华师大科学 八下 第五单元 电与磁 质量评估卷.docx
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华师大科学八下第五单元电与磁质量评估卷
第五章质量评估卷
考试时间：
60分钟满分：
100分
题号
一
二
三
总分
评分
一、单选题（共15题；共45分）
1.（3分）根据下图中磁感线的方向和小磁针的指向，判断下列四幅图中不正确（ ）
A.
B.
C.
D.
2.（3分）如图是把A、B、C三块钢块（可能带有磁性）悬挂起来，并让它们彼此靠近时的情况，则下列判断正确的是（ ）
A. 若A，C靠近，可能会相互排斥
B. 若A，C靠近，一定会相互吸引
C. 因为A，B吸引，B，C相互排斥，所以只有B是磁体
D. 因为A，B吸引，B，C相互排斥，所以A，B，C一定都是磁体
题2图题3图
3.（3分）如图所示，小金同学将数枚一元硬币放在两根平行的条形磁铁上，搭成了一座漂亮的“硬币桥”，下列说法正确的是（ ）
A. “硬币桥”上最外侧的硬币没有磁性
B. “硬币桥”最中间的磁性最强
C. 两枚硬币的相邻部分是同名磁极
D. “硬币桥”的搭建利用了磁化的原理
4.（3分）下列说法中正确的是 （ ）
A. 磁场周围的磁感线可以通过磁场周围的铁屑分布来显示
B. 磁体周围的磁感线从磁体的S极出来，回到磁体的N极，构成闭合曲线
C. 磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时南极所指的方向相反
D. 磁感线分布越密的地方，其磁场越弱
5.（3分）科研人员研制的“发电鞋”，鞋的内部安装了磁铁和线圈，当人体带动磁铁运动时，磁铁产生的磁场通过线圈，从而产生感应电流。
下列实验中与它工作原理一致的是（ ）
A.
B.
C.
D.
6.（3分）为了判断一根铁棒是否具有磁性，小明进行如下四个实验，根据实验现象不能确定该铁棒具有磁性的是（ ）
ABCD
A. 将悬挂的铁棒多次转动，静止时总是南北指向
B. 将铁棒一端靠近小磁针，相互吸引
C. 将铁棒一端靠近大头针，大头针被吸引
D. 水平向右移动铁棒，弹置测力计示数有变化
7.（3分）如图所示，在电路中滑动变阻器滑片P逐渐向右适当移动的过程中，条形磁铁仍保持静止，在此过程中下列说法正确的是（ ）
A. 电磁铁磁性逐渐增强
B. 电磁铁左端为S极
C. 条形磁铁受到的摩擦力向右
D. 条形磁铁与电磁铁相互吸引
题7图题8图
8.（3分）如图所示是利用磁悬浮原理浮在空中的盆栽，盆栽底部有磁铁，底座内装有电磁铁，给盆栽浇水后与浇水前相比（ ）
A. 盆栽受到的磁力大小不变
B. 盆栽浇水前后能悬浮在空中都只受磁场力的作用
C. 要使盆栽与底座之间距离不变，可改变电磁铁线圈内的电流方向
D. 要使盆栽与底座之间距离不变，可适当增大电磁铁线圈内的电流
9.（3分）如图是抓拍机动车闯红灯装置的工作原理示意图。
光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合，压力开关受到机动车的压力会闭合，摄像系统在电路接通时可自动拍摄违章车辆。
下列有关说法正确的是（）
A. 只要光控开关接收到红光，摄像系统就会自动拍摄
B. 机动车只要驶过埋有压力开关的路口，摄像系统就会自动拍摄
C. 只有光控开关和压力开关都闭合时，摄像系统才会自动拍摄
D. 若将光控开关和压力开关并联，也能起到相同的作用
题9图题10图
10.（3分）如图所示，四个完全相同的环形磁铁a、b、c、d套在的塑料支架的光滑杆上。
静止时磁铁a、b、c悬浮在空中，d压在塑料支架底板上。
若每个磁铁受的重力均为G，磁铁a的上表面是N极。
则（）
A. 磁铁b的上表面是N极
B. 磁铁c的下表面是N极
C. 磁铁d对底板的压力是G
D. 磁铁d对底板的压力是4G
