《论语》名句英文选译.docx

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《论语》名句英文选译

《论语》名句英文选译

（1）--《学而》

1.1学而时习之，不亦悦乎？

有朋自远方来，不亦乐乎？

人不知而不愠，不亦君子乎？

Themastersaid,tolearnandatduetimestorepeatwhatonehaslearnt,isthatnotafterallapleasure?

thatfriendsshouldcometoonefromafar,isthisnotafteralldelightful?

toremainunsouredenvnthoughone'smeritsareunrecognizedbyothers,isthatnotafterallwhatisexpectedofagentleman?

（我最喜欢最后这句，也希望能够自勉，虽然这是在太难了，谁能够“不食人间烟火”呢？

）

1.2巧言令色，鲜矣仁。

Themastersaid,"clevertalkandapretentiousmanner"areseldomfoundintheGood.（真的是“人不可貌相”，路遥知马力，日久见人心，人心隔肚皮。

）

1.3吾日三省吾身。

为人谋，而不忠乎？

与朋友交，而不信乎？

传，不习乎？

EverydayIexaminemyselfonthesethreepoints:

inactingonbehalfofothers,haveIalwaysbeenloyaltotheirinterests?

Inintercoursewithmyfriends,haveialwaysbeentruetomyword?

Haveifailedtorepeatthepreceptsthathavebeenhandeddowntome?

（反省能力也许是人类的优势和优点，反省是进步提高的关键，三省甚至五省，每日必修课。

）

1.4行有余力，则以学文。

If,whenallthatisdone,hehasanyenergytospare,thenlethimstudythepolittearts.（行动然后才是读书，但是现在我们的教育则相信“唯有读书高”，本来也没错，错就错在只读死书，因此必然读书死。

）

1.5贤贤易色；事父母能竭其力，事君能致其身；与朋友交，言而有信。

虽曰未学，吾必谓之学矣。

Amanwhotreatshisbettersasbetters,wearsanairofrespect,whointoservingfatherandmotherknowshowtoputhiswholestrength,whointheserviceofhisprincewilllaydownhislife,whoinintercoursewithfriendsistruetohisword--othersmaysayofhimthathestilllackseducation,butiformypartshouldcertainlycallhimaneducatedman.（什么样的人才称得上“接受过教育”？

难道是读过书就可以吗？

孔子说不是，我很同意。

）

1.6过则勿惮改。

Ifhefindshehasmadeamistake,thenhemustnotbeafraidofadmittingthefactandamendinghisways.（知错能改不算错，知错不改错上加错。

）

1.7慎终追远，民德归厚矣。

WhenproperrespecttowardsthedeadisshownattheEndandcontinuedaftertheyarefarawaythemoralforceofapeoplehasreacheditshighestpoint.（祖先敬重这是多好的美德，但是现代社会，这种美德岌岌可危。

）

1.8夫子温、良、恭、俭、让以得之（政policy）。

Ourmastergetsthingsbybeingcordial,frank,courteous,temperate,deferential.ThatisourMaster'swayofenquiring--averydifferentmatter.（孔子的为人就是这五个字，而这五个字值得学习和实践一辈子，孔子可爱的地方就在于他提出的出世之道很朴实。

）

1.9.父在观其志，父没观其行，三年无改于父之道，可谓孝矣。

Whileaman'sfatherisalive,youcanonlyseehisintentions;itiswhenhisfatherdiesthatyoudiscoverwhetherornotheiscapableofcarryingthemout.Ifforthewholethreeyearsofmourninghemanagestocarryonthehouseholdexactlyasinhisfatherday,thenheisagoodsonindeed.（孔子学说可以说“成”也孝，“败”也孝。

也许这在前现代中是合理的，因为黑格尔说得好“存在就是合理的”。

）

1.10礼之用，和为贵。

Intheusagesofritualitisharmonythatisprized.（曾经在学校开过一门选修课叫《生活基本礼仪》，的确礼节的精髓是“和”，而和是中国古代传统哲学思想的精髓之一。

