参考数学任课教师寄语四篇.docx
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参考数学任课教师寄语四篇
演讲发言参考范本
参考数学任课教师寄语（四篇）
目录：
参考数学任课教师寄语一
参考数学老师新年寄语二
参考新学期教师寄语3篇三
参考新学期老师寄语四
参考数学任课教师寄语一
尊敬的各位家长：
你们好!
你作为毕业班学生家长，肯定会考虑自己的孩子在六年级剩下的时间里通过怎样的努力取来得好成绩，为了这样一个共同的目标，作为一名毕业班数学任课教师，作如下几点说明和要求，请各位家长予以考虑：
一、六年级数学学习的任务是比较繁重的
六年级数学整个学年，是承前启后的一年，是十分关键的一年，也是十分紧张的一年。
现在六年级数学所使用的教材是老教材，但使我们数学老师感到困惑的是在各种测试和大考试卷中，出题的方式采用了新课程理念，我们很多孩子由于是从没见过这样的题型，就会感到无所适从，甚至全部丢分。
为此，我们老师也会尽最大的努力，改变训练方法，提供更加丰富有趣的训练内容，加强审题能力的培养等。
在第二个学期的后半个学期，孩子要在完成本年度的教学任务基础上，将对六年来所有学过的数学知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系;这既是准备小学毕业考试的需要，也是为初中学习打下坚实基矗
二、六年级的考试成绩是重要的
作为家长，作为任课教师，我们应该清醒地认识到毕业考试对你的孩子的重要性。
第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，严寒酷暑。
现在到了最后收获的季节。
这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。
谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。
第二、毕业考试关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣。
如果你的孩子以一个较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会抱着乐观的、向上的态度;可见这对他的学习影响是十分巨大的;第三、有一部分家长希望自己的孩子升入一个比较好的初中。
能够在将来有一个好的学习环境;那毕业考试就是必经的一道坎;从第一个单元起的每次考试成绩都会是各种学校选择学生时的重要依据。
某种程度上说毕业考试也可能是你的孩子在这个社会对将来人生第一次抉择，一次可能并不是自觉的抉择，但的确是隐含的，真实存在的社会现实。
三、我校对毕业班工作的重视
我校历来就十分重视毕业班教育教学工作。
首先，学校在教师的配备上，安排了具有丰富教学经验、工作责任性强的骨干教师担任的毕业班教学、管理工作。
因此各位家长对你的孩子在学校期间的管理工作尽可放心。
四、对家长的期望和要求
让你们的子女能够学好数学，让他们喜欢学习数学，是我们共同追求的目标。
借此机会，作为数学教师向家长们提出以下几点希望：
（1）给孩子多一点关心，让孩子享受家庭的温暖。
孩子是家庭的未来和希望，再忙也不要忘记给孩子以关爱。
家长要采取各种方式切实让孩子感受到你对他的关心。
要经常询问孩子的学习情况，了解他们的所想、所惑;要多倾听孩子的心声，了解他学习上的困难，并给予帮助。
同时很重要的是要给孩子创设一个安静的学习环境，
（2）配合老师提升数学学习成绩
那么，作为家长在这段时间里我们应该做一些什么呢?
