最新新时代好少年先进事迹汇报.docx
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最新新时代好少年先进事迹汇报
最新新时代好少年先进事迹汇报
一、新时代好少年先进事迹
1．新时代好少年事先进事迹材料
我校周xx同学积极上进，锐意进取，从不骄傲，从不放松对知识的学习，做到温故而知新，每次都按时的完成老师布置的各项作业。
考试中各科也取得了不错的成绩。
课余时间，他会到图书馆里看一些课外的知识以及自己感兴趣的书本，以扩充自己的知识面，开阔自己的视野，他相信多学一点知识，对自己总是有好处的。
此外，他还有丰富的兴趣爱好，经常和同学们一起打篮球，到操场去跑步。
因为他知道健康的身体是进行一切活动的前提。
在学期的一开始他就踊跃的参加了班级的班干部竞选，并成功的当选为班级的值日班长。
从2017年9月开始高一到现在，出于对班级的热爱和负责，他一直都努力的做好他的工作，并配合班主任和班长把班级工作做的有条不紊。
除了班级工作以外，他还在高一的时候参加了学生会，在担任干事期间，他都是很努力的去工作，学生会在他们的共同努力下，成功的完成了学生会部门的招新活动。
尽管他会时不时的出现这样那样的问题，但俗话说成功是失败之母，他凭借坚定的信念，努力寻求解决问题的方法，最后所有问题都能迎刃而解。
他在各种事件中不断总结，锻炼，成长，把每一次错误都当作宝贵的经验，这些经验让他的专业素质得到了提升，让他更加成熟，经验丰富，生活更加精彩。
班级的工作充实了他的生活，让他懂得了细节决定成败，平凡同样孕育着伟大，只有当一个人把自己的青春与进步紧密相连时，生活才是有意义的。
在生活方面，他乐观开朗，阳光自信，懂得用宽容的胸怀去包容他人，和同学之间能融洽的相处。
从中他得到了很多，也愿意把自己的劳动分享给别人，于是他主动参加了各项活动。
比如：
去敬老院打扫卫生，给孤儿捐献一些小物品等。
“送人玫瑰，手有余香。
”乐于助人是中华文化五千年的传统美德，帮助他人不仅丰富了他的生活，还使他更自信，更敢于勇往直前。
在2018年10月15日，下午五点左右，他放学回家的路上路过商家镇李家村。
在村头的位置，突然听到呼救声，他心头一紧，赶紧循着声音跑过去，看见一名老奶奶，老奶奶焦急地告诉他，他的老伴捕鱼时不慎掉入水中，由于水面是结冰的，他的老伴不能上岸。
听到这个消息后他很害怕，因为他并没有救溺水人员经验，但现在时间就是生命，他没有退缩的理由。
他努力使自己冷静下来，想起在学校学过的救援知识后，立马做出反应，跑到附近村民家里借来梯子。
在沿途中，他还告诉了附近的村民，请求他们的帮助，因为他知道，仅凭他一个学生的力量，是不足以将溺水人员救出来的。
在借到梯子后，他迅速跑到河边，由于溺水人员离岸边较远。
他没有盲目的下水救援，在确定情况后，他向赶来的大人说明情况，并把梯子给他们，让他们自己也小心。
两个大人拿着梯子进入冰面，他知道跟他们进去只是给他们添麻烦，所以他留在了岸边。
拨打“120”电话求救，并准确的说明了位置。
过了不久，有李家村的村民陆陆续续的来到了岸边，有些情绪激动的村民不顾一切想下水救人。
他及时的阻止，向他们说明情况，以免不必要的意外再次产生，并不断的安抚溺水人员家人的情绪。
等到岸边人们的思维彻底冷静下来，他开始分析现在的情况，由于溺水者还没有任何消息，岸边人的情绪也会慢慢的再次不理智，他做出了一个决定：
进入冰面。
但他没有盲目的进入，他把梯子横放在冰面上，身体趴在梯子上，用手一点一点的滑行。
这时天已经黑了下来，他只能看着之前下水人的脚印来前进，而且在茫茫的冰面上，他没法确定方向。
他极度害怕，但并没有因此退缩，因为这里需要有一个人站出来。
他终于找到了溺水人员，把身下的梯子顺着冰面划给他。
这时他的脚踩在冰面上，发出咯吱咯吱的声响，他的脑中一片空白。
终于他回到了岸上，把溺水者没事的消息告诉岸上的村民们，他们都很高兴。
看着这样的画面他发自内心地笑了起来，然后他穿上救人时匆匆扔下的外套，背起书包回家。
两个星期后，溺水人员的家人找到了他，并向他表示感谢。
他对家属特地来感谢他的行为感到意外。
这不仅是多了一次经历，更使他会更加乐于帮助他人。
他的行为受到了社会各界的广泛认可，被评选为2018年度xx好人榜，2018年“感动xx”年度人物，2018年xx市见义勇为先进分子，2018年xx市最美中学生标兵。
