新部编版道德与法治五年级上册期末测评卷两套附答案.docx

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新部编版道德与法治五年级上册期末测评卷两套附答案

部编版道德与法治五年级上册期末测试卷(两套及答案)

时间:

60分钟(第一套)总分:

100分

题号

总分

得分

一.我会填。

(22分)

1.自主选择是我们的(),也是成长过程中需要发展的能力。

2.汉字与()同出一源,早期汉字与以写意为特点的()有异曲同工之妙。

3.学校开展的跳绳、拔河、合唱、()()、植物栽培和机器人制作等活动,是我们校内课余生活的重要组成部分。

4.一个个字符就如同中华文化的(),传递着来自()社会的音讯。

5.合理规划课余生活,要做到()活动与()活动结合、室内活动与室外活动互补,处理好课内学习与课余生活的关系。

6.在中华文明的历史()里,一代又一代()用汗水和智慧创造了无数光辉业绩。

7.有不同看法时,只坚持自己的观点而不考虑他人,就容易产生()或()。

8.形态各异的()、绚丽多彩的丝绸、精美绝伦的()、创造千秋的工程建设等,向世界展现了中国。

9.远离烟酒,拒绝毒品,首先要提高()意识。

10.古人强调要()、(),认为做到这一点,人与人之间就可以减少摩擦、增进和睦。

11.我们年龄尚小,知识不足,()不强,()欠缺,这些会影响我们辨别是非的能力。

二.我会判断。

对的打“√”错的打“×”(20分)

1.首都机场分为“中国公民”“外国人”等不同的通关通道。

()

2.从甲骨文到楷书,每一个阶段的汉字都呈现出不同的字体风格,构成了中华文化史上一道道亮丽的风景线。

()

3.居民身份证号码可以变化。

()

4.中国不是世界农业的主要发源地。

()

5.一些中国人去餐厅吃饭说话声音很大。

()

6.赵州桥由隋朝著名工匠李春设计建造,是闻名世界的古老的石拱桥。

()

7.很多国家的风俗习惯和我国不一样,我们应当尊重。

()

8.诚信即使一个人的立身之本,也是一个民族、国家的生存之本。

()

9.我们有保守国家秘密的义务。

()

10.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是北宋政治家欧阳询的名言。

()

三.我会选。

(20分)

1.下列关于选择课余生活的做法()是不正确的。

A.我只喜欢玩电子游戏

B.根据自己的兴趣正确选择

C.我有选择课余生活的权利

D.从实际出发

2.()是表意体系的文字,特别是早期,直观形象,生动多姿。

A.英文B.汉字C.英语D.日语

3.()是合理安排课余生活。

A.放学后先打球,再做作业

B.先玩手机,再看电视

C.先做功课,再安排其他活动

D.没有时间安排其他活动,只是学习

4.距今3000多年前的()是刻写在龟甲、兽骨这样坚硬材料上的文字。

A.楷书B.小篆C.金文D.甲骨文

5.面对不同的数学解题方法,()的说法对?

A.每个正确的解法都有自己的独到之处

B.我是数学课代表都得听我的

C.我认为我的解法是最好的

D.课代表有什么了不起的

6.我们的课本和各种读物都越来越精美,得益于()教授研制的汉字激光照排系统。

A.王轩B.王明C.王选D.王宣

7.你认为与别人沟通时,()会让对方心理受到影响。

A.认真倾听B.左顾右盼,四处张望C.积极回应D.不打断别人发言

8.()时期的毕昇发明了活字印刷术。

A.北朝B.东汉C.南朝D.北宋

9.()不是法律里所称的毒品。

A.香烟B.鸦片C.海洛因D.吗啡

10.“仁”是中国古代伟大思想家、儒家学派的创始人()的核心思想。

A.李白B.老子C.孔子D.孟子

四.我会连。

(10分)

“守门员”能量满满一起锻炼

“卫生员”保管班级钥匙每天开门

“安全员”监督班级卫生

“运动员”维持课间秩序

五.我会辨。

(10分)

你们班的班委会是怎样产生的?

请你在符合你们班情况的选项后画上“√”。

1.班委由班主任指定。

()

2.班委由同学们投票选举产生。

()

3.先有班主任指定。

候选人,再由同学们投票选举产生。

()

4.同学们轮流做班委,大家都能得到锻炼。

()

5.其它方式。

()

六.我会答。

(4+5+4+5分)

1.丰富的课余生活会给我们带来哪些好处?

2.你知道独领风骚的古代技术创造有哪些?

3、未成年人吸烟和饮酒会造成哪些伤害?

4、什么是名实一致、言行一致、表里一致?