11.（3分）关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是（）
A. 铁和铝都能够被磁体吸引
B. 磁体之间的相互作用是通过磁场发生的
C. 磁感线是磁场中真实存在的曲线
D. 小磁针在磁场中静止时，S极的指向就是该点磁场方向
12.（3分）如图所示，可以自由转动的小磁针放在磁体M的上方后保持静止，则磁体M周围的磁感线（）
A. 可能从左端a出发回到b端
B. 可能从右端b出发回到a端
C. 一定是由c端出发回到d端
D. 一定是由d端出发回到c端
题12图题13图
13.（3分）如图所示，甲、乙两根同样的条形磁铁的一端分别吸有一根较重的铁钉。
若磁铁甲不动，将磁铁乙N极去接触磁铁甲的S极，则出现的现象是（ ）
A. 两根铁钉都会掉落
B. 两根铁钉都不会掉落
C. 只有磁铁甲的铁钉会掉落
D. 只有磁铁乙的铁钉会掉落
14.（3分）我国拥有全部知识产权的第一条磁悬浮列车线已建成并运行通车，磁悬浮列车的车厢和铁轨上都安装着磁体。
以下关于磁悬浮列车的说法中错误的是（ ）
A. 磁悬浮列车利用了同名磁极互相排斥
B. 磁悬浮列车的磁体大多是电磁铁
C. 磁悬浮列车消除了车体与轨道间的摩擦
D. 磁悬浮列车增大了车体与轨道间的摩擦
15.（3分）地球是个大磁体，将自由转动的指南针放在地球表面的赤道上，静止时指向如图所示。
下列指南针方向表示正确的是（ ）
A.
B.
C.
D.
二、填空题（共7题；共36分）
16.（6分）闭合电路的一部分导体在磁场中做________运动时，导体中就产生电流，这种现象叫做________。
利用这一原理制成了________（选填“电动机”或“发电机”）。
17.（6分）我们试着做一个游戏如图：
将磁铁M固定在铁块C上。
用手将一元硬币B1、B2叠在一起竖立在磁钢上端，如将手指稍稍松开一小段距离，将观察到的现象是两个硬币的上端将________（填“合拢”或“分开），这是因为硬币被磁铁________，且两个硬币的上端磁极为________（填“异”或“同）”名。
题17图题18图
18.（6分）如图所示，通电螺线管的上方有一静止的小磁针，螺线管轴线上右边的圆圈表示闭合电路中一部分导体的横截面，则通电螺线管的d端为________极，导线的a端应接电源的________极，闭合电路的这部分导体分别向“1”“2”“3”“4”四个方向运动时，沿________方向运动能产生感应电流。
19.（4分）环形导线（可看作通电螺线管的一匝）能产生磁场，其磁感线分布如图所示，则________（选填“A”或“B”）的磁场较强。
若将一小磁针放在环形导线的右侧，小磁针的________极将向导线靠近。
题19图题20图
20.（4分）如图是一种手摇发电的手电筒，当沿图中箭头方向来回摇动时，灯泡就能发光。
这个手电筒壳体透明，可以清晰地看到里面有线圈，摇动时，可以感觉到有一个物块在来回运动。
小明猜想这个物块是磁体，依据是：
磁体运动时，闭合线圈切割磁感线产生________，线圈相当于电路中的________。
21.（4分）如图所示，磁感线的方向是从________（选填“A到B”或“B到A”）。
导体a（垂直于纸面）在________（选填“竖直”或“水平”）方向运动时，a中能产生感应电流，则导体a一定是闭合电路的一部分导体。
22.（6分）如图甲所示，用两根橡皮筋悬挂的均匀金属棒AB水平处于磁场中。
当棒中通以由A向B的电流时，金属棒静止，橡皮筋刚好处于松弛状态（导线对金属棒的作用力忽略不计），此时金属棒受到的磁场力方向为________。
另一同学们做实验的装置如图乙所示，闭合开关，先将导体ab水平向右移动，导体cd也随之运动起来。
可知：
实验装置左侧运用的原理是________；在①电风扇、②电熨斗、③电磁起重机、④发电机、⑤电动剃须刀，利用右侧原理工作的有________。
