广西百色市德保县中考模拟语文试题二附带各题超详细解析及作文范文.docx

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广西百色市德保县中考模拟语文试题二附带各题超详细解析及作文范文

绝密★启用前

2019年广西百色市德保县中考模拟语文试题

（二）

考试范围：

xxx；考试时间：

100分钟；命题人：

xxx

题号

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

请点击修改第I卷的文字说明

评卷人

得分

一、选择题

1．下列各句加点词语的使用，不恰当的一项是

A．雕梁画栋的庭院美得让人流连忘返。

B．因为有刘备的思贤如渴，才有三顾茅庐的佳话流传于世。

C．他不听劝阻，一意孤行，最后落得众叛亲离，一败涂地的下场了。

D．“七·七事变”后，日本侵略者以悲天悯人的手段屠戮中国的百姓。

2．下列各句中，没有语病的一项是

A．《西游记》《三国演义》等众多文学名著对今天的中学生是并不陌生的。

B．从大量的事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。

C．当前，青少年深受网络语言的影响，忽视了汉语的规范化，这应引起教育工作者的高度重视。

D．只要想想先烈的英勇献身的事迹，我们面前的困难不在话下。

3．依次填入下列文段横线处的语句，最恰当的一项是

古人讲，“夫孝，德之本也”。

自古以来，中国人就提倡＿＿＿＿＿＿，倡导＿＿＿＿＿＿、幼吾幼以及人之幼。

我国已经进入老龄化社会。

让老年人＿＿＿＿＿＿、老有所依、老有所乐、＿＿＿＿＿＿，关系社会和谐稳定。

我们要在全社会大力提倡尊敬老人、关爱老人、赡养老人，大力发展老龄事业，让所有老年人都能有一个幸福美满的晚年。

①老有所养②老吾老以及人之老③孝老爱亲④老有所安

A．④③①②B．③②①④C．③④②①D．④②①③

第II卷（非选择题）

请点击修改第II卷的文字说明

评卷人

得分

二、名著阅读

4．阅读下面的文段，按要求作答。

在她流尽了她的乳液之后，

她就开始用抱过我的两臂劳动了；

她含着笑，洗着我们的衣服，

她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去，

她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，

她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，

……

（1）以上诗句节选自（填人名）的成名作《》。

（2）诗人反复强调“她含着笑”，有什么作用？

评卷人

得分

三、对比阅读

阅读下列的文言文，完成下列小题。

（甲）山川之美，古来共谈。

高峰入云，清流见底。

两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹，四时俱备。

晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来，未复有能与其奇者。

（陶弘景《答谢中书书》）

（乙）近腊月下，景气和畅，故山①殊②可过。

足下方温经，猥不敢相烦，辄便往山中，憩感配寺③，与山僧饭讫而去。

北涉玄灞，清月映郭。

夜登华子冈，辋水沦涟，与月上下。

寒山远火明灭林外深巷寒犬吠声如豹。

村墟夜舂，复与疏钟相间。

此时独坐，僮仆静默，多思曩昔携手赋诗，步仄径，临清流也。

当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊④。

斯之不远，倘能从我游乎？

非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？

然是中有深趣也。

（王维《山中与裴秀才迪书》）

（注释）①故山：

指王维所在地的蓝田山②殊：

很③感配寺：

地名④雊：

野鸡鸣叫

5．下列句子中加点词意思相同的一项是

A．夕日欲颓主人日再食B．未复有能与其奇者舟首尾八分有奇

C．然是中有深趣问今是何世D．斯之不远斯是陋室

6．下列对选文相关知识的解说，不正确的一项是

