第 一周 教 学 活 动 安 排.docx

第 一周 教 学 活 动 安 排.docx

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第一周教学活动安排

第二周教学活动安排

（2008年3月10日------2008年3月14日）

星期

一

二

三

四

五

户

外

运

动

综合操：

器械操、韵律操

娱乐游戏：

金苹果、银苹果

综合操：

器械操、韵律操

大型玩具：

滑滑梯

综合操：

器械操、韵律操

活动游戏：

木头人

综合操：

器械操、韵律操

区域活动：

跳纸板

综合操：

器械操、韵律操

投掷游戏：

玩球

教

学

活

动

语言活动——故事：

春姐姐回来了

艺术：

音乐——小乌鸦爱妈妈

（一）

社会——我们去植树

艺术：

美工——绘画：

春天的树

语言——讲述：

我的好朋友

健康：

体育——学新操

科学活动——洁白的牙齿

艺术：

美工——泥工：

树

科学：

数学——6的组成

艺术：

音乐——歌表演：

小乌鸦爱妈妈

（二）

游

戏

活

动

数学游戏——你能估出

建构游戏——转椅和攀登架

音乐游戏——跳跳停停

智力游戏——救救小鸡

做做玩玩——可爱的水果

生活活动

1、能将自己的学习、生活用品整理好放入指定地方。

2、学习使用筷子，能收拾桌上的食物残渣。

3、饭后散步时会观察出幼儿园的树木和花草的变化。

环境创设

（活动区设置材料更换）

1、布置窗户和家长宣传栏

2、创设区角

材料：

卡纸、各种布、包装绳

家园互动

1、与家长交流幼儿寒假假的情况。

2、向幼儿家长了解幼儿的在家的情况，变进行家访。

第四周教学活动安排

（2008年3月24日------2008年3月28日）

星期

一

二

三

四

五

户

外

运

动

综合操：

器械操、韵律操

娱乐游戏：

荷花开

综合操：

器械操、韵律操

大型玩具：

滑滑梯

综合操：

器械操、韵律操

娱乐游戏：

猫和麻雀

综合操：

器械操、韵律操

区域活动：

纸板

综合操：

器械操、韵律操

投掷游戏：

玩球

教

学

活

动

语言——故事温暖的感觉

艺术——舞蹈“小鸟的舞”

（一）

数学——有趣的树

艺术活动——绘画“环保宣传画”

科学活动——绿色卫士

语言活动——儿歌《留住小鸟》

社会活动——我们的大树朋友

健康活动——穿树林

艺术活动——舞蹈：

小鸟的舞

（二）

艺术活动——手工制作“绿色小标语”

游

戏

活

动

体育游戏：

木头人

智力游戏：

格子

语言游戏：

投彩球

音乐游戏：

勇敢的小兔子

结构游戏：

大蛋糕

生活活动

1、翻土前能自己减衣服、翻土后会及时穿衣服。

2、知道翻土后，要把鞋子擦干净，保持教室地面的清洁。

环境创设

（活动区设置材料更换）

1、布置绘画走廊。

2、创设区角

材料：

卡纸、各种布、包装绳

家园互动

1、与家长交流育儿经验，真正起到家园互动。

2、请家长在家里多带幼儿锻炼身体、增强幼儿体质。

第六周教学活动安排

（2008年4月7日------2008年4月11日）

星期

一

二

三

四

五

户

外

运

动

综合操：

器械操、韵律操

体育游戏：

木头人

综合操：

器械操、韵律操

娱乐游戏：

红旗接力

综合操：

器械操、韵律操

体育角活动：

踩高跷

综合操：

器械操、韵律操

娱乐游戏：

老鹰抓小鸡

综合操：

器械操、韵律操

分组游戏：

搭桥

教

学

活

动

语言——散文：

大雨啊，你慢点下

音乐——歌曲：

柳树姑娘

（一）

科学活动——收集的种子

社会——美丽的野草野花

美工——绘画：

美丽的小雨伞

音乐——歌曲：

柳树姑娘

（二）

故事——小伞兵和小刺猬

健康—体育：

播种

科学活动——数学——8的组成

美工——手工制作：

美丽的小雨伞

游

戏

活

动

体育游戏：

包饺子

智力游戏：

摸鱼

音乐游戏：

《螃蟹走》

活动游戏：

揪尾巴

区域活动

生活活动

1、吃完饭后能自己去收拾桌面。

2、鼓励孩子正确使用一些形容词描述春天。

环境创设

（活动区设置材料更换）

1、以春景为主题，更换主墙饰。

2、增添每人的观察记录本，让幼儿每周记录一次，绘画观察到种植园地的蔬菜生长情况。

家园互动

1、多带孩子们去野外感受春天的景象。

2、收集春天播种的种子。

第七周教学活动安排

（2008年4月14日------2008年4月18日）

星期

一

二

三

四

五

户

外

运

动

综合操：

器械操、韵律操

体育游戏：

木头人

综合操：

器械操、韵律操

娱乐游戏：

红旗接力

综合操：

器械操、韵律操

体育角活动：

踩高跷

综合操：

器械操、韵律操

娱乐游戏：

老鹰抓小鸡

综合操：

器械操、韵律操

分组游戏：

搭桥

教

学

活

动

语言活动——大家的好朋友

社会活动——我家的“绿精灵”

