高校就业特色工作汇报共7篇.docx
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高校就业特色工作汇报共7篇
高校就业特色工作汇报(共7篇)
(2012年12月26日)
一、加强组织领导,促进高校毕业生就业
二、制定完善政策,促进高校毕业生就业
围绕贯彻国家和省市促进高校毕业生就业的有关精神,1
我县制定出台了《关于进一步促进高校毕业生就业实施意见》,对中小企业接收择业期内申请就业失业登记求职的高校毕业生,并与之签订二年以上劳动合同,可申领社会保险补贴;对高校毕业生创办企业,吸纳择业期内申请就业失业登记求职的高校毕业生,并与之签订二年以上劳动合同,每接收一名一次性奖励1000元;对持有《就业失业登记证》的高校毕业生自主创业,可申领一次性创业补助5000元;高校毕业生创办企业或个体工商户,实行“零成本”注册,工商部门为高校毕业生入开辟绿色通道,提供方便、快捷的服务。
今年我县有1人符合高校毕业生自主创业补贴条件,发放高校毕业生一次性创业补贴5000元。
四、开展就业服务,促进高校毕业生就业
一是开辟就业服务窗口。
在行政服务中心开辟高校毕业生就业服务窗口,设立就业失业求职登记窗口、就业政策咨询窗口、人事代理、就业指导四个子窗口,按照“明确专人,
各负其责”的原则配备窗口工作人员。
各个窗口依据各自职责做好求职登记、就业指导等工作。
截至11月底,就业、求职登记总人数126人,其中就业登记110人,求职登记16人,并为他们办理了《就业失业登记证》;接受就业政策咨询16人次;人事代理2人;就业指导16人次。
三是开发见习岗位及社区基层管理岗位。
见习岗位主要面向规模大、效益好的优质企业,见习期满,对考核合格的见习人员在高校毕业生自愿的前提下,企业予以留用。
我县今年开发16个见习岗位,涉及3个单位,企业均已按规定享受高校毕业生见习补贴。
出台了《高校毕业生社区基层管理岗位招用工作实施方案》,开发社区法律援助、就业援助、社会保障协理、文化科技服务、社区主任助理、低保协管、残疾工作协管等社区基层管理岗位23个,分布在我县15个乡镇。
四是动态掌握就业信息。
利用高校毕业生实名制管理系统、公共就业人才服务机构和乡(镇)、社区基层服务平台,实行实名制管理,全面准确掌握辖区内应届高校毕业生、未
就业实名制信息,做到底数清。
建立离校未就业高校毕业生信息登记台账。
至11月底,我县2012年应届高校毕业生未就业信息数据库中有345人,已调查摸底,其中307人安排就业,38人因多种原因未能摸清信息。
经多方调查,这38人12月10日前已调查清楚,并且均已就业。
按照市局要求,每月10日前及时上报未就业毕业生就业情况监测报告。
今年,我县出台了《关于进一步加强高校毕业生就业岗位信息员队伍建设的通知》,组建了20名高校毕业生就业岗位信息员,积极主动搜集高校毕业生岗位需求信息。
截至11月底,共征集高校毕业生岗位需求53个,其中中小企业36个、民办非企业17个。
五、加大资金扶持,促进高校毕业生创业
金融危机以来,大批高校毕业生面临就业困境,我县实施了更加积极的就业政策,将小额担保贷款向高校毕业生自主创业倾斜,尽量简化高校毕业生自助贷款发放手续,缩短贷款审批时间,为高校毕业生创业提供更便捷、更高效的金融服务。
对高校毕业生从事个体经营自筹资金不足的,小额担保贷款额度提高到10万元;对登记失业高校毕业生合伙经营和组织起来就业的,劳动密集型小企业小额担保贷款额度提高到40万元;从事微利项目的,按规定给予贴息扶持。
尽管我县在高校毕业生就业工作上取得了一些成绩,但与省市的要求还存在不小差距。
今后,我县将重点从以下四个方面狠下功夫,不断开创高校毕业生就业工作新局面。
一是在建立多层次的公共服务网络上下功夫。
以县人力资源市场为主体,纵向加快与省、市人力资源市场链接;横向加强与工信、税务、金融、交通、建设等相关部门,以及具有一定规模的企业沟通与协作,随时掌握在建、拟建项目
工程,了解项目投资额度、用工数量和所需工种;积极推进与周边城市以及国内各大城市的合作与交流,尽快实现市场贯通、资源贯通、服务贯通。
二是在完善公共服务功能上下功夫。
