XX高一语文必修一古代诗歌鉴赏复习训练试题含答案.docx

上传人:b****8 文档编号:11511213 上传时间:2023-03-02 格式:DOCX 页数:9 大小:22.46KB
下载 相关 举报
XX高一语文必修一古代诗歌鉴赏复习训练试题含答案.docx_第1页
第1页 / 共9页
XX高一语文必修一古代诗歌鉴赏复习训练试题含答案.docx_第2页
第2页 / 共9页
XX高一语文必修一古代诗歌鉴赏复习训练试题含答案.docx_第3页
第3页 / 共9页
XX高一语文必修一古代诗歌鉴赏复习训练试题含答案.docx_第4页
第4页 / 共9页
XX高一语文必修一古代诗歌鉴赏复习训练试题含答案.docx_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

XX高一语文必修一古代诗歌鉴赏复习训练试题含答案.docx

《XX高一语文必修一古代诗歌鉴赏复习训练试题含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《XX高一语文必修一古代诗歌鉴赏复习训练试题含答案.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

XX高一语文必修一古代诗歌鉴赏复习训练试题含答案.docx

XX高一语文必修一古代诗歌鉴赏复习训练试题含答案

XX高一语文必修一古代诗歌鉴赏复习训练试题(含答案)

考点链接——古代诗歌鉴赏

  时限:

4分钟

  作业满分:

60分

  第一组

  .阅读下面这首唐诗,回答问题。

  湖口望庐山瀑布水

  张九龄

  万丈红泉落,迢迢半紫氛。

  奔流下杂树,洒落出重云。

  日照虹霓似,天清风雨闻。

  灵山多秀色,空水共氤氲。

  诗中所写“庐山瀑布”有什么特点?

诗人为我们描摹了一幅怎样的瀑布图?

  答:

____________________________________________________

  _______________________________________________________

  本诗运用了哪些修辞手法?

试举例说明。

  答:

____________________________________________________

  _______________________________________________________

  答案:

诗中所写瀑布从天而降,气势不凡,光彩夺目,云气缭绕。

诗人以山相衬,以天相映,为我们描摹了一幅雄奇绚丽的庐山瀑布远景图。

  本诗运用的修辞手法有:

①夸张,如“万丈红泉落”的“万丈”,突出了瀑布的气势不凡;②比喻,如“日照虹霓似”,将阳光下的瀑布喻为天上的虹霓,突出了瀑布的神采。

  诗歌鉴赏:

这首诗描写的是庐山瀑布水的远景,从不同角度,以不同手法,取大略细,写貌求神,重彩浓墨,渲染烘托,以山相衬,以天相映,描绘了一幅雄奇绚丽的庐山瀑布远景图。

诗人欣赏瀑布,突出赞叹它的气势和神采等。

首联写瀑布从高高的庐山落下,远望仿佛来自半天之上,“红泉”、“紫氛”相映,光彩夺目。

颔联写青翠高耸的庐山,杂树丛生,云气缭绕。

远望瀑布,或为杂树遮断,或被云气掩住,不能看清全貌。

颈联写阳光照耀,远望瀑布,若彩虹当空,神采突显;天气晴朗,闻其响却若风雨声。

尾联以赞叹作结:

庐山本属仙境,原多秀丽景色,而以瀑布最为突出。

  2.阅读下面这首唐诗,回答问题。

  春晚书山家屋壁

  贯休

  柴门寂寂黍饭馨,山家烟火春雨晴。

  庭花蒙蒙水泠泠,小儿啼索树上莺。

  贯休的诗在语言上善用叠字,试以本诗为例作简要分析。

  答:

____________________________________________________

  _______________________________________________________

  这首诗在艺术上的一个特色,就是景外有人,景中有情。

试作简要分析。

  答:

____________________________________________________

  _______________________________________________________

  答案:

在本诗中,叠字有三:

“寂寂”,写出春雨初晴后农家春耕忙,家家无闲人的特点;“蒙蒙”,状雨后庭花宛若披上轻纱而看不分明的情态;“泠泠”,描摹春水流动时发出的清脆悦耳的声音。

这些叠字的运用,不仅在造境、绘形、模声、传情上各尽其妙,而且声韵和谐,具有音乐美。

  晚春是农家大忙的季节,然而诗人却只字不言农忙而着墨于宁静之景,由宁静之景中见农忙之人。

春雨下得及时,天晴得及时,农家抢耕及时,不言喜雨,而喜雨之情自现。

此诗妙在不写人,不写情,单写景,由景及人,由景及情。

这样写,既紧扣了晚春的特色,又称得上短而精。

  诗歌鉴赏:

