淮北市中考生物试题带解析.docx

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淮北市中考生物试题带解析

淮北市中考生物试题(带解析)

 

一、选择题(本大题包括25个小题,每小题2分,共50分.每个小题4个选项中只有一个符合题意,请将选出的答案的序号填在括号内)

1.(2分)(2014•淮北)海南岛尖峰岭热带雨林(具有“绿色水库”的美称)常年降雨量大,与其关系最密切的生理作用是(  )

 A.生长作用B.呼吸作用C.光合作用D.蒸腾作用

 

2.(2分)(2014•淮北)心脏是人体循环系统的主要器官,在此过程中主要提供(  )

 A.场所B.动力C.血液D.原料

 

3.(2分)(2014•淮北)牛的运动系统组成是(  )

 A.骨骼、肌肉B.关节、肌肉C.骨骼、肌肉、关节D.关节、骨骼

 

4.(2分)(2014•淮北)动物适应环境的生活方式多种多样,以下不是动物适应森林生活方式的是(  )

 A.肉食动物往往采用伏击的方式进行捕食

 B.大多数动物用穴居的方式来防御和逃避敌害

 C.鸟类把自己的巢筑在树杈上或树洞里

 D.有些动物采用隐蔽躲藏的方式来避敌害

 

5.(2分)(2014•淮北)在一个池塘里,鲫鱼能吃水草,又能吃螺蛳等小动物,草鱼吃水草,乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗.下面能反应次池塘中的食物链的是(  )

 A.乌鱼←鲫鱼←螺蛳B.水草→鲫鱼→乌鱼C.乌鱼←水草←草鱼D.水草→草鱼→鲫鱼

 

6.(2分)(2014•淮北)几年前,一种名为紫茎泽兰的热带植物被引入我国南方地区,这种植物生命力极强,迅速蔓延,使得当地的其它野生植物纷纷绝迹.这种现象在生物学上称为(  )

 A.竞争B.捕食C.寄生D.共生

 

7.(2分)(2014•淮北)生物既能适应环境,也能影响环境.下列能反映生物影响环境的是(  )

 A.种瓜得瓜,种豆得豆B.螳螂捕蝉,黄雀在后

 C.千里之堤,溃于蚁穴D.不入虎穴,焉得虎子

 

8.(2分)(2014•淮北)蝉在夏天正午鸣叫得最厉害,而温度降低到24℃以下时,就停止鸣叫.这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是(  )

 A.阳光B.水C.温度D.空气

 

9.(2分)(2014•淮北)蛋白质在人体消化道内最终消化为(  )

 A.氨基酸B.葡萄糖C.甘油D.脂肪酸

 

10.(2分)(2014•淮北)我们常说的“藕断丝连”中的“丝”属于什么组织(  )

 A.分生组织B.保护组织C.营养组织D.输导组织

 

11.(2分)(2014•淮北)我们使用的马铃薯属于植物的哪种器官(  )

 A.根B.茎C.果实D.种子

 

12.(2分)(2014•淮北)有一物象处于显微镜视野的右上方,要使该物像移至视野的正中央,玻片的移动方向是(  )

 A.右上方B.右下方C.左上方D.左下方

 

13.(2分)(2014•淮北)教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”﹣﹣“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”,目的就是为了切实提高学生的健康水平,使学生能更好地学习、更好地生活.下列有关叙述,错误的是(  )

 A.运动能使肌肉收缩,协调能力增强

 B.运动能使呼吸得到锻炼,促进肺活量增长

 C.运动能增强心脏的功能,促进血液循环

 D.饭后运动能使消化系统得到充分锻炼,增强消化系统的功能

 

14.(2分)(2014•淮北)下列各项中,不属于青春期可能出现的正常生理现象的是(  )

 A.神经系统功能进一步发育、完善B.学习期间常出现近视

 C.性器官发育、成熟D.心脏功能进一步发育、完善

 

15.(2分)(2014•淮北)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时

,错误的操作是(  )

 A.在干净的载玻片中央滴一滴清水

 B.用镊子把撕下的内表皮在水滴中展平

 C.取一片盖玻片,使它的一边先接触水滴,再迅速放下

 D.将碘液滴在盖玻片的左侧,然后用吸水纸从对侧引流

 

16.(2分)(2014•淮北)下列选项中,属于相对性状的是(  )

 A.猪的黑毛和狗的白毛B.人的长发和短发

 C.棉花的白色和青椒的绿色D.人的有耳垂和无耳垂

 

17.(2分)(2014•淮北)某生物一个体细胞中含有X条染色体

,在细胞分裂过程中,染色体的数目变化情况是(  )

