新人教版五年级语文下册第三次月考试题及答案汇编二套.docx
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新人教版五年级语文下册第三次月考试题及答案汇编二套
新人教版五年级语文下册第三次月考试题及答案汇编(二篇)
目录:
新人教版五年级语文下册第三次月考试题及答案汇编一
新人教版五年级语文下册第三次月考试题及答案真题二
新人教版年级语文下册第次月考试题及答案汇编一
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
gūjìfánzhíliángshiméitàndìqū
(_________)(_________)(_________)(__________)(__________)
shājūnzhìliáodǐdeshàngshèshìdù
(_________)(_________)(___________)(___________)
二、比一比,再组词。
(10分)
箩(_______)尤(_______)摇(_______)杭(_______)
萝(_______)由(_______)谣(_______)航(_______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
完(________)(_______)赵绝口(________)(_________)
(________)不拾(______)飞(________)走(________)
(1)这件事情虽然和他有关,但是他(_________________)此事。
(2)我的真金项链被偷了,在警方的侦查下,项链终于(_________________)了。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
虽然……但是……只有……才……即使……也……无论……都…
(1)(________)如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,(________)觉得大了一些。
(2)它们在树上做窝、生活,(_______)树被风刮得太厉害了,(______)到地上来。
(3)小时候,我(_________)对什么花,(________)不懂得欣赏。
(4)花生(__________)不好看,(_________)它很有用。
五、按要求写句子。
(15分)
珍珠鸟躲在吊兰里,很安全。
(扩写句子,至少两处)
_____________________________________________
2.鲸的祖先后来才生活在靠近陆地的浅海里。
(缩句,至最简)
____________________________________________
3.我们如果没有老百姓的支持,能有今天这个局面吗?
(改成陈述句)
______________________________________________
4.汉字蕴含着丰富的文化。
汉字神奇、有趣。
(用关联词连成一句话)
_______________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
巨变
几年没回老家了。
去年暑假,妈妈提议:
“咱们回趟老家吧!
”我本想在暑假里和小伙伴们痛痛快快地玩几天,这下又完了。
老家是山区,什么也没有,吃不上好东西不算,连《尼尔斯骑鹅旅行记》也看不上了,我很不高兴。
可是不能违背妈妈的意愿,只好跟着爸爸、妈妈坐上了火车。
快下车了,我心里不免嘀咕起来:
唉,又该爬山了,老家离县城还有几十里路,走到老家也该累死了!
可没想到,这次舅舅是开着汽车来接我们的。
上车后,我问舅舅:
“这汽车是大队的吧?
”“不,是咱家的。
”舅舅一边开车一边对我说。
“真的?
咱家能买得起吗?
”“怎么买不起?
有了党的好政策,你姥姥这几年光养猪的收入就有几千元,加上你舅妈养的那些鸡呀、兔呀,再加上农业收入,这几年每年的总收入上万元哩!
”“啊!
姥姥家是万元户啦!
”我心里高兴极了,农村人家现在有这么多收入,比我们城市可强多啦!
不知不觉,我们来到了村边。
这时天已经黑了下来,站在村头一望,真是万家灯火。
我不禁问舅舅:
“现在咱们村家家都用上了电灯了吗?
”“嗯,村里建了小水电站,不仅点上了电灯,连碾米磨面都电气化了。
”这可真是没想到的事。
上次来,家家点的煤油灯,屋里暗得什么也看不清,进门不小心,我还摔了一跤呢!
进了村,舅舅领着我们朝姥姥家走去。
走到门口,我借着灯光一看,记忆中的那两间小草屋不见了,代替它的是一排整齐的大瓦房。
舅舅看我脸上惊讶的神色,就说:
“去年咱家盖了这十间大瓦房。
小辉,你看这房子好不好?
”“好,好,太好了!
我们再也不用挤着睡在一起了!
”我拍着手高兴地说。
走进屋子里,我一下子惊呆了。
屋子里摆着崭新的家俱,正中央的桌子上放着一台十四英寸的彩色电视机,旁边还摆着一架双喇叭的收录机。
我跑进左面的卧室一看,一台“航空牌”洗衣机正隆隆作响。
“哎呀,真好!