面向社会、面向基层、面向高校毕业生,以满足人的需要和全面发展为目标,拓宽服务领域,丰富服务内容,创新服务方式,完善服务功能。
大力加强人才供求信息库建设,构筑人才供求日常公共服务平台;制定人才需求目录,积极进行就业引导。
三是在落实扶持就业政策上下功夫。
积极鼓励各类企业招聘使用高校毕业生,对按规定使用高校毕业生的企业,发放小额担保贷款、适当给予资金补贴,充分调动用人单位的积极性。
同时,对困难家庭的高校毕业生免费进行技能培训,提高他们的就业技能。
完善高校毕业生见习制度,为未就业但有就业愿望高校毕业生提供就业见习基地,提高毕业生的专业素质和就业能力。
四是在强化创业综合服务上下功夫。
充分发挥高校毕业生就业服务窗口作用,为创业者提供项目推介、开业指导、政策咨询、小额贷款、税费减免、法律维权等服务。
加强创业项目库建设,向社会公开征集科技含量高、投资小、见效快、发展前景好的创业项目,及时公布比较成熟的创业项目信息,使创业者选择适合自己的创业项目。
以上汇报,不足之处,请批评指正。
国土资源与旅游学院2012届毕业生就业工作汇报
尊敬的各位领导、老师:
大家上午好!
下面我代表国旅学院,从“工作成效、主要做法、总体感悟”三个方面,汇报我院2012年毕业生就业工作。
一、工作成效
就业是民生之本,是推动实现我校高水平大学建设的重中之重。
就业形势的严峻、学校事业的发展、家庭和学生的期待,都要求我们以更大的责任、更高的热情、更强的措施,全面提高毕业生就业工作水平。
我院2012届本科毕业生共有地理科学、旅游管理、土地资源管理、地理信息系统等四个专业共计375人,其中男生172人、女生213人。
较2011届毕业生人数增加近12%,男女比例也进一步增大,全年就业任务增加。
另外,在我院今年毕业生就业工作中,程序规范、统计准确、上报及时,文明离校活动开展有声有色,圆满完成各项工作任务。
二、主要做法:
(一)践行一个理念:
全员、全程、全方位就业工作理念。
以领导主抓,辅导员、系主任统筹,教职工与学生家长共同参与的全员就业工作体系为保障;以“丹桂飘香”新生教育、“国旅风华”专业拓展、“桅子花开”毕业离校等品牌素质教育为载体;坚持就业工作整体推进与个性化指导的服务观念,从市场开拓到就业援助,再到校企合作、家校协作的全方位就业策略为抓手,实现毕业生全员就业。
(二)秉持两个目标:
在全员、全程、全方位的就业工作理念指引下,努力完成毕业生就业安全稳定;考研率、就业率以及就业质量稳中有升的工作目标。
(三)完善三项制度:
院领导靠前指挥,分工联系毕业班制度:
切实履行“一把手”工程,明确责任,领导分头联系各专业,重大活动直接参与,重点工作亲自布置。
教授、专家“三业”指导报告制度:
鼓励教师全员参与,结合自己的研究领域对毕业生开展个性化的“学业、就业、创业”指导。
毕业生就业互助帮扶制度:
充分发挥推免研究生、学生党员骨干作用,成立20个毕业学生自助服务团队,做到就业信息发布、就业服务指导、就业动态跟踪全覆盖。
(四)巩固四大成果:
以应用型、市场导向型的人才培养模式奠定就业基础:
以应用型为主的专业设置、以市场为导向的招生计划、以适应社会经济发展需要为目标的人才培养模式、以培养学生专业技能为立足点的专业实习为毕业生就业奠定坚实基础。
以“双基地、双导师、双证书”三双制度强化学生的专业技能:
通过实习、就业“双基地”建设,校内、校外“双导师”制度和“学历学位+职业从业资格证书”的“双证书”制度,增强毕业生市场竞争力。
以品牌化、特色化文化活动提升学生综合素质:
从“丹桂飘香”迎新教育活动到“栀子花开”毕业生离校活动,从强化专业观念“三业”指导到“明日之星”专业技能大赛,从创新性实验项目到“国旅之星”十佳大学生评选等活动,切近学生、切近实际,全程设计、全程育人,有效提升毕业生综合素质。
(五)推进五大创新:
2012年,我们在继承传统经验的基础上,根据形势特点,制定了针对现时形势的一套就业措施:
抓住就业有利机遇,挖掘学生就业潜力
紧紧抓住加快转变经济发展方式和调整经济结构的大形势,积极鼓励学生面向旅游休闲、房地产、土地评估、地理信息服务等服务业就业。
