年通用技术学业水平测试复习资料资料.docx

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年通用技术学业水平测试复习资料资料

2017年通用技术学业水平测试复习资料

（必修一）

第一单元走进技术世界

一、技术的价值

1、技术对人类的价值：

技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。

它具有保护人、解放人和发展人的作用

［保护人］（例：

原始人随身拾磨制好的石器，现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌）

［解放人］（例：

体力解放：

自行车、内燃动力、电力，手机——信息传递）

［发展人］（例：

爱迪生、袁隆平）

2、技术对生活、生产、文化等方面的影响：

技术促进社会的发展。

技术丰富社会文化内容。

技术改变社会生活方式。

是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。

具体为：

⑴技术是社会财富积累的一种形式，对社会生产具有直接的经济意义。

⑵随着技术的发展，劳动力结构也发了较大的变化。

⑶技术不仅为生产提供了先进的手段和工具，提高了生产效率和经济效益，而且丰富了人们的社会生活。

⑷技术进步不仅带动社会生产的发展和社会活动的变化，而且渗透到军事、政治、文化各领域。

3、技术对自然的价值：

（1）依靠技术，人类得以利用自然和改造，并与自然保持和谐共处的友好关系。

（2）人类利用技术开发、改造自然时，应把握合理的尺度，要注意对自然的保护，不能忽视技术或产品对环境可能造成的负面影响。

（3）技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能

二、技术的性质

1．技术的发展与发明和革新关系：

技术的基本特性：

目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。

创新是技术发展的核心。

每一项技术的问世都是创新的结果。

技术的发展需要创新，技术创新表现为技术革新和技术发明。

技术创新是一个艰难而曲折的历程。

2．技术的两面性：

任何事物客观上都有两面性，技术也不例外。

它既可以给人们带来福音，也可能给人们带来危害。

3．技术与科学的区别与联系：

技术与科学的区别与联系

科学促进了技术的发展，技术推动了科学的进步。

4．知识产权在技术领域的重要作用：

知识产权是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营活动的标记、信誉而依法享有的权利。

狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。

专利是专利法中最基本的概念。

社会上对它的认识一般有三种含义：

一是指专利权;二是指受到专利权保护的发明创造;三是指专利文献。

专利法中所说的专利主要是指专利权。

所谓专利权就是由国家知识产权主管机关依据专利法授予申请人的一种实施其发明创造的专有权。

专利在产权保护制度下对技术活动的重要性知识产权制度允许专利所有权人对专利技术具有一定的性，使其专利技术和产品在一定时间内独占市场，从而得到丰厚的回报，保持发明创造的积极性，使技术创新活动趋向良性循环

专利的特性:

