学年七年级生物上册 第三单元 第五章 第三节 植物的生长需要水和无机盐同步练习 新版苏教版doc.docx

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2019-2020学年七年级生物上册第三单元第五章第三节植物的生长需要水和无机盐同步练习（新版）苏教版

一、选择题：

1、植物生长需要量最多的无机盐是（　　）

A．含锌、氮、钾的无机盐B、含钙、氮、钾的无机盐

C、含硼、磷、钾的无机盐D、含氮、磷、钾的无机盐

答案：

D

解析：

【解答】：

选D。

植物生活中需要量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。

【分析】：

无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等多种无机盐，需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐。

2、将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图所示．下列说法正确的是（　　）

A．实验的变量是水分的多少B．实验应该在黑暗处进行

C．土壤浸出液为植物生长提供了无机盐D．实验说明植物生长一定需要氮、磷、钾

答案：

C

解析：

【解答】：

选C。

由实验可知，植物的生长需要无机盐，没有无机盐就会影响植物的生活，土壤浸出液中培养的幼苗生长良好，而蒸馏水中的幼苗生长不好，此实验说明土壤浸出液中含多种无机盐，能满足植物生长的需要。

【分析】：

土壤浸出液中含有各种无机盐以及营养物质，蒸馏水中不含无机盐等营养物质，植物生长需要多种无机盐。

3、要使马铃薯和甘薯高产应当注意使用哪种无机盐（　　）

A．含氮无机盐B、含磷无机盐C、含钾无机盐D、含硼无机盐

答案：

C

解析：

【解答】：

选C。

含钾的无机盐使茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，种植马铃薯和甘薯等含淀粉量高的作物时要多施钾肥．

【分析】：

此题考查了含氮的、含钾的、含磷的无机盐对植物生活的作用

4、某农业局的工作人员在视察中，发现有一块农田中的玉米，和周围其它农田相比，植株矮小、发黄．合理解释是（　　）

A．缺水B．缺含氮无机盐C．缺含钾无机盐D．缺含磷无机盐

答案：

B

解析：

【解答】：

选B。

氮肥作用能促使植物的茎、叶（营养生长）生长茂盛，叶色浓绿．土壤缺氮时，植株矮小，叶片黄化，玉米出现植株矮小瘦弱，而且叶片发黄的症状，表明缺少氮肥。

【分析】：

无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，其中植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐．含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂。

5、施肥是给植物的生长提供（　　）

A．无机盐B．水C．有机物D．氧气

答案：

A

解析：

【解答】：

选A。

植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用．植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐．所以施肥的目的就是提供植物生长必需的无机盐。

【分析】：

植物的生长需要多种无机盐，植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。

6.在农田中一次施肥过多时，作物会出现萎蔫的想象，当情势比较严重时，解决的办法是（　　）

A．移栽植物B．大量浇水C．疏松土壤D．减少光照

答案：

B

解析：

【解答】：

选B。

植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水．一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫；当情势比较严重时，会造成烧苗．施肥后浇水可以降低土壤溶液的浓度，使土壤溶液浓度小于作物细胞的浓度，使作物细胞正常吸水．因此施肥后必须及时浇水。

【分析】：

此题解答时可以从植物细胞吸水和失水的原理、及时浇水目的原因方面来切入．

7.施肥不当常造成植株“烧苗”，是因为（　　）

A．土壤溶液浓度高，根毛细胞液的浓度低B．土壤溶液浓度高，根毛细胞质的浓度低

C．土壤溶液浓度低，根毛细胞液的浓度高D．土壤溶液浓度低，根毛细胞质的浓度高

答案：

A

解析：

【解答】：

选A。

一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫．即出现烧苗现象。

【分析】：

植物细胞吸水和失水的原理是：

细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水．

8、植物能从土壤中吸收的物质有（　　）

①水分  ②有机物 ③无机盐 ④氧气．

A．①③B．①④C．②④D．①③④

答案：

D

解析：

【解答】：

选D。

植物的生长需要水和无机盐。

植物主要是通过根从土壤中吸收水和无机盐的；植物体内有叶绿体能进行光合作用自己制造有机物，因此不需要从土壤中吸收有机物，也不能直接吸收．有机物必须被分解成二氧化碳、水和无机盐后才能被根吸收和利用。

