英语初高中衔接专题汇总66页.docx

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英语初高中衔接专题汇总66页

初高中英语衔接

专题一：

名词考点集汇，讲解和训练

【名师点睛】

一、名词的数

1．单数和复数

　可数名词有单数和复数两种形式。

复数形式通常是在单数形式后加词尾“-s”构成，其主要变法如下：

（1）一般情况在词尾加-s，例如：

book→books，girl→girls，boy→boys，pen→pens,doctor→doctors,boy→boys。

（2）以s，x，ch，sh，结尾的词加-es，例如：

bus→buses，class→classes

box→boxes，watch→watches，brush→brushes。

　（3）以ce,se,ze,（d）ge结尾的名词加s，例如：

orange—oranges。

（4）以辅音母加y结尾的词变“y”为“i”再加-es,例如：

city→cities,factory→factories,country→countries,family→families。

但要注意的是以元音字母加y结尾的名词的复数形式只加s，如：

boy→boys,day→days。

　（5）以o结尾的词多数都加-es。

例如:

hero→heroes，potato→potatoes，tomato→tomatoes,但词末为两个元音字母的词只加-s。

例如：

zoo→zoos，radio→radios，还有某些外来词也只加-s，例如：

photo→photos，piano→pianos。

（6）以f或fe结尾的词，多数变f为v再加-es，例如：

knife→knives，leaf→leaves,half→halves。

　　复数词尾s（或es）的读音方法如下表所示。

复数词尾s（或es）的读音方法

情　况

读法

例　词

在[p][t][k][f]等清辅音后

[s]

cups,hats,cakes

在[s][z][t][d3][F]等音后

[iz]

glasses,pages,oranges,

buses,watches,faces

在[b][d][g][v]等浊辅音后

[z]

beds,dogs,cities,knives

　（7）少数名词有不规则的复数形式，例如：

man→men，woman→women，tooth→teeth，foot→feet，child→children，mouse→mice。

　　【注意】与man和woman构成的合成词，其复数形式也是-men和-women。

例如：

anEnglishman，twoEnglishmen。

但German不是合成词，故复数形式为Germans；man,woman等作定语时，它的单复数以其所修饰的名词的单复数而定，如：

men　workers，womenteachers。

　　有个别名词单复数一样，例如：

Chinese，Japanese，sheep，deer，fish等。

但当fish表示不同种类的鱼时，可以加复数词尾。

　（8）单数形式但其意为复数的名词有：

people,police等。

（9）数词+名词作定语时，这个名词一般保留单数形式，中间加连字符。

例如an8-year-oldgirl,aten-milewalk。

　（10）还有些名词仅有复数形式，如：

trousers，clothes，chopsticks，glasses，goods，ashes，scissors，compasses。

　（11）只用作单数的复数形式的名词有：

　　科学名词：

physics,mathematics/maths

　　游戏名称：

bowls

　　专有名词：

theUnitedStates,NiagaraFalls

　　其他名词：

news,falls

2．不可数名词“量”的表示方法

　　在英语中，不可数名词如果要表示“量的概念”，可以用以下两种方法：

（1）用much,alittle,alotof/lotsof,some,any等表示多少，例如：

　　Therichmanhasalotofmoney．

　　Thereissomemilkinthebottle．

　　Isthereanywaterintheglass？

　　Idon'tlikewinterbecausethere'stoomuchsnowandice．

（2）用apieceof这类定语，例如：

　　apieceofpaperapieceofwoodapieceofbread

　　abottleoforangeaglassofwater（milk）acupoftea

　　acupofteaabagofricethreebagsofrice

　　如果要表示“两杯茶”、“四张纸”这类概念时，在容器后加复数，例如：

　　twocupsoftea

　　fourpiecesofpaper

　　threeglassesofwater

　　不可数名词也可用alotof,lotsof,some,any,much等来修饰。

二、名词的所有格

　　名词所有格，用来表示人或物的所有，以及领属关系。

1.表示有生命的名词的所有格其单数形式是加's,其复数形式是s'，例如：

astudent'sroom,students'rooms,father'sshoes。

2.如其结尾不是s的复数形式仍加's，如：

Children'sDay。

3.在表示时间、距离、长度、重量、价格、世界、国家等名词的所有格要用's，例如：

atwentyminutes'walk，tenmiles'journey，aboat'slength，twopounds'weight,tendollars'worth。

4.无生命名词的所有格则必须用of结构，例如：

amapofChina，theendofthisterm，thecapitalofourcountry,thecoloroftheflowers。

5.双重所有格，例如：

afriendofmyfather's。

【注意】

　　如果两个名词并列，并且分别有's，则表示“分别有”，例如：

John'sandMary'srooms（约翰和玛丽各有一间，共两间）；Tom'sandMary'sbikes（两人各自的自行车）。

两个名词并列，只有一个's，则表示“共有”，例如：

JohnandMary'sroom（约翰和玛丽共有一间）；TomandMary'smother（即Tom与Mary是兄妹）。

【演练】

1．---Wherehaveyoubeen,Tim?