 A.X→X→XB.X→2X→2XC.X→2X→XD.2X→2X→X

 

18.(2分)(2014•淮北)科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移到白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫内.最后产下的小鼠的体色和性别分别是(  )

 A.黑色,雌性B.褐色,雌性C.黑色,雄性D.白色,雌性

 

19.(2分)(2014•淮北)如果经常在草地上上行走,会造成土壤板结,从而影响草的生长.土壤板结影响植物生长的主要原因是(  )

 A.植物缺少无机盐,影响生长B.植物缺少水,影响光合作用

 C.土壤缺少氧气,影响根的呼吸D.气孔关闭,影响蒸腾作用

 

20.(2分)(2014•淮北)除哪一种动物外,其余三种动物都具有一个共同的特征(  )

 A.鲨鱼B.河蚌C.蛇D.家鸽

 

21.(2分)(201

4•淮北)每个生物体都有一定的结构层次,绿色开花植物体的结构层次是(  )

 A.植物体→组织→器官→细胞B.细胞→器官→组织→植物体

 C.细胞→组织→器官→系统→植物体D.细胞→组织→器官→植物体

 

22.(2分)(2014•淮北)某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验,在A、B、C、D四个烧杯中分别放等量的棉花,再将状况相同且完整的30粒玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养(如下列表格所示).最先发芽的应该是装置(  )

装置

种子所处的环境

A

干燥的棉花,置于25℃的黑暗环境中

B

潮湿的棉花,置于25℃的黑暗环境中

C

潮湿的棉花,置于4℃的黑暗环境中

D

棉花和种子完全侵没在水中,置于10℃的黑暗环境中

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

 

23.(2分)(2014•淮北)细菌的遗传物质存在于(  )

 A.细胞质中B.细胞核中C.细胞特定的区域内D.细胞膜中

 

24.(2分)(2014•淮北)下列属于特异性免疫的是(  )

 A.唾液或胃液中

的溶菌酶杀灭病菌B.皮肤阻挡致病细菌侵入人体内

 C.特定的抗体抵抗特定的抗原D.吞噬细胞吞噬侵入人体的病菌

 

25.(2分)(2014•淮北)下列关于哺乳动物的说法,错误的是(  )

 A.主要特征包括胎生和哺乳等

 B.是动物界最高等的类群

 C.有些可以生活在水中

 D.哺乳动物适应环境的能力很强,能适应任何环境

 

二、综合题(本大题共50分)

26.(12分)(2014•淮北)如图的遗传图解中,双眼皮基因用“A”表示,单眼皮基因用“a”表示.如果一对夫妇,父亲的基因组成是“aa”,其性状为单眼皮;母亲的基因组成是“Aa“,其性状为双眼皮.请据图回答:

(1)图中精子①的基因组成为 _________ ;卵细胞②的基因组成为 _________ .

(2)子女③的基因组成为 _________ ,③的性状为 _________ (填“单眼皮”或“双眼皮”).

(3)子女④的基因组成为 _________ ,④的性状为 _________ (填“单眼皮”或“双眼皮”).

 

27.(14分)(2014•淮北)如图为种子呼吸作用和植物光合作用实验示意图,请据图回答问题:

(1)在盛有干种子的瓶中加适量水,过一段时间后种子的 _________ 作用会加强,致使玻璃瓶内 _________ 气体浓度增大,从而使玻璃罩内幼苗的 _________ 作用增强.

(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,种子的 _________ 作用会减弱,幼苗的 _________ 作用也会逐渐减弱,原因是 _________ .

(3)分析上述实验现象,说明该种子和幼苗的关系是:

 _________ .

 

28.(16分)(2014•淮北)实验探究

洗衣粉中含有去污剂、表面活性剂及助剂等,助剂作用是提高表面活性剂去污能力,按助剂是否含磷洗衣粉可分为含磷洗衣粉和无磷洗衣粉两种.因为含磷洗衣粉会污染水体,对生物造成影响,因此提倡使用无磷洗衣粉.

某同学欲探究“含磷洗衣粉中的磷对藻类繁殖的影响“进行了以下实验:

①获得藻类:

从丰富营养化的池塘中取水,静置4小时,倒去上清液,留下藻类:

再静置4小时,倒去上清液,留下藻类:

重复3次.

②分组编号:

将藻类先加水800毫升搅匀,平均倒入2只500毫升烧杯中,标号为A,B.

③分别处理:

A烧杯中加入0.1克含磷洗衣粉,B烧杯中加入0.1克同品牌不含磷洗衣粉.

④培养观察:

在适宜条件下培养5天,观察藻类的数量.