1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。
最后这一段时间，由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时更辛苦。
但是从人的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财富。
我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。
特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。
同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。
使他们苦中有乐、苦中有希望。
2、加强对孩子的课外时间管理。
平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。
家长要尽可能的减少一些娱乐活动，多些时间陪伴孩子，和你的孩子一起做做数学题，了解孩子的想法，有能力可以进行适当的辅导，让他们感觉到家长十分的关注着他，成功的家长经验是：
多一份温馨就会多一分成绩。
现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。
一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全泡汤了。
可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。
3、多鼓励，少批评。
多正面引导，少横向比较打击。
加强对孩子良好学习品质的培养。
对待自己孩子的学习，要从严要求，严不是打，不是骂，是高标准严要求。
现在许多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。
要知道，细心正是一种很重要良好的学习品质。
所以平时做作业时，作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。
在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就容易养成。
还有学习的态度，也是十分重要的。
有的学生按他的能力他是能做好的，但因为某种不经意的态度，从不尽心做，尽力做，一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。
同时发现有厌倦的情绪，要及时做好思想工作，也可以及时与任课老师联系。
4、创造条件，适度提高。
由于不同的需要，家长对自己的孩子提出了不同的要求。
有些目的性比较明确的学生有一个比较好的做法，课余会自觉做课外比较有难度的数学练习，并能主动地到老师这儿请教，任课教师都会耐心给他们以讲解。
同时，班级也提供一些练习，让学有余力、比较自觉的学生练习，适当时候进行评价。
还没有这种想法的学生，家长可以做好鼓动工作，课余时间适度提高，作为教师肯定会积极支持。
以上一些意见供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分感谢大家，因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。
我希望学生能和家长、老师平等沟通，和睦相处，健康成长，快乐地度过他们最后一年的童年时光。
参考数学老师新年寄语二
我的天使们，我们一同在美丽的西山走过了一个学期了，慨叹时间为何总是那么匆匆？
每天的课堂，阳光撒在你们脸上，温暖留在我的心里。
宝贝，相信自己，你就是一个光源，你蕴藏着无穷无尽的能量！
宝贝，你们都很聪颖，但请记住我的话：
改变世界的，只有行动！
宝贝，当XX的第一道曙光打在我们脸上，我希望你们都知道：
我为成功而生，不为失败而活，我永远不自怜自贱；
我知道我身在何处，心系何方，面对黎明，我不再茫然；
我醒来了，满怀喜悦迎接新的一天，我永远沐浴在热情的光影中；
做任何事情，我将尽最大的努力，全力以赴；
在每一次困境中，我总是寻找成功的萌芽，我不再空等中期待机遇之神的拥抱，我现在就起而行动！
没有一件值得一做的事情，可以在你的一生中完成，因此你需要希望。
没有一样尊贵美丽的东西，可以在瞬间展现它的华彩，因此你需要信心和忍耐。
我的天使，可爱的宝贝，愿你们越走越好：
）
孩子们，掐指算来，我们已一同走过了中学的百天，即将迎来崭新
的XX。
在这个特殊的日子，我的思绪从日常的各种班级琐事中抽离，
我终于有机会静思教育的得失。
我们共同阅读了《第56号教室的奇迹》，我们期盼到达第六阶段，
成长为有自己行为准则的、不断超越自我的优秀的人、卓越的人。
我们
有自己的目标，自己的梦。
我告诉你们，我希望你们通过自己的努力，
离自己的目标越来越近，梦想成真。
anditoldyou“thatismy
dreamandmyenglishnameisdream”。
也许你想探索宇宙的各种奥秘、寻求世界的各种真理，为人类的发
展贡献自己的才华。
也许你想成为欧几里得、欧拉那样的数学家;也许
你想成为牛顿、爱因斯坦那样的科学家，也许你想成为图灵、冯诺依曼
那样的计算机学家，也许你还有各种各样远大的梦想……
也许你希望在中学获得国际学科竞赛的金牌;也许你希望中学毕业
后能到到哈佛、普林斯顿、清华、北大等国际知名学府深造;甚至也许
你希望到中科院去继续老师曾经的工作：
追寻爱因斯坦关于广义相对论
与量子力学的统一场之梦。
孩子们，有远大的梦想是幸福的，为了远大的梦想而努力是甜蜜的
。
寻梦中的人最美!
孩子们，我们要自信。
遇到任何困难，遇到任何挫折，都要勇敢面
对。
没有人能够随随便便成功，所谓成功，即永不言败，越败越战，越
挫越勇。
老师小时候，特别喜欢看一个动画片，叫“圣斗士星矢”。
在
战斗力等很多方面，星矢可能都不是最强的。
但是他拥有最了不起的一
点，那就是无论被打-倒多少次，他都能拖着孱弱的身躯站起来，并且以
更加饱满的激-情投入到战斗中。
在人生的道路上，在中学的学习生活中
，你们一定会遇到各种挫折。
不要害怕，勇敢应对，爸爸妈妈和老师都
在背后为你加油鼓劲。
孩子们，我们也要谦虚。
我们能进入早培班，只代表我们过去的努
力。
切勿以为进入了早培班，自己就能成为拔尖创新人才。
未来的路需
要我们一步步踏踏实实的走。
成功无捷径!
