以观雨为话题的日记作文字.docx
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以观雨为话题的日记作文字
以观雨为话题的日记作文600字
篇一：
观雨作文500字
观雨作文500字篇一
天街小雨润如酥，草色遥看近却无的绵绵春雨，黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船的倾盆夏雨，竟说不清哪一个更美。
题记
推开初春的窗，闻到了万物复苏的熟悉味道，展现在眼前的是花红柳绿的春天。
春，敲响了催人奋进的春雷，洒下了滋润万物的春雨。
春雷隆隆，春雨绵绵，这是一席如诗如画的视觉盛宴
雨像绢丝一样，又轻又细，听不见淅淅的响声，也感觉不到鱼浇的淋漓。
只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾，轻轻滋润着大地和人心，令人陶醉。
雨确实不大，不像是在下雨，倒像是一片迷雾，眼前的世界被笼罩在密如珠网，细如烟丝的春雨中。
往远处看去，街道、楼房、行人，都只剩下了一个模糊的轮廊&&
置身于春雨中，只觉得清爽，凉快，仿佛自己是一个新生的婴儿。
没有任何杂念。
春过去，是夏。
迈过仲夏的门，躲着烤焦大地的烈焰，躲在了蔽日遮天的大树的下面。
闪电划过，天气突变，阴沉沉的天倾斜下了滂沱大雨。
夏雨倾盆，这是一桌惊心动魄的视觉盛宴
天地之间像挂上了一幅巨大的珠帘，激荡，跳跃，在风中肆虐。
闪电雷鸣，暴雨倾盆，像天河决了口似的凶猛地往下泄，似乎整个大地都会被暴雨吞没。
密集的雨点落在对面的房屋顶上、水泥地上&&激起了千军万马般的雨水冲锋，让我联想起了大海的惊涛。
豆大的雨珠落在地上，又溅起了一大片雨雾，让我产生了雨下雾不散的错觉。
在夏天的暴雨中，我更感觉到的是凉爽，是壮丽。
我不禁感叹大自然的鬼斧神工，竟然打造了这样变化无常的四季，以及时大时小，时猛时柔的雨。
观雨作文500字篇二
这样的日子过了几天，老天爷终于发了慈悲，7月4日这天，天空作美，迎来了暑假第一场雨。
早晨，天蒙蒙亮，太阳便路出了笑脸，直至中午，天都晴空万里，丝毫不见下雨的征兆。
虽说天气预报已经说了有雷阵雨，但在这朗朗乾坤的日子里，我仍是忧心重重，担心老天爷会不会临时变卦，不降甘露了。
刚想到这里，忽然听到轰隆一声雷响，震彻了山谷，震彻了大地也振奋了每个人的心灵。
打雷后不久，天色大变，乌云纷纷赶来凑热闹，遮住了太阳，遮住了天空，却在人们心里开了一朵灿烂的太阳花。
闪电赶来了，南风跑来了，乌云刮来了，大地全变样了!
豆大的雨点噼里啪啦往下掉。
这场大雨来得真不容易，经过了这么多天的酷热，才酝酿出一天的凉爽，一天的好心情。
都说春雨贵如油，可在这炎热的夏天，这场雨好似甘霖仙露，浇灌每个人的心灵之花。
以上这篇观雨作文500字就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。
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篇二：
雨的作文600字
雨的作文600字
篇一：
雨的作文600字
不知何时，窗外开始下雨，是唤醒万物细如牛毛的春雨。
它太细小了，你若是不注意，是不会发现雨正慢慢的斜斜的飘下来。
雨中夹着的微风，带着一丝微微的泥土和青草的香味。
是的，这场雨带来了春天。
就在雨后，在暖洋洋的阳光下，你会忽然发现许多细小的嫩绿钻了出来。
用不了多久，花儿开了，鸟儿来了，人们脸上洋溢着温暖的笑容。
春天到了。
你看，桃花、李花、杏花争奇斗艳，油菜花成片成片的引来大群大群的蜜蜂忙个不停，双双对对的蝴蝶翩翩起舞。
啊，这就是春雨，具有唤醒万物的魔力的春雨。
哗哗哗?
?