【分析】：

植物生长需要水和无机盐，水和无机盐是通过根从土壤中吸收来的

9、俗话说“有收无收在于水，收多收少在于肥”．这说明植物生长需要（　　）

A．维生素和无机盐B．水和有机物C．水和维生素D．水和无机盐

答案：

D

解析：

【解答】：

绿色植物的生活需要水，水是植物体的重要组成成分，植物体内水分充足时，植株才能硬挺，保持直立的姿态，叶片才能舒展，有利于光合作用，提高产量。

 植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。

【分析】：

“有收无收在于水，收多收少在于肥”．这说明植物生长需要水和无机盐．此题考查的是利用所学知识分析农谚中所蕴含的生物学知识．

10、将等细胞数量的衣藻和大肠杆菌分别接种到只含无机盐的培养液中培养，虚线和实线分别表示大肠杆菌和衣藻的生长曲线，结果是（　　）

A、

B、

C、

D、

答案：

C

解析：

【解答】：

选C。

衣藻是自养生物，可以在光照条件下利用培养液中的无机盐、水及大气中的CO2，通过光合作用合成有机物以维持生命活动，大肠杆菌属于异养生物，必须消耗现成的有机物才能维持正常的生命活动，故在只含无机盐的培养液中不能生存，其数量是逐渐减少的，C表示大肠杆菌和衣藻的生长曲线正确。

【分析】：

衣藻在有无机盐的培养液中，能够利用CO2通过光合作用合成有机物；大肠杆菌是异养生物，在没有现成的有机物的情况下，不能生存．

11、如图实验现象说明，植物的生活需要（　　）

A．空气B．阳光C．无机盐D．水分

答案：

C

解析：

【解答】：

选C。

植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用．如图可知，左侧的试管的蒸馏水中没有无机盐，因此幼苗生长不良，弱小发黄；右侧试管的肥沃土壤浸出液中含有大量的无机盐，因此幼苗长得旺盛，幼苗健壮且颜色鲜绿．由此证明，植物的生长需要多种无机盐。

【分析】：

植物的生长需要多种无机盐，氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长，磷肥能使植物多开花多结果，钾肥则有利有机物向植物储存器官内转运．

12、打针输液是人们生病时常用的一种治疗方法，而今也常应用于果树栽培和树木移植过程中，给植物“打针”输入的液体中主要由哪些物质（　　）

①有机物②水③无机盐④维生素．

A．②③B．①③C．②④D．①②

答案：

A

解析：

【解答】：

选A。

植物生长需要的营养物质：

水、无机盐、有机物，水和无机盐通过根从土壤中吸收，有机物是通过光合作用自己制造的，因此，给植物输的液体中可能有水分和无机盐，水和无机盐能促进植物体的生长和成活。

【分析】：

植物生长需要的营养物质：

水、无机盐、有机物，水和无机盐通过根从土壤中吸收，有机物是通过光合作用自己制造的．

13、下列有关农田施肥的说法中，正确的是（　　）

A．无论什么植物，都应该多施含氮、含磷、含钾的肥料

B．农家肥易造成土壤板结，所以农田施肥应以化肥为主

C．一般地，多数农作物在旺盛生长期都需要较多的肥料

D．给农作物施肥后不要浇水，否则会造成肥料大量流失

答案：

C

解析：

【解答】：

选C。

不同的植物所需的无机盐的种类是不同的，同一植物的不同时期所需的无机盐的种类也是不同的，化肥易造成土壤板结，为避免土壤板结，应尽量多使用农家肥，少使用化肥，一般地，多数农作物在旺盛生长期都需要较多的肥料，农民在给农作物施肥后，往往要浇水，说明无机盐必须溶解在水中才能被植物吸收和运输。

【分析】：

无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐．植物吸收水和无机盐的主要器官是根，庄稼所需要的无机盐是由根从土壤溶液中吸收而来的．施肥的目的是给农作物提供生长需要的无机盐，若无机盐种类单一，不利于农作物生长．无机盐只有溶解在水中，才能被植物的根尖吸收．

14、一位农民种植的小麦产量总是比邻近地块的低，他怀疑是农田缺乏某种肥料，于是便进行了田间试验．他将农田分为等面积的四块，除施肥不同外，其他管理措施均相同，实验结果如下表，从表中可以看出，该农田最可能缺乏的是（　　）