科学活动——我们身边的一次性用品

艺术活动——歌曲：

春天

（一）

社会活动——植物冷餐会

科学活动——“8”的组成

语言活动——大雨啊，你慢点下（散文）

艺术活动——春天（歌表演）

（二）

社会活动——我家的“绿精灵”

生活活动——整理书包

游

戏

活

动

娱乐游戏——夹珠子贴鼻子

体育游戏——跟着小旗走

智力游戏——小鸡叽叽

区域活动

音乐——小动物找伙伴

生活活动

1、吃完饭后能自己去收拾桌面。

2、了解植物对人类的生活带来了哪些益处。

环境创设

（活动区设置材料更换）

1、以春景为主题，更换主墙饰。

2、增添每人的观察记录本，让幼儿每周记录一次，绘画观察到种植园地的蔬菜生长情况。

家园互动

1、多带孩子们去野外感受春天的景象。

2、收集春天播种的种子。

第八周教学活动安排

（2008年4月21日------2008年4月25日）

星期

一

二

三

四

五

户

外

运

动

综合操：

器械操、韵律操

体育游戏：

木头人

综合操：

器械操、韵律操

娱乐游戏：

红旗接力

综合操：

器械操、韵律操

体育角活动：

踩高跷

综合操：

器械操、韵律操

娱乐游戏：

老鹰抓小鸡

综合操：

器械操、韵律操

分组游戏：

搭桥

教

学

活

动

音乐——歌曲：

春天

（一）

语言——诗歌：

快乐的晚会

科学——播种

美工——绘画：

小小种植园

社会——树林里的游戏

语言——故事：

去年的树

健康：

体育——小兔找山洞

艺术—美工：

纸盘装饰

科学：

数学——认识正方体

艺术：

音乐——歌表演：

春天

（二）

游

戏

活

动

体育游戏：

包饺子

智力游戏：

摸鱼

音乐游戏：

《螃蟹走》

活动游戏：

揪尾巴

区域活动

生活活动

1、饭后户外参观散步时，能说出幼园的树木的变化。

2、知道春天的天气变化大，能自己及时穿脱衣服，并能折整齐放在规定。

、

环境创设

（活动区设置材料更换）

1、增添巧手角拚插的材料。

2、室外环境增添幼儿制作的花和蜗牛。

材料：

各种颜色的包装绳、废旧报纸、纸碗等。

家园互动

1、多带孩子们去野外感受春天的景象。

2、收集春天播种的种子。

第十周教学活动安排

（2008年5月5日------2008年5月9日）

星期

一

二

三

四

五

户

外

运

动

综合操：

器械操、韵律操

体育角活动：

踩高跷

综合操：

器械操、韵律操

活动游戏：

揪尾巴

综合操：

器械操、韵律操

体育游戏：

木头人

综合操：

器械操、韵律操

娱乐游戏：

老鹰抓小鸡

综合操：

器械操、韵律操

分组游戏：

搭桥

教

学

活

动

语言:

