高考生物 5高考真题精选与最新模拟 专题09 人和动物生命活动的调节.docx
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高考生物5高考真题精选与最新模拟专题09人和动物生命活动的调节
【备战2013】高考生物5年高考真题精选与最新模拟专题09人和动物生命活动的调节
【2012年高考真题精选】
1.(2012重庆高考5)下列有关生理现象的叙述,正确的是
A.被阉割动物血液中的促性腺激素含量将降低
B.寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射
C.某人眼球被意外撞击,产生金星四溅的感觉是非条件反射
D.叩击膝盖下的韧带,小腿前踢过程中有化学物质传递信息
2.(2012重庆高考3)麻疹病毒减毒活疫苗的广泛接种,显著降低了麻疹的发病率,世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标,下列相关叙述正确的是
A.该疫苗是小分子物质,其表面的抗原决定簇可被免疫细胞识别
B.初次接种该疫苗后,刺激机体免疫系统,可产生效应T细胞和抗体
C再次接种该疫苗后,记忆细胞分化成效应B细胞释放淋巴因子
D.入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力,被T细胞吞噬消化
难度适中。
3.(2012天津高考3)动物被运输过程中,体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。
右图为皮质醇分泌的调节示意图。
据图分析,下列叙述错误的是
A.运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧
B.图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经-体液调节
C.皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞
D.动物被运输过程中,体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复
4.(2012天津高考1)下列关于细胞的叙述,错误的是
A.自体干细胞移植通常不会引起免疫排斥反应
B.胚胎干细胞在体外培养能增殖但不能被诱导分化
C.组织的细胞更新包括细胞凋亡和干细胞增殖分化等过程
D.造血干细胞具有分化出多种血细胞的能力,可用于治疗白血病
5.(2012广东高考5)有关人体免疫的叙述,正确的是
A.机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态
B.病原微生物侵袭,可引起机体产生特异性免疫
C.特异性免疫过程中,只有T细胞产生记忆细胞
D.如果神经中枢受损,机体的特异性免疫功能完全丧失
6.(2012福建高考4)将小鼠B细胞注入家兔体内,产生免疫反应后,家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团。
而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团。
T细胞凝集现象的出现是因为()
A.小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫
B.小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫
C.小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原
D.小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原
说明小鼠的B细胞和小鼠T细胞具有相同的抗原。
【考点定位】本题主要考察免疫的知识,要求学生对免疫的知识有较好的理解,涉及到免疫细胞的作用和抗体等知识。
7.(2012高考全国卷1)下列关于膝跳反射的叙述,错误的是
A.反射活动由一定的刺激引起
B.反射活动中兴奋在突触处双向传递
C.反射活动的发生需要反射弧结构完整
D.反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递
8.(2012浙江高考4)下列关于神经肌肉(肌肉指骨骼肌)接点及其相关结构和功能的叙述,正确的是
A.一个骨骼肌细胞中只有一个细胞核