对待他人，我们要谦虚。
“三人行，必有我师焉。
”善于倾听他人
的发言，善于学习他人的优点，是非常难能可贵的品质。
对待知识，我们要谦虚。
“知之为知之，不知为不知，是知也。
”
多问几个为什么，弄清楚、弄透彻。
尤其要知道自己什么完全弄明白了
的，什么是没有弄明白的。
切忌不改错、“差不多”。
孩子们，也许你最终无法实现自己的梦，即便如此也没有关系，努
力本身是最值得我们骄傲的。
“人最宝贵的是生命。
生命对每个人只有
一次。
人的一生应当这样度过：
当他回首往事的时候，不会因虚度年华
而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧;在临死的时候，他能够说：
‘我的
整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而进
行的斗争。
’”为了心中远大的梦想而努力奋斗，看重过程，享受过程
，看淡结果，问心无愧。
孩子们，老师最后想说的，也是最重要的：
成才先成人。
我们可以宽容自己实现不了自己最终的梦，但我们决不可容忍自己
伤害环境、伤害他人。
最近网上流传着关于早培班的一篇博客，阿亮也
给大家看过。
这当然不能代表早培班所有的孩子，只是早培班个别孩子
的行为。
但是值得我们思考。
学习的意义，教育的意义：
德行为本，知
识次之。
孩子们，对他人的付出，我们要心怀感恩之心。
爸爸、妈妈辛勤工
作，为我们的学习、生活创造尽可能优越的环境，我们要懂得感恩。
请
现在就跟爸爸妈妈说一声我爱你吧。
学校的食堂师傅为大家准备可口的
饭菜，乒乓球馆的管理老师为大家提供整洁的锻炼环境，我们要懂得感
恩。
也许有人会觉得自己交钱了，得到这些理所应当。
但孩子们，我们
要问自己，我们自己又为他们或者其他人做了些什么呢?
我们要问自己
，当我们走上工作岗位，为他人服务时，如果他人也认为自己交钱了，
所以我们为他提供服务理所应当。
难道我们工作的意义就仅仅是为了获
取钱的回报吗?
一个人的真正价值，不在于他能获得多少金钱，而在于
他能让多少人获得多少快乐。
孩子们，我们必须善待他人，善待他人的劳动成果。
当团队同学值
日时，我们千万要提醒自己别忘记一起值日。
当别的团队值日时，我们
一定要提醒自己懂得珍惜、保持干净。
当我们得到一个不明来历的足球
时，我们要想想我们丢掉自己的足球时的心情。
那个丢失足球的孩子是
否和我们当时一样的思绪?
孩子们，过去的一年，看着你们走进人大附中校园时灿烂的笑容，
看着你们军训中坚毅而天真烂漫的表情，看着你们课堂上专注的眼神，
看着你们制作的精美几何模型，看着你们作业本上严谨的数学推理，听
着你们历史课上极富情感的述说，听着你们朗诵会前刻苦的排练，听着
你们唱起欢快的英文歌曲……时光飞逝，转眼即到年底，在你们精心准
备的新年联欢会的欢声笑语中，新的一年即将来临。
孩子们，在新的一年，祝福大家取得更大的进步!
祝大家新年快乐
、健康茁壮成长!
祝各位家长幸福安康!
参考新学期教师寄语3篇三
x年春早，同学们，今天，我们又回到了学校，开始了新学期的工作和学习。
在此，我向同学们致以新学期的问候和良好的祝愿。
祝愿大家x年大吉，牛劲十足！
回首过去的一学期，经过全班同学的共同努力，我们取得了一些成绩。
这凝聚了我们每一个人的努力和付出，是我们全班同学同心同德、紧密团结的结果。
然而成绩只能代表过去，展望新学期，我们任重而道远，需要我们更加刻苦学习、奋发图强，请大家扪心自问：
新学期，我准备好了吗？
如果说中学第一学期是我们初步了解、融合新集体的阶段：
我们认识了新同学、新老师、新的学习模式，我们好奇、我们顽皮地做出各种尝试，我们各显其能；那么已经到来的第二学期则需要我们团结一致、锐意进取的学期。
因为你已经不是一个新人，你已经没有理由胆怯或轻狂，你需要踏踏实实做好计划，以一个真真正正的中学生开始你的学习生涯！
所以在新的一学期，我希望大家做到以下几点：
第一，树立一个信心：
我能行．每个人都有存在的理由，都有自己独特的价值，世界上没有相同的两片树叶．第二，创立一种学风：
认真，勤奋，刻苦，求实．第三，建立一个目标．志存高远，终能奋翼．第四，培养一种习惯：
自觉．“习惯决定一切”．第五，创设一种环境：
安全，稳定，文明，有序．让我们的班级更和谐．
同学们，让我们在新的一学期里以更饱满的热情和更踏实的精神，迎接新的挑战，寻求新的发展，为把我班建设成学校优秀班级而努力奋斗。
最后，衷心祝愿同学们新学期身体健康、生活愉快、学习进步！
托班新学期教师寄语
亲爱的小宝宝们：
你们好！
首先欢迎你们入园，上幼儿园了心里一定很高兴吧!
新入园的宝宝们，可能你们暂时还不习惯幼儿园的生活，没关系！
老师会像妈妈一样关心你们、照顾你们；老师会给你们讲好听的故事，会带你们做好玩的游戏，会教给你们许多知识------对了，你在幼儿园还会认识许多朋友。
老师妈妈很希望你们每天都能高高兴兴上幼儿园，像哥哥、姐姐一样一起唱歌跳舞，一起做游戏，一起生活，你们说好吗？
老师妈妈祝愿你们天天睡觉好、吃饭香、认真地学本领，长成一个健康、开心的好宝宝！
加油哦！
尊敬的新生家长朋友们：
欢迎你们加入我们幼儿园托班这个积极向上、团结友爱、温馨和睦的班级。
也许您还不放心孩子是否适应幼儿园的生活，不放心把孩子交给我们------没关系！
您可以很快感觉到您孩子的变化，从哭闹不止到跟您愉快说再见等。
请相信我们不会让您失望，我们一定会用我们的爱心和耐心来帮助孩子顺利度过这个适应期的。
新学期教师寄语大全：
又是一年春风来
亲爱的同学们：
大家好!
又是一年春风来，又是一年桃花开，今天，我们又回到了学校，开始了新学期的工作和学习。
在此，我向同学们致以新学期的问候和良好的祝愿。
回首过去的一学期，经过全班同学的共同努力，我们取得了可喜的成绩。
这凝聚了我们每一个人的努力和付出，是我们全班同学勤奋好学、同心同德、紧密团结、锐意进取的结果。
同学们，我们必须清醒地认识到，成绩只能代表过去，展望新学期，我们任重而道远，需要我们更加刻苦学习、奋发图强，请大家扪心自问：
新学期，我准备好了吗?
本学期，我们将面临更大的挑战，面临多种多样的素质检阅。
我坚信，我们全体同学定会以饱满的热情、昂扬的斗志、踏实的精神、坚定的信心去迎接各类考试，再创我班新的辉煌。
俗话说：
一份耕耘，一份收获。
成功的结果来源于点滴的过程。
在新的一学期，我希望大家做到以下几点：
第一，树立一个信心：
我能行.每个人都有存在的理由，都有自己独特的价值，世界上没有相同的一片树叶.
第二，创立一种学风：
认真，勤奋，刻苦，求实.
第三，读好一本新书."腹有诗书气自华"，走近诗书，走近经典，让我们在经典名著中含英嚼华，熏陶渐染，提高自己的文学素养，成为谦谦君子，温润如玉.
