人教版四年级语文下册期末考试题及答案汇总2套.docx

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人教版四年级语文下册期末考试题及答案汇总2套

人教版四年级语文下册期末考试题及答案（汇总）

班级：

姓名：

分数：

考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（15分）

zhújiànlíngqiǎohénjìmàoshèng

jìyútíshìgānhànfēifán

二、比一比，再组词。

（10分）

董（______）诵（______）藉（______）禽（______）辨（______）

懂（______）涌（______）籍（______）擒（______）辩（______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

左（____）右（____）　　疑惑（____）（____） 

若（____）所（____）　　铁面（____）（____） 

深（____）简（____）　　（____）（____）犹豫

照样子,写词语。

（1）画横线的词语（含有反义词）:

_____　______

（2）画浪纹线的词语（描写人物品质）:

_____　______

2.上面的词语和“豁然开朗”意思相反的是_______,和“东张西望”意思相近的是_______。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

如果……就……即使……也……不仅……还……

不是……而是……因为……所以……

（1）（）那只陶罐有条裂缝，（）每天到达目的地时只剩下半罐水。

（2）荷兰（）有成群的骏马，（）有成群的绵羊。

（3）（）你冬天来到吉林，（）能看到神奇的雾凇景观了。

（4）这种“网”（）一般的网，（）指国际互联网。

（5）（）对方远在天涯，（）让人感觉近在咫尺。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止鱼儿一种呢。

（保持句意不变，给句子换个说法。

）

______________________________________________

2.自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊!

（改为陈述句）

____________________________________________________

3.有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。

（用加点词语造句）

________________________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（15分）

华盛顿的故事

美国的开国总统是乔治·华盛顿。

华盛顿小时候非常顽皮。

有一天，爸爸外出没在家，华盛顿把爸爸使用惯了的一把小斧头，紧紧握在手里，乱砍着玩。

他一会儿在这儿试试，一会儿又在那儿砍砍。

玩着玩着，他快步跑到了花园。

（他举起小斧头，嘟嘟嚷嚷地说来吧我的朋友我要在你身上试试斧头说着一斧头砍了下去只听咔嚓一声那小树便成两截躺在地上）

嘿，华盛顿美滋滋跑着玩去了……

谁知，这一砍不要紧，可真闯了祸。

这株小樱桃树是爸爸花高价买来的优良品种，用它来搞试验的。

这当儿，爸爸迈着步子，由外面回来了，当他望见那心爱的小树已被砍倒，十分生气，几乎要大发雷霆！

爸爸要弄清楚这是谁在搞破坏，生气地说：

“要是让我发现是谁砍的树，我要，嗯，我就要……爸爸说这话时，脸色铁青，嘴唇在哆嗦。

小华盛顿做着激烈的思想斗争。

后来，他终于恭恭敬敬地走到爸爸面前，一五一十地说明了事情的经过。

“爸爸，请您惩罚我吧，这错事时我亲手干的，主要是想试一试这把斧头锋利不锋利，所以我就，就……”

爸爸一把搂住小华盛顿非常激动地说：

“乔治，我的好孩子，爸爸非常喜欢你的诚实。

爸爸宁愿损失一千棵可爱的樱桃树，也不愿意我的孩子说一句谎话。

”

诚实的华盛顿长大后，终于成为美国的第一位总统。

1．在文中缺标点的地方（文中加括号段）填上合适的标点。

2．写出近义词和反义词。

（1）错误：

近义词——（）反义词——（）

（2）喜欢：

近义词——（）反义词——（）

3．照样子，写词语

美滋滋：

________、______、________

恭恭敬敬：

__________、__________、__________

4．按要求改写句子。

华盛顿用斧子砍倒了小樱桃树。

（改成“被字句”）

______________________________________

5．“爸爸宁愿损失一千棵可爱的樱桃树，也不愿意我的孩子说一句谎话。

”你是怎样理解这句话？

____________________________________

6．读了这篇短文，你还读懂了什么？

____________________________________

七、习作。

（20分）

你游览过哪些自然景观呢?

写一篇习作,可以是身边的景物,也可以是一处著名的旅游景点。

要按照一定的顺序,突出它的特点。

不少于400字。

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参考答案

一

逐渐灵巧痕迹茂盛

鲫鱼提示干旱非凡

二

姓董诵读慰藉家禽辨别懂得汹涌书籍擒拿辩论

三

顾盼不解有思无私居出毫不1.

