冀中职业学院教师招聘考试试题及答案.docx

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冀中职业学院教师招聘考试试题及答案

2019年冀中职业学院教师招聘考试试题及答案

说明:

本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用。

注意事项:

1、答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。

2、监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。

将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。

3、特别提醒您注意,所有题目一律在答题卡指定位置答题。

未按要求作答的,不得分。

一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

1、以工科见长的美国马萨诸塞理工学院供本科生选修的人文课程有18类100多门,这体现了高等教育发展

趋势中对哪种教育的回归?

()A、品德教育

B、精英教育

C、人文教育

D、实践教育

【答案】C

2、大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久了?

()A、20多年

B、30多年

C、50多年

D、与大学有同样长的历史

【答案】D

3、在教育司法实践中,如某一违反教育法律法规的行为同时触犯多种形式的教育法律规范,则可追究行为

人责任种类是()。

A、教育民事责任

B、教育行政责任

C、教育刑事责任

D、教育民事责任、教育行政责任或教育刑事责任

【答案】D

4、每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息?

()A、5年B、6年C、7年D、8年

【答案】C

5、在群体的影响和压力下,个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为()。

A、亲和行为

B、人际交往

C、从众行为

D、社会行为

【答案】C

6、全面发展原则对教师教育活动的最基本的要求是()。

A、面向全体学生

B、有高深的理论知识

C、有高超的教学艺术

D、有高端的生命意识

【答案】A

7、我国实施“985工程”的主要目标是()。

A、打造若干所具有世界先进水平的一流大学

B、推进“211”工程建设

C、尽快实现高等教育普及化

D、促进高等教育的多样化

【答案】A

8、教案编写的主体部分是()。

A、确定重点难点

B、选择教学方法

C、设计教学过程

D、教学反思

【答案】C

9、确定高校学费标准的主要依据是()。

A、人均生活费

B、生均教育培养成本

C、基建成本

D、教师工资

【答案】B

10、评价教师某道德行为时,应该()。

A、根据该行为的的效果

B、根据教师一贯的品质

C、对该行为的影响因素进行综合分析

D、根据该行为的目的

【答案】C

11、法学理论上讲的教育法律事实是指能够引起教育法律关系产生、变更或消失的客观情况,它可分为两类:

一是教育法律事件,二是()。

A、教育法律规范

B、教育法律行为

C、教育教学成果

D、教育思想理论

【答案】B

12、在教学工作中,主要目的在于巩固知识和培养技能技巧的环节是()。

A、课外辅导

B、上课

C、布置和批改作业

D、学业成绩的检查和评定

【答案】C

13、发展是解决我国一切问题的基础和关键,发展必须是科学发展,必须坚定不移贯彻()的发展理念。

A、创新、协调、绿色、开放、共享

B、创造、协调、生态、开放、共享

C、创新、统筹、绿色、开放、共享

D、创造、统筹、生态、开放、共享

【答案】A

14、人的认知过程、情绪情感和意志统称为()过程。

A、个性心理

B、心理过程

C、心理现象

D、个性倾向性

【答案】B

15、实践证明,只有()的教师,才能培养出道德高尚的学生。

A、道德高尚

B、知识渊博

C、教学经验丰富

D、多才多艺

【答案】A

16、为替代“高等教育”这一概念,国际组织有时采用的概念有()。

A、中学后教育和成人教育

B、第三级教育和中学后教育

C、成人教育和继续教育

D、大学教育和社区教育

【答案】B

17、按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是()。

A、实现素质教育

B、教育与生产劳动相结合

C、加强理论教学

D、注重实践教学

【答案】B

18、高等教育的经济功能表现在()。

A、高校是科技创新的重镇

B、高校是培养政治精英的摇篮

C、高校是文化传承的基地

D、高校是受教育者实现社会化的场所

【答案】A

19、高等教育的经济功能表现在()。

A、高校是科技创新的重镇

B、高校是培养政治精英的摇篮

C、高校是文化传承的基地

D、高校是受教育者实现社会化的场所

【答案】A

20、主张教育是学生自我实现的过程,这种教育质量观是()。

A、外适质量

B、个适质量

C、内适质量

D、控制质量

【答案】B

21、教学计划管理包括()。

A、教学计划的制订、执行、监督、评估等环节

B、教学计划的监督

C、教学计划的监督与评估

D、教学计划的执行、监督与评估

【答案】A

22、当前人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素是()。

A、社会生产力显著提高

B、落后的社会生产

C、社会需求的多样化

D、发展不平衡不充分

【答案】D

23、高等学校拥有教育教学自主权。

以下选项中对“高等学校教育教学自主权”理解错误的是()。

A、自主制定教学计划

B、自主组织实施教学活动

C、自主制定教育方针

D、自主选编教材

【答案】C

24、教育法规的实施方式是()。

A、国家强制力

B、道德谴责

C、公共舆论

D、模范人物的影响

【答案】A

25、在人性的叙述中,认为人拥有自觉和自由以作出人生基本的抉择的是()。

A、认知主义

B、行为主义

C、人本主义

D、存在主义

【答案】D

26、教师的()对个体教育良心的形成作用更为直接。

A、同侪群体

B、民族群体

C、社区群体

D、家族群体

【答案】A

27、在整个教师职业道德体系中起评判作用的是()。

A、教师职业道德规范

B、教师职业道德原则

C、《教师法》

D、教师职业道德范畴

【答案】B

28、教师道德的哪种构成要素既调整了教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾,又是客观要求与主观认识的

结合?

