哗啦哗啦造句 13页.docx
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哗啦哗啦造句13页
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哗啦哗啦造句
篇一：
1-8单元读音、造句
一-四单元
给带点字选择正确的读音，打上“√”。
背包（byibai）背书（byibai）似的（sìshì）假如（jiàjiǎ）乳汁（rǔlǔ）尽情（jìnɡjìn）轻轻（q?
nɡq?
n）不仅（jǐnjǐnɡ）声音（y?
ny?
nɡ）葱翠（cōngchōng）小径（jìnjìnɡ）整体（zhtnzhtnɡ）．
奉献（fanɡfan）老翁（wēngwēn）湖泊（pōb?
）飘零（línglín）．．
草甸（diündiàn）子锦缎（jǐnjǐnɡ）树丛（ch?
nɡc?
nɡ）暑假（jiàjiǎ）．．．．
真假（jiàjiǎ）河畔（pànbàn）一幅画（fúf?
）一蹦一跳（banbanɡ）．．．
乳汁（rǔlǔ）似的（sìshì）骄阳似火（sìshì）山崩地裂（banɡbynɡ）．．．．
高堂广厦（ｓｈàｘｉà）曲径通幽（ｑūｑǔ）沉甸甸（diündiàn）．．．．
轻拂（ｆ?
ｆú）．
给带点字选择正确的读音，打上“√”。
种子（zhǒngzh?
ng）种地（zhǒngzh?
ng）哪吒（n?
nu?
）．．．
兴风作浪（xìngx?
ng）能干（güngàn）兴奋（xìngx?
ng）．．．
混（húnhùn）天绫（línglín）捕鱼（bǔpǔ）嗷嗷直叫（üoáo）．．．．．
湖泊（bōpō）竞相开放（jìngjìn）黑黝黝（yōuyǒu）磨面（m?
m?
）．．．．．
折磨（m?
m?
）波光粼粼（línlíng）会稽（kuàihuì）奴仆（pūpú）．．．．．
夫差（fūfù）跷跷板（qiàoqiüo）铁钉（d?
nɡdìnɡ）．．．
内脏（zünɡzànɡ）笔记簿（bùbáo）磨坊（m?
m?
）结网（jiyji?
）．．．．
凑近（ch?
uc?
u）诊断（zhtnztn）轻轻地划（huàhuá）．．．
茶几（j?
jǐ）几个（j?
jǐ）侵略（lual?
a）夫妇（fūfù）．．．．
舂米推磨（cōnɡchōnɡ）雷奈克（làinài）．．
造句：
（1）平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
（写一个比喻句）
（2）成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声。
（写一个拟人句）
造句：
建议——如果······就······——果然——嘱咐——连线：
热闹非凡的天空
一碧如洗的秋天
清澈见底的锦缎
五彩斑斓的北大荒
丰收在望的小河
物产丰富的原野
五-八单元
给下列字选择正确的读音，打上“√”。
倾听（q?
nɡq?
n）嬉（x?
xì）水跳跃（yuayiào）琳（línlínɡ）琅满目
璀（cuǐchuǐ）璨浅（qiánqiǎn）水湾草秆（ɡünɡǎn）
一串串（chuàncuàn）降临（línlínɡ）水蒸（zhynzhynɡ）气
笑盈盈（yínyínɡ）枣（zǎozhǎo）庄甚（shanshanɡ）至嚼嚼（jiáoju?
）甜津津（j?
nɡj?
n）玛瑙（nǎolǎo）扒（büpü）开度假（jiàjiǎ）钻（zuünzuàn）圈散（sànsǎn）发露（lùl?
u）珠剥（büobuō）开红白相间（jiünjiàn）结（jiyji?
