天津市化学.docx
《天津市化学.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《天津市化学.docx(19页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
天津市化学
2016年天津市初中毕业生学业考试
(含答案全解全析)
可能用到的相对原子质量:
H1 C12 N14 O16 Na23 Mg24 Al27 S32 Cl35.5 Ca40 Mn55 Fe56 Cu64 Ba137
第Ⅰ卷
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。
每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意)
1.下列变化中属于化学变化的是( )
A.蜡烛熔化 B.铁水铸锅 C.纸张燃烧 D.海水晒盐
2.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是( )
A.氧气 B.氮气 C.水蒸气 D.二氧化碳
3.下列物质中属于混合物的是( )
A.河水 B.氯酸钾 C.三氧化硫 D.五氧化二磷
4.从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是( )
A.煤 B.汽油 C.氢气 D.天然气
5.糖类是人类食物的重要成分。
下列食物中富含糖类的是( )
A.蔬菜 B.鸡蛋 C.玉米 D.豆油
6.下列图示实验操作中,正确的是( )
7.下列化肥中,从外观即可与其他化肥相区别的是( )
A.磷矿粉 B.硝酸铵 C.硫酸钾 D.氯化钾
8.金刚石、石墨和C60的化学性质相似,物理性质却有很大差异。
其原因是( )
A.构成它们的原子数目不同
B.构成它们的原子大小不同
C.金刚石、石墨和C60由不同种原子构成
D.金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同
9.下列说法中正确的是( )
A.红磷在氧气中能燃烧,在空气中不能燃烧
B.硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体
C.镁条在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体
D.木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,发出白光
10.下列说法中不正确的是( )
A.墙内开花墙外可闻到花香,是因为分子总是在不断运动着
B.甲烷燃烧放出大量的热,是因为所有化学反应都放出热量
C.在生煤火炉时,可点燃木柴来引燃煤,是为了使温度达到煤的着火点
D.合金被广泛的使用,是因为合金比组成它们的纯金属具有更多优良性能
二、选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。
每小题给出的四个选项中,有1~2个符合题意。
只有一个选项符合题意的多选不得分;有2个选项符合题意的只选一个且符合题意得1分,若选2个有一个不符合题意则不得分)
11.下列说法中正确的是( )
A.人体缺少必需微量元素会得病,因此应尽可能多吃含有这些元素的营养补剂
B.打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来,说明此时气体在水中的溶解度变大了
C.一氧化碳有毒,燃着的煤炉会产生一氧化碳,在煤炉上放一壶水能防止人中毒
D.做饭时,若燃气灶的火焰呈现黄色,锅底出现黑色,则需要调大灶具的进风口
12.下表中各组物质的鉴别方法正确的是( )
选项
需要鉴别的物质
鉴别方法
A
稀盐酸、氯化钠溶液、氢氧化钠溶液
滴加石蕊溶液
B
硫酸钾、硫酸钡、碳酸钙
加入足量的水
C
氮气、氧气、二氧化碳
用燃着的木条区分
D
铁粉、木炭粉、氧化铜粉末
加入足量的稀硫酸
13.下列除杂方法(括号内为杂质)中正确的是( )
A.二氧化碳(一氧化碳):
通入氧气,点燃
B.硝酸铜溶液(硝酸银):
加入足量的铜粉,过滤
C.碳酸钙固体(氯化钙):
加入足量的水溶解,过滤、洗涤、干燥
D.氢氧化钠溶液(碳酸钠):
加入适量的稀盐酸至不再产生气泡
14.氨基钠(NaNH2)是生产维生素A的原料。
工业上将金属钠于97~100℃熔融,向反应容器中缓慢通入无水液氨(NH3),再加热至一定温度生成氨基钠和氢气。
下列说法中不正确的是( )
A.NaNH2中氮元素的化合价为-3价
B.NaNH2中钠元素的质量分数为35.9%
C.钠的熔点比铁的熔点低
D.该反应的化学方程式为:
4Na+4NH3
4NaNH2+H2↑
15.下列示意图与对应的叙述正确的是( )
A.向氢氧化钠溶液中滴加足量的水
B.向等质量的不同金属中分别滴加足量的相同稀盐酸
C.向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液
D.两份等体积的5%过氧化氢溶液,向其中一份加入少量二氧化锰