人的一生只能享受一次青春，也不是每个人的青春都是轰轰烈烈的，流光溢彩的。
但青春都是美丽的，只有用心浇铸，才能发出绚丽的光彩，高中的日子如流水一样悄然地离去，划过他的指尖，也划过他的青春年华，他时刻相信脚比路长，无论远方有多远，只要他们不停追逐，就一定能寻到。
回首昨天，应该是问心无愧的；面对今天，应该是倍加珍惜的；展望明天，应该是信心百倍的。
天再高又怎样，踮起脚尖今更靠近阳光!
2．新时代好少年事先进事迹材料
****中学八年级（13）班***同学是一个阳光积极、勤奋好学、品学兼优，德、智、体、美、劳全面发展的好学生，好孩子。
她有勤奋好学，尽职尽责的精神品质。
在学校里她加入了学生会，尽心尽力；承担广播站播音工作，认真负责；担任班级班长及团支部书记职务，积极组织管理班级，完成班级相关团委事宜，还认真策划完成每一期的黑板报设计，并多次获奖，除此之外，她对学习也是一丝不苟，透着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，学习时也不顾此失彼，注重均衡发展，各门课成绩都名列前茅。
她有谦虚上进的态度。
她自认为自己并不是很聪明的孩子，但她坚信成功等于“99%的勤奋+1%的灵感”。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”始终是她的座右铭。
她虚心好学，勤奋刻苦，独立向上，在学习路途上散发着一股坚韧向上的不竭动力。
在学习和生活中，她能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见，养成了批评与自我批评的良好品质。
她有当代活雷锋的精神。
从小她就心地善良，乐于助人，讲正义，爱打抱不平。
记得在小学四年级的时候，有一次放学回家的路上，她遇到了一位问路的年迈且腿脚不好的老奶奶，她一直搀扶着将老奶奶送到了家；还有一次下午大课间，在操场上，她看到一位大一点的小朋友在用扬沙欺负一位一年级的小朋友，她义无反顾地走过去，以一位大姐姐的姿态教育并鼓励了那个欺负人的孩子，最终使那个孩子主动向受欺负的孩子道歉。
她讲公德，有爱心。
有一次在广场看节目，前排摆放了许多凳子，总有不讲公德的人将凳子弄得乱七八糟，她看到后但凡是她旁边能够得着的凳子都被她自觉地摆放整齐了。
当看到大街上行乞的人时，她总是慷慨解囊，把自己节约的零花钱及参加各种比赛获奖得来的奖金全部捐给需要帮助的人。
她还时常将一些的书刊、衣物、零花钱捐献出来去帮助那些需要帮助的人。
有时候在面对一些流浪的小动物，她也会走上前去给其充足的食物，在看到它们健健康康地回去时，她才会放心地离开。
她有尊老爱幼的思想。
每一次到敬老院为孤寡老人献爱心，她总是很体贴地给爷爷、奶奶们准备东西，并亲自交到爷爷、奶奶的手里，还精心准备节目，给爷爷、奶奶们带去快乐。
2017年10月由于父母出差，就将奶奶接过来给她作伴，当妈妈出差回家时，发现门口放了一个小凳子，就顺手要将小凳子搬走，她阻止道：
“妈妈，那个凳子别搬，奶奶腿疼，那是我给奶奶搬过来，让奶奶穿鞋时坐的”，奶奶接着说：
“丹丹很懂事，每天都自觉写作业，让我看电视，写一会作业还不忘给我倒杯水”。
她孝顺父母，关心社会。
她常调侃：
“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，汝岂能不知孝敬！
”实际上‘孝’可以从她内心深处自然流露，‘敬’可以从她的一言一行中体现。
在家里，她体贴工作忙碌的父母，帮助他们做一些力所能及的家务，常讲笑话给父母听，逗得一家人乐呵呵的，是家中的“开心果”。
当有重物要搬运上楼时，她总是抢着拿重袋子，拎到五楼已经两手发红，还要再跑下来将妈妈手中的重物再拎上去。
在社会上，她是优秀的小公民。
从不在大街上乱扔垃圾，看见有人乱扔垃圾，她总会上前制止或自己把垃圾捡起扔进垃圾箱。
坚决抵制“白色污染”进校园，倡导节约用水用电等。
她有宽容乐观的精神品质。
面对同学的误解，她学会了一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，她会诚恳的接受，并不断反省自己，坚持做好自己，从而不断完善自己。
她有勤俭节约的良好习惯。
在生活上她也比较俭朴，从不乱花一分钱，不铺张浪费、虚荣讲排场，但是，如果哪个同学在生活上遇到了困难，她都能竭尽全力的去帮助。