（1）南征北战南辕北辙

（2）大义凛然英勇无畏2.疑惑不解左顾右盼

四

（1）因为……所以……

（2）不仅……还……

（3）如果……就……

（4）不是……而是……

（5）即使……也……

五

1.其实，自然界可以充当人类“老师”的生物不止鱼儿一种。

2.自然界的种种生物是人类的好“老师”。

3.示例：

他轻而易举地解决了这个困扰大家很久的问题。

六

1．，：

“，，。

”，“”，，。

2．示例：

差错正确

喜爱讨厌

3．示例：

沉甸甸、毛茸茸、亮晶晶

隐隐约约、马马虎虎、勤勤恳恳

4．小樱桃树被华盛顿用斧子砍倒了。

5．爸爸见儿子在错误面前这样诚实，转怒为喜。

6．做人应该诚实。

人教版四年级语文下册期末考试题及答案（汇编）

班级：

姓名：

分数：

考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（15分）

fánxīnɡjízhōngyōngjǐduǒdào

jiāochāzhǐhuījiàoliànménglóng

二、比一比，再组词。

（10分）

按（______）恐（______）探（______）绕（______）愉（______）

安（______）巩（______）深（______）烧（______）偷（______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

（_____）不（_____）道料事如（_____）（_____）而（_____）举

（_____）尝辄（_____）熟（_____）生（_____）茅（_____）顿开

1、我们读书应该多采用精读的方法，切不可（________）。

2、用双脚踢毽子似乎是一件（________）的小事，可是多人都不是（________）就能踢起来的，必须勤加练习，然后做到（________）。

3、诸葛亮（_______），草船借箭成功了!

4、正在我一筹莫展的时候,张老师的一番话令我（________）。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

虽然……但是……　如果……就……

（1）科学家（_____）把蝙蝠的眼睛蒙上了,（_____）它照样能灵巧地自由飞行。

（2）我们（_____）发现有破坏森林的行为,（_____）应该坚决制止。

赞赏　赞扬

（3）孩子们爱护公共财物的事迹受到了人们的（_____）。

（4）杰克逊大叔十分（_____）地望着这位年轻人。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

蟋蟀在田野里鸣叫。

（改为拟人句）

______________________________________

2.你不仔细观察怎么能对爬山虎有如此细致的了解？

（改为陈述句）

________________________________________

3.蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。

（用加点词语造句）

____________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（15分）

左丘明失明著书

①左丘明，春秋末期史学家。

他知识渊博，品德高尚，深得世人的尊敬和爱戴。

②童年的左丘明由其祖父精心辅导，博览天文、地理、文学、历史等大量古籍，刚成年时就有高深的学识。

其父左丘成出任鲁国太史，后因病辞归故里，由左丘明继任鲁国左史官。

③左丘明在任时尽职尽责，严肃认真，发生之国事，务必当日记录，由于日夜操劳，常患眼疾。

后来他双目失明，其子继任左史，他便带大量史料草稿回归故里。

④他身虽残志益坚，决心写一部大型史书流传后世。

他把书房命名“左史书舍”，天天心思口述，让子侄秉笔而录。

因他身体欠佳，著书时断时续。

经几次反复修改和加工提炼，所写的书文字简约，内容丰富。

历时30余年，纵贯200余年、18余万字的《春秋左氏传》已初步定稿，简称为《左传》。

与此同时，他根据自己掌握的一些史料，还写出了历史名著《国语》，他享年百余岁，完成了该书的大半，后由其子续完。

⑤《左传》和《国语》成为珠联璧合的历史文化巨著，为后人留下了一笔珍贵的历史财富。

1．认真阅读短文，用“~~~~~~”画出描写左丘明身残志坚、编著史书非常辛苦的句子。

2．请给文中叙述的事件标出详略。

（1）童年左丘明刻苦博学。

（_____）

（2）左丘明担任史官尽职尽责。

（_____）

（3）左丘明失明后编撰《左传》和《国语》。

（_____）

3．第④段画“”的句子准确具体地说明了左丘明著书时间________，所著史书史料__________。

4．用简洁的语言概括本文的主要内容。

______________________________

5．读过这个故事之后，你受到了哪些启发？

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七、习作。

（20分）

题目:

我喜爱的_________

要求:

（1）把题目补充完整。

（2）我们生活中熟悉的小动物或动物园里观察到的小动物都可以描写。

注意抓住其外形、脾气、进食、嬉戏、休息等特点写具体，并且要表达出自己的真情实感。

不少于350字。

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参考答案

一

繁星集中拥挤躲到

交叉指挥教练朦胧

二

按照恐怕探出围绕愉快安全巩固深入烧水小偷

三

微足神轻易浅止能巧塞浅尝辄止2.微不足道轻而易举熟能生巧3.料事如神4.茅塞顿开

四

（1）虽然但是

（2）如果就（3）赞扬（4）赞赏

五

1.蟋蟀在田野里唱歌。

2.你不仔细观察就不能对爬山虎有如此细致的了解。

3.示例：

他不光会跳芭蕾舞，还会拉小提琴。

六

1．他把书房命名“左史书舍”，天天心思口述，让子侄秉笔而录。

因他身体欠佳，著书时断时续。

经几次反复修改和加工提炼，所写的书文字简约，内容丰富。

2．略略详

3．长丰富

4．左丘明失明后，身残志坚，编著了历史巨著《左传》和《国语》。

5．童年的努力勤奋能为成才打下了坚实的基础。

只要坚持不懈，克服困难，一定能取得好成绩。