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国际经济合作教案

七年级地理教学设计

课题第五章第二节国际经济合作计划课时2课时项目内容

 

本章引入世界的发展差异、国际合作等政治经济概念,为以后学习各大洲、认识国家和地区的人文地理概况起到基础性作用。

本章介绍当今世

教学内容分

界的主题是和平与发展,讲述国际合作的基础和重要性。

通过本章的教

学学生可以对国家、对世界有一个更深入、更完整地认识,从而通过现象了解世界发展变化的本质,理解合作与发展是人类社会发展的方向,为做一个“世界中的中国人”奠定基础。

 

1.能用实例说明加强国际合作的重要性。

2.通过本节课学习使学生懂得国际合作的价值,初步形成全球意识。

 

教学目标

3、了解联合国等国际组织总部所在地、了解其主要职能。

4、学会从报刊、杂志、电视、网络等途径搜集资料,培养分析整理资料的能力。

在资料搜集与分析整理的基础上,了解国际组织的产生,认识加强国际合作的重要性。

 

1、国际合作与经济全球化

 

教学重点难点

2、联合国的内容

3、了解世界贸易组织、二十四国集团重要国际组织在国际合作中的重要作用。

 

教具准备地图册、相关图片、多媒体

 

教学设计思路(含

教法设计、学法指导)

本章教材中涉及较多的图表,这些内容并不要求学生死记硬背,而是通过必要的分析,以培养学生透过看问题的本质、分析问题、处理问题的习惯和能力。

通过重要国际组织的学习,培养辩证思维能力。

认识到国际组织既是国际合作的重要形式,又是国际斗争的主要场所。

同时,了解中国在国际组织中所起到的重要作用。

认识到中国地位的提升,培养民族自豪感。

 

教学内容学生活动复备一复备二第1课时

观看多媒体,共

 

一、创设情境,导入新课:

同交流讨论问

多媒体展示几种学生熟知的在中国生产的国外品牌如汽车、家用电器、服装等,询问这些产品是哪国的品牌?

询问麦当劳、肯德基是哪国品牌,为什么现在已经开遍了中国许多城市?

提问:

为什么要将工厂、餐厅开到其他国家?

这是一种什么经济现象呢?

它又有什么影响呢?

指导阅读后归纳:

随着知识经济和信息时代的来临,经济全球化是当今世界经济发展的重要特征。

学习任务

(一)

自主学习:

完成下列问题:

说说美国公司的汽车生产,与哪些国家有着密切的协作关系?

所表达的基本含义是什么?

这种汽车生产方式有什么好处?

小组交流

【教师精讲点拨】有着密切联系的国家有:

德国、日本、韩国、新加坡四个。

含义是:

经济全球化,好处是:

为最大限度的合理配置和利用这些资源提供了保障,生产效率大幅度提高,各国间的经济相互依赖、相互融合、空前

题,积极发言

 

学生阅读教材

P106后归纳

 

阅读课本107页小组交流完成练习

 

学生讨论,从利弊两方面归纳

紧密,并朝着世界经济一体化的方向发展。

二、学以致用拓展延伸

如果你的家乡引进外资发展经济,你认为当

地有哪些优势?

引导:

如果真的与外商合作建设了相关产业,对当地经济有什么影响?

总结:

经济全球化使世界各国各地区的联系越来越显著,竞争也越来越激烈,各种冲突和矛盾也越来越多,因此必须要建立国际规则和经济秩序。

学习任务

(二)联合国、世界贸易组织、二十

四集团

第2课时

1、自主学习:

(1))联合国:

利用课件及学生自己搜集的图片、资料,主要从几方面向其他同学介绍:

1、由来及英文简写2、地位3、机构、总部

4、安理会常任理事国5、职能6、职责7、重点关注的问题

(反馈):

以抢答的形式进行,其他同学补充未提到的内容。

总结

 

阅读教材P106第二段,总结归纳

 

观看课件,结合自己搜集的资料小组讨论,进行抢答

 

同学讨论回答,其他同学补充未提到的知识。

(2))世界贸易组织:

(该组同学自己搜集资料、利用PowerPoint制作课件,并搜集了中国入世前后许多激动人心的照片)主要包括:

1、性质2、宗旨3、机构、职能4、中国为

什么一定要加入WTO?

5、入世后会给我们社会带来哪些变化?

给老百姓带来什么实惠?

6、作为中学生我们该怎样迎接这种挑战?

(3))二十四集团

1、性质2、成立时间、3、包括哪些国家

2、小组交流:

3、合作探究:

【探究问题】关注世界:

通过电视、广播、报刊等媒体搜集近期的国际热点问题,谈谈联合国参与了其中哪些问题的调解和解决。

【教师精讲点拨】

【探究结论】

总结梳理,归纳方法

利用图片与资料介绍了世界上的一些主要国际间的矛盾与冲突,国际合作与经济全球化,强调了国际合作的重要性(图文结合区分不同的标志结合时事理论联系实际)

阅读资料小组交流回答

 

“钓鱼岛”事件,小组展开讨论

 

学生听教师的知识梳理

 

练习

巩固练习,达标检测

1、催动经济全球化的主要因素是()

(1))、科技进步和跨国公司、全球化战略

(2))、产品生产的分工协做越来越显著

(3))、发展中国家经济的发展

(4))、一个国家努力发展自身经济A\

(1)\

(2)(3)B

(2)(3)(4)C

(1)

(2)D(3)(4)

2当今世界面临的主要问题是()A人口爆炸、资源危机、环境污染B国家冲突、领土争端、人口爆炸

C经济封锁、资源危机、石油危机D大

气污染、石油危机、人口爆炸

3面对全球日益严重的环境问题,应倡导

()

A社会和经济的可持续发展B努力增加物质财富和发展经济

C少用或不用资源而保护环境D少采或不采本地资源而转向从国外进

4随着经济全球化的发展,资源、技术、人才信息逐渐成

为()

A全球共享的财富

B各国的商业秘密C各国竞争的秘密D各国竞争的手段

5、联合国的总部设在()

A.日内瓦B.纽约C.洛桑D.伦敦

6、联合国的主要职责是()A.预防疾病,增进健康B.宣传奥林匹克精神C.维护国际和平与安全D.增进健康和福利进步

7、世界贸易组织的简称是()

A.WTOB.GDPC.OPEC

D.APEC

【问题答案】

1C2A3A4A5B6C7A

 

业练习题设

(地理填充图册可

附页

 

板书设计

国际经济合作

国际合作与经济全球化

国际经济合作中的重要组织

 

 

检查检查人

意见

时间

 

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