她多才多艺，全面发展。
她除了认真学习课本知识外，还特别喜欢阅读，一读起来就如痴如醉：
《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《昆虫记》、《格林童话》、《上下五千年》、《复活》、《穆斯林的葬礼》、《简爱》……开卷有益，大量地阅读，使她获得了大量的课外知识，开阔了视野，丰富了词汇量，理解能力也有了长足的进步。
与此同时，她还热衷于绘画、唱歌、跳舞和弹琴。
……
“愚公移山”告诉她：
“无论做什么事情，只要‘锲而不舍、坚韧不拔’，有恒心、有毅力，就一定会成功。
”
3．新时代好少年事先进事迹材料
刘鸿江同学是青岛永宁路小学二年级2班的一位小同学，虽然只是二年级的同学，但是由于老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。
在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
在一年级时，高年级有个同学，得了重病，学校号召同学们捐款，刘鸿江主动捐了100元。
二月份的一天，他妈妈在信报上看到有一个捐压岁钱助残活动，就告诉了他。
他听了非常高兴，今年他一共得了400元的压岁钱，欣然把自己的压岁钱全部捐了出来。
他为能帮助到别人，使残疾人有一个崭新的轮而高兴自豪。
捐钱的时候，没想到要让别人知道的。
当受到学校的表扬时他很高兴，这对于他以后的行善是一种鼓励和肯定。
每次在街上看到有乞讨的老人、残疾人，也都是主动向妈妈要零钱，来帮助他们。
有一次，他看到有人乞讨，就把自己想买糖球的钱，送给了他们。
由于没有留下车钱，只好和妈妈从李村步行回家。
在街上，从不乱扔垃圾，都是把垃圾拿在手里，遇到垃圾箱才放进去。
在校园里也是看到垃圾就主动捡起，放到垃圾箱去。
如此等等，都是生活中的小事。
在家里，他是个懂得感恩的好孩子。
“百善孝为先”，“孝”是中华民族的传统美德，古有“二十四孝”，而今天的孩子们都是父母的掌上明珠，爷爷奶奶的心肝宝贝，对“孝顺”两字的概念似乎淡薄起来。
然而说起刘鸿江同学，他在家里孝敬长辈，和睦邻里。
刘鸿江的爸爸妈妈都是在外打工的，由于爸爸妈妈职业的特殊性，他每天看到爸爸妈妈早出晚归，晚上回到家还要忙于家务，辅导自己，非常辛苦，所以他变得十分懂事。
他会在每天的日程计划里列上帮父母做些力所能及的家务。
不仅如此，他还经常帮助大人做些力所能及的家务事。
妈妈做饭时，他总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是他的拿手好活。
他是老师的好帮手在老师眼里，他能够处处都身先士卒，做老师的好帮手，做同学们的好榜样。
无论是哪一位老师，都对他信任有加，无论多么重要的事都放心地交给他去做。
平时在学校里，每逢打扫卫生、班里的值日总是一马当先，带领大家一起劳动，总带头抢脏活、累活干;班里开展什么队活动，他也非常积极，为班级送来所需的装饰品，从不吝啬;亲自动手布置教室、场地，出谋献策。
在社会，他是一位勤劳节约的小公民。
他勇于争当环保小卫士，走到哪里都随手捡起地上的纸屑，从来不嫌脏。
楼道里、小区里、校园门口、操场上，随处可见他“弯弯腰，捡出一片净土”。
他说那是他的“战利品”。
我们相信，刘鸿江同学在不断沐浴着灿烂的阳光，他刻苦好学，他有一颗感恩之心，一定会使他锻造成祖国的有用之才，他无愧于“美德少年”的光荣称号。
第三篇：
2014年小学生美德少年的事迹材料
小学美德少年的事迹材料杨祖龙,男,2014年4月出生,卫城镇新发小学五
（1）班学生，劳动委员。
他是一个热爱集体、关心他人、品学兼优的好学生。
在家里,他尊老爱幼,孝顺父母。
每天放学回家,他都帮父母做些力所能及的家务。
父母要干农活，无时间带孩子，她会帮着给弟弟穿衣、喂饭。
对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。
他生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，捐给那些因贫困而失学的孩子。
学校劳动他总是抢着干，最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班委的架子只指挥别人干；从不乱扔垃圾，因为他知道劳动的辛苦，如果有同学不守纪律，他会及时给同学们指出来，帮助他们改正错误。