独占性、时间性、地域性 

专利申请步骤：

提交申请阶段→受理阶段→初审阶段→公布阶段→实审阶段→授权阶段

三、技术的未来

技术的发展趋势，对技术的情感和理性态度：

对“技术的未来”的追思和憧憬，既不需要技术迷惘中的旷世悲怆，也不需要技术崇拜中盲目乐观。

理性地看待技术，应以负责、更有远见、更有具道德的方式使用技术。

技术的未来既充满希望，也隐含威胁，理性地看待技术的未来，才不至于迷失在技术的世界里。

第二单元技术世界中的设计

一、技术与设计的关系

1．设计的内涵：

设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。

2．技术与设计的关系：

①设计是技术成果转化的桥梁和纽带。

技术的发展离不开设计（设计世界既是丰富多彩的，又是发展变化的，而这一切都离不开设计。

）

②设计促进技术的革新。

技术更新对设计产生重要影响

二、设计中的人机关系

1．人机关系的含义：

1．当我们使用物品时，物品就与人产生了一种相互关系。

这种相互的关系就称为人机关系。

当人们身处某一环境的时候，这时的人机关系就体现为人与环境的相互关系。

人机关系研究人、机、环境三者之间的关系

“机”是指计算机、机器、工具、仪器、仪表、设备、设施、家具、交通车辆以及劳动保护用具等等。

在人机关系中，往往存在复杂的多方面关系。

不一定要有接触。

2．人机关系在设计中要实现的目标：

①高效—要求把人和机作为一个整体来考虑，合理或优化的分配人合机的功能，使人机协调，提高人的工作效率。

　例：

“科学管理之父”泰勒“铁锹作业试验”。

②健康—是指人在长期操作或使用产品的过程中，产品对人的健康不会造成不良的影响。

　例：

高跟靴、设计不合理的椅子

③舒适—是指人在使用产品的过程中，人体能处于自然的状态，操作或使用的姿势能够在人们自然、正常的肢体活动范围之内，从而使人不致过早的产生疲劳。

　例：

培土小工具手把处理

④安全—指人们在操作和使用产品的过程中，产品对人的身体不构成生理上的伤害。

　如：

安全帽、安全带、课桌角等

3．实现人机关系的合理应注意处理以下关系：

普通人群与特殊人群；静态的人与动态的人；人的生理需求与人的心理需求；休息的交互。

4.要会分析具体案例中的人机关系

5.在设计中如何合理运用人机关系：

如何实现合理的人机关系，首先应明确设计涉及哪些人机关系，其次要考虑这些人机关系涉及哪些因素和技术指标，此外还就注意处理以下方面的关系

1．技术试验的重要性：

我们通常将技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验、优化等探索性实践活动称为技术实验。

2．技术试验的常用方法：

①优选试验法：

运用数理统计方法，选定若干次典型意义的试验，逻辑退出全部试验所达到的最佳效果

②模拟试验法：

通过再现的形式来模拟现实发生的情况

③虚拟试验法：

利用计算机技术来虚拟现实中的技术设计原型并进行试验的方法

④强化试验法：

通过扩大和强化试验对象的作用以提高实验效率的方法

⑤移植试验法：

在相互差异的事物之间，将某些共同相关的因素从一物一直到另一物进行试验的方法

3．简单的技术试验：

技术试验的实施与报告的写作

技术试验的实施步骤：

制定试验计划、抽取样本、进行试验、分析数据、得出结论

技术试验试验报告：

试验项目、试验目的、试验准备、试验步骤、试验记录、试验总结

技术试验在设计中的作用

通过试验可以发现问题、深化认识、推动技术设计的发展。

特别是在设计的后期，对设计进行综合性的整体试验，可以为设计的评价提供准确、客观的数据。

第三章设计过程、原则及评价

一、设计的一般过程

1．设计的一般过程：

发现与明确问题，制定设计方案，制作模型或原型，测试、评估及优化，产品的使用和维护。

测试、评估及优化（在模型或原型制作完成后，一般需要对其进行测试。

测试的目的是检验产品在操作、使用过程中，在结构和技术性能等方面能否达到预定的设计要求）

2．设计过程的设计要求和设计方案：

发现和明确问题：

设计是技术发展的关键，从本质上说，设计是一个问题求解的过程。

制定方案的步骤

收集信息

设计分析

方案构思方案

方案呈现

方案筛选

3．制定设计方案，进行设计分析（为满足设计要求进行的分析就是设计分析）

4.方案设计中创新的意义：

创新就是通过引入新概念、新思想、新方法、新技术等，或对已有的产品的革新来创造具有相当社会价值的事物或形式。

创新是设计的核心。

可以从原理、结构、技术、材料、工艺等方面进行考虑改进和突破，以实现创新的目标。

要实现产品设计的创新，除了要最大限度地发挥人的智慧外，还应注意利用最新的技术成果和现代的设计理论和方法。

二、设计的一般原则

1．设计的一般原则：

①创新原则②实用原则③经济原则④美观原则

⑤道德原则⑥技术规范原则⑦可持续发展原则

1、科学性原则

2、实用性原则：

实用性是指设计的产品为实现其目的而具有的基本功能。

它包括：

物理功能：

性能、构造、效率、精度、可靠性；生理功能：

使用的方便性、安全性、宜人性；心理功能：

造型、色彩、机理和装饰；社会功能：

显示个人价值、兴趣爱好和社会地位；设计要考虑人文因素

3、创新性原则：

创新既包括创造或改进新产品，也包括新的生产方法或以新的商业方式来处理某种产品等。

创新是技术发展的核心所在，也是设计的核心，设计过程中，一般可从（P119-120）原理、结构、外观、技术、材料、工艺等方面考虑改进和突破，以及使用最新的技术成果和现代设计理论与方法以实现产品设计的创新。