所以，中国是礼仪之邦。

）

1.11君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。

Agentlemanwhonevergoesoneatingtillheissated,whodoesnotdemandcomfortinhishome,whoisdiligentinbusinessandcautiousinspeech,whoassociateswiththosethatpossesstheWayandtherebycorrectshisownfaults--suchaonemayindeedbesaidtohaveatasteforlearning.（“好学”的定义，的确很准确、很直观。

）

1.12.贫而无谄（查字典：

谄媚），富而无骄，“未若贫而乐道，富而好礼者也。

”

Poorwithoutcadging,richwithoutswagger.Notbadbutnotbetterthan“poor,yetdelightingintheWay,rich,yetastudentofritual.”（经常听到“为富不仁”的说法，其实更常看到的是“为富不礼”的情况。

还有一种更“惨不忍睹”的现象是：

贫而谄媚。

囊中羞涩的人自然底气不足，这就是“世道”。

）

1.13.如切如磋，如琢如磨。

Asthingcut,asthingfiled,asthingchiseled,asthingpolished.（一个人有没有“德”要看他在“贫富”面前的表现，贫富就像“磨刀石”，只有经过的考验才能够判断一个人的德，所以说道德被康德称之为“实践理性”，他撰写的《实践理性批判》是一本讨论道德的书。

）

1.14不患人之不己知，患不知人也。

Thegoodmandoesnotgrievethatotherpeopledonotrecognizehismerits.Hisonlyanxietyislestheshouldfailtorecognizetheirs.（这句话和第一条“人不知而不愠”不是强调和补充吗？

不要因为不被了解而忧患，应该担心的是不了解他人。

是的首先学会“关心”，才有可能得到“开心”。

）

《论语》名句英文选译

（2）--《为政》

2.1为政以德，譬如北辰，居其所而众星共（通“拱”）之。

Hewhorulesbymoralforceislikethepole-star,whichremainsinitsplacewhileallthelesserstarsdohomagetoit.（对于管理者特别是领导者—我觉得领导者属于管理者，但是后者不一定属于前者--而言，从政的定位和原则非常重要，为政以德是一种比较明智的取向，相比于“为政以威”、“为政以权”或者“为政以制”。

为政以德类似于社会学家韦伯提出的“奇思马里”魅力型领导。

）

2.2《诗》三百，一言以蔽之，“思无邪”。

IfoutofthethreehundredSongsIhadtotakeonephrasetocoverallmyteaching,Iwouldsay“lettherebenoevilinyourthoughts”.（这句话算是孔子对于一部文学作品的评价吧，属于文学评论，孔子的评论倾向于“文以载道”，所谓身正不怕影斜，“思想正确”不怕“文章不好”。

《诗经》经过孔子的修订和编撰，孔子认为里面的情感是真挚的，是纯洁的，是“无邪”的，这是《诗经》的价值依托。

）

2.3.道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。

Governthepeoplebyregulations,keeporderamongthembychastisementsandtheywillfleefromyouandloseallself-respect.Governthembymoralforce,keeporderamongthembyritualandtheywillkeeptheirself-respectandcometoyouoftheirownaccord.（法家的治理办法和儒家的治理办法直接效果可能一样，但是它们所带来的side-effect附带结果可能是不同的，“政”即“制度”，属于“他律”，“刑”即“处罚”，属于“高压”，“德”即“道德”，属于“自律”，“礼”即“礼仪”，属于“柔和”。

构筑一种“耻感文化”—本尼迪克特撰写的《菊与刀》艺术提出的概念，她认为日本文化是耻感文化，而西方文化是罪感文化--是理想社会的标志之一。

）

2.4.吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十知天命，六十而耳顺，七十从心所欲而不逾矩。

（求学之路，人生之路）

AtfifteenIsetmyheartuponlearning.Atthirty,Ihadplantedmyfeetfirmupontheground.Atforty,Inolongersufferedfromperplexities.Atfifty,IknewwhatwerethebiddingsofHeaven.Atsixty,Iheardthemwithdocileear.Atseventy,Icouldfollowthedictatesofmyownheart;forwhatIdesirednolongeroversteppedtheboundariesofright.（印象最深的是“15”年的坚持学习，才能够“初步立足”，今年我三十了，我从事教学也才10年，对于教育、对于社会、对于人情世故都还刚刚熟悉，所以，我还要继续“求索”。