）石榴
给下列字选择正确的读音，打上“√”。
脚印（yìnyìng）刨（báopáo）根问底纷（fynfyng）纷
拼（p?
ngp?
n）命你是谁（shuísh?
i）脑（nǎolǎo）袋
竟（jìngjìn）然翻筋（j?
ngj?
n）斗兴（xìngx?
ng）奋
大夫（dàidà）不由分（fynfyng）说传说（zhuànchuán）
发人深省（xǐngshtng）丢三落（lu?
là）四亲密无间（jiànjiàn）
茂盛（shangch?
ng）兴（xìngx?
ng）风作浪称（chyngchyn）霸一方
水浒传（zhuànchuán）参（cyncün）差（c?
chü）不齐
睡莲在盛（shangch?
ng）满水的水缸里盛（shangch?
ng）开了。
我们好（hǎohào）读书。
读书就要读好（hǎohào）书。
该读书的时候就要好
（hǎohào）好读书。
石头书上的树叶化石和贝壳（k?
qiào）化石告诉我们地壳（k?
qiào）发生了变
化。
航天飞机能绕着地球转（zhuǎnzhuàn）圈圈，转（zhuǎnzhuàn）眼间便会飞的无影
无踪。
给下列加点字选择正确的读音，打上“√”。
诊所（zhtnzhtnɡ）镇定（zhanzhanɡ）愣住（lanlanɡ）犹豫（y?
uyōu）．．．．
颤抖（chànzhàn）勉强（qiánɡqiǎnɡ）擦除（chücü）调动（diàotiáo）．．．．
落（làolà）下残（cánchán）疾骤然（z?
uzh?
u）身处困境（chùchǔ）．．．．
忧郁（y?
uyōu）河畔（pànbàn）一无所获（y?
yì）冲刷（shuüsuü）．．．．
坑坑（kynkynɡ）洼洼（wüwà）倾（q?
nq?
nɡ）盆（p?
np?
nɡ）大雨．．．．
若有所悟（ru?
nu?
）．
手术结束（sùshù），崭（zhǎnzǎn）新的床单竟被抓破了。
沃克医生不禁（jìnj?
n）失声喊道：
“了（leliǎo）不起！
你是一个真正的男子汉！
”
给下列加点字选择正确的读音，打上“√”。
相逢（f?
nf?
ng）扶（fúfū）老携（ji?
xi?
）幼插茱萸（chücü）．．
登高远眺（diàotiào）为啥（shásá）陋习（n?
ul?
u）祖宗（zhōngzōng）．
疼痛（t?
ngt?
n）．
造句
一到?
?
就?
?
越来越?
?
越来越?
?
：
倾听：
纷纷：
激烈：
连线：
重庆石头城
昆明泉城
哈尔滨春城
南京山城
济南冰城
拉萨日光城
篇二：
一年级第一课造句
第一课生活中并不缺少美，而是缺少发现
——造句B级讲解
【心田释语】
著名的大艺术家罗丹说过：
“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
”生活也是如此。
亲爱的同学们，世界如此之大。
让我们一起睁大眼睛来发现生活中的美吧！
【一叶知秋】
寻找春公主
一场春雨过后，春天悄悄地来了。
春天是一个亭亭玉立的小公主，她在春雨妈妈的带领下迈开了脚步，悄悄地来到了我们的身边。
她很调皮呢，喜欢和我们玩“躲猫猫”，这回她又躲起来了，我们仔细地找啊找……
看，一棵小草从土地里钻了出来，温暖的阳光洒在上面，多像一顶皇冠，这就是春公主头上的皇冠吧！
瞧，那边柳树上的柳丝被春风吹得飘来飘去，这就是春公主的长发吧！
春风姐姐正温柔地梳理着她的头发呢。
池塘里，两只小锦鲤肩并肩地游着，快活极了，这是春公主的两片嘴唇吧！
哗啦啦，哗啦啦，小溪流欢快地流着，这是春公主悦耳的歌声吧！
花儿的香味扑鼻而来，有迎春花，杏花，梨花，桃花，还有樱花，这就是春公主身上散发出来的香水味儿吧！