　---I’vebeento______.

　A.theHenryhouse     B.theHenryfamily

　C.TheHenry’shome   D.Henry’s

2．InEngland,if____isinthemiddleoftheday,theeveningmealiscalledsupper.

　A.food  B.lunch  C.breakfast  D.dinner

3．Youlookedforittwice,butyouhaven’tfoundit.Whynottry____.

　A.threetimes  B.athirdtime  C.thethirdtime  D.once

4．---Theyarethirsty.Willyoupleasegivethem______?

　---Certainly.

　A.somebottlesofwaters  B.somebottlesofwater

　C.somebottleofwater    D.somebottleofwaters

5．Mikehurtoneofhis______intheaccidentyesterday.

　A.tooth  B.feet  C.hand  D.ear

6．Thereissome_______ontheplate.

　A.cakes  B.meat  C.potato  D.pears

7．InEngland,thelastnameisthe _______.

　A.familyname  B.middle  C.givenname  D.fullname

8．Theyaregoingtofly_______toBeijing.

　A.Germen  B.Germany  C.Germanys  D.Germans

9．The______hastwo_______.

　A.boys;watches  B.boy;watch  C.boy;watches  D.boys;watch

10．Thelittlebabyhastwo_______already.

　A.tooth  B.tooths  C.teeth  D.teeths

11．What’syour_______forbeinglateagain?

　A.idea  B.key  C.excuse  D.news

12．---It’sdangeroushere.We’dbettergooutquickly.

　　---ButIthinkweshouldlet_______gooutfirst.

　A.womanandchildren  B.womenandchild

　C.womanandchild     D.womenandchildren

13．---YoucanseeMr.Smithifthereisasign“_______”onthedoorofhisshop.

　　---Thanks.

　A.ENTRANCE      B.BUSINESSHOURS

　C.THISSIDEUP  D.NOSMOKING

14．Aretheygoingtohaveapicnicon_______?

　A.Children’sDay   B.Childrens’sDay

　C.ChildrensDay     D.ChildrenDay

15．Wherearethestudents?

Aretheyin_______?

　A.theRoom406  B.Room406  C.the406Room  D.406Room

【练习答案】

1.D2.B3.B4.B5.B  6.B7.A8.D9.C10.C 11.C12.D13.B14.A15.B

专题二：

形容词、副词考点集汇，讲解和训练

【名师点睛】

1.形容词的用法

（1）形容词在句中作定语,表语,宾语补足语。

例如：

Ourcountryisabeautifulcountry.（作定语）

Thefishwentbad.（作表语）

Wekeepourclassroomcleanandtidy.（作宾语补足语）

（2）形容词修饰something,anything,nothing,everything等不定代词时,形容词放在名词后面。

　Ihavesomethingimportanttotellyou.

　Isthereanythinginterestinginthefilm.

（3）用and或or连接起来的两个形容词作定语时一般把它们放在被修饰的名词后面。

起进一步解释的作用。

　Everybody,manandwoman,oldandyoung,shouldattendthemeeting.

　Youcantakeanyboxaway,bigorsmall.

（4）the＋形容词表示一类人或物

Therichshouldhelpthepoor.

2.副词的用法

（1）副词在句中可作状语,表语和定语。

Hestudiesveryhard.（作状语）

Lifehereisfullofjoy.（作定语）

Whenwillyoubeback?

（作表语）

副词按其用途和含义可分为下面五类：

1）时间副词

时间副词通常用来表示动作的时间。

常见的时间副词有：

nowtoday,tomorrow,yesterday,before,late,early,never,seldom,sometimes,often,usually,always等。

例如：

Heoftencomestoschoollate.

Whatarewegoingtodotomorrow?

HeisneverbeentoBeijing.

2）地点副词

地点副词通常用来表示动作发生的地点。

常见的地点副词有：

here,there,inside,outside,home,upstairs,downstairs,anywhere,everywhere,nowhere,somewhere,down,up,off,on,in,out等。

例如：

Imetanoldfriendofmineonmywayhome.

Hewentupstairs.

Putdownyournamehere.

3）方式副词

方式副词一般都是回答“怎样的？

”这类问题的，其中绝大部分都是由一个形容词加词尾-ly构成的,有少数方式副词不带词尾-ly,它们与形容词同形。

常见的方式副词有：

anxiously,badly,bravely,calmly,carefully,proudly,rapidly,suddenly,successfully,angrily,happily,slowly,warmly,well,fast,slow,quick,hard,alone,high,straight,wide等。

例如：

Theoldmanwalkedhomeslowly.