紧紧抓住国家高度重视和扶持高校毕业生就业工作的大背景,充分动员学生根据考研、考编、考证、选调、支农、支边等政策,实现多元化就业。
紧紧抓住学校上下合力做好毕业生就业工作的大环境,动员我院教师积极为毕业生联系用人单位,全院先后有12位老师联系提供了37个就业岗位。
紧紧抓住产学研一体化和校企合作的大平台,挖掘实习、就业基地潜力,为就业创造良好环境。
打牢就业技能基础,增强市场竞争能力
苦练内功,提前打响就业战役,是我院今年的一大特色。
比如:
从2011年9月起,开展师范生技能大赛,职业经理人论坛,组织土地、地信、旅管非师范专业近300名同学在实习基地见习或兼职,以过硬的理论素养和实践技能让自己在就业前就拿到一份不可多得的职业阅历。
谋求校企深度合作,设法拓宽就业渠道
学院千方百计与用人单位联系,邀请中学和企业召开招聘会。
值得一提的是:
2012年,我们与开元酒店集团签订了长期合作协议,毕业班学生在开元集团以管理培训生的形式就业,以“5年培养出总经理”为口号,其旗下100多个酒店为学生提供了广阔的就业与提升的空间,今年的首次合作就达到了22名学生顺利在该集团就业的好成绩,2013届开元集团管理培训生面试已经结束,目前又有40余名同学入选,这对于我院学生就业质量的提高将起着极其重要的作用。
完善工作保障体系,提升工作科学水平
完善就业信息服务,通过就业QQ群、网络、微博、宣传栏等形式,搭建信息平台,畅通信息渠道。
开展就业技能指导,邀请专家、用人单位、优秀校友等举办讲座,指导学生提高求职技巧,正确有效择业。
提供就业救济,关心困难毕业生和女大学生,为家庭经济困难和就业困难的毕业生提供经费补贴,引导女大学生增强就业信心,掌握择业策略。
明确工作责任,规范工作程序,坚持就业政策公开、就业信息公开,自觉接受广大毕业生的监督。
创新文明离校教育,营造和谐校园氛围
提前谋划,系统开展了“母校助你远航”系列活动,以培养毕业生的文明感恩意识为核心,以情感教育为主线,以服务毕业生为宗旨,以创新教育工作机制和工作模式为手段,以毕业生文明感恩离校为目标,探寻开展毕业生文明感恩离校教育的新形式和新路径。
主要包括:
“书香浓浓寄真情”——毕业离校前捐书活动“墨香屡屡道真情”——毕业赠言活动“硕果累累表真情”——优秀毕业生风采录“桃李青青诉真情”——优秀毕业生事迹报告会“临别依依感真情”——师生宿舍道别活动“暖意款款叙真情”——毕业生茶话会“欢歌阵阵忆真情”——毕业生晚会“教诲谆谆留真情”——毕业典礼“期望殷殷凝真情”——离校前的特殊党课
在取得成绩的同时,我院的就业工作还存在不足,一是考研率各专业不平衡,旅游管理和土地资源管理专业明显低于其他两个专业。
二是少部分学生就业期望值较高,为毕业生就业工作增加难度。
对此,我们将在2013届的毕业生就业工作中努力研究、解决。
三、总体感悟
第一,增强全心全意为学生服务的宗旨意识是做好就业工作的根本动力。
面对家庭的重托和学生的信任,面对就业工作新的形势和任务,只要我们尽可能地想学生之所想,做学生之所需,就能克服一个又一个困难,取得一个又一个进展。
第二,统筹人才培养系统工程中的各方面布局是做好就业工作的根本方法。
坚持德才兼备、知行合一的培养目标,坚持全过程、全方位育人的工作理念,我们始终以提升学生就业竞争力为主线,把日常培养和就业指导有机结合起来,把学校教育和社会实践有机结合起来,把发挥学校坚强后盾作用和提高学生自身竞争力有机结合起来。
第三,团结而有战斗力的学生工作队伍是做好就业工作的根本保证。
在整个就业工作中,毕业班辅导员给予我的支持和感动无处不在。
刘雪梅老师在家庭、科研和学生工作之间,用一名教师和辅导员的责任找到平衡点;杨立辉老师用高度的责任感和使命感抓好班级工作;张正重老师以一身军人的气质带动装载218人的航空母舰走过四年,该专业的初次就业率已达到100%。
没有什么比昨天更远,没有什么比明天更近,2012年我院毕业生就业工作在各级领导精心指导和全院师生的顽强拼搏下,取得了一些成绩,在此我代表国旅学院感谢学校领导和兄弟学院一直以来的关心和支持,尤其要感谢毕业班辅导员的辛勤付出。
2013年就业工作已经开始,展望新的一年,在新的一年里我们将一如既往,扎实工作,开拓创新,全力做好2013届毕业生就业工作!