）

1.5.另一种对“孝”的注解：

“无违”（前后一致，一以贯之）,“生，事之以礼；死，葬之以礼，祭之以礼。

”

Neverdisobey.Whiletheyarealive,servethemaccordingtoritual.Whentheydie,burythemaccordingtoritualandsacrificetothemaccordingtoritual.（爷爷和父亲在两年内相继离开我们，感觉我们对他们没有做到“孝道”，生、死、祭都做得不够。

）

1.6.最大的孝：

“父母唯其疾之忧。

”

Behaveinsuchawaythatyourfatherandmotherhavenoanxietyaboutyou,exceptconcerningyourhealth.

（健康不仅是我们自己的财富，也是对父母的安慰与孝顺，因为父母唯一担忧的就是子女的健康，身心的健康，照顾好自己就是在照顾父母。

）

1.7.尊敬才称得上孝顺：

“今之孝者，是谓能养。

至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？

”

Filialsonsnowadaysarepeoplewhoseetoitthattheirparentsgetenoughtoeat.Butevendogsandhorsesarecaredfortothatextent.Ifthereisnofeelingofrespect,whereinliesthedifference?

（不是很多子女出门在外去打拼，难得回家一次，简单的给父母一堆钱，可是坐下来陪父母“嘘寒问暖”的时间却疼不出来，没有一点点尊敬，谈得上孝顺吗？

每天都要找妈妈说说话，再也不能冲妈妈发脾气了。

以前真是做得不好。

）

1.8.如何识人：

视其所以，观其所由，察其所安，人焉瘦（隐藏）哉？

Lookcloselyintohisaims,observethemeansbywhichhepursuesthem,discoverwhatbringshimcontent—andcantheman’srealworthremainhiddenfromyou.（看一个人追求什么，通过什么方式来追求，因什么而感到满足，这就可以知道一个人了。

）

1.9.当老师的条件：

“温故而知新，可以为师矣”。

HewhobyreanimatingtheOldcangainknowledgeoftheNewisfittobeateacher.（教师本身应该是善于学习的人，善于学习可以有两种方式，一种是获取新资讯，一种是从旧的知识中做出新的发现，后一种更应该成为教师的信条。

）

1.10君子不器

Agentlemanisnotanimplement/aspecialist,atoolusedforaspecialpurpose.Heneedonlyhavegeneral,moralqualifications.（君子应该是“通才”，不应该成为“专才”，君子的视野要宽，爱好要广，思维要活，眼见要高，胸怀要大。

）

1.11君子周而不比，小人比而不周。

Agentlemancanseeaquestionfromallsideswithoutbias.Thesmallmanisbiasedandcanseeaquestiononlyfromoneside.（没有偏见：

君子和小人的差别）

1.12学思关系：

学而不思则罔，思而不学则殆。

Hewholearnsbutdoesnotthink,islost.Hewhothinksbutdoesnotlearnisingreatdanger.（学习是获取间接经验，思考是内化的过程，只学习他人的经验而不通过理解来内化则会迷失方向lost；只思考，一味靠自己苦思冥想，而从来不向外界学习，那是十分危险的ingreatdanger。

）

1.13.真正的“知识”和真正的“智慧”：

知之为知之，不知为不知，是知也。

Whenyouknowathing,torecognizethatyouknowit,andwhenyoudonotknowathing,torecognizethatyoudonotknowit.Thatisknowledge.（无独有偶，苏格拉底说过“我知道得越多，我就知道我不知道的越多。

