人教统编版二年级上学期语文课文第20课《雪孩子》同步练习D卷.docx
《人教统编版二年级上学期语文课文第20课《雪孩子》同步练习D卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教统编版二年级上学期语文课文第20课《雪孩子》同步练习D卷.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![人教统编版二年级上学期语文课文第20课《雪孩子》同步练习D卷.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2023-3/31/1da89b2c-af92-458b-9731-29b5f2771365/1da89b2c-af92-458b-9731-29b5f27713651.gif)
人教统编版二年级上学期语文课文第20课《雪孩子》同步练习D卷
人教统编版二年级上学期语文课文第20课《雪孩子》同步练习D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础达标(共5题;共41分)
1.(10分)看拼音,写词语
cāng tái
lián xī
chái fēi
________
________
________
2.(10分)看拼音写词语
chú guì
cān zhuō
dūn zhe
chǔ bèi
________
________
________
________
liàng gān
yān cōng
cèng dào
shú xī
________
________
________
________
3.(6分)拼一拼,写一写。
xiàyǔ________了,xiǎo________朋友men________都跑到外面qù________玩shuǐ________了。
4.(5分)按课文内容填空,再读一读,仔细体会句子好在哪里?
为什么好?
向导________地抱起那只小龟,朝________。
那只嘲鸫眼见到手的________丢掉,只好________地飞走了。
5.(10分)按要求改写句子
①钱在孤岛上又有什么作用呢?
(改为陈述句)
②其实我有的是时间,工作麻烦一点儿又何必介意呢?
(改为陈述句)
③我无非是在岛上各处走走,寻找食物罢了。
(改为肯定句)
④他们认为孩子明摆着找不来了。
(缩句)
⑤她一边呻吟一边软弱无力地倒下头去。
(用划线词语造句)
二、现代文阅读(共3题;共33分)
6.(13分)(2020四上·郑东新期中)课内阅读。
蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢?
它有特别好的工具吗?
没有。
蟋蟀并不是挖掘技术的专家,它的工具是那样柔弱,所以人们对它的劳动成果感到惊奇。
在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九对深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。
出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。
蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。
那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。
这就是蟋蟀的平台。
当四周很安静的时做,蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。
主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。
大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。
假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候,它用前足()土,还用钳子()掉较大的土块。
它用强有力的后足()地。
后腿上有两排锯,用它将泥土()到后面,倾斜地()开。
工作做得很快。
蟋蟀钻到上底下干活,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。
不大一会儿,它又进去继续工作。
我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。
(1)这几段选文围绕蟋蟀的住宅写了________与________。
(2)“它有特别好的工具吗?
没有。
”你发现这句话有什么特点吗?
请模仿这句话写一句话。
(3)“隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。
”“最多”词能去掉吗?
为什么?
(4)蟋蟀的住宅选址在________,出口的地方________平台在________;住宅内部特点________。
(5)选择恰当的动词填入文中的括号里。
(铺推踏扒搬)
(6)你能从“写法角度”或者“联系生活实际角度”提出一个问题吗?
再自已进行解答。
7.(4分)课外阅读,回答问题。
列宁小时候,家里有一个果树园。
种着苹果、樱桃和其他果树。
列宁和他的哥哥、姐姐经常在果园里劳动。
有一年夏天,母亲指着凉亭(tíng)旁三棵樱桃树说:
“孩子们,你们可以到园子的另一头去吃水果,这几棵树上的果子,在七月二十日以前,别去动它。
”
过了一些日子,列宁父亲的一个朋友来做客,他看到长在凉亭旁边的三棵樱桃树,上面挂满了沉甸甸的果子,惊奇地问站在身旁的列宁:
“你们不爱吃樱桃果子吗?
”
列宁微笑着说:
“我们很喜欢吃,但要到七月二十日,父亲过生日的时候再吃。
”
这位朋友听了,竖起大拇指,嘴里发出啧(zé)啧的赞叹声。
(1)写出短文中词语的近义词。
惊奇—________ 喜欢—________ 赞叹—________
(2)是什么原因让列宁不吃樱桃?
因为________
(3)如果你是这位朋友,你会对列宁说:
“________
8.(16分)课外阅读。
小白鹅
我爱小白鹅!
我家的小白鹅可漂亮哩,红红的小嘴巴又扁又宽微微向上翘起;高高的额上突起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧,总爱东瞧瞧西望望;一身雪白的衣裳,在明媚的阳光照耀下还闪闪发光呢;两只翅膀像两把大扇(shān shàn)子,一扇(shān shàn)起来,“呼呼”作响;一双扁扁的小脚,支撑着肥胖的身子,没事的时候摇摇摆摆踱(dú duó)着方步。
小白鹅生气的时候挺可爱,它摇起大翅膀,瞪起双眼伸长脖子怪叫,连跑带飞狠狠地向你扑来,看架势,①非拧(níng nìng)你几口不可。
可是,只要你拍拍手,跺跺脚就把它吓住了。
小白鹅戏水最有意思。
②它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。
顿时,一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。
你瞧,它玩得多开心呀!
有时它弯着脖颈对天歌唱,有时它把脖子伸入水是觅食,“嘟嘟嘟…”水面上泛起一串晶莹的小水泡泡;有时它一边游一边甩头摇尾,向后背洒水,还不时翻着跟头哩。
小白鹅吃饱了,玩够了,到了中午就回家生下了一个沉甸甸热乎乎的大鹅蛋,足有三四个鸡蛋那么重。
奶奶收鹅蛋的时候,总是笑眯眯地说:
“瞧,小白鹅多能干!
”
(1)划掉括号里不正确的注音。
(2)读句子,填空。
它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。
“像小帆船似的”是用来比喻________,读了这一句我们会想到唐朝诗人骆宾王小时候写的“________,________”这两句古诗。
(3)读文中画线的句子①,用“非…不可…”写一句话。
(4)联系短文内容填空。
①从全文来看,我爱小白鹅的原因是:
________、________、________、________ 。
②短文第二自然段主要写________,按从整体到部分的顺序写的,具体描写了小白鹅的________、________、________、________、________。
三、语言表达(共1题;共5分)
9.(5分)大家看一看图上都有谁,他们在干什么,先想一想,再写几句连贯的话。
参考答案
一、基础达标(共5题;共41分)
答案:
1-1、
考点:
解析:
答案:
2-1、
考点:
解析:
答案:
3-1、
考点:
答案:
4-1、
考点:
解析:
答案:
5-1、
考点:
解析:
二、现代文阅读(共3题;共33分)
答案:
6-1、
答案:
6-2、
答案:
6-3、
答案:
6-4、
答案:
6-5、
答案:
6-6、
考点:
解析:
答案:
7-1、
答案:
7-2、
答案:
7-3、
考点:
解析:
答案:
8-1、
答案:
8-2、
答案:
8-3、
答案:
8-4、
考点:
解析:
三、语言表达(共1题;共5分)
答案:
9-1、
考点: