书画活动主题策划方案.docx
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书画活动主题策划方案
书画活动主题策划方案
为了营造良好的文化艺术氛围,举办书画比赛,活动方会在活动前做好计划。
以下是带给你的书画活动主题策划方案。
欢迎大家阅读参考!
书画活动主题策划方案1
一、活动主题:
2.活动目的:
新学期开始,为了丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,充分展示中国书画艺术,继承和发扬中国传统国粹文化艺术,提高当代大学生的艺术素养和审美情趣,为书画爱好者提供展示自我价值的平台,促进书画爱好者之间的交流,培养学生的各方面素质,为学生活动增添活力。
3.活动时间:
比赛分为预赛(时间待定)和决赛(时间待定)两部分。
四.比赛项目:
书法(毛笔)、绘画(国画、油画、水彩画、漫画、素描)。
活动负责人:
宣传部成员。
不及物动词活动流程:
1.前期策划、宣传和准备
(1)规划和审批
时间:
TBD
(2)会前宣传:
展板:
时间(待定)。
宣传部将制作一个展板。
展板将放在理工学院的大厅里。
内容主要是书画大赛的预习。
书面通知:
竞赛通知由我部通知本部各班,再通知各班宣传委员,在某一时间在宣传部办公室召开会议,并将通知内容传达给各班宣传委员。
(3)活动筹备:
我们将申请书画大赛作品的展览场地;联系竞赛评委,组成评委会;部署我们部门所有成员给出细节。
2.作品集:
(1)时间:
待定
(2)要求:
参赛作品的长度和宽度不得超过1.2米(请注明参赛选手的姓名、级别和联系方式)。
(3)方式:
班级宣传委员会将班级或作者本人的作品提交学院学生会办公室,然后评委会评选。
(4)为了保证参赛人数,本次活动将有适当的强制性,每节课提交的参赛作品最低数量大一不低于6件,大二不低于3件。
其他不要求。
3.工程的安排和保存
(1)为便于作品的审核和保管,各部门将收集到的作品按以下类别进行保管:
书法组(毛笔)、绘画组(国画、油画、水彩画、漫画、素描)。
(2)工作评估完成后,将工作按每一类进行整理和存储,以便返回。
4.作品评价
(1)时间:
待定
(2)模式:
将作品分门别类,邀请专业评委对每组作品进行评审。
(3)类别:
书法组(毛笔)、绘画组(国画、油画、水彩画、漫画、素描)。
(4)奖项:
书法(一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名);绘画(一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名)。
(5)事后宣传:
获奖名单:
宣传部负责制作获奖名单,并放在展板上公布。
作品展览:
展板宣传,展览三天,地点待定。
七.作品展览:
1.时间:
待定
2.模式:
获奖作品和部分优秀作品将以展板形式展出。
3.地点:
待定
4.相关事项:
(1)展出作品的具体编排和固定由宣传部集体协商,力求美观与实用的统一。
(2)展览期间,部长应安排人员轮流值班。
(3)如果展会期间发生事故,宣传部人员应集中精力尽快解决问题,或寻求其他部门的帮助。
八.获奖者的奖励:
获奖者的获奖证书和奖品由宣传部颁发
为了活跃我校的校园文化生活,培养师生的审美素质,学校决定在6月1日前夕举办书法绘画比赛,具体事宜如下:
一、学生书画比赛
比赛时间:
15周,周一、周二、周三下午,书画同步举行
地点:
每班教室
竞赛要求:
1.具体内容另行通知。
2、书法:
学前班、一、二、三年级硬笔(自备300字稿纸)、四、五、六年级软笔(自备墨水、毛笔、4尺4米纸)
3.绘画:
自带4张画纸和绘画工具(工具不限)
4.所有的画和硬笔作品都要在右下角写上等级和名字。
书法作品都写在左下角
报名表及颁奖方式:
所有同学都要参加比赛。
比赛结束后,每个班将选出5幅书法和绘画作品,然后在第二天早上提交给德育部门。
然后,相关评委将评选出2个一等奖、4个二等奖和6个三等奖的字画。
评委:
黄新封帆小斌郑志雄谢连春刘干邹文海朱杰青郑金雄梁梅艳
二、教师书法比赛
比赛时间:
十五周的周一和周二下午的第二节和第三节课
地点:
一楼视听教室
竞赛安排:
班主任在十五周的周一下午上第二、三季度的课,其余老师参加竞赛;周二下午第二、三节是班主任比赛,副班主任上课。
比赛要求:
根据学校规定的内容进行选择和书写,自带毛笔和钢笔,纸张由学校统一。
竞赛形式及颁奖方式:
全校教师参加竞赛,评选出一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名、优秀奖20名
法官:
书画活动主题策划方案3
1.活动主题:
墨明生活,笔舞青春。
二、活动目的:
为在校学生提供一个相互学习、相互交流的平台,展示学生的个性和智慧,营造“书海里游泳,艺林中远足”的深厚校园文化氛围,丰富学生的课外生活,展示中国五千年的艺术魅力。
三、活动思想:
如果没有书画之美,谁来填补心灵上的空白;如果没有青春之旅,谁能在记忆中找到理想?
四.活动时间:
主办单位:
_理工大学书画协会
不及物动词活动程序:
1.征集作品
(1)工作要求:
健康向上,积极创新,贴近主题,形式多样,展现青春。
作品类型:
书法作品(软笔、硬笔,内容可来自著名的张文或其原作);绘画(油画、水彩、素描、漫画等。
).
.请在每幅画的背面右下角用铅笔用印刷体标出提交的作品:
作者姓名、作品名称、姓氏等。
2.宣传活动:
(1)协会会员负责制作两张海报,放在男生女生食堂门口进行宣传,并负责记录申请人的姓名、电话等信息。
(2-3天)
协会会长负责与新校区书画协会合作,遵循新老校区共享书画资源、促进校区间交流的原则。
.协会收藏一些内部成员的作品,借用一些优秀老师的画作。
3.活动准备:
(1)活动场地:
第二教育一楼部分场地
场地布置:
(1)将两根绳子绕在两根柱子上,形成四条线(为了防止绳子打滑,在绳子下面靠近的地方多缠绕几条粗线,使绳子有支撑)。
选择两条对称的绳子,用四个气球绑好(气球可以用来展示书画活动的主题,“墨唱一生,笔舞青春”),绳子的其他部分用来展示参赛作品。
在外柱左右两层放上五张纸“脚印”,在脚垫上写上“书画展览”
(4)如果作品太多,就直接把柱子的四面作为空间,用绳子绑在柱子上,在柱子的四面展示作品。
4.作品展览:
持续一周。
协会成员负责书画的管理和整理,以及清理现场和作品。
七.成本预算
毛笔512元=60元钢笔:
借!
墨水18元=8元宣纸:
2叠3元=6元
彩色笔,一个图钉或几个图钉
两张海报10元=8个气球20元
作品悬挂:
需要两根绳子和一定数量的夹子。
八、奖项设置
书画活动主题策划方案4
一、活动主题:
“书画缤纷舞动青春。
”
二、活动的目的:
为了弘扬中华民族的传统文化和积极思维,启迪智慧,增加师生之间艺术作品的交流和讨论,增强学生的民族自豪感和归属感,培养学生的民族自尊心,丰富学生的课外生活,营造和谐的文化氛围,特举办本次活动。
三.活动背景:
青春,表现出强烈的诗意;青春散发出淡淡的清香。
沐浴在花季的阳光中,踏着青春的脚步,聚拢心灵的预约,编修飞翔的彩虹,诠释文学与水墨的哲理,表达生命的激情,想象创意的未来,展示艺术的魅力,书画是中国文化的精髓。
她是美丽的代名词,但在当今日益猖獗的现代流行元素中。
已经越来越疲惫。
今天,在数字化教育的浪潮中,我们计算机科学与信息工程学院,怀着传承优秀民族文化的激情,专门举办了这次名为《书画缤纷舞动青春》的“书画大展”。
四.活动目的:
丰富课余生活,加强班级间文化交流,促进校园和谐。
活动的意义:
为了丰富大学生的艺术文化生活,使当代大学生更好地了解和继承中国优秀的文化艺术,促进和加强班级之间的友谊和交流,它为学生提供了一个展示才华、表达思想和交流技能的平台。
不及物动词作品收藏时间:
11月22日至12月2日,20__。
七.征集对象:
计算机科学与信息工程学院全体学生
八.参赛形式:
个人或团队。
九、工作要求:
1、围绕“书画缤纷舞动青春”的主题。
2.作品类型:
油画、素描、剪纸、摄影、书法(毛笔、钢笔)、海报、漫画、漫画。
3.书法作品字体不要求,形式以毛笔书法为主,钢笔为辅,格式不限。
可以附上对作品的描述(比如作者的思想和精神)
4.对画的要求不限,海报不少于A2纸。
(手绘)