三、实验探究题（共2题；共19分）
23.（9分）为了探究电磁铁的磁性强弱跟那些因素有关，小明同学用漆包线（表面涂有绝缘漆导线）在大铁钉上绕若干匝，制成简单的电磁铁，图甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。
（1）实验是通过观察电磁铁________来知道电磁铁磁性的强弱；像这样，用易观测的物理现象或物理量来认识或显示不易观测的物理现象或物理量是物理学常用的一种研究方法，这一方法叫做________。
（2）比较________两图可知：
匝数相同时，电流越大，磁性越强；
（3）由图丁可知：
当电流一定时，________，磁性越强
24.（10分）兴趣小组在研究扬声器结构时，发现扬声器中有一个环形磁体，他们不知道环形磁体的磁极分布情况，于是几位同学提出了以下三种猜想：
猜想1：
磁极呈横向分布（例如图甲，左侧为N极，右侧为S极）；
猜想2：
磁极呈轴向分布（例如图乙，上面为N极，下面为S极）；
猜想3：
磁极呈上中下分布（例如图丙，上下面为N极，中部为S极）。
（1）根据所学知识，他们经过讨论，断定猜想3是错误的。
你认为他们判断的依据是________。
（2）为了验证其他猜想，他们用细线将环形磁体水平悬挂起来（如图丁所示），结果观察到磁体在任意位置都能保持静止。
这说明猜想________（选填1、2或3）是错误的。
（3）请设计一个简单实验，验证剩下的一个猜想是否正确，简述你的实验方案。
利用的器材：
________；
简要的做法：
_______；
如何判断：
_______。
答案部分
一、单选题
1.D2.A3.D4.C5.B
6.B7.C8.D9.C10.D
11.B12.C13.A14.D15.C
二、填空题
16.切割磁感线；电磁感应；发电机
17.分开；磁化；同
18.S；负；1.3
19.B；N
20.感应电流；电源
21.B到A；竖直
22.竖直向上；电磁感应；①⑤
三、实验探究题
23.
（1）吸引铁钉的数量；转换法
（2）乙丙
（3）线圈匝数越多
24.
（1）一个磁体只可能有两个磁极
（2）1
（3）小磁针；将小磁针置于磁环周围不同处；多次观察小磁针稳定后两极的指向情况，从而判断出磁环磁极的位置
解析部分
1.D
【解析】A.线圈上电流方向向下；右手握住螺线管，完全的四指指尖向下，此时大拇指指向右端，即螺线管的右端为N极。
根据“异名磁极相互吸引”可知，小磁针的右端为S极，故A正确不合题意；
B.线圈上电流方向向上；右手握住螺线管，完全的四指指尖向上，此时大拇指指向左端，即螺线管的左端为N极。
根据“异名磁极相互吸引”可知，小磁针的左端为S极，故B正确不合题意；
C.磁感线的方向指向S极，故C正确不合题意；
D.磁感线应该从N极出来，回到S极，故D错误符合题意。
2.A
【解析】B和C相互排斥，根据“同名磁极相互排斥”可知，B和C都是磁体；而A和B相互吸引，那么：
①所有的磁体都有吸引铁磁性物质的性质，即A不是磁体；②异名磁极相互吸引，那么A是磁体，故C、D错误；
如果A和C都是磁体，那么二者可能相互吸引，也可能相互排斥，故A正确，B错误。
3.D
【解析】A.“硬币桥”形成一个条形磁铁，上最外侧的硬币不但有磁性，磁性还是最强的，故A错误；
B.“硬币桥”最中间的磁性最弱，故B错误；
C.两枚硬币的相邻部分是异名磁极，二者相互吸引，故C错误；
D.“硬币桥”的搭建利用了磁化的原理，故D正确。
4.C
【解析】A.磁场周围的磁感线并不存在，它是用来描述磁场分布特点的，这和磁场周围的铁屑分布作用相同，故A错误；
B.磁体周围的磁感线从磁体的N极出来，回到磁体的S极，构成闭合曲线，故B错误；
C.磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时南极所指的方向相反，与北极所指的方向相同，故C正确；