我家还没有洗衣机呢,这里却已经用上了!
”我羡慕地赞叹着。
过了一会儿,姥姥和舅妈摆上了丰盛的饭菜,“呀,真香啊!
”我连忙拿起筷子夹了一块瘦肉。
记得上次来的时候,我们只能吃稀饭窝窝头。
那时,我还小,不懂事,顺手把窝窝头扔了,姥姥很伤心,当时就哭了。
为这,妈妈还打了我一顿呢!
想想过去,看看现在,我真不敢相信,可这一切又是的的确确的事实。
开饭了()全家围坐在一起()爸爸端起酒杯说()家乡有了这样大的变化()可是件大喜事()来为了全家的幸福()日子一年比一年更好()我们干了这杯酒吧()我听了()赶忙举起我面前那个盛满了桔子水的酒杯()说()我也干一杯()
晚上,睡在床上,我高兴地搂着妈妈说:
“妈妈,明年我们还回老家,行吗?
”“行啊!
”妈妈瞧着我笑了,我也不好意思地笑了起来。
1.给本文第八自然段加上标点符号。
2.全文按照“路上——村边——大门口——进屋——吃饭——睡觉”这一思路,用“‖”把全文分成6段。
3.这篇文章是按__________分段的。
4.本文通过作者一次回山区老家的经过,以无可辩驳的事实,说明____________
5.本文在写作方法上,作者采用了__________对比,__________对比的手法,把_______、_______词语渗透在各段之中,使文章的条理______主题________。
七、习作。
(20分)
普天下的母亲的爱,或隐或显,或出或没,不论你用斗量,用尺量,或是用心灵的度量衡来推测,她们的爱是一般的长阔高深,分毫都不差减。
作文题目:
《别样的母爱》
作文要求:
写一篇400字的记叙文,要有自己的真情实感,文中不得出现真实姓名。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
一
估计繁殖粮食煤炭地区杀菌治疗抵得上摄氏度
二
箩筐尤其摇头杭州萝卜由于造谣航天
三
璧归不提路遗禽兽绝口不提完璧归赵
四
即使也只有才无论都虽然但是
五
小巧的珍珠鸟躲在茂密的吊兰里,心里想着很安全。
祖先生活在浅海里。
我们如果没有老百姓的支持,不会有今天这个局面。
汉字不仅蕴含着丰富的文化,而且神奇、有趣。
六
1.,。
:
“,。
,,!
”,,:
“!
”
2.第一段:
“几年没回老家了……比我们城市可强多啦!
”
第二段:
“不知不觉……我还摔了一跤呢!
”
第三段:
“进了村……我拍着手高兴地说着。
”
第四段:
“走进屋子里……我羡慕地赞叹着。
”
第五段:
“过了一会儿……我也干一杯。
”
第六段:
“晚上……笑了起来。
”
3.地点转换
4.老家面貌发生巨大变化是因为党的政策好。
5.过去与现在农村和城市高兴赞叹清晰鲜明
新人教版五年级语文下册第三次月考试题及答案真题二
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
yōuránàimùbǎolǎnēnhuì
(_________)(_________)(_________)(_________)
dīngzhǔxīhanxiāohuǐchíyán
(_________)(________)(_________)(_________)
二、比一比,再组词。
(10分)
谣________ 篮________ 挎________ 淌________
摇________ 蓝________ 跨________ 倘________
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
(____)璧归(____)难以(____)(____)攻(____)(____)克
同心(____)(____)(____)调(____)序(____)所(____)然
学校诗词大会的冠军被二年级的学生夺得,真是(____)!
2.东西(____),没有一丝损坏,你还有什么可说的?