(1)①中重复3次的目的是 _________ .

(2)②中两个烧杯搅匀后平均倒入两个烧饼,符合实验设计

控制变量中的 _________ 原则.

(3)③中B烧杯加入不含磷洗衣粉而不是加入清水,原因是 _________ .

(4)④中“适宜条件”具体为 _________ 、 _________ 条件适宜.

(5)实验前,根据你所学过的知识,对该实验做一个假设,你的假设应该是 _________ .

(6)你预测藻类数量较少的烧杯应该是 _________ .

(7)该实验尚有一不足之处是 _________ .

 

29.(8分)(2014•淮北)DDT是一种化学性质稳定、不易分解的大分子有机化合物,该物质几乎对杀灭所有的昆虫都非常有效.科学家们研究发现,DDT进入食物链后,会导致一些食肉和食鱼的鸟接近灭绝,因此从70年代后DDT逐渐被世界各国明令禁止生产和使用.

某科研小组检测到了南极海洋生态系统中海水和A、B、C、D、E五种生物体内DDT的含量,其数据如表.请据表格信息分析回答:

名称

海水

生物A

生物B

生物C

生物D

生物E

DDT含量(ppm)

0.00005

0.5

0.005

2

0.04

75.5

(1)写出该生态系统的食物链 _________ .

(2)在生态系统中,物质和 _________ 沿着食物链和食物网流动,有毒物质也能够沿着它们进行积累,该南极海洋生态系统中积累DDT最多的生物是 _________ .

(3)到南极进行考察的科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料和金属类废弃物带离南极外,还必须把人的尿液、粪便等带离南极,这主要是因为南极的自然环境中 _________ 

A.分解者很少B.缺乏生产者C.没有消费者D.缺乏必要的治污设施.

 

2014年安徽省淮北市中考生物试卷

参考答案与试题解析

 

一、选择题(本大题包括25个小题,每小题2分,共50分.每个小题4个选项中只有一个符合题意,请将选出的答案的序号填在括号内)

1.(2分)(2014•淮北)海南岛尖峰岭热带雨林(具有“绿色水库”的美称)常年降雨量大,与其关系最密切的生理作用是(  )

 A.生长作用B.呼吸作用C.光合作用D.蒸腾作用

考点:

绿色植物在生物圈水循环中的作用.

分析:

蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸汽状态散失到大气中的过程.

解答:

解:

蒸腾作用不仅受外界环境条件的影响,而且还受植物本身的调节和控制,因此它是一种复杂的生理过程.植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%以上.蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,降雨量增多,蒸腾作用散失水分,吸收热量,使气温降低,夏天也较凉爽,形成良性循环.蒸腾作用是根吸水的动力,促进了水和无机盐的运输,蒸腾作用还能降低温度.热带雨林中森林的蒸腾作用非常旺盛,为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,降雨量增多.

故选:

D.

点评:

解答此类题目的关键是熟记蒸腾作用的意义.

 

2.(2分)(2014•淮北)心脏是人体循环系统的主要器官,在此过程中主要提供(  )

 A.场所B.动力C.血液D.原料

考点:

心脏的结构.

分析:

心脏是血液循环的动力器官.

解答:

解:

心脏在跳动时,首先心房收缩,心室舒张;然后心室收缩,心房舒张;接着心房和心室同时舒张,心脏完成一次跳动.心室收缩时,血液被压入动脉血管.心脏就像一台机器的发动机,人体内的血液在心脏和血管中循环流动的动力,就是来自于心脏的跳动.

故选:

B

点评:

关于心脏的跳动,可通过具体的模型演示来达到巩固的目的.熟记心脏的主要功能是为血液循环提供动力.

 

3.(2分)(2014•淮北)牛的运动系统组成是(  )

 A.骨骼、肌肉B.关节、肌肉C.骨骼、肌肉、关节D.关节、骨骼

考点:

脊椎动物运动系统的组成.

分析:

动物的运动系统由骨骼和肌肉组成.骨骼是由多块骨连接而成.骨在运动中起到杠杆的作用.

解答:

解:

A、哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成,A正确.

B、骨和骨之间的连接叫骨连接.关节是骨连接的主要形式.关节在运动中起到支点的作用,B错误.

C、哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成,关节是骨连结的主要形式,C错误.

D、哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成,关节是骨连结的主要形式,D错误.

故选:

A

点评:

运动系统的组成的知识是考试的重点,注意理解和掌握.