故事——金鸡冠的公鸡

社会——妈妈和我

科学——8以内数的口头加减法

艺术：

歌曲——大熊猫

（一）

艺术：

绘画——自己的生肖像

健康活动——猴子采摘草莓

艺术：

歌曲——大熊猫

（二）

科学：

动物家族大集会

语言：

散文诗——回家

美工——绘画：

送动物回家

游

戏

活

动

体育游戏：

包饺子

智力游戏：

摸鱼

音乐游戏：

《螃蟹走》

娱乐游戏：

红旗接力

区域活动

生活活动

1、饭后户外参观散步时，能说出幼园的树木的变化。

2、知道天气变化大，能自己及时穿脱衣服，并能折整齐放在规定。

环境创设

（活动区设置材料更换）

1、增添巧手角拚插的材料。

2、室外环境增添幼儿制作的蝴蝶。

材料：

各种颜色的包装绳、废旧报纸等。

家园互动

1、多带孩子们去户外观察。

2、和孩子一起学做花的标本。

第十六周教学活动安排

（2008年6月16日------2008年6月20日）

星期

一

二

三

四

五

户

外

运

动

综合操：

器械操、韵律操

分组游戏：

搭桥

综合操：

器械操、韵律操

娱乐游戏：

老鹰抓小鸡

综合操：

器械操、韵律操

体育游戏：

木头人

综合操：

器械操、韵律操

活动游戏：

揪尾巴

综合操：

器械操、韵律操

体育角活动：

踩高跷

教

学

活

动

语言活动——诗歌：

毕业诗

音乐——歌曲：

毕业歌

（一）

社会——学习用具

美工——绘画：

我们的幼儿园

数学——学习编应用题

体育游戏——勇敢的小信鸽

科学——各种各样的尺

美工——手工制作：

小名片

语言——谈话：

给弟弟妹妹的一封信

音乐——歌曲：

毕业歌

（二）

游

戏

活

动

数学游戏——估一估

建构游戏——转椅和攀登架

音乐游戏——跳跳停停

智力游戏——救救小鸡

做做玩玩——可爱的水果

生活活动

1、饭后户外参观散步时，能说出向日葵的变化。

2、知道天气变化大，能自己及时脱衣服，并能折整齐放在规定的地方。

环境创设

（活动区设置材料更换）

1、增添巧手角拚插的材料。

2、室外环境增添幼儿制作的爱心卡。

材料：

各种颜色的包装绳、废旧挂历纸等。

家园互动

1、多带孩子们去观察本班的种植园地的蔬菜。

2、和孩子一起学做爱心卡。

。

第十二周教学活动安排

（2007年12月3日------2007年12月7日）

星期

一

二

三

四

五

户

外

运

动

综合操：

器械操、韵律操

娱乐游戏：

踩报纸

综合操：

器械操、韵律操

分组游戏：

搭桥

综合操：

器械操、韵律操

体育角活动：

跳绳

综合操：

器械操、韵律操

体育角活动：

踩高跷

综合操：

器械操、韵律操

活动游戏：

揪尾巴

教

学

活

动

语言活动：

心愿树

艺术活动：

美工——装饰我给树叶穿花衣

健康——小马运食物

科学活动——动物怎样过冬

语言活动：

看图续编故事：

快乐树

艺术活动：

歌曲欣赏——雪绒花

社会——树木花草怎样过冬

艺术活动——树叶喷唰

科学活动—学习5的加法

艺术活动：

舞蹈——雪绒花

游

戏

活

动

智力游戏—

—绕口令

角色游戏——梦想成真

做做玩玩——小黄瓜

音乐游戏——小毛驴

体育游戏——掷沙包

生活活动

1、进入冬天了，注意活动时衣服的增减。

2、继续观察种植园的蔬菜生长情况。

环境创设

（活动区设置材料更换）

幼儿和老师一起布置主题墙面：

“冬眠静”，让幼儿参与布置环境的活动，使幼儿更能加深对冬天的印象。

材料：

废旧报纸、棉花等。

家园互动

1、充分利用自然的资料，让孩子在大自然中去感受和寻找冬天的特征。

2、请家长协助收集相关植物过冬资料、图片等。

第十四周教学活动安排

（2007年12月17日------2007年12月21日）

星期

一

二

三

四

五

户

外

运

动

综合操：

器械操、韵律操

体育游戏——掷沙包

综合操：

器械操、韵律操

体育角活动：

跳绳

综合操：

器械操、韵律操

分组游戏：

搭桥

综合操：

器械操、韵律操

活动游戏：

揪尾巴

综合操：

器械操、韵律操

体育角活动：

踩高跷

教

学

活

动

社会——树木花草怎样过冬

艺术活动——歌曲：

红星歌

（一）

艺术活动——绘画：

冬日美景

健康活动——踩高跷

语言——看图讲述：

熟悉的脚印

艺术活动—歌曲：

红星歌

（二）

语言活动——听说活动：

冬爷爷

科学——蔬菜快快长

科学活动—：

5以内数的加减法

艺术活动—制作：

圣诞礼物

游

戏

活

动

智力游戏—

—绕口令

角色游戏——梦想成真

做做玩玩——小黄瓜

音乐游戏——小毛驴

娱乐游戏：

踩报纸

生活活动

1、进入冬天了，注意活动时衣服的增减。

2、继续观察种植园的蔬菜生长情况。

环境创设

（活动区设置材料更换）

幼儿和老师参与布置环境的活动，使幼儿更能加深对冬天的印象。

材料：

废旧报纸、棉花等。

家园互动

1、充分利用自然的资料，让孩子在大自然中去感受和寻找冬天的特征。

2、请家长注意给幼儿增加垫絮。