活动策划模板9篇.docx
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活动策划模板9篇
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活动策划模板9篇
活动策划篇1
一、活动背景:
俗话说;鸟要有巢,人要有窝。
家是每个人一生中不可缺少的部分,世间因有了家,才有了一丝丝的幸福.才有了一份份的温情.才有了恩恩爱爱.才有了诚诚恳恳.才有了相互理解.才有了人间真情……对于我们出门在外读书、偶尔才能回一次家的学子来说,学校、班级甚至宿舍都可以说是我们的第二个家,在这里我们感受喜怒哀乐,有欢笑也有泪水,我们感受颇多。
结合本次团日活动的主题“我们的团支部,我们的家”活动。
了解我们团支部每一位成员对于我们这个团支部这个家的感觉,组织我们支部成员写下一年来在这个家成长,学习的感受感想,是非常有必要和重要的。
二、活动目的:
通过组织我支部成员宿舍卫生评比,全支部成员参与夜间跑步等等一系列活动,让我支部成员都能感觉到虽然身在外,但仍有家的温暖,进一步增加我支部的团结力量。
进而让我支部成员写下对于我支部这个家的感觉与感想,增强支部凝聚力。
三、活动前期准备
通过飞信或口头形式在本班宣传此次活动,通知我支部成员都要参与到这个活动中来。
四、活动的开展:
1、10月19号晚上,组织全支部成员全体穿上我支部的班服,带上班旗,围绕校道进行夜间跑步,并大喊我支部的口号,向全校师生展示我支部的团结与精神面貌。
让支部成员都为是我支部一份子感到自豪。
2、10月20号,由生活委员和各个宿舍的宿舍长组成的卫生评比队伍到各个宿舍进行卫生检查与评比,评出卫生质量最好的宿舍并给予奖励。
让我支部成员充分认识到宿舍作为我们日常生活与学习的主要场所,更是我们支部这个家的重要组成部分,卫生状况是非常重要的。
3、让我支部成员回想一年来在我支部这个家的所见所闻所想,并写下一年来的回忆或感想。
五、活动后期:
将同学们的__收集整理并存档,上传到博客,作为我支部成员一年来的珍贵回忆与我支部团日活动的成果展示。
六、注意事项:
1、我支部团员于10月23日晚上交__。
2、__字数800字,电子版。
3、__内容可以是在我支部一年来的生活学习体会,也可以是在我支部生活了一年之后的感想。
七、预期效果:
通过开展“我们的团支部,我们的家”感想活动,达到增强我支部团结与支部凝聚力的目的。
活动策划篇2
一、活动简介
尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德,蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富,为抓住契机,进一步营造和谐的社会环境,我们计划开展一个大手牵小手的慰问活动。
这次活动本着丰富大学生的课余生活,增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心,推进校园精神文明建设,发扬人道主义精神。
计划将于月日在孤儿开展一次慰问活动。
二、活动目的
大手牵小手走进孤儿园,一起营造和谐校园的新风尚,让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖,并鼓励他们好好学习,将来回报社会。
同时体现了当代大学生、青年关爱儿童,关注弱势群体,奉献社会的高尚品德,为同学们展现爱心提供一个平台。
活动时间:
20__年月日(星期)
活动地点:
昆明市儿童福利院
活动主办方:
云南师范大学职业技术学院团委学生会
活动协办方:
昆明市儿童福利院
活动承办:
云南师范大学职业技术学院学生会外联部
三、活动特点
1.参与人群:
师大职教院学生(以自愿形式报名)
儿童福利院的同学
学生会主要干部
dv协会成员
2.活动方式:
⑴联欢游戏活动(适合与儿童一起进行的游戏及节目表演)
⑵开展慰问(赠送自带的学习用品,并和儿童做一写交流)
⑶dv协会对活动拍摄,之后在校内展映
⑷在适合情况下,对孤寡儿童的学习生活给予帮助
四、活动流程
(一)活动前期准备
1.联系好参与活动各主办承办方,确定活动的开展及内容
2.在我校发出通知,组织报名
3.安排好活动的场地
4.作出人员统计,调查好来回路线
(二)活动实施阶段
1.参与活动人员于月日点在学校旗杆出集合,点统一出发前往儿童福利院
2.场地的筹备(各方协调合作保证速度和质量)
4.慰问展开:
进行联欢游戏慰问儿童送出学习用品帮助孤儿们的学习生活
5.dv社团对儿童福利院作一些系统的采访。
6.联欢结束后各工作人员帮助整理和打扫场地卫生
7.在活动地点集合后同学们统一离开
(三)活动后期阶段
1.制作剪辑dv带
2.安排出有多媒体设备的教室展映dv作品
3.用活动成品与媒体的合作
五、活动预算
1.游戏工具:
两校方自行准备
2.我校学生交通费用:
来回公交车2~4元
3.慰问品:
同学们自带愿意赠予孤儿的学习用品或玩具、体育用品
六、工作人员安排
活动负责人:
学生会外联部及dv社团
活动各工作人员:
学生会各干部
策划负责人:
活动策划篇3
大学生活丰富多彩,我们有缘相聚一堂,一起追逐自己的幸福和梦想。
六月,接近我们要面临众多离别的月,不舍、难分…今晚,是科贸闪耀的夜,我们相聚在这里,敞开心扉,不分你我,让心与心零距离。
把以往的成功和喜悦化作奔跑的力量,跑出自信,跑出激情,并从中磨练同学们的坚强意志,顽强拼搏精神。
在这里,我们一起为爱奔跑,一起用行动践行我们的青春和梦想。
让温暖的力量在科贸传递,在校园内营造出阳光健康的生活氛围。
作为科贸学子,为爱接力,传承和发扬科贸精神之光…、
活动主题:
“荧光夜,科贸夜”
一、活动时间:
20__年6月__日星期三19:
30—21:
30
二、活动地点:
广州科贸学院校园环道
三、活动对象:
全院师生
四、主办单位:
广州科技贸易职业学院