贯休是晚唐诗僧,这首诗是他在农家为客时的题壁之作。

前两句写柴门内外静悄悄的,缕缕炊烟,冉冉上升;一阵阵米饭的香味扑鼻而来;一场春雨过后,不违农时的农夫自然要抢墒春耕,所以“柴门”也就显得“寂寂”了。

由此可见,“春雨”下得及时,天晴得及时,农夫抢墒也及时,不言喜雨,而喜雨之情自现。

后两句写庭院中,水汽迷蒙,宛若给庭花披上了轻纱,看不分明;山野间,“泠泠”的流水,是那么清脆悦耳;躲进巢避雨的鸟儿,又飞上枝头,叽叽喳喳,快活地唱起歌来;一个小孩走出柴门,啼哭着要捕捉鸟儿玩耍。

这一切都是写春雨初晴后的景色和喜雨之情。

  3.阅读下面这首唐诗,回答问题。

  送客之江西

  郑锡

  乘轺①奉紫泥②,泽国渺天涯。

  九派③春潮满,孤帆暮雨低。

  草深莺断续,花落水东西。

  更有高唐④处,知君路不迷。

  注:

①轺:

使者乘坐的车辆。

②紫泥:

古人用泥封书信,泥上加盖印章。

皇帝的诏书用紫泥,这里即指诏书。

③九派:

长江流至湖北、江西九江一带,分成九条支流。

④高唐:

指父母。

  这首诗里有没有一般送行诗中常见的那种沉郁的情调?

为什么?

  答:

____________________________________________________

  _______________________________________________________

  “九派春潮满,孤帆暮雨低”描摹了怎样一幅图景?

试结合全诗作简要分析。

  答:

____________________________________________________

  _______________________________________________________

  答案:

没有。

因为对于行人来说,在这春光明媚的时节奉命出使江南,无疑是一次游历的好机会,况且又可以顺路探亲,一举两得,实乃好事。

故这首诗里没有一般送行诗中常见的那种沉郁的情调。

  “九派春潮满,孤帆暮雨低”,描摹了友人在大江中孤单行船的情景。

春潮涌动,江水浩渺;而在这浩瀚无边的水的世界里,一叶孤舟正在暮雨中缓缓前行,江面的阔大正衬托出友人的孤单。

  诗歌鉴赏:

这首诗是诗人送别即将出使并省亲的友人所作。

首联说明友人此行的使命和去向,说他是奉朝廷之命出使,到那遥远的水乡泽国去。

颔联设想友人在大江中行船的情景。

诗人没有正面抒写自己的别情,而别情已融入“春潮”“孤帆”“暮雨”这些景物中。

颈联注重细节描写,状物入微,通过“草深”“花落”“莺断续”等细节描写,进一步突出了江南春光的美丽。

尾联说到友人此行尚可顺道省觐父母,当不致因流连风光而耽误行程。

全诗写得轻快明丽,富有生气,乃送别诗中的佳作。

  4.阅读下面这首宋诗,回答问题。

  示长安君①

  王安石

  少年离别意非轻,老去相逢亦怆情。

  草草杯盘供笑语,昏昏灯火话平生。

  自怜湖海三年隔,又作尘沙万里行。

  欲问后期②何日是,寄书应见雁南征。

  注:

①长安君:

王安石的大妹,名文淑,工部侍郎张奎之妻,被封为长安县君。

②期:

约定重逢的日期。

  请结合全诗,简要赏析颔联“草草杯盘供笑语,昏昏灯火话平生”的妙处。

  答:

____________________________________________________

  _______________________________________________________

  结合全诗,简要分析颈联中数词运用的妙处。

  答:

____________________________________________________

  _______________________________________________________

  答案:

这一联准确选取家庭生活的细节,传神地写出了温暖亲昵的家庭气氛。

“草草”可见酒菜的简单,“昏昏”营造了一种神秘感,暗示了灯下兄妹推心置腹、促膝谈心的随意。

“供”“话”二字看似信手拈来,实为精心挑选,全句表达了相逢的快乐和手足之间的深情。

  “三年”言时间之长,“万里”谓距离之远,以数词入诗,一纵一横,一时间一空间,使离别悲情表现得更为浓烈。

  诗歌鉴赏:

抒写兄妹情深这一主题的诗并不多见,王安石的这首七律言浅而情深,使人体味到亲人间纯朴而真挚的感情。

首联娓娓道来,饱含深情,少年时已经伤离别,人到中年,对于这种离情别绪,更是不堪承受,何况在刚相逢的时候,真是“相见时难别亦难”!

颔联写兄妹相聚,谈笑风生,畅叙亲情,在细腻的描写中充满温馨的气氛。

颈联感叹长年与亲人分离,更为即将远赴他乡与亲人相别而伤情。

尾联的出句表达了诗人对重逢的渴望;对句以鸿雁传书以慰思念之情作结,和李清照《一剪梅》中的“云中谁寄锦书来?

雁字回时,月满西楼”有异曲同工之妙。

  .阅读下面这首诗,回答问题。

  淮村兵后

  戴复古

  小桃无主自开花,烟草茫茫带晓鸦。

  几处败垣围故井,向来一一是人家。

  诗中描绘了一幅怎样的景象?

请简要分析。

  答:

____________________________________________________

  _______________________________________________________

  请简要概括诗人在诗中所表达的感情。

  答:

____________________________________________________

  _______________________________________________________

  答案:

描写了一幅江淮一带战乱后农村残破的景象。

人已逃亡,桃花寂寞地开着。

烟草茫茫,晓鸦聒噪,围墙坍塌,水井荒废,人烟稀少,一切都已荡然无存了。

  表达了诗人对战乱给农村和百姓带来破坏的痛心,对侵敌的仇恨和对战争的厌恶。

  诗歌鉴赏:

首句写桃花不识人间悲苦,花开依旧。

这早春的艳阳景色,倍增战后的凄凉。

次句写烟草茫茫,晓鸦聒噪,人烟稀少,为后面两句点题蓄势。

“几处败垣围故井,向来一一是人家”,这两句是诗的主旨句,蕴意丰富。

本来,这里原是人们居住的地方,可现在只剩下残垣故井,一切都已荡然无存了。

这首短短的绝句,为战后荒村绘出了最典型真实的图景。

典型的环境,典型的细节,把离乱景象写得如此真切感人,有力地突出了“反战”这一主旨。

  第二组

  .阅读下面这首词,回答问题。

  浣溪沙

  次韵礼院孟子周佥院秋夜曲二叠

  虞集

  天阔秋高初夜长。

浮尘消尽雾苍茫。

澄澄孤月转危墙。

 金井有声惟坠露,玉阶无色乍疑霜。

不闻人语只吟螀。

  “澄澄孤月转危墙”一句中“澄澄”一词用得很好,请结合全词作简要分析。

  答:

____________________________________________________

  _______________________________________________________

  全词渲染了怎样一种意境?

“不闻人语只吟螀”对渲染这种意境起什么作用?

  答:

____________________________________________________

  _______________________________________________________

  答案:

“澄澄”,光明澄澈的意思。

万里长空中,消尽了苍茫雾气,只有一轮孤月闪烁着明亮的清辉。

运用“澄澄”一词,既突出了月光的明亮,又渲染了环境的宁静。

  全词渲染了安宁清静的意境。

“不闻人语只吟螀”对渲染这种意境起反衬作用。

  诗歌鉴赏:

此词境界清明高远,值得一读。

首句以“天阔秋高”四字将大都秋高气爽的境界推向无限之高远。

次句写入夜的大都,消尽了白日的喧嚣,但心中感觉缺少什么,一片茫然。

直到那一轮明月从高高的宫墙上露出来,心里才感到一片安宁静谧。

上片重点写出了秋月未显时的景象,为明月的出现作铺垫。

下片着重写月亮出来时的情景。

金井坠露,滴滴有声;玉阶有月,仿若凝霜;不闻人语,只闻秋虫低吟。

渲染出一派宁静的氛围。

全词纯然写景,无一情语,但句句含情,突出了作者内心的安宁。

  2.阅读下面这首元曲,回答问题。

  [黄钟]节节高

  题洞庭鹿角庙壁①

  卢挚

  雨晴云散,满江明月。

风微浪息,扁舟一叶。

半夜心②,三生梦③,万里别,闷倚篷窗睡些。

  注:

①这首小令作于卢挚出任湖南岭北道肃政廉访使途中。

②半夜心:

夜深人静时油然而生的离愁别恨。

③三生梦:

佛家以去、来、今,即前生、来生、今生为三生。

梦,梦中的幻境。

  此曲的最后一句“闷倚篷窗睡些”中哪个字用得好?

为什么?

  答:

____________________________________________________

  _______________________________________________________

  此曲前四句和后四句之间是怎样的关系?

试作简要分析。

  答:

____________________________________________________

  _______________________________________________________

  答案:

“闷”字用得好。

此处着一“闷”字,一是对上文“闷”的两个原因的总结,远离京城,心怀离愁别恨,对自己前途命运难测的忧虑;二是画龙点睛,奠定本曲的感情基调。

  本曲前四句和后四句构成了反衬关系。

前四句描绘了一幅“雨晴云散,满江明月。

风微浪息,扁舟一叶”的美好情景。

后四句抒发作者内心的愁苦怨闷之情。

以美景衬哀情,使哀情更哀,更易使人受到感染。

  3.阅读下面这首词,回答问题。

  浣溪沙①

  姜夔

  雁怯重云不肯啼。

画船愁过石塘②西。

打头风浪恶禁持③。

 春浦渐生迎棹绿,小梅应长亚门枝。

一年灯火要人归。

  注:

①离除夕还有五日时,作者返家,途中过苏州,经吴松,遂作此词。

②石塘:

苏州之小长桥。

③头:

指船头。

恶:

猛,厉害。

禁持:

摆布。

  作者说“画船愁过石塘西”,似乎此一画船,是载了满船清愁而行。

既是归家,你认为作者因何而“愁”?

  答:

___________________________________________________

  _______________________________________________________

  上片和下片的写景基调有什么不同?

这样安排有什么好处?

  答:

____________________________________________________

  _______________________________________________________

  答案:

作者愁的原因是:

风浪猛打船头,延缓了作者的归程。

  上片的写景基调惨淡沉重:

雁怯重云,画船载愁,风浪打头。

下片的写景基调欢快愉悦:

春浦生绿,小梅长枝,充满生机;灯火催归,一片温馨。

这样安排的好处是:

构成对比,上片写得越愁苦伤感,越能突出作者离家越来越近的欢欣愉悦。

  诗歌鉴赏:

这首词写回家过年的欢欣之情。

起笔写向空中,大雁无声,穿过重云,飞向南方。

此一画面,恰成作者归心似箭的写照。

次句写出作者自己,句中着一“愁”字,便似乎此一画船,是载了满船清愁而行。

既是归家,又有何愁?

原来是“打头风浪恶禁持”。

归家之人,又岂是风浪所能阻挡?

“春浦渐生迎棹绿”,河水涨绿,渐生春意,轻拍桨橹。

“小梅应长亚门枝”,揣想此时家中,门前小梅,新枝生长,几乎高与门齐了。

以“一年灯火要人归”结笔,化浓情为淡语。

除夕守岁之灯火,一年一度而已。

灯火催人快回家,欢欢喜喜过个年。

既写出家人盼归之殷切,又写出作者归心之急切。

此是全词情感发展之必然结穴,于淡语中见深情。

此词的显著艺术特色,是以哀景写欢乐,以淡笔写浓情。

上片以雁怯重云,画船载愁,浪打船头等惨淡景象反衬归家之欢欣,下片以春浦渐绿,小梅长枝,灯火催归等淡语写想家的浓情。

  4.阅读下面这首宋词,回答问题。

  浣溪沙

  洞庭

  张孝祥

  行尽潇湘到洞庭。

楚天阔处数峰青。

旗梢不动晚波平。

  红蓼注一湾纹缬乱,白鱼双尾玉刀明。

夜凉船影浸疏星。

  注:

红蓼:

指生在水边的红色蓼草。

  这首词的上片写了哪些景物,描绘了一幅什么样的画面?