A．氮肥B．磷肥C．钾肥D．无法确定

地块

甲

乙

丙

丁

施肥情况

氮肥

磷肥、钾肥

磷肥、氮肥

不施肥

小麦产量（kg）

56.62

67.26

57.80

55.71

答案：

C

解析：

【解答】：

选C。

由表中施肥情况可以看出，甲与丁对照，实验变量是氮肥，说明该农田基本不缺氮肥．甲与丙对照，实验变量是磷肥，说明该农田基本不缺磷肥，小麦产量最高的是乙，并且乙施用了钾肥，说明该农田缺少钾肥。

从表中看中缺的是钾肥。

【分析】：

无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，其中植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾。

15、与传统施肥相比，给植物打针输液的施肥方法所具有的优势不包括（　　）

A．见效迅速、高效低耗B．提高了水、肥的利用率

C．减少对环境的污染D．能改良土壤，肥效持久

答案：

D

解析：

【解答】：

选D。

给植物打针输液的施肥方法具有见效迅速、高效低耗，提高了水、肥的利用率，对环境的污染少的优点。

【分析】：

给植物打针输液的施的肥属于化肥．该方法操作简便，见效迅速，肥料利用率高等．据此解答．

二、判断题：

16.“庄稼一枝花、全靠肥当家”，肥料的作用主要是给农作物生长提供有机物。

（判断对错）

答案：

错误

解析：

【解答】：

植物的生长需要多种无机盐，施肥的目的就在提供植物生长必需的无机盐．植物的根系能够吸收无机盐，不能吸收有机物．有机物是植物通过光合作用制造的．可见题中的叙述是错误的。

【分析】：

此题考查的是利用所学知识分析农谚中所蕴含的生物学知识

17.植物生长需要量最多的是含氮、含磷和含硼的无机盐．（判断对错）

答案：

错误

解析：

【解答】：

无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。

【分析】：

植物生长需要多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐．分析解答．

18.种庄稼施肥的作用主要是给植物的生长提供无机盐。

（判断对错）

答案：

正确

解析：

【解答】：

植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用，施肥的目的就在提供植物生长必需的无机盐，故题干的叙述是正确的。

【分析】：

本题考查的是植物的生长需要无机盐

19、给庄稼施肥时，浓度越大越好．（判断对错）

答案：

错误

解析：

【解答】：

植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水．一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫。

【分析】：

植物的生活虽然需要多种无机盐，但是不同的植物对各类无机盐的需要量是不同的，要合理施肥

20、种植农作物时，只要你勤劳多浇水、多施肥，庄稼就一定能长得很好．（判断对错）

答案：

错误

解析：

【解答】：

植物的生活虽然需要多种无机盐，但是不同的植物对各类无机盐的需要量是不同的，因此对植物施肥要根据农作物的种类以及生长期而定，做到合理浇水、施肥。

【分析】：

植物的生活需要多种无机盐，生长在土壤中的植物所需要的无机盐是根从土壤溶液中吸收的，土壤溶液中的无机盐含有多种成分，不同的无机盐对植物生活的作用是不同的。

三、填空题

21、把两株同一品种、同样大小的健壮幼苗分别培养在甲（内装土壤浸出液）、乙（内装与甲瓶等量的蒸馏水）两个瓶内，过些日子，看到甲瓶内的幼苗长得颜色

乙瓶里的幼苗变得颜色，这个实验表明植物生长需要。

答案：

旺盛|鲜绿|弱|发黄|无机盐（氮）

解析：

【解答】：

氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长，磷肥能使植物多开花多结果，钾肥则有利有机物向植物储存器官内转运．甲瓶的肥沃土壤浸出液，含有大量的无机盐，因此幼苗长得旺盛，根系发达，幼苗健壮且颜色鲜绿．乙瓶的蒸馏水中没有无机盐，因此幼苗生长不良，长得弱小发黄。

【分析】：

植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。

22、探究无机盐对植物的生长的影响，选取两株一样的幼苗，一株放在土壤浸出液中，一株

放在蒸馏水中，一周后观察如图：

甲幼苗放在，说明植物生长需要此实验变量是．实验设计是一组．植物生长所需主要无机盐为。

答案：

土壤浸出液|无机盐|无机盐|对照|氮、磷、钾

解析：

【解答】：

（1）由分析可知，植物的生长需要无机盐，土壤浸出液中含有各种无机盐以及营养物质，可以满足植物生长的需要，因此土壤浸出液中培养的幼苗生长良好，而蒸馏水中不含无机盐等营养物质，因此在蒸馏水中培养的幼苗生长不好。