A．（甲）文作者陶弘景，号华阳隐居，南朝文学家。

B．（乙）文画波浪线文字的断句划分为“寒山远火／明灭林外／深巷寒犬／吠声如豹”。

C．（甲）文中“康乐”是南朝诗人谢灵运的别号；（乙）文中“足下”是“您”的意思，表示对人的尊称。

D．（甲）文加点字“辉”和（乙）文加点字“饭”都是名词用作动词。

7．下列对选文的理解和分析，不正确的一项是

A．（甲）文“晓雾将歇，猿鸟乱鸣”渲染了清晨充满生机与活力的热闹气氛。

B．（乙）文“吠声如豹”以动写静，衬托了冬夜的空旷寂静。

C．（甲）（乙）两文都从视觉和听觉等方面生动形象地展示出景物的鲜明特征。

D．（甲）（乙）两文都表达了亲近自然的喜悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。

8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。

（2）非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？

评卷人

得分

四、诗歌鉴赏

阅读下面这首词，完成下列小题。

次北固山下（唐·王湾）

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？

归雁洛阳边。

9．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是

A．首联以对偶句发端，点明诗人出行的方式及途经的地点。

B．颔联写潮水上涨与岸齐平，诗人站船头远望，觉得江面宽阔，江风劲吹，船行快速。

C．尾联“乡书”“归雁”与“客路”“行舟”遥相呼应。

D．这是一首抒写羁旅之思的五言律诗。

10．“海日生残夜，江春入旧年”表现了怎样的自然理趣？

请作简要分析。

评卷人

得分

五、句子默写

11．在下面的横线上填写相应的句子。

（1）柴门何萧条，______。

（曹植《梁甫行》）

（2）______，山雨欲来风满楼。

（许浑《咸阳城东楼》）

（3）《游山西村》中比喻困境中往往蕴含希望的句子是：

______，______。

（4）《茅屋为秋风所破歌》中渲染阴沉的雨前景象，烘托出诗人愁惨心境的诗句是：

______，______。

（5）《送东阳马生序》表明作者求学的经历中“苦中有乐”的句子是：

________，________。

评卷人

得分

六、综合性学习

12．近年来，智能手机等触控式智能设备迅速进入人们的生活，并获得各个年龄段人的青睐——中国已迎来“触屏时代”。

阅读下面材料，完成任务。

材料一：

中小学生网络使用情况调查表

上网时间、年龄

上网目的

调查项目

每天都上网的学生

平均每天上网2小时

10岁以前“触网”

聊天交友

看动漫、电影、下载音乐

玩网络游戏

学习、写日记博客

所占比例

82.9%

70.4%

61%

29.1%

49.8%

40%

58.3%

另据报道，去年10月，我国某地未成年人劳动教养管理所公开的一条数据，该所里的未成年劳教人员中，有80%曾沉迷于网络游戏。

材料二：

漫画《无题》（如下图）

材料三：

端午节，中学生乐乐和家人一起吃饭看电视，期间她一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。

母亲埋怨道：

“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。

”父亲也感叹道：

“唉，怪不得网上流行这样一句话——世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。

”

（以上材料引自互联网）

（1）用简洁的语言概括材料一表格所包含的信息。

（2）仔细观察漫画，写出其寓意。

（3）结合上述三则材料，请你在正确理解材料三画线句子的基础上，以乐乐好友的身份，写一段劝说乐乐的话。

评卷人

得分

七、作文

13．作文

世上没有完全相同的两片叶子，每片叶子都散发着生命的光芒，人也一样，辛苦慈爱的父母，博学善诱的师长，共同成长的伙伴，自信乐观的自己……每个人都拥有生命的闪光点，请用智慧的双眼，将所遇定格成美丽的画面。