第Ⅱ卷
三、填空题(本大题共3小题,共20分)
16.(6分)我们的生活离不开化学。
现有①氧气 ②活性炭 ③生石灰 ④盐酸
⑤硝酸钾 ⑥石油,选择适当物质填空(填序号)。
(1)能吸附有异味物质的是 ;
(2)可供给呼吸的气体是 ;
(3)可用于金属表面除锈的是 ;
(4)属于复合肥料的是 ;
(5)可作某些食品干燥剂的是 ;
(6)属于化石燃料的是 。
17.(6分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)物质的组成及构成关系如图所示,图中①表示的是 ,②表示的是 。
(2)下列说法正确的是 (填字母)。
A.氯化氢是由氢、氯两种元素组成的
B.氯化氢是由氢气和氯气混合而成的
C.氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的
(3)下图是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。
OSCl
①氯原子的结构示意图中x的数值是 。
②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的 相同。
③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的 不同。
18.(8分)水是人类宝贵的自然资源。
(1)天然水中含有许多杂质,实验室常用过滤方法除去水中不溶性杂质,过滤需要用到的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗和 (填仪器名称)。
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常用 的方法降低水的硬度。
(3)氯气可用作自来水的消毒剂,实验室制取氯气的化学方程式为:
MnO2+4HCl(浓)
X+Cl2↑+2H2O,X的化学式为 。
(4)在电解水的实验中,两电极相连的玻璃管上方产生的气体是氧气和氢气,一段时间后,氧气和氢气的体积比约为 。
(5)甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如下图所示。
①t1℃时,甲和乙的溶解度 (填“相等”或“不相等”)。
②t2℃时,甲和乙的饱和溶液各100g,两种溶液中溶剂的质量大小关系为:
甲 乙(填“>”“=”或“<”)。
③将t2℃时150g甲的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液中溶质的质量分数为 (计算结果精确到0.1%)。
四、简答题(本大题共3小题,共20分)
19.(6分)写出下列反应的化学方程式:
(1)碳在氧气中充分燃烧 ;
(2)镁和稀硫酸反应 ;
(3)碳酸钠溶液与澄清石灰水混合 。
20.(6分)在下列转化关系中,各物质均是初中化学常见物质。
其中甲、乙、丙属于单质,A为黑色固体,C属于盐。
①甲+乙
B ②甲+丙
A
③A+D
C+B ④C+E
Cu(OH)2↓+NaCl
回答下列问题:
(1)用化学式表示:
乙 ,B 。
(2)反应②的化学方程式为 。
(3)反应④的化学方程式为
。
21.(8分)金属具有广泛的应用。
(1)下列金属制品中,利用金属导热性的是 (填字母)。
A.金属硬币 B.铝制导线 C.铜制火锅
(2)波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂,它由硫酸铜、生石灰加水配制而成。
不能用铁质容器配制波多尔液的原因是 (用化学方程式表示)。
(3)防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径之一。
洁净的铁钉在下列情况下容易生锈的是 (填字母)。
A.在干燥的空气中
B.在潮湿的空气中
C.浸没在植物油中
(4)铝具有很好的抗腐蚀性能,原因是铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步氧化。
氧化铝难溶于水,却能溶于酸。
写出氧化铝与稀硫酸反应生成硫酸铝和水的化学方程式 。
(5)向铁粉和氧化铜粉末的混合物中加入一定量的稀硫酸,微热,充分反应后过滤,得滤渣和滤液。
向滤液中加一洁净铁片,未看到铁片有任何变化。
则滤液中含有的溶质是 (填化学式),滤渣中一定含有的物质是 (填化学式)。
五、实验题(本大题共3小题,共20分)
22.(7分)请结合下列实验装置,回答有关问题。
(1)写出仪器a和b的名称:
a ,b 。
(2)实验室用加热高锰酸钾制取并收集氧气,应选择的装置为 (填字母),发生反应的化学方程式为 。
(3)实验室用石灰石与稀盐酸反应制取并收集二氧化碳,应选择的装置为 (填字母)。
在一定条件下,二氧化碳气体会变成固体,固体二氧化碳叫作 。
23.(5分)溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途。
(1)生理盐水是医疗上常用的一种溶液,其溶质是 (填化学式)。