七、能力测试(5分)

秋天来了,班级要组织一次“拜访秋天”的主题活动,请你提出一个可行的方案。

 

部编版道德与法治五年级上册期末测试卷2

时间:

60分钟总分:

100分

题号

总分

得分

一、填空题(每空1分,共17分)

1.“_________________________”,不同地区人们的生产生活有着很大的差异。

随着时代的发展,不同地区之间的交往越来越多,这需要人们不断增加了解,相互_________彼此的生活习俗。

2.在中华民族大家庭中,各民族分布呈现_________、小聚居、交错_________的特点。

3.赵州桥是隋朝著名工匠_______________建造的,都江堰是战国时期___________修建的大型水利工程。

4.在自主选择课余生活时,我们需要听从父母的意见,也要从自己的___________出发,争取一些____________和成长的机会。

5.____________对待分歧,会让我们有合情合理的看法和思考。

6.主动________烟酒,坚决________毒品,是我们健康生活、成长的保障。

7.在班级建设中,__________是保证公平的前提,用_____________的规则管理班级事物,可以实行对所有人、各种事的标准一致。

8.我国素有“______________”之称,早在宋代,瓷器就远销海外,名扬世界。

9.一个民族,没有振奋的__________和高尚的_________,不可能屹立于世界民族之林。

10.在实现中华民族伟大复兴的事业中,传统美德永远是我们不断奋进的___________。

二、判断题(正确的在括号后边打“√”,错误的打“×”,每小题1分,共15分)

1.只要不到公共场合吸烟,在家里吸烟就没关系。

()

2.在班级作出新的决定之前,原有决定仍有效力。

()

3.班级建设需要班委们尽职尽责,其他同学无所谓。

()

4.我国有56个少数民族,汉族人口最多。

()

5.我国5个自治区是少数民族人口相对较多的地方。

()

6.汉字的书法艺术绚烂多姿,比如灵动的草书、清秀的行书。

()

7.马上就到寒假了,我们就可以尽情的玩手机、看电视,然后完成假期作业。

()

8.随着不同地区之间的交往越来越多,不同地区人们的生产生活也就没有差异了。

()

9.有同学认为只有学习成绩好的同学才能竞选班委。

()

10.我国有23个省、5个自治区、3个直辖市和2个特别行政区。

()

11.算盘是中国人发明的一种计算工具,制作简单,携带和使用都很方便。

(  )

12.我们是小学生,没必要考虑国家的命运。

()

13.我国的中医药学已有几千年的历史,但在世界上仍然独树一帜。

(   )

14.我国最早的文字是甲骨文。

()

15.火药后来广泛应用于战争,所以它的发明没有意义。

()

三、选择题(每小题2分,共24分)

1.我们小学生在日常学习生活中只要做到(),就可以和同学之间减少摩擦,增进和睦。

A.宽容B.自私C.小气

2.()是分布最广的少数民族。

A.汉族B.朝鲜族C.回族

3.五年级二班在投票决定《科技节活动组织方案》中,全班40名同学,3票弃权,22票反对,15票赞成,那么这个决议()

A.通过B.不通过C.不好说

4.如果文字按照海拔来排队,排第一位的是()

A.壮文B.藏文C.朝鲜文

5.小篆是()时期的代表文字。

A.汉代B.秦朝C.西周

6.《本草纲目》是()的著作。

A.祖冲之B.华佗C.李时珍

7.周末,小明请你去网吧玩游戏,你应该()

A.欣然接受B、模棱两可C、坚决不去

8.《红楼梦》在一定程度上反映了哪个民族的社会生活()

A.回族B.苗族C.满族

9.有关“二十四节气”,下面说法错误的是()

A.它是我国古代历法,对现代社会没有指导意义B.2016年被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表名录C.至今仍在人们的生产和生活中发挥作用

10.当你在野外迷了路,你很快想到我国四大发明的()

A.火药B.指南针C.造纸术

11.宗悫曾经在少年时期说过“愿乘长风破万里浪”,这表明了他的()

A.诚信B.仁爱C.志向

12.小明一家在描述我们的祖国,谁说的是错误的()

A.小明说:

“我国是个海陆兼备的国家。

”B.爸爸说:

“我国在亚洲的东部,太平洋的西岸。

”C.妈妈说:

“我国岛屿众多,海南岛是我国第一大岛。

四.简答题(每小题5分,共20分)

1.从分布、文化、经济、情感说说各民族的关系。

 

2.日常学习生活中,我们讨论和决定班级事务时要坚持三个原则,它们分别是什么?

 

3.这学期我们学到了很多古代科学家追求真理、献身科技的故事,这对你有什么启发?

 

4.汉字有哪些深远的影响?

 

五.辨析题(先判断观点正确或错误,再说明理由。

每题3分,共6分)

1.有同学认为,我们的祖国如此强大了,就没有必要有忧患意识了。

2.有同学认为节日里全家聚会,为活跃一下气氛,我们小学生喝一点低度白酒也不会醉,所以无所谓的。

6.自主探究。

(每题6分,共18分)

1.我们常说“己所不欲,勿施于人”,这句话的意思是什么?

日常生活中,你又是如何做到这一点的。

2.书是传播文化的使者,也是人类进步的阶梯,当我们在尽情享受阅读书籍的乐趣时,你会想到四大发明中的哪一个?