4、安全性原则

5、经济性原则：

以最低的费用取得最佳的效果

6、美观性原则：

通过对产品造型、大小比例、材料、色彩搭配、装饰图案等来表达

7、技术规范性原则P49：

技术规范是有关开发生产技术的知识、领域、方法和规定的总和。

既有强制性标准，也有推荐性的技术规范。

要了解一些常用标准件和重要的产品标准认证标志（ISO9000是指质量管理体系标准ISO1400环境管理体系标准）

3C认证（中国强制性产品认证）可回收标志节能质量安全中国环保

8、道德性原则产品设计不能把产品看作一个孤立的物的实体，还必须始终坚持以人为本为人服务的宗旨

9、可持续发展原则产品的设计要考虑到人类长远的发展，要考虑到资源与能源的合理利用，生态的平衡等可持续发展的因素，技术产品是与生态、环境、资源等紧密相连的，所以设计中要遵循可持续发展原则。

三、设计的评价

1．设计过程中的评价：

设计的评价是指依据一定的原则，采取一定方法和手段，对设计所涉及的过程及结果进行事实判断和价值认定的活动。

加强对设计过程的评价是树立质量管理意识、加强质量管理、实现设计目标的关键。

设计过程的评价内容：

设计过程是否完备，过程是否全心投入，计划是否科学严密，组织是否协调；分工是否合理；采用的方法是否正确，工作是否具有创新性；各环节或阶段的任务是否完成；形成的中间成果（方案）是否符合要求；全过程是否有质量控制和相应的监督、改进措施；是否注意把握各个环节或阶段的主要任务和目标；是否要注意把握设计过程中各个环节或阶段之间的衔接和协调；设计资源运用是否合理；等。

2．对产品多方面的评价：

最终产品是设计过程的结晶，是设计质量、设计水平的集中体现。

对最终产品评价的依据：

一是参照设计的一般原则，二是事先制定的设计要求进行评价。

在实际评价中，这两个方面也可以结合起来。

日常用品评价：

功能、形态、效率、创新性、安全性、易操作性、性能价格比、美学因素、对社会、环境、资源的影响以及市场应用前景等

3．评价报告：

第四章发现与明确问题

一、发现问题

1．发现问题的重要性：

从技术角度看，人类进步与发展的过程就是不断地发现问题，不断地进行设计，从而解决问题的过程。

问题是如何产生的？

第一种：

人类生存活动中必然会遇到的问题。

来源于生活

第二种：

由别人给出问题，设计者必须针对问题寻求解决方案。

来源于需要

第三种：

基于一定的目的由设计者自己主动发现，并试图解决。

来源于你的主动积极发现

发现问题的重要性

2．发现问题的一般方法：

A.观察日常生活

B.收集和分析信息

C.技术研究与技术试验

3．设计产品相关信息的收集与处理：

4．技术研究与技术试验的重要性：

技术研究、技术试验是重要的技术活动，也是发现问题的途径与方法。

通过技术研究、技术试验，我们有可能从对已有技术问题的研究中发现与之相联系的问题，从已有的研究结论中发现新的问题，也有可能在技术研究、技术试验的过程中获得灵感、体悟，进而发现新的问题。

二、明确问题

1．明确问题的重要性：

问题表述本身是否明确、问题产生的原因是否明确、提出问题的目的是否明确，等

2．判断问题价值的方法：

3．设计要求、标准和限制：

设计对象的特点和问题解决的标准

设计者的技术能力和条件

设计对象具有不同的特点，设计标准有所不同

设计对象受到成本、环境等限制

主观条件，是否具有解决问题所需的知识和技能

限制

客观条件，要消耗一定的人力、物力、财力以及时间等

4．制定一般的设计计划表：

制定周密的