()A、教师道德意识

B、教师道德关系

C、教师道德规范

D、教师道德活动

【答案】C

29、教师要做到愉快亲切,这是对教师在()。

A、服饰上的要求

B、神态上的要求

C、言谈上的要求

D、举止上的要求

【答案】B

30、高等学校设立(),审议学科、专业的设置,教学、科学研究计划方案,评定教学、科学研究成果

等有关学术事项。

A、学术委员会

B、学位委员会

C、专业设置委员会

D、教学指导委员会

【答案】A

31、班主任工作的中心环节是()。

A、组织和培养班集体

B、建立学生档案

C、了解学生

D、操行评定

【答案】A

32、协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指()。

A、共情技术

B、立即性技术

C、具体化

D、内容反应

【答案】C

33、主张教育是学生自我实现的过程,这种教育质量观是()。

A、外适质量

B、个适质量

C、内适质量

D、控制质量

【答案】B

34、近年来,成为大学校园一大杀手的是()。

A、焦虑症

B、疑病症

C、恐怖症

D、抑郁症

【答案】D

35、义务教育阶段的学校实行()。

A、集中负责制

B、工会负责制

C、校长负责制

D、党支部负责制

【答案】C

36、人类社会发展的历史表明,对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的()。

A、公平公正

B、和谐幸福

C、民主法治

D、核心价值观

【答案】D

37、学术人员在科学研究中应遵循的首要原则是()A、求真务实

B、符合规范

C、有创新性

D、具有可行性

【答案】A

38、美国教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是()。

A、20世纪20年代到50年代

B、20世纪80年代以后

C、20世纪60年代到70年代

D、20世纪90年代以后

【答案】C

39、下列属于社会文化的是()。

A、学校文化

B、民族文化

C、企业文化

D、制度文化

【答案】B

40、高等学校设立(),审议学科、专业的设置,教学、科研计划方案、成果等有关学术活动。

A、行政会议

B、校务会议

C、党委会

D、学术委员会

【答案】D

41、下列对教师道德范畴与教师道德原则和规范之间关系描述正确的是()。

A、教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提

B、教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提

C、教师道德原则和规范是教师道德范畴发挥作用的必要条件

D、教师道德原则和规范从属或者依附于教师道德范畴

【答案】B

42、决定教育事业发展的直接和最终的因素是()。

A、政治经济制度的发展水平

B、教育投资

C、领导者的意志

D、生产力的发展水平

【答案】D

43、脱贫攻坚战取得决定性进展,()贫困人口稳定脱贫,贫困发生率从百分之十点二下降到百分之四

以下。

A、六千多万

B、七千多万

C、八千多万

D、九千多万

【答案】A

44、人类社会发展的历史表明,对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的()。

A、公平公正

B、和谐幸福

C、民主法治

D、核心价值观

【答案】D

45、在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育是在()。

A、1904年

B、1922年

C、1949年

D、1986年

【答案】A

46、在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育是在()。

A、1904年

B、1922年

C、1949年

D、1986年

【答案】A

47、在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育是在()。

A、1904年

B、1922年

C、1949年

D、1986年

【答案】A

48、在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育是在()。

A、1904年

B、1922年

C、1949年

D、1986年

【答案】A

49、在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育是在()。

A、1904年

B、1922年

C、1949年

D、1986年

【答案】A

50、在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育是在()。

A、1904年

B、1922年

C、1949年

D、1986年

【答案】A

51、在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育是在()。

A、1904年

B、1922年

C、1949年

D、1986年

【答案】A

52、在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育是在()。

A、1904年

B、1922年

C、1949年

D、1986年

【答案】A

53、在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育是在()。

A、1904年

B、1922年

C、1949年

D、1986年

【答案】A

54、在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育是在()。

A、1904年

B、1922年

C、1949年

D、1986年

【答案】A

55、在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育是在()。

A、1904年

B、1922年

C、1949年

D、1986年

【答案】A

56、在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育是在()。

A、1904年

B、1922年

C、1949年

D、1986年

【答案】A

57、在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育是在()。

A、1904年

B、1922年

C、1949年

D、1986年

【答案】A

58、在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育是在()。

A、1904年

B、1922年

C、1949年

D、1986年

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