那边的野花一朵，两朵……带着晶莹剔透的露珠，这是春公主明亮的眼睛吧！
我们终于找到了春公主，她和我们一起玩耍，一起在田野里奔跑；她还在枝头上荡秋千，和小溪一起唱歌。
多么可爱、美丽、
活泼的春公主呀，尽情地享受跟她在一起的快乐时光吧，因为她很快又要回到城堡里了。
躲
【九渊跬步】
暖
享堡
带领仔细温暖快活悦耳玩耍
【龙飞凤舞】
【千曲晓声】
一、我来把句子补充完整。
（1）春天是一个（）小公主。
（2）春风姐姐正（）梳理着她的头发呢。
（3）那边的野花一朵，两朵……带着（）露珠。
（4）多么（）的春公主呀！
wǒhuìdúcíyǔ
yěhuìxiějùzǐ
二、我会读词语，也会写句子。
仔细温柔
欢快
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【百尺竿头】
花中四君子冬梅、春兰、夏竹、秋菊
【知行合一】
一、我来填一填。
（括号里的字，需要改为拼音在括号里）昨天，表姐（来）我家做，我给（她）送上一个（苹果），妈妈下班（回来）了，我给她倒了一杯（茶），爸爸、妈妈高兴地说，孩子（长大）了。
二、一字开花（组词）。
三、帮词语找到家。
清澈金黄宝贵洁白
（1）我们应该珍惜自己（）的时间，努力学习。
（2）一场大雪之后，整个世界都穿上了（）的衣服。
（3）奶奶家门前有一条（）的小溪。
（4）秋天到了，校园里面铺满了（）的树叶。
四、造句小能手。
灿烂：
奇妙：
篇三：
词语
词语
（一）
[学习要点]
从本讲始用两讲讲交流词语的理解和运用。
本讲要点在于：
词的种类及构成方式，词义的分类。
[知识点拨]
（一）词的种类。
词是能够独立运用的最小的有意义的造句单位，词是语音和语义的结合体。
从词的语音形式看，词有单音词、双音词和多音词。
从词表示的意义看，词有单义词和多义词、同义词和反义词、褒义词和贬义词等。
从词的来源看，词有文言词、方言词、社会用词和外来词等。
从词不同的内部形式看，词有单纯词和合成词：
由一个语素单独构成的字叫单纯词，由几个语素组合构成的词叫合成词。
词的种类及构成方式一览表：
单音词（由一个单音节语素人、牛、走、大等构成的词）
双声词：
澎湃、琵琶
单纯词（由一个联绵词叠韵
语素构成）复音词（由两个或两个其他：
芙蓉、茉莉
以上音节语素构成的词）音译词：
幽默、玻璃
拟声词：
哗啦、叮口当并列式——劳动、语言
词偏正式——足球、钢笔
支配式——化石、管家
补充式——缩小、提高
陈述式——日蚀、月亮
合成词（由几个语素构成）附加式——小说、记者
名量式——花朵、纸张
重叠式——娃娃、星星
派生式——老虎、人性化、可靠性
（二）词义的分类
这里列出词义分类表：
单义词：
一般为科学术语、专有名词、常见事物的名称。
如二氧化碳、北京、书桌等。
词基本义
义多义词一般分为引申义
分比喻义
类同义词：
意义相同、意义相近
反义词：
意义相反、意义相对
下面作具体说明
1、了解词的本义、引申义、比喻义
本义是指词的起源义，即词的最初意义，如“钢铁”（金属原素）。
．
引申义是由词的本义引申出来的并经过推演发展而产生的意义，如“手无寸铁”（指刀．
枪等）。
比喻义是以词的本义（或引申义）的比喻用法而形成的意义，如“铁证如山”（比喻坚．
定不移）。
注意比喻义不同于比喻句：
比喻义是词的一种已经固定下来的意义，比喻句是在特定的上下文中间才应用的，是临时的；如“北京是祖国的心脏”里的“心脏”是比喻，“心脏”并没有转化出固定的“首．．
都”的新义。