D.磁感线分布越密的地方，其磁场越强，故D错误。
5.B
【解析】A.闭合开关后，通电导体在磁场中受力运动，为电动机的工作原理，故A不合题意；
B.导体在磁场中做切割磁感线运动时，电流表的指针摆动，说明有感应电流产生，为电磁感应现象，故B符合题意；
C.当导线中有电流经过时，小磁针的指向发生偏转，说明电流周围存在磁场，故C不合题意；
D.闭合开关，通过两个电磁铁的电流相等，线圈匝数多的吸引的铁屑多，说明电磁铁的磁场强弱与线圈匝数有关，故D不合题意。
6.B
【解析】A.所有的磁体都有指南北的性质，因此将悬挂的铁棒多次转动，静止时总是南北指向，可以说明铁棒有磁性，故A正确不合题意；
B.由于小磁针有磁性，因此无论铁棒是否有磁性，二者都可能相互吸引，故B错误符合题意；
C.将铁棒一端靠近大头针，大头针被吸引，由于大头针没有磁场，因此铁棒肯定有磁场，故C正确不合题意；
D.条形磁体的两端磁性最强，中间磁性最弱；水平向右移动铁棒，弹置测力计示数有变化，说明下面铁棒的磁场强度在变化，故D正确不合题意。
7.C
【解析】A.变阻器的滑片P向右移动的过程中，变阻器的阻值变大，通过的电流变小，则电磁铁的磁性减弱，故A错误；
B.线圈上电流方向向上；右手握住螺线管，弯曲的四指指尖向上，此时大拇指指向左端，那么左端为N极，故B错误；
CD.根据“同名磁极相互排斥”可知，条形磁铁受到水平向左的排斥力，根据二力平衡条件可知，它受到水平向右的摩擦力，故C正确，D错误。
8.D
【解析】当盆栽在空中悬浮时，它处于平衡状态，即向上的电磁力与向下的重力相等。
盆栽浇水后，盆栽的重力增大，那么它受到的电磁力应该增大，故A、B错误；当盆栽与底座之间的距离不变时，电磁力的大小只与电磁铁的磁场强弱有关。
由于电磁铁的磁场强弱与电流大小有关，因此浇水后可以适当增大电磁铁线圈的电流，从而增大磁场强度，从而增大电磁力，故C错误，D正确。
9.C
【解析】根据图片可知，光控开关与压力开关串联，二者同时控制电磁铁。
根据串联电路的特点可知，只有光控开关和压力开关都闭合时，才会有电流经过电磁铁，它才会产生磁场，将衔铁吸下来，接通摄像系统所在的电路，摄像系统才会自动拍摄，故C正确，而A、B、D错误。
10.D
【解析】a的上端为N极，下端为S极，根据“同名磁极相互排斥”可知，b的上端为S极，故A错误；b的下端为N极，根据“同名磁极相互排斥”可知，c的上端为N极，下端为S极，故B错误；磁铁d对底板的压力等于四个环形磁铁的总重力，即F=4G，故C错误，D正确。
11.B
【解析】A.铁都能够被磁体吸引，而铝不能被磁体吸引，故A错误；
B.磁体之间的相互作用是通过磁场发生的，故B正确；
C.磁感线并不存在，而是为了形象的描述磁场的分布而人为引入的曲线，故C错误；
D.小磁针在磁场中静止时，n极的指向就是该点磁场方向，故D错误。
12.C
【解析】根据“异名磁极相互吸引”可知，小磁针的下端为N极，那么磁体M的d端为S极，而c端为N极。
那么磁感线的环绕方向肯定是从c端出发，然后回到d端，故C正确，而A、B、D错误。
13.A
【解析】磁铁甲不动，将磁铁乙的N极接触甲的S极时，二者会组合成一个大的条形磁铁。
由于条形磁铁两端磁性最强，而中间几乎没有磁性，所以两根铁钉都会掉落，故A正确，而B、C、D错误。
14.D
【解析】A.磁悬浮列车利用了同名磁极互相排斥的原理，将车厢举在空中，故A正确不合题意；
B.磁悬浮列车的磁体大多是电磁铁，故B正确不合题意；
CD.磁悬浮列车车厢底部与轨道脱离，消除了车体与轨道间的摩擦，故C正确不合题意，D错误符合题意。
15.C
【解析】根据图片可知，地球地上面为地理北极，下面为地理南极，放入小磁针后，指向上面的一端为小磁针的N极，指向下面的一端为小磁针的S极，故C正确，而A、B、D错误。