  答:

____________________________________________________

  _______________________________________________________

  词的下片使用了多种艺术手法,请举出两例作简要赏析。

  答:

____________________________________________________

  _______________________________________________________

  答案:

上片写了辽阔的楚天,青色的山峰,平静的湖面,停泊的晚舟等景物,描绘了一幅境界开阔而又幽静的山水画面。

  ①动静结合。

“明”写跃出水面之鱼,在这样安静的环境中,静中见动。

②比喻、对比。

将双尾白鱼比作“玉刀”,既写出鱼的特征,又和“红蓼”的色彩形成鲜明的对比,给人以强烈的色彩感。

③想象。

停泊之时是傍晚,而“夜凉船影浸疏星”一句直接转入夜景,在想象中展现出船影遮盖着星空倒影的优美境界。

  诗歌鉴赏:

这首词是张孝祥在公元1168年由知潭州调知荆南兼荆湖北路安抚使时,由湘江入洞庭湖所作。

他从长沙出发,舟行至洞庭湖,前一段路程以“行尽潇湘”一笔带过,“到洞庭”三字引出下文。

“楚天阔处数峰青”一句,写洞庭湖全景恰到好处。

“旗梢不动晚波平”,是官船晚泊时的景象,呈现出大自然清幽的静态美。

下片写停船后泛览湖景所见。

“红蓼一湾纹缬乱,白鱼双尾玉刀明”两句,不仅对仗工整,而且随着物景的转换,显示出另一番情趣,并给人一种红白鲜明的色彩感。

词中的“红蓼”与“白鱼”相对,更感到作者的构思精巧,观察入微。

作者既写了远处一道水湾倒映出的红蓼,又写了似刀的双尾白鱼。

“夜凉船影浸疏星”一句,以景语收结,尤耐人寻味。

  .阅读下面一首元曲,回答问题。

  [黄钟]人月圆

  倪瓒注

  伤心莫问前朝事,重上越王台。

鹧鸪啼处,东风草绿,残照花开。

  怅然孤啸,青山故国,乔木苍苔。

当时明月,依依素影,何处飞来?

  注:

作者生活在元末明初,作为一个汉族的知识分子,他始终不能忘记元兵南下、宋朝灭亡那段悲惨的历史。

因此,他一生都没有在元政权下做官,隐逸山林。

他晚年时常追忆旧事,缅怀故国,抒写愁思。

  这首元曲描绘了怎样一幅图景?

试作简要分析。

  答:

____________________________________________________

  _______________________________________________________

  这首元曲的“诗眼”是什么?

试作简要分析。

  答:

____________________________________________________

  _______________________________________________________

  答案:

这首元曲描绘了越王台上,鹧鸪哀婉啼叫,东风吹绿衰草,残阳中山花开放,青山峻冷依旧,满目乔木布满苍苔,头上明月柔和皎洁的图景。

  这首元曲的“诗眼”是“伤心”。

上片起首句直接点明主旨,写登上越王台,引发伤心之情。

次句“鹧鸪啼处,东风草绿,残照花开”通过景物描写,渲染凄凉之情。

下片“怅然孤啸”再次直抒胸臆,结句以问作结,表达作者内心的苦闷之情。

  诗歌鉴赏:

此曲是作者重登绍光越王台时所写的怀古之作。

包括江浙广大地区在内的“越地”,既有越王勾践报仇雪耻的历史,又是南宋的政治经济中心,人到这里尤其容易激起亡国的悲痛情感和恢复河山的愿望。

今天作者重游前朝重地,登上当年勾践点兵复仇的越王台,感情不能抑制。

这首小令,开篇即已忧思满腹、感慨万千。

从勾践卧薪尝胆,夫差昏庸亡国,直至赵宋王朝偏安一隅最后分崩离析,以及当朝的由盛而衰,往事不堪回首,却又无法回避。

“鹧鸪啼处,东风草绿,残照花开”,所有这些外在景物,都染上浓重的凄凉色彩。

“怅然孤啸”,他的心情是否就此平静下来了呢?

此作由此向前推进了一步:

此时为夜色昏黄之后,作者的愤懑似乎有所开释,但心情依旧不能平静。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 解决方案 > 学习计划

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1