所以甲试管中放的是土壤浸出液，甲幼苗放在了土壤浸出液中，所以生长良好，说明植物生长需要无机盐。

（2）甲试管中放的是土壤浸出液含有各种无机盐，而乙试管中放的是蒸馏水，没有无机盐，故甲和乙形成了以无机盐为变量的一组对照实验。

【分析】：

植物的生长需要多种无机盐，缺少植物所需的无机盐，植物就好生长不好。

四、应用题

23、在探究“比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况”实验中，回答下列问题：

（1）土壤浸出液的泡制：

取一个大水槽，装入五千克清水，再放入约一千五百克土壤，充分的搅拌，使土壤中的无机盐溶解在水中，静置，待水澄清后，得到的水溶液就是土壤浸出液。

（2）将两株同样大小的玉米幼苗，分别放在盛有蒸馏水和土壤浸出液的器皿中继续培养．两周以后，观察这两株玉米幼苗的长势和颜色是否相同．现象：

蒸馏水培养的幼苗长势弱，根系不发达，微黄；土壤浸出液培养的幼苗根系发达，茎叶生长旺盛，颜色鲜绿。

（1）由此得到的结论：

答案：

植物生活需要无机盐；

（2）为了更好的说明土壤浸出液中含有无机盐，可以设计如下实验，可直观的观察土壤浸出液中含有无机盐，具体操作如下：

添加步骤：

在两块载玻片上分别滴两滴蒸馏水、土壤浸出液，把载玻片放在酒精灯上加热，待溶液全部烘干后，观察现象．现象：

滴蒸馏水的载玻片上没有留下任何物质，但滴加土壤浸出液的载玻片上留下一些白色物质

结论:

答案：

无机盐|土壤浸出液含无机盐，蒸馏水不含无机盐

解析：

【解答】：

肥沃的土壤浸出液含有大量的无机盐，蒸馏水不含无机盐，蒸馏水培养的幼苗长势弱，根系不发达，微黄；土壤浸出液培养的幼苗根系发达，茎叶生长旺盛，颜色鲜绿，这个实验说明植物生活需要无机盐．滴蒸馏水的载玻片上没有留下任何物质，但滴加土壤浸出液的载玻片上留下一些白色物质是无机盐，说明土壤浸出液含无机盐，蒸馏水不含无机盐。

【分析】：

植物的生长需要多种无机盐，需要最多的是含氮磷钾的无机盐.

24、甲管盛有肥沃土壤的浸出液，乙管盛有蒸馏水，各培养一棵大小相同的健壮幼苗，过些日子后观察这两棵幼苗的长势如图示：

回答：

（1）甲苗乙苗。

答案：

生长健壮|生长弱小

（2）此实验表明。

答案：

植物的生长需要无机盐

（3）植物需要最多的无机盐是。

答案：

含氮、磷、钾等的无机盐

（4）缺锌，果树会得病，缺硼，油菜就会得病．

答案：

小叶|只开花不结果．

解析：

【解答】：

植物的生长需要多种无机盐，如图可知，乙蒸馏水中没有无机盐，因此幼苗生长不良，长得弱小发黄最矮；甲肥沃土壤浸出液，含有大量的无机盐，因此幼苗长得旺盛幼苗健壮且颜色鲜绿．由此证明，植物的生长需要水和多种无机盐，无机盐要溶解在水中被运输．

（1）甲试管幼苗生长健壮，乙试管幼苗生长弱小．

（2）这个实验表明了植物的生长需要无机盐．（3）甲幼苗比乙幼苗生长健壮的原因是土壤浸出液中含有较多的含氮、磷、钾等的无机盐．（4）缺锌，植物会得小叶病，油菜缺硼会只开花不结果.故答案为：

（1）生长健壮；生长弱小．

（2）植物的生长需要无机盐．（3）含氮、磷、钾等的无机盐．（4）小叶；只开花不结果。

【分析】：

植物的生长需要多种无机盐，氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长，磷肥能使植物多开花多结果，钾肥则有利有机物向植物储存器官内转运

试题标签：

苏教版生物七年级上册第三单元第五章第三节植物生长需要水和无机盐

25、我们种植的农作物，如果一次施肥过多，容易造成“烧苗”，这是为什么？

答案：

因为土壤溶液浓度大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞不能吸水，反而会失水．

解析：

【解答】：

由分析可知，如果一次性给农作物施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞不能吸水，反而会失水，导致植物因失水而萎蔫，造成“烧苗”现象．因此要合理施肥．故答案为：

因为土壤溶液浓度大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞不能吸水，反而会失水。

【分析】：

植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。