3.在阅览室里面保持安静是(____)的事。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
因为……所以……不但……还……
虽然……但是……只要……就……
①圆明园( )建筑宏伟,( )收藏着最珍贵的历史文物。
②今天,我们中国的孩子( )生活在和平环境中,( )世界不少地区还弥漫着战争的硝烟。
③( )作者对壶口瀑布进行了长时间的观察,( )才形象生动地写出了它那宏伟气势。
④( )来到黑龙江宁安县境内的镜泊湖,( )可以看到著名的吊水楼瀑布。
五、按要求写句子。
(15分)
(1)小鸟在树上叫个不停。
(改写成拟人句)
____________________
(2)教室里非常安静。
(改写成夸张句)
_________________________
(3)父亲说:
“对,这是我对你们的希望。
”(改为转述句)
______________________
(4)漂亮的校园里洋溢着孩子们欢乐的笑声。
(缩写句子)
_______________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
天坛之美
历史悠久的北京城从元朝开始一直是中国的都城。
历朝历代的帝王在城中建造各式各样的祭拜场所,其中最著名的要数天坛了。
天坛始建于明永乐十八年,位于北京故宫的正阳门外东侧,是明、清两代帝王祭天、祈谷和祈雨的场所。
它是现存中国古代规模最大的祭祀建筑群。
1998年联合国教科文组织将其确认为“世界文化遗产”。
天坛以凝练的艺术形式表现了博大的精神内涵,将意境之美融于建筑之中。
天坛的祈年殿、皇穹宇、圜(yuán)丘建造在南北中轴线上。
自南端向北,建筑高度连续性逐渐上升。
圜丘高5.18米,皇穹宇高19.2米,祈年殿上升到38米,比象征帝王的故宫太和殿还高出3米,成为中轴线的高峰。
这出人意料的“高”象征着“天”的至高无上,可见古人对“天”的无比崇敬。
古人认为天是圆的,地是方的。
因此,天坛分为内外两坛,坛墙南方北圆,象征天圆地方。
圜丘、皇穹宇、祈年殿都是圆形建筑,每一个建筑又形成很多的同心圆一直扩展到与天空相融。
这“圆”的设计,更是一种祥和的象征。
《黄帝内经》中说:
“清阳为天,浊阴为地。
”天坛是祭天之地,建筑采用了深蓝色的琉璃瓦,园内大面积种植四季常青的柏树——整体色调可谓是“青”色。
墨绿的树、深蓝的琉璃瓦和浅蓝的天空形成了色彩的深浅对比。
你知道这“青”色又象征着什么吗?
天坛和故宫相比,两者之美截然不同。
故宫建筑群庞大,以气势取胜,而天坛__________;故宫的空间图形是方形的,而天坛的空间图形是__________的;故宫的颜色以红色为主,而天坛以__________为主;故宫以封闭式的一道道门、一面面墙为特点,而天坛以__________为特点。
天坛不仅是中国古建筑中的明珠,也是世界建筑史上的瑰宝。
1.下列说法中正确的一项是( )
A.故宫太和殿是明、清两代北京最高的建筑,是帝王的象征。
B.天坛分为内外两坛,坛墙南北形状不同。
C.天坛的琉璃瓦采用深蓝色,是为了与浅蓝的天空相融合。
2.结合短文选择恰当的内容,将序号填在第六自然段的横线上。
①青色 ②开放式的一个个圆 ③建筑群少而精,以宁静著称 ④圆形
3.短文第三自然段,运用了______和____的说明方法,这样写的好处:
_____
4.本文中的“意境之美”是指建筑中所蕴含的文化内涵。
建筑的“高”,象征着“天”的至高无上;建筑形态的“圆”,象征着______________;建筑色调的“青”,象征着______________。
七、习作。
(20分)
以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。
提示:
要用一件事写出他(她)什么地方值得你尊敬。
内容具体,注意写好细节,不少于350字。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
一
悠然爱慕饱览恩惠叮嘱稀罕销毁迟延
二
谣言;篮子;挎包;流淌;摇头;蓝天;跨步;倘若
三
完赵置信无不协力协有理当难以置信完璧归赵理所当然
四
1、不但……还……
2、虽然……但是……
3、因为……所以……
4、只要……就……
五
小鸟在树上唱着动听的歌曲。
教室里安静地连一根针掉在地上都听得见。
父亲说,对,这是他对我们的希望。
校园里洋溢着笑声。
六
1.B
2.③ ④ ① ②
3.列数字作比较准确说明建筑高度,有说服力;与故宫太和殿作比较,突出祈年殿的高。
4.祥和清朗(或澄清、清澈)