我的汇报完毕!
谢谢大家!
xxx市高校毕业生就业工作情况汇报
为解决高校毕业生就业问题,我市紧紧围绕中央、省相关政策,把促进高校毕业生就业摆在就业工作的首位,制定了切实有效的政策措施,千方百计帮助高校毕业生就业。
现将我市高校毕生就业情况汇报如下:
一、近三年来我市高校毕业生就业的总体情况
xxx年以来,回我市登记的高校毕业生共xxx人,已就业的xxx人,就业率达xx%。
其中,公务员招录xxx人,事业单位招录xxx人,大学生村官聘用xxx人,企业和其他渠道就业就业xxx余人。
xxx年“贷免扶补”扶持创业xx人。
二、我市促进高校毕业生的主要措施
(一)高度重视,加强领导,提高效率。
大学生就业是社会普遍关注的一个热点、难点和焦点问题。
见年来,受国际国内经济形势影响,大学生就业形势更为严峻。
市委、市政府主要领导多次强调,要把高校毕业生就业摆在全市就业工作的首位,纳入当地就业总体规划,认真抓好落实。
在政府分管领导的亲自组织下,全市人社、教育、财政等部门积极协调配合,把高校毕业生就业的各项政策落到实处,切实抓好高校毕业生就业工作。
全市上下形成了以市就业再就业工作领导小组统筹部署,市人社局牵头抓,各成员单位协调配合的工作机制,使高校毕业生就业工作效率大大提高。
(二)多措并举,积极拓宽高校毕业生就业渠道。
一是加大公开招考公务员和事业单位人员力度。
在财政困难和编制紧张的情况下,我市每年都投入了大量的人力和物力,设置岗位面向社会公开招考公务员和事业单位人员。
在设置岗位时,将招考对象的重心适当向高校毕业生倾斜,每年都有大批高校毕业生充实到我市党政机关和事业单位,为全市干部队伍补充了新鲜血液。
xxx年以来,共从高校毕业生中招录公务员xxx人,事业单位招录xxx人。
其中,xxx年招录公务员xxx人,事业单位招录xxx人。
二是积极鼓励和引导高校毕业生到农村基层、企业和其他行业就业。
首先,动员未就业的高校毕业生积极参加大学生村官考试,鼓励他们到农村基层组织任职,增长才干。
同时,将国家有关大学生村官的工资待遇、社会保险、参加公务员和事业单位考试加分等各项优惠政策落到实处,为他们解决后顾之忧,提高他们到农村基层任职的积极性。
xxx年以来,我市共招聘大学生村官xxx人,其中xxx年招聘xxx人。
第二,帮助高校毕业生改变就业观念,鼓励他们到企业和其他行业就业。
每年我市公务员和事业单位招考都异常火爆,有的岗位报考人数和招用人数比例甚至达到了xxx:
1,而有的企业却很难招到优秀的高校毕业生,这一现象充分说明了高校毕业生的就业观念亟待转变。
针对这一问题,我市人才管理部门和就业服务机构积极向高校毕业生宣传国家就业政策,认真组织他们参加就业政策知识培训,邀请企业
的大学生业务骨干和管理人员与未就业的高校毕业生进行座谈,帮助他们转变就业观念,提高他们到企业就业的积极性。
xxx年以来,回我市登记的高校毕业生有近xxx余人到企业和其他行业就业,占已就业高校毕业生总数的xx%。
第三,市人社局、团市委、工商联等部门密切配合,切实抓好高校毕业生就业见习工作,鼓励和引导高校毕业生到企业参加就业见习。
xxx年,我市共建立见习基地xxx家,先后组织xxx余名高校毕业生到岗见习,其中xxx名高校毕业生留在企业实现了就业。
三是大力实施“鼓励创业促就业”政策,加大“贷免扶补”对高校毕业生的扶持力度。
第一,把高校毕业生纳入我市“贷免扶补”工作的重点扶持对象之一,支持高校毕业生自主创业。
第二,根据高校毕业生专业化、年龄偏低、缺乏创业经验等特点,积极为有创业意愿的高校毕业生筛选创业项目,并有针对性地为他们配备导师,及时有效地为他们提供成本核算、创业定位、发展方向、技术指导等方面的帮扶服务,切实提高他们的创业成功率。