5.提交的作品必须由作者自己创作。
如果发现任何一代作者,都将被取消资格。
6.有创意的人优先。
X.提交要求:
1.时间:
2000年12月2日上午10点或下午2点。
2.地点:
作品由各班组委会成员收集,提交A-06201
3.作品中要注明作者姓名、班级、电话。
4.联系人:
XI。
作品选择:
1.为了实现公平和正义,我们将设立法官对作品进行评分。
(注:
作品不能由他人撰写,如发现将视为自动弃权。
)
2.比赛分为两部分:
(1)初选:
优秀作品由工作人员评选,前30名选手或队伍进入赛事决赛。
(2)最终:
入围者将逐一展示作品:
书法家当场向评委展示作品,评委当场打分;创作绘画、海报等的玩家。
会向评委和观众展示和解释他们作品的概念和代表意义,评委会当场给他们打分。
(注意:
每位入围者的演讲或演讲应控制在4分钟以内,现场工作人员会有及时的时间)
(3)从收集的作品中挑选一些优秀作品参加展览。
(注意:
如果有优秀的画作,可以多选。
)
十二.地点:
十三.奖项:
我们将颁发证书和相应的
十四.预算:
100元
十五.活动中应注意的问题和细节:
做好防火防盗,避免事故发生。
宣传部成员要团结互助,发挥优势,在活动中各司其职;我们将尽最大努力顺利举办这次展览。
同时也希望同学们提出宝贵意见,让宣传部做好本职工作,以后更好的为大家服务。
十六.主办单位:
计算机科学与信息工程学院团委学生会
主办单位:
计算机科学与信息工程学院团委宣传部、学生会
十七、主要负责人:
书画活动主题策划方案5
一、活动时间
7月27日,20_。
早上8点到11点。
第二,场地
1.现场绘画由师生在青少年学生课外活动中心进行。
2.现场书法由师生在青年学生课外活动楼前的公园进行。
第三,参与者是全县所有学校的学生和老师。
第四,每个小组类别要求的学生人数不超过3人,教师参与人数没有上限。
5.作品分素描(石膏几何素描)、色彩(静物素描)、中国画(题材不限)、硬笔书法(楷书)、软笔书法(楷书)五大类。
不及物动词工程规范
1、素描,颜色规格为四开素描纸。
2.国画规格4尺,横排申报,30%【69cm46cm】切割。
3.硬笔书法的规格是十六笔书法笔记。
4.软笔的书法规格是4尺,横宣,30%【69cm46cm】切。
【作品大小一定要严格,过大或过小的作品不予接受】
七、工作要求
1.内容健康积极。
书法内容要贴近主题;绘画不能扣主题。
2.每件作品的名称、学校、班级、姓名、年龄、指导老师等应在背面左下角标明。
八.竞赛小组
参加比赛的学生分为:
1-8岁儿童组;9-13岁儿童组;少年组14-18岁。
老师不分组。
九.自带现场书画活动用品。
X.奖项设置
1.每组每类设一等奖,(加5分)二等奖两项,(加3分)三等奖三项,(加1分)优秀奖五项(不加分)(作品数量少于获奖数量的,酌情评定)。
2.如果一个学生在老师指导下的工作获得一等奖,老师可以被授予“优秀讲师”。
XI。
激励措施
1.集体奖项:
县直小学组一等奖,县直中学组一等奖,乡镇小组一等奖书画大赛。
其他参评单位可根据作品数量和质量(根据参评作品获奖情况)获得优秀组织奖。
2.个人奖:
获得团体一等奖的单位和获得一、二、三等奖的师生颁发荣誉证书,“优秀辅导员”颁发荣誉证书。