，只要听到这剧烈的声音，你就知道这只有夏天才有的奇观。
说来就来，不管你来不及躲避，也不管你如何咒骂。
雨点打在地上，鼓起一个个水泡，不一会，雨水汇成了小溪。
所有的一切都被它遮盖，看不清一切，听不见一切，世界被它统治了。
它总是这样气势汹汹的说来就来。
但是，正是因为有了它，烦躁没了，空气清新了。
干渴的土壤滋润了。
这就正是“好雨知时节”的好雨。
如此，树木、花草才能够生机勃勃的成长。
当贪玩的它久久不去时，人们会诅咒它让小溪变成大河，让洼地变成汪洋。
泥石流发生了、山洪暴发了，房子没了、庄稼毁了，它扰乱了我们的生活，带来了灾难。
但这一切不是它的错，是人类乱砍滥伐，破坏生态造成的。
它在提醒和警告我们，爱护环境就是爱护我们自己。
金黄金黄的水稻随风起舞，大片大片的麦浪此起彼伏。
沉甸甸的枝头挂满了水果，香喷喷的美酒随风飘荡，好一副丰收美景。
秋雨淅沥沥的慢慢走来，不疾不徐。
片片黄叶在雨中跳着芭蕾，缓缓落下。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
秋雨为他们洗去凡尘，让他们纯洁干净的回归大地。
带走春的繁华，夏的茂盛，这就是秋雨，诗意绵绵中几许凄清。
雨近了、远了、去了、又来了，四季在雨中逐渐消逝。
不论是绵绵的春雨，还是狂暴的夏雨或悲情的秋雨，它带来的一切又被它带走。
时间流逝在万物的枯荣中，人生消释在四季的更替里。
珍惜时间，爱护生命。
青青？
中葵，朝露待日曦。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，？
黄华叶衰。
四季带着雨的前奏来来返返。
篇二：
雨的作文600字
雨，令我又爱又恨。
雨，让我觉得世界好大又好小。
雨，为我奏起的歌让我觉得又孤独又好像又许多朋友在身边！
今天又是一个雨天，乌云密布的天不肯做出一丝退让。
在窗前，望着窗外的世界，觉得好清静，突然发觉世界好大，仿佛只有我一个人，好安静，好安静?
?
滴滴雨珠不
慌不忙的落下来，打在片片翠色欲滴的叶子上，“嗒、嗒”，可那娇小的叶子哪里承受得住雨珠在它身上晃荡呢？
一低头，小雨珠变滑到了叶尖上。
也许是小雨珠不愿离开，紧抓住叶子，也许是叶子心软了，放它一马，小雨珠留在叶尖上，闪闪发光。
可这时，另一个小雨珠却来捣乱，“嗒、啪”，叶子终于放弃了，雨珠无法逃脱大地的怀抱，终究融进了那鲜嫩碧绿的草地中。
“安琪！
写作业了没？
”妈妈的声音“闯”进了这个偌大的“世界”，宁静就这样被打破。
我很烦，没有原因，就是烦。
天，依然阴沉沉，雨由开始的嬉闹转为无情的抽打，抽打着绿树，抽打着弱不禁风的花儿，连草儿也无处可躲。
瞬间，我仿佛感觉到雨的冷酷，我仿佛走进了另一个世界，花草树木向我求救，但雨又在讥笑我，让我不知所措。
心里好乱，像一团乱麻，像纠结的彩绳，像缠在一块儿的风筝线，解不开。
我又抬头望天，乌云更密了，太阳，给人们带来希望的太阳呢？
完全看不见。
只有充满雨声的、黑压压的世界。
“彩虹总在风雨后”，可是无情无义的雨何时才停？
“啪啪啪啪?
?
”再细细倾听，除了雨声还是雨声，一阵阵的孤寂涌上心头，雨多好啊，有那么多的兄弟姐妹，而我，只能在窗前羡慕着它们?
?
雨，小多了，汽车喇叭的声音隐约可以听见，树儿又恢复原先的稳当。
雨“淅沥沥”的，仿佛在安慰我，让我平静下来，烦躁一点点被驱走，虽然天上的太阳还没有露脸，但我相信，它会出来的！
心情好起来了，还得多亏那让我时爱时恨的雨啊！
雨，就像我的心情，时好时坏，谁能捉摸得透？
不过，虽然雨天不好出门，但看雨、听雨也是一种享受。
雨，常让我开心起来，让我不再烦恼。
也许它经过我窗前时，也带走了我的烦恼、伤心，让我的思绪清清楚楚！
篇三：
雨的作文600字
总认为雨滴是天使纯洁的泪珠，而雨声就是天使那充满幸福的歌声，飘飘悠悠的，轰轰烈烈的，各种各样的声音都有。
我最喜欢听雨，每当下雨之时，我便要细细聆听雨声，倾听它带给我的快乐，烦恼，忧愁?
