人教部编版三年级上学期语文第四单元第12课《总也到不了的老屋》同步练习I卷.docx
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人教部编版三年级上学期语文第四单元第12课《总也到不了的老屋》同步练习I卷
人教部编版三年级上学期语文第四单元第12课《总也到不了的老屋》同步练习（I）卷
姓名:
________班级:
________成绩:
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亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？
今天就让我们来检测一下吧！
一定要仔细哦！
一、积累运用（共9题；共54分）
1.（6分）按拼音写汉字。
nàhǎn
yānhóu
zhèněryùlóng
wàngtú
língchén
________
________
________
________
________
2.（2分）比一比，再组词。
季________ 站________ 敌________ 拾________
秀________ 战________ 故________ 抬________
3.（16分）（2020二上·期末）选出括号里的正确读音或汉字
（1）种子如果已经长（ｚｈǎｎｇ ｃｈáｎｇ）________大，就得（děi dé）________告别妈妈，四海为（ｗèｉ ｗéｉ）________家。
（2）迎着朝（ｚｈāｏ ｃｈáｏ）________霞，面朝（ｚｈāｏ ｃｈáｏ）________大海，我的心（情 晴 清 睛）________无比舒畅。
4.（6分）按要求写词语。
①近义词
惩罚——________ 祸患——________
迷恋——________ 天赋——________
②反义词
轻盈——________ 澄澈——________
进化——________ 安静——________
5.（4分）将下列词语补充完整，并完成填空。
（1）把下面的四字词语补充完整。
风华正________ 积劳成________
________而不舍 震耳________聋
坚持不________ 一如________往
鲲鹏________翅 九天________月
（2）写三个像“震耳（）聋”这样带有“（）”里字的成语：
________、________、________。
（3）“因长期工作，劳累过度而生了病”这个意思可以用成语“________”来概括。
（4）选上面的词语填空。
________的解放军官兵夜以继日地苦战攻关以确保“神舟十号”的顺利发射。
在千年的寻梦过程中，中国人民充分表现了炎黄子孙________、________的精神。
6.（5分）按要求写句子。
用“汗流浃背”写一句话。
7.（3分）写出句子运用的修辞手法。
①“致远”舰像一条火龙乘风破浪。
________
②人们怎能不怀念这位舍身报国的民族英雄呢？
________
③“致远”舰冒着密集的炮火，纵横海面，英勇作战。
________
8.（6分）按要求填空
（1）“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
”这两句诗中意思相同的两个字是1和2。
（2）“训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。
”这句话最能说明外祖父爱惜墨梅图的词是1和2。
（3）“①隶书 ②金文 ③行书 ④小篆 ⑤楷书 ⑥甲骨文”这些字体出现的先后顺序是1（只写序号）
9.（6分）请你来当小判官
（1）《我的舞台》把“我”学戏的故事写得生动有趣，作者的母亲是我国著名的评剧演员新凤霞。
（）
（2）人们常用“高山流水”比喻知音难觅或是乐曲高妙。
（）
（3）“兮”字出现在文言文里，相当于现在的“啊”。
（）
（4）“师傅、印象、厉害”都是轻声词。
（）
（5）交响乐《英雄》《命运》《田园》都是德国著名音乐家贝多芬的作品。
（）
二、阅读理解（共2题；共26分）
10.（15分）阅读课文，回答下列问题。
我们每个人,都随时随地随身带着十根手指,永不离身.一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短.大拇指在五指中,形状实在算不上美.身体矮而胖,头大而肥,构造简单,人家有两个关节,他只有一个.但在五指中,却是最肯吃苦的.例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身；水要喷出来,叫他死力抵住；血要流出来,叫他拼命按住；重东西翻倒去,叫他用劲扳住.讨好生活的事,却轮不上他.例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁.给人搔（sāo）痒,人舒服后,感谢的是其他四指.常与大拇指合作的是食指.他的姿态可不如其他三指窈（yǎo）窕（tiǎo）,都是直直落落的强硬的曲线.他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂.拿笔的时候,全靠他推动笔杆；遇到危险的事,都要由他去试探或冒险；秽（huì）物、毒物、烈物,他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多.他具有大拇指所没有的“机敏”,打电话、扳枪机必须请他,打算盘、拧螺丝、解纽（niǔ）扣等,虽有大拇指相助,终是以他为主.五指中地位最优、相貌最堂皇的,无如中指.他居于中央,左右都有屏障,他身体最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,一文一武,片刻不离.他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优.每逢做事,名义上他是参加的,实际并不出力.他因为身体最长,取物时,往往最先碰到物,好像取得这物是他一人的功劳,其实他碰到之后就退在一旁,让大拇指、食指去出力,他只在旁略为扶衬而已.无名指和小指,体态秀丽,样子可爱,然而,能力薄弱也无过于他们了.无名指本身的用处多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指.小指的用处则更渺（miǎo）小,只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕（tì）而已.他们也有被重用的时候,在丝竹管弦上,他们的能力不让于其他手指.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?
这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣.除了这等享乐的风光事以外,遇到工作他们只是其他手指的附庸.手上的五指,我只觉得姿态与性格,有如上的差异,却无爱憎（zèng）在其中.手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了.
（1）联系上下文,理解“养尊处优”一词的意思.
________
（2）在横线上填上合适的关联词.
他________身体最长,________取物时,往往最先碰到物.
（3）短文中的中指给你留下了什么印象?
________
11.（11分）（2020三上·莆田期末）课外阅读。
齐白石爷爷是世界著名的大画家。
他画的花鸟鱼虫就像活的一样：
蚱（zhà）蜢（měng）好像会跳；小鸟好像会眨眼睛；最有趣的是那些虾，身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。
齐白石爷爷小时候，家里很穷。
他八岁就给人家放牛、砍柴。
牛在吃草，他就用柴棍在地上画画。
后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。
夏天蚊虫叮咬，冬天两脚冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃尽为止。
就这样，他画的画越来越好了。
齐白石爷爷家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们。
他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃（yuè）时双腿的动作为止。
别人劝他把蚱蜢拴（shuān）住，他说拴上绳子蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了。
勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大的成功，他的画深受各国人民的喜爱。
（1）从文中找出下列词的近义词。
有名——________ 喜欢——________ 似乎——________
（2）齐白石爷爷观察蚱蜢时不把蚱蜢拴住的原因是（）。
A.他觉得追着蚱蜢跑很好玩。
B.他觉得拴上绳子蚱蜢不舒服，动作不自然，他就画不准了。
（3）仿照短文中画横线的句子，用“越……越……”写一句话。
（4）齐白石爷爷画画获得很大的成功的原因是什么？
请用“因为……所以……”的句式写出来。
三、语言表达（共1题；共4分）
12.（4分）认真读《小英雄雨来》，给每部分内容加一个小标题。
①游泳本领高
②________
③________
④________
⑤________
⑥________
参考答案
一、积累运用（共9题；共54分）
答案：
1-1、
考点：
解析：
答案：
2-1、
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3-1、
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3-2、
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4-1、
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5-1、
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5-4、
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6-1、
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7-1、
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8-1、
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8-3、
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9-1、
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9-2、
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9-3、
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9-4、
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9-5、
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解析：
二、阅读理解（共2题；共26分）
答案：
10-1、
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10-2、
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10-3、
考点：
解析：
答案：
11-1、
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11-2、
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11-3、
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11-4、
考点：
解析：
三、语言表达（共1题；共4分）
答案：
12-1、
考点：
解析：
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