 

4.(2分)(2014•淮北)动物适应环境的生活方式多种多样,以下不是动物适应森林生活方式的是(  )

 A.肉食动物往往采用伏击的方式进行捕食

 B.大多数动物用穴居的方式来防御和逃避敌害

 C.鸟类把自己的巢筑在树杈上或树洞里

 D.有些动物采用隐蔽躲藏的方式来避敌害

考点:

生物对环境的适应;动物多种多样的运动形式:

飞行、游泳、爬行、行走、奔跑.

分析:

此题考查的知识点是生物对环境的适应.解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入.

解答:

解:

生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.肉食动物往往采用伏击的方式进行捕食、鸟类把自己的巢筑在树杈上或树洞里、有些动物采用隐蔽躲藏的方式来避敌害,这些都是与适应森林环境的生活方式;而大多数动物用穴居的方式来防御和逃避敌害是与草原环境或沙漠环境或平原环境相适应的.森林里树木众多,土壤中树根遍布,不利于挖洞,又有高达树木遮挡或密集灌木丛遮挡便于隐蔽,不用挖洞.因此大多数动物用穴居的方式来防御和逃避敌害不是动物适应森林生活方式.

故选B.

点评:

解答此类题目的关键是理解与环境相适应的结构的功能.

 

5.(2分)(2014•淮北)在一个池塘里,鲫鱼能吃水草,又能吃螺蛳等小动物,草鱼吃水草,乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗.下面能反应次池塘中的食物链的是(  )

 A.乌鱼←鲫鱼←螺蛳B.水草→鲫鱼→乌鱼C.乌鱼←水草←草鱼D.水草→草鱼→鲫鱼

考点:

生态系统中的食物链和食物网.

分析:

在生态系统中,生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链;一个生态系统中往往有很多条食物链,这些食物链相互关联,就形成了食物网.

解答:

解:

食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者.食物链的正确写法是:

生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.根据题干的叙述,该池塘中各种生物的关系可用下图表示:

即该池塘中存在下列三条食物链:

水草→草鱼;水草→鲫鱼→乌鱼;水草→螺蛳→鲫鱼→乌鱼.因此选项中能正确反映池塘中食物链的是水草→鲫鱼→乌鱼.

故选:

B

点评:

此题考查了食物链的正确写法,在书写食物链时要注意食物链中不应该出现分解者、食物链要以生产者开头.

 

6.(2分)(2014•淮北)几年前,一种名为紫茎泽兰的热带植物被引入我国南方地区,这种植物生命力极强,迅速蔓延,使得当地的其它野生植物纷纷绝迹.这种现象在生物学上称为(  )

 A.竞争B.捕食C.寄生D.共生

考点:

生物和生物之间有密切的联系.

分析:

此题考查的知识点是生物之间的关系.解答时可以从生物之间的相

互关系方面来切入.

解答:

解:

自然界中一种生物的存在一般会对其它生物的生活产生影响,即生物因素对生物的影响,也表现了生物之间存在各种关系.生物与生物之间的关系常见有:

捕食关系、竞争关系、合作关系、共生关系等.紫茎泽兰与其它野生植物之间相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间属于竞争关系.紫茎泽兰生命力极强,在竞争中处于优势地位,使得当地的其它野生植物得不到充足的阳光、水分、无机盐,以及生存的空间减少,严重时导致其它野生植物纷纷绝迹.

故选A.

点评:

解答此类题目的关键是理解生物与生物之间的相互关系.

 

7.(2分)(2014•淮北)生物既能适应环境,也能影响环境.下列能反映生物影响环境的是(  )

 A.种瓜得瓜,种豆得豆B.螳螂捕蝉,黄雀在后

 C.千里之堤,溃于蚁穴D.不入虎穴,焉得虎子

考点:

生物对环境的影响.

分析:

此题考查的知识点是生物影响环境.解答时可以从生物影响环境的表现方面来切入.

解答:

解:

生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等.

A、种瓜得瓜,种豆得豆,体现了亲子代之间的相似性,属于遗传现象.故不符合题意;

B、螳螂捕蝉,黄雀在后,螳螂吃蝉、黄雀吃螳螂,体现了生物之间的捕食关系.故不符合题意;

C、千里之堤,毁于蚁穴.是白蚁在大堤内挖洞影响了大堤的牢固性,体现了生物对环境的影响,故符合题意.

D、不入虎穴,焉得虎子,每种生物生活在一定的环境中,体现了生物对环境的适应.故不符合题意.

故选:

C

点评:

解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.

 

8.(2分)(2014•淮北)蝉在夏天正午鸣叫得最厉害,而温度降低到24℃以下时,就停止鸣叫.这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是(  )

 A.阳光B.水C.温度D.空气

考点:

环境对生物的影响.