第四，培养一种习惯：
自觉.“习惯决定一切”.有一句话说得好：
我们不能选择生活，但是可以选择生活的习惯。
好的习惯能弥补不足，不良的习惯将使优势变成劣势。
所以，我希望我们每一位同学都能发扬积极进取、意志坚定、刻苦学习的精神，要有责任心、要经得起挫折，要乐观坚强，要胸有大志，要用积极的态度创就我们人生的辉煌。
第五，创设一种环境：
安全，稳定，文明，有序.让我们的校园更和谐，班级更和谐.
同学们，春华秋实，春天是播种的季节，让我们播种一个信念，收获一个行动，播种一个行动，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一个性格，播种一个性格，收获一个命运
让我们在新的一学期里以更饱满的热情和更踏实的精神，迎接新的挑战，寻求新的发展，为把我班建设成学校文明班级而努力奋斗。
最后，衷心祝愿同学们新学期身体健康、生活愉快、学习进步!
谢谢大家!
参考新学期老师寄语四
老师们，同学们：
大家早上好！
光阴荏苒，时光飞逝，过去的一年已经驻足于昨天的日历。
新春伊始，万象更新，新学期和春天的一起到来，预示着播种希望。
千里之行，始于足下，一切成绩都要从点滴小事做起。
这学期请同学们记住两句话：
责任心是迈向成功的起点；好习惯是快乐成长的阶梯。
责任心，含义非常丰富。
我们要承担哪些责任？
怎样承担责任？
这些，要想明白，做起来。
我们期待大家首先学会对自己负责，努力做好属于自己的事情。
对自己的成长负责，最重要的是学会做人，做一个文明的人、做踏踏实实的人、做充满智慧的人。
对自己的成长负责，还要学会学习，养成良好的学习习惯。
学习确实很辛苦，但是苦中有乐，先苦后甜。
我们要坚信，一分耕耘，必会有一份收获，不论你学习基础如何，只要你努力、勤奋、刻苦，一定会有回报。
好习惯，包含了很多的内容。
习惯不仅体现在学习上，我们平时的一言一行、一举一动都体现着我们的个人修养。
好习惯的养成要从每天做起。
希望同学们有学校责任感，加强个人修养，养成良好的生活习惯和行为习惯。
学校，不仅仅是提供一些教室供人读书，不仅仅是提供一些老师传授知识，更重要的是提供一种让每一位学生高质量成长的文化环境，让每一位同学养成一种终身受用的优秀品质和修养。
正如树木形成森林，森林形成气候，气候又影响着树木的成长一样，校园文化也是一种生态环境，它的浸染性不仅传递给我们每个人，而且出自于我们每一个人。
良好的校园文化的生态就存在在你我之间，其气质如风行草上。
我们每个人都是校园文化的一部分，也都造就形成着学校的文明形象。
也正因此我们每个人的肩上都是有责任的。
在这里，我不想列举仍然存在于我们身上的诸多应该被修正的行为，我期望每一个人都志存高远，放下高呼口号的手臂，由踏踏实实地过好每一天、认认真真地做一个每一件事开始：
向每一位老师问候、向每一个客人致意，尊重和理解你周围的每一个人；保持好班级环境、保护好校园卫生，珍惜你生活和学习的地方；友爱你的同学，学会微笑着面对师长，学会表达感激和谢意，因为周围的人都是你成长的榜样。
同学们，一个人的成长需要付出艰辛的努力。
不管是责任意识的形成，还是好习惯养成都需要持之以恒的努力、坚持不懈的毅力。
希望每位同学本着对自己负责的态度，认识自己、塑造自己、发展自己、完善自己；注重讲究礼仪、礼节、礼貌，把握和控制自己的行为细节，养成良好的行为习惯；真切地希望每个同学做到诚实、忠实、务实，盼望每个同学在家做个好子女，在学校做个好学生，在社会做个好公民，在你的交际圈内做个好朋友。
让你的初中生活成为你人生中精彩的一页！
各位老师、各位同学，新的学期，新的挑战，我们每一个泾渭中学人，都应该站在新的起跑线上，以满腔的热情投入到新学期的工作和学习中去，为实现自身的目标而奋斗！
在此，我祝愿并且相信每一位老师、每一位同学都能用自己的勤劳和智慧，书写新学期工作和学习的满意答卷。
谢谢大家！
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