?
当然，我也喜欢看雨、感受雨。
春之雨时，我打把伞到田野中去，倾听雨声，“淅沥沥，淅沥沥”轻轻的，悄悄的。
雨滴落在树叶上，雨滴顺着树叶边缘聚到叶尖上。
当雨滴越来越大，树叶承受不住它的重量时，便滴了下来。
“啪”一声，好脆。
当春雨过后，树叶儿绿得发亮，小草也青得逼你的眼。
夏之雨时，我站在家门口，倾听雨声“哗哗哗，哗哗哗”轰轰烈烈地，像在演奏贝多芬的《欢乐颂》。
雨精灵的活力真让我想冲到雨中与它们一块嬉戏。
“啪”雨水落到地上，又溅出许多小水花，又奔向大地。
夏雨轰轰烈烈地来了，又轰轰烈烈地走了，一瞬间，让我看不清它的真面目。
秋之雨时，我坐在窗前，边聆听雨声，边欣赏着张爱玲的《秋雨》，那是一篇令我百读不厌的文章。
秋雨之声绵绵的，愁愁的，“玲玲玲，玲玲玲”似乎有一种黏黏的感觉。
雨水轻薄薄一层，像雾，像雨，又像风。
不知为什么，总有一种蒙蒙胧胧的感觉。
落叶随着雨水飘飘悠悠。
秋之雨令我无法形容。
冬之雨时，天气显得格外寒冷。
雨声我也不太熟悉。
我想许多人都很讨厌冬雨吧。
但我却例外，冬天的雨多么自由，伴着寒风，伴着雪花，多么热闹，人们都说：
“瑞雪兆丰年。
”而我却说“瑞雨兆丰年。
”
春之雨纯情，夏之雨热闹，秋之雨风采，冬之雨自在，这是我最欣赏的。
许多大作家、小作家写文章时，也总爱写雨。
有时以雨为主题。
甚至写事时，总爱写雨天发生。
可见作家们也喜欢着雨，欣赏这雨。
妈妈说我赏雨浪费时间，我却认为她不懂雨的心，雨的精魂。
赏雨，我的最爱。
篇四：
雨的作文600字
也不知道为什么，当我拿起笔的时候会突然想到写雨。
前一秒还想着自己要写一篇小说。
这也许就和我的写作一样吧，从来不自己固定的格式，常常想到什么就写什么，也许心里面明明想要写一篇散文，可写出来的东西却连自己也不知道是什么。
我觉得自己真的是一个怪人。
一直以来，我都认为自己是讨厌雨的，尤其是这几天连连的大雨，滴答的水声让我觉得有些倦了、腻了。
可奇怪的是，阴雨过后，在这安静的夜空下，突然莫名的涌出一丝想念。
开始怀念雨滴轻打在我脸上的惬意。
冰冰凉凉，像是在盛夏呷一口凉茶，香彻心扉。
哦！
原来我讨厌的并不是雨本身，而是被雨左右的思想。
轰隆隆的雷阵雨是最霸道的。
每次出场都伴随着电闪雷鸣，刺耳的雷声好像要把整个世界都炸开一样。
难怪电影导演向来忠爱这样的磅礴大雨，随便一个闷雷就可以将无数的英雄豪杰湮没，这样的出场也未免太惊天动地，太过张扬。
“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
”
最柔情的雨非它莫属。
虽没有张扬的个性和豪华的派场，但那缠绵悱恻的茸茸细雨更另人着迷。
想待字闺中的小家碧玉，温柔却不做作，连朱自清也称它”像牛毛、像花针、像细丝”，赋予了它女人的柔美。
在我看来，它更像是一场爱情故事，或凄美，或缠绵，平凡而有不失韵味。
但我最喜欢的并不是它的柔情似水，而是它的淡定。
点点滴滴，打不湿衣裳，却沁人心脾。
就像一个人在广袤的草原上尽情地奔跑，什么也
不用做，什么也不用想，没有湿漉漉的不舒服，只有淡淡的青草香，混着露水的雨滴让我平静，带走我所有的不安与烦躁。
“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。
”
李清照笔下的梧桐雨透着淡淡的忧伤，点点滴滴，沁入人心。
她的怨，她的哀，怎能用一个“愁”字了得？
所以她向秋雨诉她的哀，道她的痛。
而秋雨向来是最善解人意的，千百年来，它见证了多少悲欢离合，聆听了多少喜怒哀乐，凝聚着几千年的灵气，它是最独特有味的，也是最有诗意的。
我喜欢雨滴落在我脸上冰凉的感觉，若隐若现的悲伤很是唯美，更像是一种艺术。
此刻，我盼望着下一场倾盆大雨，可以痛痛快快淋一场，我可以站在雨里大声地说：
“Itrainsdogsandcuts！
”
那些郁结在心底已久的悲楚化作一团力量，顺着风，驾着云，完完全全地融进雨水里，让它随风漂流下一个起点。
我想，雨滴从离开云朵的那天开始就注定了要漂流，被风带到一个连自己也不知道的地方，在陌生的环境又重复地凝结、下落，然后继续流浪?