Pleaselistentotheteachercarefully.

Thebirdsareflyinghigh.

Herunsveryfast.

4）程度副词

程度副词多数用来修饰形容词和副词，有少数用来修饰动词或介词短语。

常见的程度副词有：

much,（a）little,abit,very,so,too,enough,quite,rather,pretty,greatly,completely,nearly,almost,deeply,hardly,partly等。

例如：

Herpronunciationisverygood.

Shesingsquitewell.

Icanhardlyagreewithyou.

5）疑问副词是用来引导特殊疑问句的副词。

常见的疑问副词有：

how,when,where,why等。

例如：

Howareyougettingalongwithyourstudies?

Wherewereyouyesterday?

Whydidyoudothat?

（2）副词在句中的位置

1）多数副词作状语时放在动词之后。

如果动词带有宾语，则放在宾语之后。

例如：

MrSmithworksveryhard.

ShespeaksEnglishwell.

2）频度副词作状语时，通常放在行为动词之前，情态动词，助动词和be动词之后。

例如：

Heusuallygetsupearly.

I’veneverheardhimsinging.

Sheisseldomill.

3）程度副词一般放在所修饰的形容词和副词的前面,但enough作副词用时，通常放在被修饰词的后面。

例如：

Itisaratherdifficultjob.

Herunsveryfast.

Hedidn’tworkhardenough.

4）副词作定语时，一般放在被修饰的名词之后。

例如：

Onmywayhome,Imetmyuncle.

Thestudentstherehavealottimetodotheirownresearchwork.

（3）部分常用副词的用法

1）very,much

这两个副词都可表示“很”，但用法不同。

Very用来修饰形容词和副词的原级，而much用来修饰形容词和副词的比较级。

例如：

Sheisaverynicegirl

I’mfeelingmuchbetternow.

Much可以修饰动词，而very则不能。

例如：

Idon’tliketheideamuch.

Theydidnottalkmuch.

2）too,either

这两个副词都表示“也”，但too用于肯定句，either用于否定句。

例如：

Shecandance,andIcandance,too.

Ihaven’treadthebookandmybrotherhasn’teither.

3）already,yet

already一般用于语肯定句，yet一般用于否定句。

例如：

Hehasalreadyleft.

Haveyouheardfromhimyet?

Hehasn’tansweredyet.

4）so,neither

so和neither都可用于倒装句，但so表示肯定，neither表示否定。

例如：

MybrotherlikesfootballandsodoI.

Mybrotherdoesn’tlikedancingandneitherdoI.

3.形容词和副词的比较级和最高级

（1）两个人或事物的比较时（不一定每一方只有一个人或一个事物），用比较级。

　　Ourteacheristallerthanweare.

　　Theboysinherclassaretallerthantheboysinyourclass.

（2）most同形容词连用而不用the,表示"极,很,非常,十分"。

　　It'smostdangeroustobehere.

　　在这儿太危险。

（3）“The+形容词比较级...,the+形容词比较级...”表示“越...就越...”。

　　Themoreyoustudy,themoreyouknow.

　（4）“形容词比较级+and+形容词比较级”,表示“越来越...”。

　　It'sgettinghotterandhotter.

　（5）主语+谓语（系动词）+as+形容词原形+as+从句。

表示两者对比相同。

　　Thisboxisasbigasmine.

　（6）the+形容词，表示某种人。

　　Healwayshelpsthepoor.

　（7）形容词和副词最高级用于三个或三个以上的人和物进行比较。

　　ShanghaiisoneofthebiggestcitiesinChina.

【演练】

1．Therearemanyyoungtreeson       sidesoftheroad.

　A.every          　B.each           　C.both           　D.all

2．---It’ssocoldtoday.

　---Yes,it’s       thanitwasyesterday.

　A.morecold      　B.morecolder        　C.muchcolder    　D.cold

3．LittleTomhas       friends,soheoftenplaysalone.

　　A.more　       B.alittle　          C.many           　D.few

4．Sheisn’tso       atmathsasyouare.

　A.well　       B.good　           C.better　            D.best

5．Peterwrites       ofthethree.

　A.better　     B.best　              C.good　           D.well

6．Heis       enoughtocarrytheheavybox.

　A.stronger　       B.muchstronger　  C.strong　         D.thestrongest

7．Ibought       exercise-bookswith       money.

　A.afew;afew                       　　B.afew;alittle   

　C.alittle;afew                       D.alittle;alittle

8．Theboxis       heavyforthegirl       carry.

　A.too;to　        B.to;too　        C.so;that　       D.no;to

9．Theiceinthelakeisaboutonemeter      .It’sstrongenoughtoskateon.

　A.long　       B.high　           C.thick　          D.wide

10．WuLin