作为一名大队部干部，他按时执勤上岗，不惜牺牲自己的课余时间做好学校的卫生检查工作，处处维护学校荣誉，树立自身形象，是一名优秀的少先队干部。
爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，课前，他能认真做好各门功课的预习，课堂上认认真真地听讲，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。
课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。
认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。
正是由于养成了良好的看书习惯，促进了写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级交流。
一个好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是他努力的方向和目标。
小学五年里,他一步步地朝这个目标在前进,在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志，争取更大的进步，成为祖国有用的人才。
4．新时代好少年事先进事迹材料
XXX,女,是英才学校四年级四班学生。
老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。
在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。
在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。
打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。
因为她家庭里充满欢笑、和谐。
在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。
在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。
她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。
对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。
在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。
她兴趣广泛,全面发展。
在课余时间参加了舞蹈、特长班,并积极参与学校组织的各类活动。
一份耕耘,一份收获。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。
她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。
5．新时代好少年事先进事迹材料
XXX，男，XX年4月出生，现就读于神木二中学九年级十班。
他在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物;在学习上认真刻苦，各科成绩优异;在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰，XX年被评为“榆林市美德少年”。
他是我校的新生代中学生，他德、智、体、美、劳全面发展。
他做事的原则是“从身边的小事做起，从现在做起”。
一、同学的榜样
XXX同学在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。
长期以来，他作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。
他处处以身作则，为同学树立了榜样。
见到有同学违反了学校班级规定，他敢于上前指正。
有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻调解，常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是他这种做法影响了所有的同学，才使他们这个班集体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。
