采取应对措施。
*告诉孩子憋便的害处，出现便意时，要及时告诉老师，万一已经便出，也要告诉老师，让老师帮助换裤子。
平时可有意识地叫孩子做一些这方面的练习。
“告诉妈妈，你想干什么？
”“你刚才玩什么呀，给爸爸讲讲好吗？
”……
六、其他
1、养成喝白开水的好习惯
2、饭前便后自己洗手
附儿歌：
洗手歌
卷卷袖口，湿湿手，
抹抹肥皂，搓搓手，
冲冲干净，甩甩手，
再用毛巾擦擦手。
好宝宝
天亮了，起床了，
穿衣服，穿裤子，
穿袜子，穿鞋子，
刷刷牙，洗洗脸，
照镜子，梳梳头。
背小包，上学校，
老师，你好你好，
爸爸、妈妈再见！
孩子掌握一些独立生活的本领后，会更顺利地适应幼儿园生活，增强自信心。
功课3：
准备入园礼物
与孩子一同准备上幼儿园时所需的衣服和用品，可以增强他去幼儿园的意愿书包：
带孩子一起去商店挑一个可爱的小书包，在书包表面绣上或写上孩子的名字，利于老师辨认。
其实对于刚入园的孩子来说，书包里装些什么是无所谓的，只要每天能背着心爱的书包上幼儿园，他就有一种成就感。
衣服：
给孩子准备一些适合在幼儿园穿的衣服，把那些不易穿脱的裙子和背带裤收起来，也不要给男孩穿前门襟装拉链的裤子，以免夹伤生殖器；衣服或裤子上最好有放手帕的口袋，因为手帕用别针别在衣服上不安全，也容易扯坏衣服。
当然也可以使用一种特制的安全别针。
另外准备一二套内衣裤，因为孩子年龄小，换了环境容易紧张而尿裤子。
鞋子：
为孩子挑选一双舒适合脚的鞋子，因为幼儿园户外活动较多。
可在鞋子上贴上卡通图片，帮助他分清左右。
如左鞋贴上猴子的左半脸，右鞋贴上猴子的右半脸，穿对了合在一起就是一个完整的猴子脸。
这样特征明显的鞋子还能避免孩子之间穿错鞋。
手帕：
由孩子亲手挑选小手帕，买四五块轮换用，最好是同一花样的，以便识别。
玩具：
一般幼儿园都允许初入园的孩子带一两件自己特别喜欢的玩具。
手里拿着自己熟悉的东西，孩子会有一定的安全感。
让孩子挑选自己喜欢的、体积适中（小于幼儿脑袋，大于幼儿拳头）、无尖锐突起、表面光滑或柔软的玩具2-3个，轮流带去玩。
注意，一开始不宜带图书和可拆卸的玩具去幼儿园，因为孩子整理、管理起来不方便。
也可根据孩子的具体情况准备其它物品，如有的孩子仍用奶瓶喝水，有的孩子有定时喝奶的习惯，妈妈可以准备奶瓶和适量的奶，使孩子的生活习惯不被完全打破。
所有带去幼儿园的私人物品都应标明班级、姓名，万一遗失可及时找回。
1.别溺爱我。
我很清楚地知道，不应该得到每一样我所要求的东西。
我只是在试探你。
2.别害怕对我保持公正的态度。
它反倒让我有安全感。
3.别让我养成坏习惯。
在年幼的此刻，我得依靠你来分辨它。
4.别让我觉得我比实际的我还要渺小。
它只会让我愚蠢地装出超出我实际年龄的傻模样。
5.如果能够，请别在人前纠正我的错误。
你私下的提醒，会让我更加注意自己的行为。
6.别让我觉得我犯的错误是一种罪。
它会降低我的人生价值观。
7.当我说“我恨你”的时候别太沮丧。
我恨的绝不是你，而是那降生在我身上的压力。
8.别过度保护我，怕我无法接受一些“后果”。
有的时候，我需要经由痛苦的方式来学习。
9.别太在意我的小病痛。
有时候，我只是想得到你的注意。
10.别唠叨不休，否则有时候我会装聋作哑。
11.别在仓促或无意中做下允诺。
请记住，当你不能信守诺言时，我会是多么的难过。
12.别忘了我还不能把事情解释得很清楚，虽然有时候我看起来是有能力的。
这也是为什么我不能事事正确无误的缘故。
13.别太指望我的诚实，我很容易因为害怕而撒谎。
14.请别在管教原则上前后不连贯、不持续。
它会使我疑惑，而对你失去了信任。
15.当我问问题的时候，别敷衍我或拒绝我。
否则你会发现我终将停止对你发问，而向它处寻求答案。
16.别告诉我说，我的害怕很傻、很可笑。
如果你试着去了解，便会发现它对我是多么的真实。
17.别暗示或让我感觉到你是完美、无懈可击的。
当我发现你并非如此的时候，对我将是多么大的打击。
18.别认为向我道歉是没有尊严的事。
一个诚实的道歉，会让我对你更接近，对你感觉更温暖。
让幼儿园老师爱上你家宝贝
PostBy：
2009-5-160:
44:
00
我是一名幼儿园教师，在工作的几年中接触到很多家长和孩子，其中有很多家长和老师的关系处理的非常好，就像朋友一样。
对于这些家长的宝贝们，老师所给予的关注和爱自然要更多一些。
也有一些些家长对待老师十分苛刻，出现问题对老师不依不饶，动不动就投诉到领导那里，不用说，这些家长在老师心目中的形象自然很差。
“一视同仁”的对待每一个孩子固然是每个老师应该遵守的职业道德，但老师也是人，而人与人的差异又很多，我们不能排除一些老师因为家长的苛刻而减少甚至收回对孩子的爱，而现实中这种情况更是确确实实存在的。