发明人是谁?

把当时制作过程简单写一写吧。

3.假期里,我们经常和爸爸妈妈出去旅游,那么怎么做到文明出游呢?

设计一份《旅游文明公约》吧!

旅游文明公约

我郑重承诺:

1.____________________________________________________。

2.____________________________________________________。

3.____________________________________________________。

 

期末测试卷2答案:

1.填空题

1.一方水土养一方人尊重2.大散居杂居3.李春李冰父子4.实际情况锻炼5.理性6.拒绝抵制7.遵守规则一视同仁8.瓷都9.精神品格10.精神动力

2.判断题

1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.×11.√12.×13.√14.√15.×

3.选择题

1.A2.C3.B4.B5.B6.C7.C8.C9.A10.B11.C12.C

4.简答题

1.分布上交错杂居;文化上兼收并蓄;经济上相互依存;情感上相互亲近。

2.①需要坚持公平公正的原则。

班级要给每个同学充分表达意见的机会,每个同学也要认真倾听并且尊重他人意见。

②需要坚持公开透明的原则。

让所有同学了解所讨论的事情,引导大家积极参与讨论,充分表达意见,讨论结果要及时公开。

③需要坚持协商合作的原则。

班级成员相互沟通、理解和尊重,这样才能集中大家的智慧达成共识。

3.学习古代科学家善于观察,善于思考,做一个有理想、有追求,又脚踏实地、不懈努力的人。

4.①汉字不仅是维系中华文明的重要纽带,也是世界人民共同的财富。

②在今天这个信息化、全球化的时代,古老的汉字正焕发出新的活力。

③随着中国文化在海外的影响日益增强,汉字将在中华民族伟大复兴的进程中扮演更加重要的角色。

五.辨析题

1.这个观点是错误的。

忧患意识和爱国情怀是相伴随的,这种忧患意识集中体现在关心祖国的前途命运,为建设一个理想的国家而不懈追求。

2.这种观点是错误的。

喝酒会危害我们青少年的身心健康。

六.

1.自己不喜欢的事,不要强加在别人身上;日常生活中,我不愿意别人欺负我,我也不欺负别人。

我不愿意别人谈论我的隐私,我也不谈论别人的隐私。

2.活字印刷术,毕昇当时的制作过程是把胶泥刻成一个个字模,然后烧制成陶活字,用来排版印刷。

3.①爱护花草树木②不乱扔垃圾③不在文物古迹上乱写乱画。

(言之有理即可)

 

期末试卷1答案

一、填空

1.权利2.绘画中国绘画

3.剪纸书法4.活化石古代

5.个体群体6.画卷劳动人民

7.矛盾冲突8.青铜器瓷器

9.防范10.严于利己宽以待人

11.自制力生活经验

二.1.√2.√3.×4.×5.×

6.√7.√8.√9.√10.√

三.1.A2.B3.C4.D5.A

6.C7.B8.D9.A10.C

四.连线

“守门员”能量满满一起锻炼

“卫生员”保管班级钥匙每天开门

“安全员”监督班级卫生

“运动员”维持课间秩序

五、我会辩(答案不唯一)

你们班的班委会是怎样产生的?

请你在符合你们班情况的选项前画上“√”。

()班委由班主任指定。

(√)班委由同学们投票选举产生。

()先有班主任指定。

候选人,再由同学们投票选举产生。

(√)同学们轮流做班委,大家都能得到锻炼。

()其它方式。

六.简答题

1.答:

(1)有助于我们开阔视野,提高动手能力,培养创新意识;

(2)让我们有机会与不同的人交流,学会合作,体会亲情的温暖、友情的宝贵,学习待人接物的礼仪;

(3)能激发我们爱家乡、爱祖国的情感,体现我们作为社会小主人的责任与担当。

2.答:

(答案不唯一)

3000年前的司母戊鼎;

2000千年前的西汉素纱禅衣;

东汉青瓷四系罐;

都江堰;

赵州桥。

3.答:

(答案不唯一)

未成年人吸烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤;

喝酒会导致大脑功能发生变化,神经发育受阻,影响认知和行为能力的健康发展。

酒精会刺激消化道,导致肠胃不适和消化不良,影响正常饮食及营养摄入,阻碍正常的生长发育。

4.答:

(答案不唯一)

人的言论应该以诚信为本,符合名实一致、言行一致、表里一致的要求。

名实一致,是说言论要与事实相符;言行一致,是说言论要与行动相符;表里一致,是说嘴里说的要与心里想的相符,不能口是心非。

能力测试(5分)

答:

(答案不唯一)

我们小组学唱了《爱我中华》这首歌,并排练了民族舞,想表演歌伴舞。

②我们找了一组有关“精准扶贫”的图片,准备讲讲图片背后的故事。

③我们小组准备找一”个不同民族之间互帮互助的故事,编成课本剧,到时候表演给大家看!

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