二、校园的楷模
XXX同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，他就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。
他经常说：
“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜”。
在班上，身为班长的他，每天都要管理好班上的纪律。
除此之外，他每天都要比别的同学晚一些才回家，因为他必须关好所有的门窗和电器才能走。
他默默无闻地为班作出贡献。
在校园里，他同样要起到带头作用，从身边的小事做起。
比如说，为了让校园里的环境更加干净、美丽，他除了不随便扔垃圾之外，有几次，他还和同学在校园主动捡起垃圾，为师生们树立了良好的榜样，成为学校的一道美丽风景线。
所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。
三、学习的标兵
XXX同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。
他学习刻苦努力，思维敏捷，有一种不服输的韧劲。
每个学期他都在老师和父母的帮助下，制定符合自己的学习计划和目标，并为达到这个目标而努力奋斗。
学习上，XXX求知欲很强。
在课堂，他不但能专心听讲，难能可贵的是他敢于提问，敢于质疑，对于所学的知识掌握的很好，常常会举一反三，经常有自己的看法和见解。
XXX喜欢看书，而且养成了一个好习惯，就是看完之后写读书笔记，阅读开阔了他的视野，增长了他的知识。
碰到难题，他总爱打破沙锅问到底，或自己查阅资料解决，或向老师请教。
XXX有一个小书柜，精致的书柜里面装满了各种少年版的中外名著。
每天睡觉前他都要看半个小时的书，他认为读书会使一个人的思维更加灵活，对生活也会更富有爱心。
正是有了这些书的陶冶，才使他懂得了许多处世做人的道理，提高了分辨真善美、假恶丑的能力，也活跃了思维，开扩了视野，成为一个很有思想的人。
大量的课外阅读同时为他的写作与表达奠定了良好的基础，他的习作经常作为范文在班级朗读，在同学间传阅。
功夫不负有心人，在校三年来，他付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果，三年来学习成绩始终在班上遥遥领先。
XXX同学多次获得各级的表彰，自进校以来，每学期都荣获学校三好学生、优秀班干部等称号。
在诸多荣誉面前，XXX同学不骄不躁，继续完善自己，努力学习，不断向更高的目标迈进。
四、热心助人，感恩的典范
XXX同学学习认真，成绩优秀。
但他总说，班级是一个整体，只有让全体同学都进步了，那才是一件大乐事。
于是，他常组织班里的班干部，关心班里学习基础薄弱的同学。
他们利用中午时间，对这些同学进行辅导，使其进一步巩固学习的知识。
在他们的热忱帮助下，几名原来基础薄弱的同学在各方面都有了较大的进步，老师面露悦色，XXX等几位班干部，更是心里乐开了花。
今年开学初，班里转来一位新同学，他对这里的一切都很陌生，XXX同学主动接近他，跟他谈学习、生活等，使那位同学很快融入到这个温暖的班集体中来。
他对待班里的每一位同学，就像自己的兄弟姐妹，他真是同学们的贴心朋友。
他有一颗善良真诚的心灵。
有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。
XXX同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无邪。
在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。
对待邻里，他文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。
在学校，他有一颗真诚的爱心。
对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，有时同学忘了带课本回家，他知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。