又如“鬼”的比喻义有“不光明”、“不可告人的勾当”、“恶劣”、“机灵”；再如“花”的比喻义有“种类错杂”、“模糊迷乱”、“不真实”、“精华”。
比喻义和原来的意义之间并非存在着相似性的关系。
2、学会辨析同义词、反义词的运用。
凡是意义相同或相近的词叫同义词。
如：
演讲——讲演、维他命——维生素、玉米——包米——包谷——棒子。
意义完全相同，在一般情况下可以任意互相替代，亦称等义词。
又如：
优秀——优良、企图——打算、迎合——逢迎——阿谀——奉承——诌媚——阿附。
意义基本相同，但并不完全相等，应用上也不能任意互换，彼此间有一定的细微差别，属近义词。
意义完全相反或相对的词叫反义词。
如：
浪费——节约、吝啬——慷慨、谦虚——骄傲。
①同义词的辨析：
从构词成分上辨析：
如“热情、热忱、热切”均为形容词，都形容人的感情热烈，三词的区别就在“情”、“忱”、“切”上，结合这三个词就可辨别词义：
“热情”重在感情，“热忱”侧重真诚，“热切”着眼于“恳切”。
从词的轻重上辨析：
如“渴望”、“盼望”均为动词，表示希望出现某种情况，但“渴望”比“盼望”深。
从词义的范围大小辨析：
如“信息”、“消息”均为名词，表示音信，但“信息”包含“消息”。
从词的使用上辨析：
如“爱护”、“爱戴”，后者只用于人，一般指下级对上级；前者可物可人。
从词的感情色彩上辨析：
如“结果”、“成果”、“后果”都有表示事物结局的意思，但三个词分属中、褒、贬的色彩。
②反义词的运用
恰当地使用反义词，可以形成鲜明的对比，把事物的特点表达得更充分，给读者留下深刻印象。
如“笑声有大有小；有远有近；有高有低；有粗有细；有快有慢；真真假假；有．．．．．．．．．．．．．．聪明的，有苯拙的；有柔和的，有粗暴的；有爽朗的，有含羞的；有现实的；有浪漫的；有．．．．．．．．．．．．．．．．
阴冷的笑；有热情的笑，如此等等，不一而足，这是笑的辨证法。
”这段自豪感运用一系列．．．．
反义词，从不同的方面揭示笑的特点，语言简洁而又鲜明。
巧妙地使用反义词，可以使语言精辟含蓄，寓意深刻，如“虚心使人进步，骄傲使人．．．．．．落后”；“人无远虑，必有近忧”。
．．．．．．
正确地使用反义词，可以形成对比、映衬、达到正话反说的效果。
如“实在标致极了”。
．．
（实际上就是“反语”）
[经典透视]
■[例1]“一双眼睛百种看法”说明汉语词汇十分丰富。
请你写出三个表示“往远处看或往高处看“的双音节词语。
如。
■[例2]对下列两组句子加点词含义判断正确的是（）。
①祖父是个中国标本式的农民。
．．
②苏州园林是我国各地园林的标本。
．．
①照顾比自己更穷的亲戚。
．．
②寡助之至，亲戚畔之。
．．．．
①看那妇女，虽无十分容貌，也有动人的颜色。
．．
②给他点颜色看看。
．．
A、①②相同；③④不同；⑤⑥相同
B、①②不同；③④相同；⑤⑥相同
C、①②相同；③④相同；⑤⑥不同
D、①②相同；③④不同；⑤⑥不同
■[例3]改革开放以来，报纸、杂志、电视及其他媒体上出现了大量新的词语，例如“希望工程”、“炒鱿鱼”、“电子邮件”等，请你再举两个例子，写在下面横线上。
（1）
（2）
按要求写成语。
（1）表达愉快心情的：
（2）成语中带“绿”字的：
■[例4]依次填写词语恰当的是（）。
①这套衣帽，韩麦尔先生只在督学来或者发奖的日子才穿戴。
②诗人用“绿丝绦”来形容柳枝，将柳枝随风飘拂的样子十分形象地在读者眼前。
③无论植树还是种草，土壤中必须有的水分。
A、①考察②展示③充足
B、①视察②显示③充沛
C、①视察②展示③充足
D、①考察②显示③充沛
词语
（二）
[学习要点]
识记词语的色彩，了解词语释义的方法，正确使用成语。