请以“的你光彩照人”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：

（1）在横线上把题目补充完整；

（2）文体不限（除诗歌外）；（3）认真书写，力求工整、美观；（4）文章不得出现真实的校名、姓名。

参考答案

1．D

【解析】

【详解】

A.雕梁画栋：

指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。

使用恰当；

B.思贤如渴：

比喻迫切的想延致有才德的人。

使用恰当；

C.一意孤行：

指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做。

使用恰当；

D.悲天悯人：

指哀叹时世的艰难，怜惜人们的痛苦。

使用不恰当；

故选D。

2．C

【解析】

【详解】

A项，主客体颠倒，主体应该是“今天的中学生”，应改为“今天的中学生对《西游记》……并不陌生的”；

B项，缺少主语，删掉“从……中”；

D项，是关联词残缺，在“不”前加“就”；

故选C。

3．B

【解析】

【详解】

考查句子的衔接与连贯。

仔细阅读这几个句子，考虑与上下句内容的对应，第一二空，提倡：

是提议，鼓励某种行为和事物。

倡导：

是在提倡的基础上增加了引导的含义，比提倡所表达的意思更强烈一些，并带有一定的指导性。

再看下一句“尊敬老人，关爱老人、赡养老人”，对应的是“③孝老爱亲”“②老吾老以及人之老”；第三四空，“①老有所养”“④老有所安”，先“养”才能后“安”，故选B。

4．

（1）艾青　　《大堰河——我的保姆》

（2）这笑反映大堰河不向艰难生活低头的倔强性格。

（能答到“生活负担沉重，不向苦难生活低头”、“乐观”等即可）

【解析】

【详解】

（1）由“流尽了她的乳液”“用抱过我的两臂劳动了”“洗着我们的衣服”等诗句可知出自艾青的《大堰河——我的保姆》，1933年第一次用笔名发表长诗《大堰河——我的保姆》。

（2）三次强调“她含着笑”，运用了反复、排比，描写大堰河不论冬夏不分寒暑，年复一年地承担着如此繁重的劳动：

洗衣、做菜、喂猪……但又始终含着笑，这突出了她勤劳淳朴、宽厚善良，不向艰难生活低头的倔强性格。

也渗透着诗人对她悲苦命运的同情。

5．D

6．C

7．D

8．

（1）清晨的薄雾将要消散，猿、鸟此起彼伏地鸣叫着。

（2）如果不是你这样天性清新高雅的人，我哪能用这不打紧的事物（游山玩水的闲事）相邀呢？

【解析】

5．本题考查一词多义。

A.太阳/每天。

B.奇异景象/零数；

C.代词，这/判断动词，是；

D.都是代词，这；

故选D。

6．C.“‘康乐’是南朝诗人谢灵运的别号”错误。

康乐指南朝著名山水诗人谢灵运，他继承他祖父的爵位，被封为康乐公。

故选C。

7．D.甲文表达了作者对大自然的热爱之情，沉醉山水的喜悦之情，与古今知音共赏美景的得意之情，也表达了作者归隐山林的志趣。

乙文，表达了作者对大自然的热爱，对恬淡宁静、超尘脱俗的人生境界的追求，和对朋友款款深情的思想感情。

故选D。

8．本题考查对文言句子的理解和翻译能力。

翻译文言句子，首先要理解整篇文章的文意，弄清句子前后的语境，做到句不离篇。

其次要注意句中的关键字词，要翻译准确，不可遗漏。

第三尽量直译，不便直译就要意译，注意特殊句式、通假字、词类的活用、古今异义等问题。

第四句子要通顺，语气要连贯，结构要完整，注意句子中省略内容，在不影响句子原意的前提下，可增加少量字词来疏通句子。

①关键词：

颓，坠落。

沉鳞，潜游在水中的鱼。

竞跃，竞相跳跃。

②关键词：

天机，天性。

清妙，指超尘拔俗，与众不同。

岂能：

哪能。

不急之务：

闲事，这里指游山玩水。

【点睛】

译文

甲文，山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈赏的。

巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。

两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。

苍青的密林和碧绿的竹子，四季常存。

清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。

这里实在是人间的仙境啊。

自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。

乙文，现在正是农历十二月的末尾，气候温和舒畅，旧居蓝田山很可以一游。

您正在温习经书，仓猝中不敢打扰，就自行到山中，在感配寺休息，跟寺中主持一起吃完饭，便离开了。

我向北渡过深青色的灞