对于学习上的后进生，他也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。
对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
各种捐助活动中，他总是带头捐出节约的零用钱，捐献爱心，让这些零花钱用到最需要的地方。
在学各项活动中，他处处起到模范作用。
五、开朗乐观勇于进取
XXX同学也是一个不怕苦、不怕累的人，一旦确定了目标，他会全力以赴，朝着目标奋斗。
对于学校组织的各种活动，他总是积极参与，别看他经常累得大汗淋漓，但脸上总挂着微笑。
他总说，作为班干部，要从自我做起，严于律已，对同学热情帮助，团结友爱。
品学兼优，诚实善良，充满爱心，乐观向上，自尊自信的XXX同学，像一只雏鹰向着自己的理想执着地飞翔，小荷才露尖尖角，我们相信，在不久的将来他会带着自己的梦想和优秀的品质闯出一片新天地。
6．新时代好少年事先进事迹材料
xxx同学在各方面都严格要求自己，热爱集体，助人为乐，尊敬老师，与同学团结友爱，深受老师和同学的喜爱，一年级就被同学们推选为班长，并且一直担任至今。
作为一班之长，xxx同学深知自身的责任重大，对老师交给的任务总是积极认真地完成，如每天的收发登记作业，管理班级纪律等，努力做好老师的小帮手。
虽然每天都很忙碌，但是她都乐在其中，愿意为班级、同学付出自己的辛勤劳动。
xxx同学勤学善思，各门功课都名列班级前茅，很多同学都视她为榜样。
由于她性格随和、乐于助人，很多同学都愿意和她一起学习、玩耍，班上的每位同学都是她的好朋友。
当同学们碰到困难，无论是学习上还是生活上的，都会找她帮忙。
她从不与人斤斤计较，无论谁有困难，她都会伸出援助之手。
正因如此，她在班里的人缘极好，同学们都愿意与她交朋友。
xxx同学不仅在校是个尊敬老师帮助同学的好学生，在家也特别孝敬长辈。
在空闲时间里，会主动帮爸爸妈妈洗碗，拖地和洗衣服。
会把房间整理得干干净净、整整齐齐。
还会帮奶奶一起包饺子，甚至会全程自己做面条给全家人吃，是全家的贴心小棉袄和爱心小天使。
有一年，外公外婆到杭州过年，语湖早早地准备好一切来迎接他们的到来。
她在家里的小黑板上画了一个大大的爱心，在里面写了“外公外婆欢迎你们!
”，还美美地做了装饰。
还为外公外婆铺好床，在他们的房间里放好了小点心，有甜的给外婆吃，有咸的给患糖尿病的外公吃。
在外公外婆快要到家的时候，给他们泡好了茶，等他们到的时候可以马上喝。
语湖还在门口给他们放好拖鞋，一进门就可以穿。
外公外婆到家后看到语湖为他们准备的一切，乐得合不拢嘴，直夸她是个懂事、有爱心、知道感恩的孩子!
xxx同学以自己的一言一行，真实地展现了小学生应该具有的尊师孝亲的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师，同学以及家长们的喜爱。
7．新时代好少年事先进事迹材料
谦虚是一种美德，无私奉献是一种美德，热心助人是一种美德。
大家好，我是xxx，是一名活泼开朗、尊重长辈、富有同情心的少年。
饱满的麦穗，往往只会静静地低头；空空的大鼓，轻轻地敲一下，才会大声作响。
在班级里，我从不因为自己的一点成绩就自鸣得意、骄傲自满，俗话说得好：
骄傲使人落后，谦虚使人进步，只有谦虚，才能看清自己的方向。
成绩已代表过去，我们不能始终停留在原点。
一点一滴的无私，一丝一缕的奉献，能在干涸的心田，开出最娇嫩的花朵。
在社会实践中，哪里有困难，我就会把自己小小的积蓄捐给有困难的人，虽然是一点小小的心意，却能让一些有困难的人走出最艰难的一步，让他们摆脱困境，振作起来，对身边的一切都充满希望。
做什么事是快乐的呢？
那就是热心助人，俗话说得好：
助人为乐嘛！
在班级体中，我乐于助人，同学们有困难，我乐心帮助；同学们有不会做的题目，来请教我，我就会和她一起分析，解开难题之绳。
我还是老师的小助手，经常帮老师收发作业本，还协助老师管理好班级工作，为老师减轻负担。
在家里，我尊敬长辈，能帮家人做一些力所能及的事：
陪奶奶聊天，讲笑话给外公听，一起招待客人，一起帮忙打扫卫生。
美德就在我们手中，只要我们能牢牢地抓住它，就能飞向梦想地彼岸，实现人生的价值。
8．新时代好少年事先进事迹材料
XXX，女，是英才小学四年级的一名学生。
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