人教版版七年级上学期期中语文试题I卷.docx

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人教版版七年级上学期期中语文试题I卷

人教版2020版七年级上学期期中语文试题（I）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题

1.下列有关文学常识或名著知识的表述，有误的一项是（）

A．律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，共八句，每两句成一联，计四联，分别称为：

首联，颔联，颈联，尾联。

B．纪实作品《红星照耀中国》记录的是斯诺通过采访、对话和实地考查得来的“事实”，是当时“红色中国”正在发生着的“现实”。

C．“书”，即书信，古人的书信又叫“尺牍”或“信札”，是一种应用性文体。

D．新闻特写通过一个片段、一个场面、一个镜头，对事件或人物做出形象化的报道，可以不注重时效性。

2.下列句子中加点的成语理解不正确的一项是（）

A．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。

（“销声匿迹”本义是不再公开讲话，不再公开露面。

这里指昆虫无声无息、无影无踪。

）

B．这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。

（“草长莺飞”指绿草茂盛，黄莺飞舞。

形容江南春天的美好景色。

）

C．11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过……（“目空一切”指什么也看不见。

）

D．如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。

（“天衣无缝”形容事物＜多指诗文、话语等＞严密，没有一点儿破绽。

）

3.下列词语书写无误的一项是（）

A．狼藉     劳禄     正襟危坐     颔首低眉

B．娴熟     投箸     诚皇诚恐     眼花缭乱

C．燥热     飞漱     振聋发聩     藏污纳垢

D．泄气     黝黑     粗制烂造     鹤立鸡群

4.下列句子没有语病的一项是（）

A．现代人对手机的依赖程度越来越高，无论是学习工作，还是娱乐休闲，无时无刻都是“一机在手，无机烦恼”的状态。

B．人力资本素质是劳动者作为经济发展要素创造财富的能力，对提高经济发展质量和人民生活富裕有着重要的影像。

C．在刚刚结束的上海“2016年中国机场服务大会”上，2015年度机场服务质量评价结果出炉，北海福成机场荣获“服务质量优秀奖”。

D．今年四月，两辆无人驾驶汽车从重庆顺利到达北京，完成了2000公里的长距离无人驾驶测试，让无人驾驶汽车再次成为人们热议。

二、字词书写

5.给下列加点的字注音。

商酌（______）   累赘（______）       拖沓（______）

丁卯（______）   慎重（______）       删减（______）

妥帖（______）   伫立（______）       孱头（______）

马嵬（______）   懊丧（______）       执着（______）

矜持（______）   忏悔（______）       一摞（______）

苦涩（______）   褪去（______）       嗥鸣（______）

怆然（______）   校对（______）       赫然（______）

涉猎（______）   元勋（______）       澎湃（______）

苔痕（______）   无垠（______）       殷红（______）

彷徨（______）   选聘（______）       气魄（______）

山巅（______）   浊流（______）       流泻（______）

哺育（______）   德馨（______）       至死不懈（______）

精疲力竭（______）   锋芒毕露（______）   鲜为人知（______）

三、现代文阅读

课内阅读训练

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。

坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。

风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是：

杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

6.体会下列句子中词语的生动性：

①小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

钻：

②花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

闹：

7.第一段写草，哪些词语突出了春草的特征：

________，突出了春草怎样的特征：

________，表达了作者怎样的思想感情？

8.第一段虽写春草，但写了人的动作行为，目的是（）

A．草地上有人在活动，所以要写。

B．说明人们在春天到来时心情很愉快，通过这些动作行为就可以反映出来。

C．写人的动作行为，实际上是间接地写草地，突出草地的嫩绿可爱。

D．写了春草，又写了人的动作行为，构成一幅美丽的图画。

9.作者写春花从哪几个角度进行观察描写的？

突出了春花哪几个方面的特征？

10.短文写春花花色艳、品种多，可用成语________来概括。

11.描写春花的文字，作者要表达的中心意思是什么？

12.作者写春花，既有实写，又有虚写，虚写的句子是：

13.文中写春花是________ 描写，写蜜蜂等是对春花的________描写。

14.文中的“你”和“我”是指：

________。

阅读下面的文章，完成下列小题。

同执着前行

①漫漫人生路，我们会遇到各种考验、各种磨难，而获得成功和实现梦想需要我们的坚持，坚定梦想，同执着前行，照亮前方的路。

②同执着前行，照亮求学之路。

学习是一个持续坚持的过程，“活到老学到老”，学习需要坚持和耐心。

谢觉哉云：

“万事从来贵有恒。

”明初文学家宋濂为了学习知识，不顾路途的遥远，去百里之外的地方向前辈请教。

烈日挡不住他，风雨阻止不了他，斥责打骂也无法使他退却。

他心中只想着学习，执着干对知识的渴求，便感觉不到什么是苦什么是累。

漫漫求学路，宋濂在艰苦的条件下，勤奋学习，孜孜不倦，最终成为明代著名的大学士。

③同执着前行，照亮事业成功之路。

凡成大器者，必有志。

只有心中有梦想，为了梦想执着前行，才会站得更高看得更远。

巴尔扎克曾说：

“经历磨难，而仍旧坚持下去，才是奋斗者的本色。

”被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》的作者司马迁，继承父亲遗志：

“余死，汝必为太史；为太史，无忘吾所欲论著矣。

”他潜心修史，遭受宫刑之辱后也不改其志，忍辱负重，日复一日复一地翻阅着前人记载的史料，“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，将其整理成生动活泼的文字。