B.神经肌肉接点的突触间隙中有组织液
C.突触后膜的表面积与突触前膜的相同
D.一个乙酰胆碱分子可使突触后膜产生动作电位
奋的产生、传导和传递,难度适中。
9.(2012高考全国新课标卷4)当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。
对此现象的分析,错误的是()
A.这一反射过程需要大脑皮层的参与
B.这是一种反射活动,其效应器是唾液腺
C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌
D.这一过程中有“电—化学—电”信号的转化
10.(2012高考全国新课标卷3)哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时,会发生的生理现象是()
A.血浆渗透压降低
B.抗利尿激素分泌增加
C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱
D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱
11.(2012四川高考5)给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素,测得血糖的补充速率和消耗速率如右图所示。
下列相关分析正确的是()
A.随着曲线a的下降,非糖物质向葡萄糖转化的速率加快
B.曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果
C.当胰岛素浓度为40μU/mL时,在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定
D.高浓度胰岛素条件下,下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于抑制状态
12.(2012四川高考3)科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞(简称M细胞)在免疫应答中的作用,进行了如下实脸:
组别
处理方式
检测结果
实验组
用肺癌细胞抗原处理M细胞后,分离出M细胞与胸腺淋巴细胞混合培养,再分离出胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养
部分淋巴细胞能杀伤肺癌细胞
对照组
未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养
淋巴细胞均不能杀伤肺癌细胞
下列对该实验的相关分析,不正确的是
A.实验证明M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞
B.经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成效应细胞
C.实验组培养液中含有能增强效应T细胞杀伤力的淋巴因子
D.实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白
13.(2012江苏
高考25)糖耐量受损(IGT)的人表现为空腹血糖浓度正常、负荷(如饮食)后血糖浓度升高异常。
为了探究运动对IGT的干预情况,受试者于餐后进行中等强度持续运动30min,定时采样测定血糖浓度及胰岛素含量,实验结果如图所示。
由此可初步推测
A.餐后60min时,胰岛素分泌下降导致血糖浓度低于对照组
B.餐后适度运动可降低IGT人群餐后血糖峰值和胰岛素升高幅度
C.餐后适度运动使IGT人群胰岛素分泌高峰提前,血糖浓度下降
D.餐后适度运动可以减轻IGT人群胰岛B细胞的分泌负担
14.(2012江苏高考12)下列关于免疫调节的叙述错误的是()
A..神经调节和体液调节都与机体免疫有关
B.浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞
C.HIV病毒主要攻击T细胞导致免疫功能严重缺陷
D.大规模饲养家畜时合理使用动物激素可提高免疫力
15.(2012北京高考4)下图所示实验能够说明
A.病毒抗原诱导B细胞分化的作用B.浆细胞产生抗体的作用
C.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用D.效应T淋巴细胞的作用
免疫向来是考查的热点,特别是两种免疫的具体过程和比较,对考生有较高的要求,此题中等难度。
