三年级每日阅读记录表含推荐书目.docx

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三年级每日阅读记录表含推荐书目

每日阅读记录卡

学校：

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班

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尊敬的家长：

您好！

为了让孩子养成爱读书，勤读书，乐读书的好习惯，本学期我们将继续开展“书香校园”活动。

由于三年级是培养学生阅读能力的重要阶段，希望家长给予指导、帮助，写出读书笔记。

我们根据学生的年龄特征和阅读能力，拟定以下一些书目推荐给各位家长。

班级将会根据学生的阅读情况给予适当的鼓励和奖励。

谢谢您的合作!

家长签名_____________

推荐书目：

（家长购买或从班级借阅）

1.《林汉达中国历史故事集》林汉达/著;中国少年儿童出版社

2.《我的野生动物朋友们》[美]吉姆·凯尔高等著；

3.《我是一个可大可小的人》任溶溶/著；浙江少年儿童出版社

4.《大林和小林》张天翼/著；海豚出版社

5.《中国老故事》亲近母语研究院/编著；广西师范大学出版社

6.《民国乡村小学生的日记》吴珮瑛等/著；华文出版社

7.《木偶的森林》王一梅/著；新蕾出版社

8.《天使没有长大》李学斌/著；长江少年儿童出版社

9.《梦的门》王立春/著；江苏凤凰少年儿童出版社

10.《黄昏夜鹰》格日勒其木格·黑鹤/著；中国少年儿童出版社

11.《雷梦拉八岁》[美]贝芙莉·克莱瑞/著；吕培明，李蕙/译；新蕾出版社

12.《青草国的鹅》汤汤/著；少年儿童出版社

13.《装在口袋里的爸爸》杨鹏/著；春风文艺出版社

14.《伊索寓言》[古希腊]伊索/著；韦苇/译；广西师范大学出版社

15.《格林童话》[德]格林兄弟/著；魏以新/译；广西师范大学出版社

16.《本和我》[美]罗伯特·罗素/著；马爱农/译；上海译文出版社

17.《随风而来的玛丽阿姨》[英]帕·林·特拉芙斯/著；任溶溶/译；明天出版社

18.《歪歪路小学》[美]路易斯·萨奇尔/著；孙成昊，赵亦周/译；百花文艺出版社

19.《鼹鼠原野的伙伴们》[日]古田足日/著；彭懿/译；接力出版社

20.《自然》[英]凯·马奎尔/著；[英]丹妮尔·克罗尔/绘；李悦/译；长江少年儿童出版社

21.《当成语遇到科学》史军/编；临渊，杨婴/著；广西师范大学出版社

22.《给孩子的京剧》史依弘/文；洛齐/图；漓江出版社

23.《地铁开工了》[日]加古里子/著；肖潇/译；北京科学技术出版社

24.《给儿童的物理科学书》[英]费利西娅·劳等/著；电子工业出版社

25.《物理的妙趣》[俄]贝列里门/著；安徽人民出版社

26.《万物解释者》 [美]兰道尔·门罗/著;北京联合出版公司

27.《昆虫记》[法]法布尔/著；人民文学出版社

28.《儿童版时间简史》[加] 伊丽莎白·麦克劳德/著；电子工业出版社

奖励方法：

1、阅读2本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励3面红旗，并颁发“阅读小能手”奖状。

2、阅读4本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励5面红旗，并颁发“阅读小学士”奖状。

3、阅读6本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励10面红旗，并颁发“阅读小硕士”奖状。

4、阅读8本以上课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励20面红旗，并颁发“阅读小博士”奖状。

我的小红旗

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周一至周五每天晚上至少花20分钟看书，周六、日每天至少一个小时。

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