十三载春秋，桌上的灯花燃了又落，落了又燃，若没有他的执着坚持，怎会有《史记》两千余经久不衰的传奇？

④然而，仍有许多人在经历磨难考验时不能够执着前行，荷兰画家梵·高，其在世时没有人理解他的作品，懂他的艺术。

在世人的冷眼嘲讽下，他没有执着投入艺术创作，而是选择用自杀的方式来结束自己的生命。

假若他能向着自己的艺术执着前行，他将会给世人留下更多更好的作品。

可是他没有这样做，他放弃了执着，留给后人，也留给自己一个永远的遗憾。

⑤人生最遗憾的，莫过于轻易地放弃了不该放弃的，固执地坚持了不该坚持的。

那么，这放弃与坚持之间，我们该如何抉择呢？

我想每个人可能都有自己的一套标准，但我们应该看到在各个领域做出突出贡献的人们，无不是在求索路上不畏艰辛执着前行的勇士。

他们的成功告诉我们：

只有克服一切阻力，与执着同行，才能在前进的路上勇往直前，一路高歌。

⑥让我们沿着成功者的足迹前行，向成功的大门迈进!

15.选文第②段画线句运用了哪种论证方法？

有什么作用？

16.简要分析选文第③④段的论证思路。

17.下列对本语段中心论点概括最准确的一项是（）

A．“活到老学到老”，学习需要坚持和耐心。

B．只有心中有梦想，为了梦想执着前行，才会站得更高看得更远。

C．人生中，经历磨难、考验时，我们要执着坚持才能获得成功。

D．人生最遗憾的，莫过于轻易地放弃了不该放弃的，固执地坚持了不该坚持的。

四、对比阅读

阅读下面文言文语段，完成下列小题。

（甲）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：

“尊君在不？

”答曰：

“待君久不至，已去。

”友人便怒：

“非人哉！

与人期行，相委而去。

”元方曰：

“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

（乙）华歆、王朗①俱乘船避难，有一人欲依附，歆则难②之。

朗曰：

“幸尚宽。

有何不可？

”后贼追至，王欲舍所携人。

歆曰：

“本所以疑③，正为此耳。

既已纳其自托④，宁可以急⑤相弃邪？

”遂携拯⑥如初。

世以此定华、王之优劣。

（选自《世说新语》）

（注释）①华歆：

字子鱼，三国魏平原高唐人。

王朗：

本名严，字景兴。

三国魏东海人，博学多才。

从汉末至曹魏年间，数次为官，有美誉。

②难（nàn）：

阻拦。

③本：

原来，先前。

疑：

犹豫。

④自托：

托身。

⑤以急：

因为事态紧急。

⑥携拯：

携带着这个人并搭救他。

18.解释加点词的意思。

（1）相委而去

（2）下车引之

（3）王欲舍所携人

（4）遂携拯如初

19.将文中划线的句子翻译成现代汉语。

（1）非人哉！

与人期行，相委而去。

（2）幸尚宽，有何不可？

20.（甲）文“友人惭，下车引之。

元方入门不顾”，元方这样做是否失礼，为什么？

21.（乙）文中，华歆、王朗俱乘船避难中，各表现出怎样的性格？

请联系实际，谈谈你阅读后的体会。

五、句子默写

22.填补下列句子的空缺处

（1）________________,________________。

小园香径独徘徊。

（2）________________,绿水逶迤。

（3）一怒而诸侯惧，________________。

（4）汝心之固，固不可彻，________________。

（5）微动涟漪，________________。

（6）________________,傅说举于版筑之间；________________。

六、名著阅读

23.阅读下面名著片断，完成下列小题。

洪教头恼恨林冲来，又想赢得这锭银子，又怕输了锐气。

把棒来尽心使个旗鼓，吐个门户，唤做把火烧天势。

林冲想道：

“柴大官人心里只要我赢他。

”也横着棒，使个门户，吐个势，唤做拔草寻蛇势。

洪教头喝一声：

“来，来，来！

”便使棒盖将入来。

林冲往后一退，洪教头赶入一步，提起棒，又一棒下来。

林冲看他步已乱，把棒从地下一挑，洪教头措手不及，就那一挑里，林冲和身一转，那棒直扫着洪教头小腿骨上，洪教头撇了棒，扑地倒了。

柴进大喜：

“快将酒来把盏。

”众人一齐大笑。

（1）这个文段选自我国古典名著《     》，作者是元末明初的小说家     。

（2）从两人比武中，可以看出洪教头有着怎样的性格特点？

（3）根据选段的人物形象，续写下联。

上联：

（林教头）内敛果敢获胜

下联：

（洪教头）         

七、综合性学习

24.综合性学习。

生活处处有语文，让我们展开一次漫游语文世界为主题的活动，学会在生活中学语文吧！

请你踊跃参加，按要求完成以下各题。

（1）为营造活动的气氛，请你拟写一条标语，张贴在教室里。

（2）在这次综合学习活动中，同学们分成不同专题小组搜集资料。

第一小组：

搜集巧用了成语的广告

第二小组：

第三小组：

（3）如果你参加了第二小组的搜集活动，并把搜集到的资料汇编成册，请为这个小册子命名。

八、作文

25.根据要求完成作文。

亲情是人类最美好的情感之一，在日常生活中，应该会有很多令你感动的瞬间让你泪崩，且影响深远。

请以“那一刻，我               ”为题，写一篇