16.(2012海南卷15)关于人体神经细胞的叙述,正确的是
A.神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体
B.兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递
C.神经细胞外Na+内流是产生静息电位的基础
D.静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负
17.(2012海南卷16)关于T细胞的叙述,错误的是
A.血液中存在T细胞
B.T细胞可接受吞噬细胞呈递的抗原
C.HIV感染人体可使T细胞数量下降
D.在抗原的刺激下T细胞产生抗体发挥免疫作用
18(2012海南卷13)关于甲状腺激素的叙述,错误的是
A.甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节
B.甲状腺激素分泌增多时,机体耗氧量和产热量都增加
C.促甲状腺激素只作用于甲状腺,而甲状腺激素可作用于多种器官
D.血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状激素释放激素分泌减少
19.(2012海南卷14)关于激素和神经递质的叙述,错误的是
A.胰岛素发挥作用后被
灭活
B.乙酰胆碱贮存于突触小泡中
C.胰高血糖素可为靶细胞提供能量
D.去甲肾上腺素可在神经细胞之间传递信息
20.(2012海南卷10)下列不属于哺乳动物下丘脑功能的是
A.参与体温调节 B.参与水盐平衡的调节
C.分泌促甲状腺激素 D.对昼夜节律有调节作用
21.(2012上海卷19)人体感染白喉杆菌后,将启动系列免疫反应,其中属于特异性免疫的是
A.鼻腔粘膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖
B.巨噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消化
C.口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌
D.体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应,中和其毒性
22.(2012上海卷24)Ca2+能消除突触前膜内的负电荷,利于突触小泡和前膜融合,释放神经递质。
若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性,将引起的效应是
A.加速神经冲动的传递B.使突触后神经元持续性兴奋
C.减缓神经冲动的传递D.使突触后神经元持续性抑制
23.(2012山东卷25)(10分)人手指意外触到蜡烛火焰,引起屈肘反射。
其反射弧示意图如下。
(1)图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维上以形式进行传导。
当神经冲动传到神经末梢时,引起突触前膜内释放神经递质,该递质与神经元b细胞膜上结合,使神经元b兴奋。
神经元b的神经冲动进一步引起神经元c兴奋,最终导致屈肌收缩。
(2)图中M点兴奋时,此处神经纤维膜两侧的电位表现为。
若N点受刺激产生兴奋,则在神经元b上(填“有”或“无”)膜电位的变化,其原因是。
(3)手指意外触到火焰引起局部皮肤红肿,是因为皮肤毛细血管舒张和通透性增强,
引起组织间隙液体积聚。
若手指伤口感染,可引起体液中吞噬细胞和杀菌物质抵御病菌侵害,此过程属于免疫。
24.(2012福建高考26—Ⅱ)Ⅱ.双酚A是一种化工原料,对动物生殖机能有影响。
研究人员进行“双酚A对中国林蛙精巢芳香化酶水平的影响”实验。
主要过程是:
将性成熟雄蛙分组,实验组置于含双酚A的水体饲养,同时作空白对照。
一定时间后检测雄蛙精巢芳香化酶水平,并对精巢进行制片镜捡。
结果显示,实验组芳香化酶水平高于空白对照组,且精子发育异常。
请回答:
(1)已知芳香化酶能促进雄性激素转化为雌性激素。
据此推测双酚A进入雄蛙体内后,使其体内雌性激素水平____,从而导致精子发育异常。
为比较双酚A和雌性激素对精巢机能的影响,可另设置一水体中含____的实验组。
(2)对精巢镜检时,用高倍镜观察细胞中_________的形态和熟目,以区分减数分裂过程不同时期的细胞,并统计精子发育异常比例。
(3)林蛙体内雌性激素分泌后经____运输到靶细胞,与靶细胞的____结合产生调节作用。