我将工作中发现的，家长成功与老师相处的经验整理了一下，做到一下八条，马上让你的宝贝成为老师的“宠儿”。
一、调教出热情、有礼貌的小家伙：
孩子都是天真可爱的，现在的孩子们也都很聪明，如果你的宝贝又很有礼貌，那一定会很容易得到老师的青睐。
孩子适应幼儿园生活后，每天早上送宝贝到幼儿园的时候要记得提醒宝贝和老师打个招呼，如果小家伙够热情和活跃的话可以让小家伙给老师热情的来个拥抱，这点经验来自于我的切身感受，我带孩子中就有一个这样的小家伙：
每天大老远就一边喊着：
“老师妈妈，我来啦！
”一边张开双手跑过来，虽然早起上班很辛苦，但看到孩子的热情，好心情马上来了。
虽然小家伙可能平时在幼儿园很调皮，也爱捣蛋，但这样的孩子还是会让老师觉得很贴心～～～当然放学也别忘了和老师再见，如果妈妈不吃醋的话可以让小家伙亲亲老师哦～～～
二、尽量减少老师的负担，别做“事多”的妈妈：
幼儿园的生活是集体生活，虽然说幼儿园的教育和保育同样重要，但幼儿园老师毕竟不是咱家保姆，集体生活中孩子又多，不要要求老师对孩子的照顾面面具到，尽量让孩子和其他孩子一样，不要太特殊。
在此提醒一下几点：
1、很多宝宝在家里有午睡前喝配方奶的习惯，准备入园前要尽量要做好调整，如果宝宝较小（不足2岁）或入园初期对新环境缺乏安全感，需要籍此进行安抚，则应在适应幼儿园生活后，配合老师调整习惯。
2、宝贝的衣物整理好，不要等宝贝尿湿了、汗湿了衣服，老师打开书包里面一团糟，最好准备一个塑料袋，方便老师将弄脏的衣服和干净衣物分开装。
3、尽量使用幼儿园统一提供的物品，比如杯子、餐具、毛巾等，如果没有特殊情况，建议不要自己给孩子准备太多东西去幼儿园，孩子在园的所有用品幼儿园都有严格的卫生消毒标准，而且如果孩子生病不能上学损失的肯定是幼儿园，所以一般幼儿园这块都会做的很好。
同时正规的幼儿园在幼儿入园前必须到指定医院进行入学体检，已经把一些危险的传染源杜绝了。
如果你的孩子是自备餐具，那么，老师要每餐后要单独为你的孩子清洗餐具。
如果可以请尽量不要在这方面增加老师的负担。
三、对老师宽容一点，出现问题少责备一点；幼儿园年龄段的孩子自我保护和安全意识尚不足以保护好自己，而且老师不可能把每一个孩子都拉在身边不给他们自由，那么在幼儿园出现一些磕磕碰碰总是难免的，也是正常的，如果不是特别严重请不要去质问或责备老师，孩子受伤家长当然心疼，但老师心里也很难受，如果这个时候你更够宽容的说一句：
“没事，老师也不要太放在心上。
”老师会很感谢你的理解，会在以后的工作中给你的孩子一些特别的照顾。
如果孩子受伤次数过于频繁，则应该有技巧的和老师沟通，比如：
“老师，我们家小宝总是太淘气，最近总是受伤，还得麻烦您多提醒他一下。
”老师自然明白你的意思啦。
四：
要看到并感谢老师为宝贝所付出的：
幼儿园老师的工作本身就是很繁杂也很辛苦的，所以，从下次起，当老师们辛苦的忙完一次活动时，请你对老师说一句：
“活动太棒了，老师辛苦了！
”这表示老师们的辛苦得到了认可，老师们即使辛苦也会觉得欣慰的。
五：
不要和幼儿园领导过于亲近：
如果对老师的工作有什么建议最好直接和委婉的和老师进行沟通，如果你是通过园长和老师沟通的，那么很可能老师就要丢掉她这个月的奖金了。
如果跟幼儿园的领导不是特别投缘的话，请不要总是和他们一起聊天，肯定有老师会担心你是不是在说她的坏话了。
而且即使你和幼儿园领导关系再好，要知道，每天陪在你宝贝身边给他知识和爱的还是她班级里的老师们。
六：
和老师沟通要适度：
要经常和老师沟通一下宝宝的情况，但是请不要每天拉着老师聊上半个小时，她可能还有很多其他工作要做。
七：
准时接宝宝离园：
很多家长可能一直忽视了这一点，觉得这是无关紧要的小事，但请仔细的想一下幼儿园老师的工作时间：
一般情况下老师早上七点三十分上班（保育老师上班要更早），晚上五点半或六点下班，中午要看着孩子午睡，孩子睡着了要完成一些环境布置和案头上的工作，而且这些工作是中午时间无法完成的，所以如果你能够按时把宝宝接离班级，老师或许就可利用这段时间完成一些工作，然后按时下班，当然有很多家长下班很晚，不能按时接孩子，那么请记得跟老师说声：
“谢谢！
”
八：
要不要给幼儿园老师送礼：
其实很多正规的幼儿园是不允许老师收红包的，如果能够做到以上几点，不需要红包，老师就会很爱你的宝宝了，如果你真的很想感谢老师，或者某次外出带点适合老师的小东西，老师也会很高兴。
但如果平时对老师过于苛刻，即使送礼给老师，她也不见得就会忘记你平时的苛刻，而对宝宝更加关爱了。
我个人认为比较好的办法是在节日给老师送上一束花或者和孩子一起做的小卡片，老师都会觉得很开心、很感动的。
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