分析:

此题考查的知识点是环境对生物的影响.解答时可以从环境中哪些因素发生了变化方面来切入.

解答:

解:

环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:

光、温度、水、空气、土壤等.夏天正午温度较高蝉鸣叫得最厉害,而温度降低到24℃以下时,就停止鸣叫.这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素主要是温度.

故选:

C.

点评:

解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.

 

9.(2分)(2014•淮北)蛋白质在人体消化道内最终消化为(  )

 A.氨基酸B.葡萄糖C.甘油D.脂肪酸

考点:

食物的消化和营养物质的吸收过程.

分析:

食物中含有的蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收.

解答:

解:

蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸.

故选:

A

点评:

此题考查了蛋白质的消化过程:

蛋白质在胃内进行初步消化,进入小肠后被彻底消化为氨基酸.

 

10.(2分)(2014淮北)我们常说的“藕断丝连”

中的“丝”属于什么组织(  )

 A.分生组织B.保护组织C.营养组织D.输导组织

考点:

植物的几种主要组织及功能.

分析:

细胞的分化形成了组织,藕是莲的根状茎,其内的细丝中有导管、筛管等,导管和筛管属于输导组织.

解答:

解:

将藕折断后露出的细丝,可以输导水分、无机盐和有机物,是因为其内有导管、筛管,因而藕内的细丝属于输导组织.

故选D

点评:

“藕断丝连”中的丝不是胞间连丝,而是输导组织.

 

11.(2分)(2014•淮北)我们使用的马铃薯属于植物的哪种器官(  )

 A.根B.茎C.果实D.种子

考点:

茎进行的营养繁殖.

分析:

绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的.

解答:

解:

器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的.马铃薯食用的部分是茎.

故选:

B.

点评:

解此题的关键是认识植物的各器官,根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官.

 

12.(2分)(2014•淮北)有一物象处于显微镜视野的右上方,要使该物像移至视野的正中央,玻片的移动方向是(  )

 A.右上方B.右下方C.左上方D.左下方

考点:

显微镜的基本构造和使用方法.

分析:

在显微镜中看到的物象是实物的倒像,所以物像移动的方向与玻片标本移动的方向相反.

解答:

解:

通过分析题目中某物像在显微镜视野的右上方,要使该物像移至

视野正中央,物像应向左下方移动,而物像移动的方向与玻片标本移动的方向相反,所以玻片标本应向右上方移动,才能使物象移至视野正中央.

故选:

A

点评:

显微镜中看到的物象是实物的倒像,所以物像移动的方向与玻片标本移动的方向相反.

 

13.(2分)(2014•淮北)教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”﹣﹣“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”,目的就是为了切实提高学生的健康水平,使学生能更好地学

习、更好地生活.下列有关叙述,错误的是(  )

 A.运动能使肌肉收缩,协调能力增强

 B.运动能使呼吸得到锻炼,促进肺活量增长

 C.运动能增强心脏的功能,促进血液循环

 D.饭后运动能使消化系统得到充分锻炼,增强消化系统的功能

考点:

体育锻炼对骨、关节和肌肉的影响.

分析:

运动能增强心、肺功能,促进血液循环,增强骨骼肌收缩和饭后不宜立即进行剧烈运动.

解答:

解:

A、体育锻炼能促进血液循环,加强对骨骼肌的血液供应,从而使肌细胞获得更多的营养,A正确.

B、经过长期的体育锻炼和体力劳动,就能加强呼吸肌的收缩力量,扩大胸廓的活动范围,增多参与气体交换的肺泡数量.其结果是肺活量增大

,呼吸功能加强.B正确

C、经常参加体育锻炼的人,心肌发达,搏动有力,每搏输出的血量比一般人的要大,在安静状态下的心率比一般人的慢.C正确

D、饭后立即剧烈运动,会使肌肉内的血流量增大,流经消化器官的血液减少,导致胃、肠蠕动减弱,消化腺的分泌功能降低,分泌的消化液减少,从而影响食物的消化和吸收.D错误.

故选:

D

点评:

解此题的关键是理解体育锻炼对提高心、肺功能和骨骼肌收缩的作用以及饭后不宜立即进行剧烈运动的原因.

 

14.(2分)(2014•淮北)下列各项中,不属于青春期可能出现的正常生理现象的是(  )

 A.神经系统功能进一步发育、完善B.学习期间常出现近视

 C.性器官发育、成熟D.心脏功能进一步发育、完善

考点:

青春期的发育特点.

分析:

此题是关于青春期发育特征知识的选择题,据此答题.

解答:

解:

青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期

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