”苏格拉底一定是孔子眼中“最智慧”的人。

）

1.14.言行的原则：

多闻阙疑，慎言其余，则寡尤；多见阙怠，慎行其余，则寡悔。

言寡尤，行寡悔，禄在其中。

Hearmuch,butmaintainsilenceasregardsdoubtfulpointsandbecautiousinspeakingoftherest.Thenyouwillseldomgetintotrouble.Seemuch,butignorewhatitisdangeroustohaveseen,andbecautiousinactingupontherest;thenyouwillseldomgetsintotroubleaboutwhathehassaidandseldomdoesanythingthatheafterwardswisheshehadnotdone,willbesureincidentallytogethisreward.（言行举止最重要的原则就是谨慎，谨慎就可以“寡尤、寡悔”，就会有回报。

）

1.15如何才能服人：

举直错诸枉，则民服；举枉错诸直，则民不服。

Ifyouraiseupthestraightandsetthemontopofthecrooked,thecommonerssupportyou.Butifyouraisethecrookedandsetthemontopofthestraight,thecommonerswillnotsupportyou.（领导者的价值导向和价值暗示十分关键，应该在下属中树立正确的是非观，不能黑白不分。

）

1.16.见义不为，无勇也。

Toseewhatisrightandnotdoitiscowardice.

《论语》名句英文选译（3）--《八佾》

3.1季氏八佾于庭，是可忍也，孰不可忍也。

MasterK’ungsaidoftheheadoftheChifamilywhenhehadeightteamsofdancersperforminginhiscourtyard,ifthismancanbeendured,whocannotbeendured!

（这种心理已经沉淀为一种民族心理，到如今，还有很多人无法看到自己的职位较高，而受到的物质礼遇却更低，比如汽车的档次与官位的高低。

）

3.2人而不仁，如礼何？

人而不仁，如乐何？

AmanwhoisnotGood,whatcanhehavetodowithritual?

AmanwhoisnotGood,whatcanhehavetodowithmusic?

（仁者爱人，仁者人与人之间的关系，只有在为人上面，在处世上面，在道德上做好了，外在的礼和乐才尤其存在的价值，如今的礼貌还有多少是有内而发的呢？

如今的音乐或者艺术还有多少不仅仅是一种技艺而已？

）

3.3.关于“礼”的原则：

大哉问！

礼，与其奢也，宁俭；丧，与其易也，宁戚。

Averybigquestion.Inritualatlargeitisasaferulealwaystobetoosparingratherthantoolavish;andintheparticularcaseofmourning-rites,theyshouldbedictatedbygriefratherthanbyfear.（礼的基本原则saferule:

在物质上要节俭，在精神上如情感上要真诚得体。

）

3.4君子不是不争，而是礼貌而争：

君子无所争，必也射乎？

揖让而升下，而饮，其争也君子。

Gentlemennevercompete.Youwillsaythatinarcherytheydoso.Buteventhentheybowandmakewayforoneanotherwhentheyaregoinguptothearchery-ground,whentheyarecomingdownandatthesubsequentdrinking-bout.Thusevenwhencompeting,theystillremaingentlemen.（所谓风度，所谓器量，，所谓君子。

）

3.5巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮。

--绘事后素。

Ohthesweetsmiledimpling.Thelovelyeyessoblackandwhite!

Plainsilkthatyouwouldtakeforcoloredstuff.—Thepaintingcomesaftertheplaingroundwork.（台上一分钟，台下十年功。

）

3.6祭如在，祭神如神在。

子曰：

“吾不祭与，如不祭。

”

Theword“sacrifice”isliketheword“present”;oneshouldsacrificetoaspiritasthoughthatspiritwaspresent,theMastersaid,ifIamnotpresentatthesacrifice,itisasthoughtherewerenosacrifice.（真心实意的祭祀需要的是庄重。

）

3.7孔子喜欢周朝的文化氛围：

周监于二代（夏商），郁郁乎文哉！

吾从周。

Choucouldsurveythetwoprecedingdynasties.Howgreatawealthofculture!

AndwefollowuponChou.（文化的伟大代表朝代的伟大。

）

3.8.上下属关系如何处理：

君使臣以礼，臣事君以忠。

Aruleremploying