二、填空题
16.切割磁感线；电磁感应；发电机
【解析】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫做电磁感应。
利用这一原理制成了发电机。
17.分开；磁化；同
【解析】将磁铁M固定在铁块C上。
用手将一元硬币B1、B2叠在一起竖立在磁钢上端，如将手指稍稍松开一小段距离，将观察到的现象是两个硬币的上端将分开，这是因为硬币被磁铁磁化，且两个硬币的上端磁极为同名。
18.S；负；1.3
【解析】
（1）小磁针的右端为N极，根据“异名磁极相互吸引”可知，螺线管的d端为S极，则c端为N极。
右手握住螺线管，大拇指指向左端，弯曲的四指指尖向上，那么线圈上电流向上，即电流从右端流入，因此电源的b端为正极，a端为负极。
（2）在螺线管的右端附近，磁感线沿水平方向分布。
2和4的运动方向都与磁感线方向平行，不切割磁感线；1和3的运动方向与磁感线方向垂直，切割磁感线，因此沿1和3方向运动会产生感应电流。
19.B；N
【解析】
（1）根据图片可知B处的磁感线比A处的磁感线更稠密，因此B处的磁场更强。
（2）线圈上电流方向向上；右手握住螺线管，完全的四指指尖向上，此时大拇指指向左侧，因此左侧为磁场的N极，右侧为磁场的S极。
根据“同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引”可知，小磁针的N极向导线靠近。
20.感应电流；电源
【解析】小明猜想这个物块是磁体，依据是：
磁体运动时，闭合线圈切割磁感线产生感应电流，线圈相当于电路中的电源。
21.B到A；竖直
【解析】
（1）螺线管上电流方向向上，右手握住螺线管，弯曲的四指指尖向上，此时大拇指向左，因此电磁铁的左端为N极，右端为S极，那么A端为S极，B端为N极，因此磁感线的方向是从B到A。
（2）根据图片可知，磁感线沿水平方向，如果导体a在水平方向运动时，二者方向平行，不切割磁感线，不会产生感应电流，故选竖直。
22.竖直向上；电磁感应；①⑤
【解析】
（1）橡皮筋处于松弛状态，则AB不受橡皮筋的拉力。
当AB处于静止状态时，它的重力和磁场力相互平衡，即二者方向相反。
因为重力的方向竖直向下，所以磁场力的方向竖直向上。
（2）ab运动产生电流，因此左侧运用的原理是电磁感应。
cd随之运动起来，即通电导体在磁场中受力运动，相当于电动机，因此运用右侧原理的是：
电风扇和电动剃须刀，故选①⑤。
三、实验探究题
23.
（1）吸引铁钉的数量；转换法
（2）乙丙
（3）线圈匝数越多
【解析】
（1）实验是通过观察电磁铁吸引铁钉的数量来知道电磁铁磁性的强弱；像这样，用易观测的物理现象或物理量来认识或显示不易观测的物理现象或物理量是物理学常用的一种研究方法，这一方法叫做转换法。
（2）探究电流对电磁铁磁场强弱的影响时，需要控制线圈匝数相等而改变电流大小，即改变变阻器滑片的位置，故选乙丙。
（3）在图丁中，两个电磁铁线圈匝数不同，二者串联则通过的电流相同，那么得到结论：
当电流一定时，线圈匝数越多，磁性越强。
24.
（1）一个磁体只可能有两个磁极
（2）1
（3）小磁针；将小磁针置于磁环周围不同处；多次观察小磁针稳定后两极的指向情况，从而判断出磁环磁极的位置
【解析】
（1）根据所学知识，他们经过讨论，断定猜想3是错误的。
我认为他们判断的依据是：
一个磁体只可能有两个磁极。
（2）为了验证其他猜想，他们用细线将环形磁体水平悬挂起来（如图丁所示），结果观察到磁体在任意位置都能保持静止。
这说明猜想1是错误的。
（3）利用的器材：
小磁针；
简要的做法：
将小磁针置于磁环周围不同处；
如何判断：
多次观察小磁针稳定后两极的指向情况，从而判断出磁环磁极的位置。
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