【考点定位】本题同样以实验为背影材料,考查有关减数分裂、激素等知识。
试题难度不大,要求学生能够准确提取相关信息。
25.(2012年高考全国卷32)回答下列问题:
(1)大多数病毒进入人体内经过细胞的摄取和处理,使暴露于抗原的表面,并将抗原呈递给T细胞,刺激T细胞分泌。
(2)人体接种甲型H1N1流感疫苗后,一段时间内当甲型H1N1流感病毒侵染机体时,不易患病,其主要原因是。
(3)一种病毒含有(填“1种
”或“2种”)核酸。
(4)灭活的仙台病毒在动物细胞工程中可用于诱导。
26.(2012高考全国新课标卷30)肺牵张反射是调节呼吸的反射之一,图(a)为肺牵张反射示意图。
该反射的感受器位于肺中。
深吸气后肺扩张,感受器兴奋,神经冲动经传入神经传入脑干,抑制吸气,引起呼气。
回答下列问题:
(1)图(a)中a、b、c、d是反射弧的组成部分,a是,b是,c是,d是。
(2)人体要屏住呼吸必须受到图(a)中的调控。
(3)图(a)中神经元①和②之间形成的突触(放大后的突触如图(b)所示)中,突触小体是神经元①的 (填“轴突”、“树突”、“细胞体”)末端膨大形成的,突触后膜位于神经元②的 (填“
轴突”、“树突”、“细胞体”)。
27.(2012江苏高考29)(8分)为了研究乙醇对人体神经行为能力的影响,科研人员选取若干自愿者.等量饮用同一种酒。
参照世卫组织神经
行为能力测试标准,测试简单反应时(对简单信号作出反应的最短时间)、视觉保留(对视觉信号记忆的准确数)和血液中乙醇浓度。
以受试者自身未饮酒时为对照,计算能力指数相对值,结果如图所示。
请回答下列问题:
(1)测试期间受试者血液中乙醇浓度的变化说明人体能通过调节维持。
(2)随着血液中乙醇浓度的迅速升高,神经行为能力指数相对值明显降低,可以推测乙醇会兴奋在相应反射弧上的传输时间,从而降低了机体的反应速度和判断能力。
(3)对视觉信号作出判断与反应需经过的神经中枢位于。
(4)动物实验显示,乙醇能增加脑组织中某种抑制性神经递质与相应受体的结合。
由此推测乙醇可能影响了兴奋在处的传输。
(5)凡有神经系统疾患、视听觉及手部运动障碍者不能作为测试对象,原因是受试者的必须结构完整和功能正常;甲状腺功能亢进的患者也不宜作为受试者,原因是,从而干扰测试结果。
28.(2012安徽高考30I)I.机体激素含量的相对稳定
对维持稳态有重要作用。
(1)内分泌腺没有导管,分泌的激素。
因此,临床上可通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。
某甲状腺功能障碍患者,检测到体内有一种促甲状腺激素(TSH)受体的抗体,该抗体阻断TSH的效应,则该患者血液中TSH含量比正常值。
另一甲状腺功能障碍患者,下丘脑功能正常,血液中TSH和甲状腺激素(TH)含量明显低于正常值,为诊断病因,静脉注射TSH后,TH含量明显升高,表明该患者部位发生了病变。
(2)下丘脑的受中枢神经系统活动调节并释放激素,从而调节垂体激素的分泌。
TH对垂体的反馈抑制作用与促甲状腺激素释放激素(TRH)的刺激作用
、相互影响,共同维持机体TSH含量的稳定。
TH能进入垂体TSH分泌细胞内发挥作用,表明该细胞能通过接受信息。
【考点定位】考查人体稳态维持的机制-体液调节。
本题重点考查激素调节的特点、甲状腺激素分泌的调节机制。
在此方面,建议学生们能够将各个调节方式的实例,进行总结,归纳。
29.(2012海南卷27)(9分)
资料1:
给动物刺激A,产生某反射活动;给动物刺激B,不产生该反射活动。
如果同时给动物刺激A和刺激B,经过多次重复后,不给动物刺激A,只给刺激B也可以产生该反射活动。
其中刺激A称为非条件刺激,刺激B称为条件刺激。
资料2:
给大鼠服用药物C可引起抗体水平下降。
给大鼠服用糖精则抗体水平不变。
若同时给大鼠服用药物C和糖精,经过多次重复后,只给大鼠服用糖精,结果引起抗体水平下降。
资料3:
有些激素能够抑制免疫反应,有些激素则能够促进免疫反应。
资料4:
食物中蛋白质缺乏导致严重营养不良时,动物的淋巴组织萎缩,免疫反应下降。
根据资料回答下列问题:
(l)如果把糖精引起动物免疫反应的改变视为反射活动,则在该反射的建立过程中
非条件刺激是____,条件刺激是____。
(2)如果使用激素辅助治疗过敏反应,所用激素应对免疫反应表现为____(填“促进”或“抑制”)作用。
在进行异体器官移植后,应选用对免疫反应表现为____(填“促进”或“抑制”)作用的激素进行辅助治疗,以提高移植成活率.