?
或许为了不那么悲伤，所以不得不选择遗忘。
它不能抛弃自己的使命，所以只能携带苦涩，掩埋悲伤。
“梧桐树，三更雨，不道离情正苦，一叶叶，一声声，空阶滴到明。
”
篇三：
雨的作文600字
[雨的作文600字]雨的作文600字听雨窗外下着毛毛的细雨，似乎用心听能听出非同凡响的雨声，雨的作文600字。
雨让我回想起很多事，在用回忆的思维去听，我听出似乎用琴键奏出我童年的画面。
雨把我笼罩在幻听的世界里。
清晨的雨，是清凉清凉的，略带有花香的气息。
躺在床上，睡眼朦胧的我还沉醉于被雨带进幻听的幽谷里，在幽谷里我听见鸟儿的鸣叫，露珠的水滴声，还有泉水的滴答声。
不仅仅是这些，在闭上眼，停止呼吸十秒钟，又能感受到云的飘动声。
幽谷美如仙境、音如佳曲，让人“回味无穷”啊!
中午的雨，是回忆的雨。
朋友和我践踏着水花，在雨中嬉戏，我听见了雨被践踏的声音，还有我们笑声在雨里融合，更清脆，更优美。
无论何时何地，下雨天总少不了“优美的乐曲”相随。
傍晚的雨，是相随的雨，辛勤的劳累了一天，是时候该放松一下，音乐能放松身心，缓解劳累，听雨也一样能让我们心情舒畅。
静、静、静，让自己静下来，闭上眼，竖起耳朵，听：
滴答!
滴答!
滴答!
滴答!
慢慢地慢慢地进入甜美舒适的梦乡，回忆回忆，今天和过去。
听雨无非是一种乐趣，它还让我相信过好今天，明天会更好。
雨的节奏有很多种，让我们来细细品味吧!
当雨快捷的时候，我认为它是摇滚派的音乐，，让人随心所欲，节奏强烈，达到一种忘我的境界去享受这种雨。
当雨中旬的时候，我认为它是现代的音乐。
让雨也跟迷时代的脚步。
熏陶我们的日子，让雨声无处不在。
“听”在字典上的意思是用耳朵接受声音，但是我领悟到不仅仅是用耳朵接受声音，我们还要用心灵去感受和美化声音。
或许有些人听不见，但是他能用眼睛去领悟。
或许有些看不见，但是他们有耳朵可以去听，用听来领悟世界万物，或许他听不见也看不见，但是他还有一个明亮的心灵窗户，永远永远都能听到美妙的“雨声”。
渴望追求得到世间最美的声音，用心灵去感化每件事物给你带来的声音吧!
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。
那么怎样让考试作文得高分呢?
我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。
审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。
高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。
由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。
立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。
文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。
近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。
尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。
这一点必须注意。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：
一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。
考生必须按规定的文体去写。
近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象
什么。
不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。
文章内容方面：
不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。
记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。
议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。
作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。
滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。
平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。
不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。
为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。
有道是：
良好的开端是成功的一半。
可有些考生犯“入题慢”的毛病：
有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。
开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。
古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。
可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。
阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。
所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。
不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。
照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。
但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。
我们必须按照规定去做。
限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。
如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。
限最高字数的，不要超过。
否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。
如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。
千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。
一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。
标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。
省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。
至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。
审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。
不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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