五、承办单位:
院学生会文娱部
六、活动阶段(分三个阶段)
(一)、活动前阶段:
1、活动策划:
(1)、完成活动策划,并依策划进行筹备。
完成审批。
2、宣传工作:
(1)、通知各院系学生会将举办此次晚会,并协助做好宣传通知工作。
(2)、院学生会出一张宣传海报,并贴在宣传栏上
(3)、在校内学生密集区(如喷水池、食堂、宿舍楼、教学区和宣传栏)进行宣传
(4)、6月10到6月13日在教学楼下喷水池旁摆摊,上放学时段派发宣传单。
(5)、利用手机、微博等方式进行转发宣传。
(6)、组织横幅签名活动:
(横幅为:
“释放激情,为爱接力”),让同学们积极参与。
3、报名方式:
a、可在宣传单上填写联系方式递交给工作人员进行报名。
b、可在摆摊期间在摊位填表报名。
c、可用发短信或打电话的形式联系工作人员进行报名。
d、活动当晚开始前,可接受现场报名。
4、活动筹备:
(1)、计划和筹备活动所以物质,确保活动万无一失。
(2)、分配安排好活动当天晚工作任务,分工仔细明确,使活动井条有序,顺利进行。
(3)、做好活动当晚出现突发情况的应急方案,人员伤亡处理方案。
保证活动顺利进行完美结束。
(4)、准备好应急所需物质,如突发事件医疗药物的准备。
(二)、活动进行阶段:
(一)、活动详情:
具体如下:
(1)、参与活动的选手,手带荧光棒,抹荧光粉。
围校环跑。
(2)、围校环跑二圈,分二组选手,分别是大一组和大二组。
(3)、大二组选手先围校环跑一圈,大一的选手在终点等候。
(4)、先跑到终点的大二选手将手中的其中一条荧光棒递交给大一选手,接到荧光棒的大一选手继续围校环跑一圈。
(5)、提前20名跑到终点的选手可以获得一些神秘礼品奖励。
(二)、任务安排:
①、工作人员,提前到位,做好活动布置,场地处理。
②、安排嘉宾和观众休息处,并做好嘉宾签到工作。
③、安排医务人员的到位,并做好安置工作。
④、做好活动参与人员的签到及就位,并向他们发
放适量的荧光棒,及荧光粉。
⑤、维持现场秩序,注意礼节和听从安排。
⑥、工作人员做好本岗位工作,活动按计划进行。
(三)、活动结束阶段:
1、给予活动表现积极优秀的选手礼品奖励。
2、全工作人员以及活动参与人员合影留恋。
3、工作人员清理场地,做好清洁环保工作。
4、陆续完成活动工作,活动完美结束。
4、活动总结。
七、经费预算:
(附表1)
八、注意事项
1、天气方案:
①、活动日期初定于6月__日,若天气条件不允许将有更变,则会另行通知。
②、活动当晚,请自行带好防雨工具,担心活动进行中,
突发下雨,造成不便。
2、应急处理方案:
(1)、活动参与者不能出现穿拖鞋,长牛仔裤等影响活动进行的服装,最好是运动鞋,运动裤。
(2)、活动进行时,不能路边停留,嬉戏玩耍和打闹,或趁机逃跑溜出学校外出游玩,应对活动给予高度重视态度。
(3)、活动进行中,若发现有突发事件,受伤等严重情况,应立即停止,附近的工作人员或旁边的同学帮助协助,送往医务人员等处及时处理,防止意外的再一次的发生。
(4)、会场秩序将有文娱部以及体育部部分干事维持,若活动期间有人发生争执,破坏气氛,由活动负责人出面协调。
活动策划篇4
一、活动背景
大学生“素质拓展计划”由共青团中央、教育部、全国学联联合实施。
“大学生素质拓展计划”旨在全面贯彻党的教育方针,按照“四个统一”的要求坚持面向现代化、面向世界、面向未来,以培养大学生的思想政治素质为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,普遍提高大学生的人文素质和科学素质,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”,德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
进入21世纪,随着改革开放进程的继续,以及面临建设创新型国家,和谐型社会,经济产业结构升级等核心战略目标,我国各行业对人才的需求将达到空前迫切的阶段。
沟通与人际交往,创新思维,领导潜能,团队精神,分析解决问题能力被看做新世纪职业成功的`关键因素。
趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。
它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动,我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划,使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素,并增强了观赏性。
二、活动目的
一方面它非常适合各同学联合开展活动,因为它比拓展训练更具趣味及凝聚力,能更好的把校园文化渗透到每个同学,增进同学与同学之间的亲密感,从中学会团队协作。
另一方面它具有强身健体的作用,对于埋头学习或者游戏的大学生来说更具吸引力。
它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇,容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛,某些能力进一步的锻炼。
培养上进心,增强自信心,开发自身潜能,增强人际交往能力和分析解决问题能力,培养团队意识以及团队的凝聚力和竞争力。
三、活动简介
(一)活动时间
(二)活动地点
教科院系楼广场
(三)参赛对象
教科院学生(每8人为一支代表队)
(四)活动名称
趣味体育运动会
(五)活动口号
锻炼身体欺负人
(六)活动主题
想运动的人没地方运动想休息的人拼命在运动
四、注意事项
1、各班参赛人员以八人一组为宜。
2、保持严格的组织性和纪律性,小组成员须听从指挥。
3、时刻谨记安全第一,注意保持场地卫生。
五、活动流程
(一)前期准备
1、活动申请
2、活动场地准备及时间安排。