(3)资料____(填“1”,“2”,“3”或“4”)说明动物的内分泌系统能够影响免疫反应。
产生作用的例子,符合要求的只有资料3。
【考点定位】本题综合考查动物生命活动的调节,涉及到免疫调节中过敏反应、器官移植、条件反射和非条件反射的判断等相关知识,同时考查考生从特定的情景中分析问题及提取信息的能力,难度中等。
30.(2012上海卷八)回答有关生物体内信息传递和调节的问题。
(10分)
图2l为人体内细胞间信息交流方式的示意图。
64.在A、B、C三图中,靶细胞对信息的接受具有相似的结构基础,即_______,其化学成分为__________,因其具有特定的空间结构而具有特异性。
65.A、B、C三种方式中,能表示脂肪细胞接受胰高血糖素的是________;表示T淋巴细胞介导细胞免疫的是____________;肉毒杆菌通过抑制某种神经递质的作用而导致肌肉松弛,其中神经递质作用的方式是_____________;高度紧张时心肌细胞收缩加速,其中信息传递的方式是________________
人类以及大多数哺乳动物的舌和软腭分布着丰富的卵状味蕾,每个味蕾约含100个味细胞,每个味细胞只负责感应酸、甜、苦、咸、鲜五大主体味觉中的一种,其基部与相应的味觉神经相连(图22)。
味细胞靠其特殊的质膜表面受体感应相应的化合物,当一种化合物被一种味细胞的质膜表面受体识别并结合后,受体便通过G蛋白调控并打开附近的离子通道,离子的跨膜流动导致膜电位的改变(图23),后者经味细胞基部的味觉神经传递至脑部味觉中枢,最终产生味觉。
猫科动物在早期进化阶段缺失了针对甜味化合物的受体编码基因T1R2,因此表现出对糖类食物的冷漠行为。
66.据上所述,每个味蕾中对应一种味觉的平均味细胞数为________:
味细胞质膜表面受体激活离子通道打开的前提条件是___________。
67.据上所述,若要使小鼠对苦味物质产生“甜”的喜好感,合理的做法是__________。
A.抑制小鼠苦味神经之间的冲动传递
B.刺激并打开甜味细胞质膜上的离子通道
C.阻断小鼠苦味细胞与其味觉神经之间的联系
D.将识别苦味化合物的受体编码基因导入小鼠甜味细胞中表达
【考点定位】本题以细胞间信息交流的方式为切入点,涉及到细胞间信息交流的结构基础、受体的化学本质、特定情景下信息传递方式的判断及基因工程的灵活应用等内容,同时考查学生根据材料提取信息并灵活应用的能力,具有一定的难度。
【2011年高考真题精选】
2、(2011江苏卷)右图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突触组成部分),有关说法正确的是
A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的
B.切断d、刺激b,不会引起效应器收缩
C.兴奋在结构c和结构b的传导速度相同
D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号化学信号电信号
3.(2011广东卷)短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑,下列叙述正确的是
A.起跑动作的产生是非条件反射的结果
B.调节起跑动作的神经中枢是听觉中枢
C.该反射有多个中间神经元先后兴奋
D.起跑反应的快慢取决于小脑兴奋的程度
6.(2011四川卷)下图为反射弧中神经—肌肉接头的结构及其生理变化示意图。
(1)发生反射时,神经中枢产生的兴奋沿___________神经传到突触前膜,导致突触小泡与前膜________________,释放神经递质(Ach);Ach与Ach受体结合后,肌膜发生__________,引起肌肉收缩。
(2)重症肌无力是自身免疫病,其病因是患者免疫系统把Ach受体当作抗原,使___________被激活而增殖、分化、产生Ach受体抗体。
Ach受体抗体与Ach受体特异性结合,造成Ach不能与Ach受体正常结合,导致_______________信号转换过程受阻。
(3)临床上治疗重症肌无力的重度患者,可采用胸腺切除法,目的是抑制_________发育成T细胞,不能产生淋巴因子,从而抑制___________免疫的应答。
7.(2011广东卷)小杨同学将部分生物学知识归纳如下,其中正确的是
8.(2011山东卷)1.下列与激素作用无关的实例是
A.草莓果实自然发育成熟 B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜
C.自然生长的雪松树冠呈塔形 D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平
9.(2011山东卷)图示某些生物学概念间的关系,其中Ⅰ代表整个大圆,Ⅱ包含Ⅳ。
下列各项不符合关系的是
A.Ⅰ体液 Ⅱ细胞外液 Ⅲ细胞内液 Ⅳ组织液
B.Ⅰ突触 Ⅱ突触前膜 Ⅲ突触后膜 Ⅳ突触小泡
C.Ⅰ核酸 Ⅱ核糖核酸 Ⅲ脱氧核糖核酸 Ⅳ信使RNA
D.Ⅰ免疫 Ⅱ特异性免疫Ⅲ非特异性免疫 Ⅳ细胞免疫
10.(2011福建卷)4.下表选项中,甲、乙、丙三者关系能用右下图表示的是
12.(2011重庆卷)下列是缺碘与不缺碘的两类人群中,血液内与甲状腺活动密切相关的两种激素含量状况。
(1)表中A是,B应。
甲状腺激素对垂体分泌激素A起作用。
在甲状腺激素的分泌调节中,控制枢纽是。
(2)长期缺碘,成年人会表现出:
① 喜热、畏寒等体温偏低现象;② 少言寡语、反应迟钝及嗜睡等现象。
现象①说明甲状腺激素的相关作用是;现象② 说明该激素对神经系统的作用是。
通常,食用碘盐可以
预防碘缺乏症。
13、(2011江苏卷)图1表示北纬50°某地区不同月份母鸡平均产蛋数的波动情况,图2是母鸡繁殖活动的生理调节过程示意图(甲、乙、丙表示器官,a、b、c表示相应激素)。
请回答下列问题:
(1)由图1可知,影响母鸡月产蛋数的主要环境条件是 ▲ 。
(2)图2中激素a\器官丙的名称分别是 ▲ 、 ▲ 。
(3)图2中c→甲、c→乙的生理意义在于 ▲ 。
(4)已知激素a分子为一种多肽,其受体位于靶细胞的 ▲ ,这是因为 ▲ 。
(5)从丙的静脉中抽取血液进行检测,血浆中含有的激素种类有 ▲ (填下列序号)。
①1种②2种③3种④4种
(6)烷基苯本分是一类洗涤剂,其分子结构稳定,具有类似激素c的生理效应。
长期饲喂被烷基苯本分污染的饲料,会对器官甲、乙的分泌活动产生 ▲ ,从而引起激素c分泌量 ▲ 。
14.(2011安徽卷)人体内环境的稳态受神经和体液因素调节。
请据图回答:
(1)某人一次性饮1000mL清水,1h内尿量显著增加,这是由于______________降低,对相关感受器刺激导致下丘脑神经内分泌细胞产生的神经冲动减少,其轴突末梢释放的_______,降低了肾小管和集合管对水的_______________,使水重吸收减少。
饮水1h后,通过图中a所示的___________调节机制,尿量逐渐恢复正常。
(2)在剧烈运动状态下,体内会启动一些列调节机制,其中支配肾上腺髓质的内脏神经兴奋增强,其末梢内____________释放的神经递质与肾上腺髓质细胞膜上的__________结合,导致肾上腺素分泌增多
,从而促进______________分解,抑制_____________分泌,引起血糖浓度升高,以满足运动时能量需要。
答案:
(1)细胞外液渗透压抗利尿激素减少通透性负反馈
(2)突触小泡特异性受体肝
糖原胰岛素
【2010年高考试题】
1.(10四川卷)4、.某同学感冒发热39°C,伴有轻度腹泻。
与病前相比,此时该同学的生理状况是
A.呼吸、心跳加快,心肌细胞中ATP大量积累。
B.汗液分泌增多,尿量减少,血浆Na+浓度降低
C.甲状腺激素分泌增多,代谢增强,产热量增加
D.糖元合成增强,脂肪分解加快,尿素合成增多
2.(10福建卷)4.研究发现,胰岛素必须与细胞膜上的胰岛索受体结合,才能调节血糖平衡。
如果人体组织细胞膜缺乏该受体,则可能导致
A.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过高
B.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低
C.细胞加速摄取血糖,血糖水平过高
D.细胞加速摄取血糖,血糖水平过低
3.(10广东卷)27.(16分)
血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。
图11是血糖调控模式图,据图回答:
当机体处于低血糖状态时,如果机体通过途径①→②→③使血糖水平恢复正常,其主要机理是______分泌增多,促进了_____分解成葡萄糖,使血糖水平升高。
如果机体长期处于高血糖状态,可能的原因是胰岛_______细胞受损,导致体内_____分泌减少。
胰腺中调控血糖水平的主要激素的化学本质是蛋白质或多肽,它们的合成和加工过程需要_____、______和__