第三,按照点面结合、动态监控、按需帮扶的原则,用上门面对面和电话交流等方式适时进行有针对性的跟踪服务帮扶,及时帮助协调处理创业人员在申请贷款和项目实施过程中遇到的困难和问题。
xxx年,我市“贷免扶补”共扶持xxx人创业,其中高校毕业生xxx人,占总扶持人数的xxx%。
(三)积极开展就业援助活动,为高校毕业生就业提供保障。
一是定期不定期地组织专场招聘会,帮助待业高校毕业生就
业。
第一,开通了专门的人才网站,为高校毕业生和用人单位提供了一个高效的交流平台。
同时,每周五定期组织招聘会,方便待业高校毕业生求职。
一年来,有xxx多名高校毕业生到人才网站注册求职,累计提供岗位xxx个,xxx名高校毕业生通过网络成功求职;在招聘会上成功招聘高校毕业生xxx人。
第二,认真开展“春风行动”、“就业援助周”、“就业援助进万家”等就业援助活动,在活动中,将待业高校毕业生作为援助的重点。
全年共组织专场招聘会xxx场,帮助xxx人实现就业,其中高校毕业生xxx人,占总数的xxx%。
二是加大公益性岗位开发力度,安置就业特别困难的高校毕业生就业。
xxx年,我市加大了政府购买公益性岗位的力度,安排就业在就业资金xxx余万元用于公益性岗位补贴的发放。
全年共开发公益性岗位xxx个,安置就业困难人员xxx人,其中就业特别困难的高校毕业生xxx人,占总安置人数的xxx%。
三是优化服务,为高校毕业生就业搞好后勤保障。
首先,积极为高校毕业提供就业登记、档案管理等方面的服务,为他们顺利就业排除障碍。
第二,为离校后未就业回到我市登记的高校毕业生免费提供政策咨询、职业指导、职业介绍、职业培训等服务,提高高校毕业生的市场就业竞争力。
第三,搭建高校毕业生劳动和人事代理服务平台,积极为毕业生提供合同鉴证、职称评定、代缴保险、组织关系转接等方面的服务,为高校毕业生就业营造良好的环境。
三、高校毕业生就业存在的问题
一是部份高校毕业生就业期望值过高,而对就业起主要容纳作用的
二、三产业在我市还不够发达,待遇偏低,大部分在xxx元左右,有的甚至只能达到最低工资标准,高校毕业生到这些行业就业的积极性不高。
二是比较适合高校毕业生就业的岗位还不够多,加之一些低端岗位被下岗失业人员、中专毕业生、农民工等人群抢占,我市对高校毕业生就业的吸纳能力还需要进一步提高。
三是有些单位着眼于“直接使用人”,总想招聘那些具有实践经验的人才,不愿接收刚出大学校门、未经实践锻炼的应届高校毕业生。
很多应届毕业生要实现就业除了参加“公考、事考”外别无他途。
四是大多数高校毕业生缺乏创业经验和创业资金,因此创业的积极性不高。
四、今后的工作打算
一是继续抓好公务员和事业单位人员公开招考、大学生村官招考、大学生就业见习、就业援助和服务等工作,进一步巩固和扩大近年来高校毕业生就业工作所取得的成果。
二是进一步加大“贷免扶补”工作力度,与团市委、工商联等部门积极配合,做好高校毕业生创业基地建设。
针对高校毕业生的特点,为他们筛选合适的创业项目。
三是进一步完善鼓励市内企业招用高校毕业生就业的政策,
提高他们有针对性地为高校毕业生特别是应届毕业生开发就业岗位的积极性。
同时,进一步加大对高校毕业生就业观的引导,鼓励他们到企业求职。
四是进一步加大招商引资的力度,加快产业结构升级步伐,大力扶持
二、三产业的发展,扩大
二、三产业对高校毕业生的吸纳能力,为高校毕业生就业提供更为广阔的空间。
高校就业工作总结高校就业工作思路
在学年的就业工作中,日语系学工办在学校招生就业处的指导帮助下,在日语系全体师生的共同努力下,圆满地完成了届108名毕业生的就业工作。
截至6月3日,日语系108名学生全部顺利就业。