[知识点拨]
（一）注意词语的感情，语体色彩。
词语的感情色彩是指词语在反映客观事物时所传达出的态度和感情。
包括褒义词、贬义词和中性词。
带有喜爱、赞许意味的词语叫褒义词，如：
“忠诚、伟大、公正无私、奋不顾身”等。
带有憎恶、贬斥意味的词语叫贬义词，如“奸诈、诡计、渺小、贪生怕死、好高骛远”等。
可以用在好的方面，也可以用在坏的方面，表达的是客观冷静的态度的词语叫中性词，如“关系、复述、订阅、杳无音信、机不可失，一衣带水”等。
注意：
贬词褒用和褒词贬用是考查的重点。
词的语体色彩包括口头语体和书面语体色彩。
口语词平实朴素、通俗易懂、生动活泼、富于生活气息，如“虚脱——休克，红药水——红汞，肺结核——痨病，紫药水——龙胆紫”等组词语，前者为专业词，后者为口语词。
书面语词庄重典雅、确切严谨，如行业术语等。
词的语体色彩，重在辨识词语的使用对象场合及分寸，看看所使用的词语是否得体才是关键。
（二）词语释义的方法。
任何一个词语的理解都必须依据语言的具体环境，要注意上下文和词语的搭配对象、适用范围（场合、目的）、词的感情、语体色彩、词的语法功能。
死扣原义，不看对象，不注意场合?
?
就会闹出笑话。
以下释词方法仅供参考：
1、定义法：
用简明通俗的语言对术语类词语注释或说明：
如“自然力”就是可以用来代替人力的自然界的动力，如“风力、水力”。
“归省”就是回家看望父母。
2、比喻形容法：
有些词不好下定义，就用形容和比喻加以说明。
如“褴褛”形容衣衫破烂；“惊涛骇浪”比喻险恶的境遇或尖锐激烈的斗争。
3、合成法：
先逐词解释、后综合概括，如“谨严”：
谨慎严密；“肆虐”：
“肆”，任意地干；虐：
残暴；任意地干残暴的事。
4、对换法：
用熟悉的已懂的词语来解释不懂的词，或用反义词加上否定词来解释：
如“崎岖”：
不平坦。
阑干：
栏杆。
5、探源法：
指出词的来源，说明它的原义，进而辨明它的引申义或比喻义，注意古今词不达意义差异。
如“一鼓作气”（引文、原义略）比喻趁劲头大的时候一下把事情干完。
篇四：
六班天才的造句
陆湛：
外星人看大陆，湛蓝湛蓝的。
闪电;那个帅哥媚眼一闪，电死我了。
（快闪，电来了！
）打雷：
leader的呼噜一打，雷都没声音了。
知识：
我的名字叫睿知，识智居士是我的号。
绿茶：
潭潭说屁的颜色为绿，茶一样的味道，贼香贼香的。
创造：
认识一个人叫张创，造纸厂工作的。
秘密：
便秘，密封的结果。
台灯：
春晚上，猪一上台，灯就爆了。
猥琐：
世界上本来只有猥，琐的人越来越多，便合称猥琐了。
关门：
灯关，门锁，下课回家。
考试：
期中考，试卷真想丢掉。
大象：
哇，真大！
象都没你大！
小熊：
王瀚轩说其实他很小，熊都比他“小”！
相印：
我给你看个相，印堂发黑，有死生之难。
铅笔：
“我重金属中毒了。
”“什么金属？
”“铅。
笔芯我吃了一根。
”森哥：
鬼屋很阴森，哥说：
“别怕。
”猪头：
我看见一只猪，头好大好大。
潭潭：
从前有座山，山上有口潭，潭中有只猪，猪上有个头。
领导：
有了鸽子的带领，导航仪就没用了。
胖子：
“你好胖。
”子曰：
“野哉！
”
东北：
我的爸爸叫小东，北京人。
省优：
我去过的地方叫江西省，优乐美的原产地。
老公：
当你变老，公鸡就不下蛋了。
建华：
你好建，华拉哗啦的地建。
伟哥：
弟弟说;“长城好雄伟。
”哥说：
“我家在东北，松花江上。
”小偷：
我从小，偷东西。
OB：
圆圆嘴巴OOO，Bai痴啊你。
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