其中91名学生成功签约,工作地点分布在北京、上海、天津、苏州、宁波、无锡、嘉兴、广州、深圳、大连、沈阳、长春等多个城市,工作单位性质包括国有企业、三资企业、民营企业、教学单位等,工作岗位涵盖了日语翻译、日语外贸业务员、日语语音支持、日语教师、bpo专员、文员等,专业对口率达到78%;16名学生出国,其中8名学生目前在日本山梨英和大学交换留学;1名学生自主创业。
【
现将日语系本学年的就业工作总结如下:
】
【
一、主要工作】
(一)健全组织,落实各项制度。
日语系对就业工作非常重视,全员参与。
级学生进入大四,日语系就成立了就业领导小组,组长由系主任崔莲淑老师担任,副组长由教学助理王尤老师和学工办主任王戍老师担任,组员由毕业班辅导员孙莉莉老师、实习指导教师担任。
日语系还建立了一整套制度和措施,包括毕业生系列教育制度、大四学生日常管理制度、实习规定要求、综合技能课要求、毕业服务周安排等一系列规定制度和措施,较好地保证了就业工作的顺利完成。
(二)重视实习,学生收获颇丰。
在毕业实习前逐个做学生的实习动员工作,与相关单位和学生家长沟通,帮助学生落实实习单位。
与实习单位、实习指导教师、学生本人保持密切联系,解决实习过程中出现的各种实际问题。
从始至终关注每名学生的就业情况,通过电话交流、电子邮件、飞信、qq等途径,引导学生正确面对社会与校园的差异,面对求职中遭遇的困难,指导学生积极乐观地解决问题,增强自身的心理承受能力和沟通交际能力;将在课堂教学中学到的日语专业知识和毕业实习具体实践有机结合,提高专业实践水平,为日后走上工作岗位积累宝贵的经验;指导学生要将毕业实习和就业有机结合,要明确实习目的,坚定就业信心,在毕业实习过程中展示华外优良文化,学会做人,学会做事,学会学习,终身实践,传承我校严、精、细的工作作风,最终成功就业,尽快完成从学生到职业人的转变。
学生返校后,组织学生做好毕业实习总结,召开毕业实习报告会。
引导学生通过毕业实习认识到自身的不足,有效地完成综合技能课程的学习,有目标有意识地提升自身的综合素质。
通过与学生的工作单位沟通、实习单位信息反馈、与学生本人的交流等,对于日语系的专业课程内容、课程形式、时间设置,与日语专业任课教师共同分析,提供了相应的建议。
此外,日语系十分重视实习基地的建设。
12月至6月,通过系主任、助理、学工办主任的多方努力,我系先后与东北亚国际交流中心、文化艺术村普安山寨、今泉宫城野纳豆有限公司建立了实习基地。
【
二、问题】
部分毕业生实习岗位与日语专业不对口,个别学生实习中间因故变换工作岗位,今后将在这方面加强指导。
【
三、建议】
毕业班辅导员要保持相对稳定。
综合技能课程在第七学期安排一部分,以更加有利于就业。
高校就业工作总结
50所就业典型经验高校就业工作经验特色总结
(四)
2010年05月11日16:
56来源:
中国高等教育学生信息网
江西财经大学:
二、建立创业型人才培养机制,创业教育过程“一条龙”。
建立“三个课堂联动,三类实践互促,培养具有‘信敏廉毅’素质的创业型人才”的人才培养的机制,努力提高毕业生就业、创业竞争力,实现学生创业教育过程“一条龙”。
第一课堂重视“学思统一”,夯实创业知识和技能。
开设创业课程,传授创业知识;强化课程实验,培养创业技能;创新教学方法,培育创业素质。
第二课堂重视“素质拓展”,突出创新创业实训。
突出专业实训,进行创业模拟;支持学科竞赛,激励创新精神;鼓励科学研究,培养创业潜能。
第三课堂重视“知行合一”,丰富创业经历和体验。
积极支持在校生开展创业实践;鼓励学生社团校外行动,丰富创新创业体验。
三、完善就业工作体系,就业指导与市场培育“两手抓”。
在就业工作体系建设上,坚持“二手抓,二手都要硬”,一手抓就业市场培育和开拓、一手抓就业指导与服务。
精心培育校内校外就业市场,努力拓展就业领域。
09年累计举办专场招聘会200余场;在20余个城