(2)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液的过程中温度上升。
这种物质是 (填字母)。
A.氯化钠 B.硝酸铵 C.氢氧化钠
(3)某同学在实验室用氯化钠固体和蒸馏水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液时,涉及以下实验步骤:
①溶解 ②称量和量取 ③计算 ④装入试剂瓶贴好标签。
配制上述溶液正确的实验步骤顺序是 (填序号)。
(4)某注射用药液的配制方法如下:
①把1.0g药品溶于水配制成4.0mL溶液a;
②取0.1mL溶液a,加水稀释至1.0mL,得溶液b;
③取0.1mL溶液b,加水稀释至1.0mL,得溶液c;
④取0.4mL溶液c,加水稀释至1.0mL,得溶液d。
由于在整个配制过程中药液很稀,其密度都可近似看做1g/cm3。
则最终得到的药液(溶液d)中溶质的质量分数为 。
24.(8分)石灰石和铁的化合物在生产、生活中有着广泛的应用。
(1)炼铁的原理是一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳,写出该反应的化学方程式 。
(2)牙膏中常用轻质碳酸钙粉末作摩擦剂。
生产轻质碳酸钙的主要过程:
①煅烧石灰石制得氧化钙;②氧化钙加水制成石灰乳[主要成分是Ca(OH)2];③石灰乳与二氧化碳反应得到碳酸钙。
写出③的化学方程式 。
(3)取62.5g含碳酸钙80%的石灰石(杂质不含钙元素且不参加反应)高温煅烧,一段时间后停止加热,测得剩余固体中钙元素的质量分数为40%,则生成的二氧化碳质量为 g。
(4)合成氨工业生产中所用的催化剂是铁触媒,其主要成分是FeO和Fe2O3。
当FeO和Fe2O3中铁元素的质量比为1∶2时,该催化剂的催化作用效果最好,此时FeO和Fe2O3的质量比为 (写最简比)。
六、计算题(本大题共2小题,共10分)
25.(4分)尿素[CO(NH2)2]是氮肥中最主要的一种,其含氮量高,在土壤中不残留任何有害物质,长期施用没有不良影响。
计算:
(1)CO(NH2)2中共含有 (写数字)种元素;
(2)CO(NH2)2的相对分子质量是 ;
(3)若CO(NH2)2中含有3g氮元素,则该CO(NH2)2的质量为 g(计算结果精确到0.1)。
26.(6分)取硫酸钠和氯化钠的混合物15g,加入180g水使其完全溶解,再加入100g氯化钡溶液恰好完全反应,过滤,得271.7g滤液(不考虑实验过程中质量损失)。
计算:
(1)该混合物中硫酸钠的质量分数(计算结果精确到0.1%);
(2)反应后所得滤液中溶质的质量分数(计算结果精确到0.1%)。
答案全解全析:
1.C 蜡烛熔化、铁水铸锅、海水晒盐过程中没有新物质生成,属于物理变化;纸张燃烧的过程中有二氧化碳生成,属于化学变化,故选C。
评析 本题考查化学变化和物理变化的判断,属于容易题。
解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成则属于物理变化,若有新物质生成则属于化学变化。
2.B 空气主要由氮气和氧气组成,其中氮气约占空气体积的4/5,而且氮气在常温下化学性质不活泼,一般不与其他物质发生化学反应,故选B。
评析 本题难度不大,熟记空气中各成分及其体积分数,掌握它们的化学性质是解题的关键。
3.A A项,河水中有可溶性杂质和不溶性杂质,属于混合物;B项,氯酸钾属于纯净物中的化合物;C项,三氧化硫属于纯净物中的氧化物;D项,五氧化二磷属于纯净物中的氧化物。
评析 本题考查物质的分类,要加强对混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念的记忆,并能够区分和应用。
4.C A项,煤燃烧会产生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫等气体,会污染空气;B项,汽油燃烧产生二氧化碳和水,二氧化碳排放过多会造成温室效应;C项,氢气燃烧生成水,对环境没有污染,是最理想的燃料;D项,天然气的主要成分是甲烷,燃烧生成二氧化碳和水,二氧化碳排放过多会造成温室效应。
评析 本题难度不大,了解常见燃料的使用对环境的影响即可正确解答本题。
5.C 蔬菜中富含维生素,鸡蛋中富含蛋白质,玉米中富含淀粉,淀粉属于糖类,豆油中富含油脂。
评析 本题考查营养素的主要食物来源,属于简单题。
6.D 给试管中的液体加热时,液体体积不能超过试管容积的1/3,A项错误;使用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口正上方滴加液体,B项错误;向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要朝向手心,瓶口紧挨试管口,C项错误;应用火柴点燃酒精灯,D项正确。
评析 本题考查化学实验基本操作,属于简单题。
熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
7.A 硝酸铵、硫酸钾和氯化钾从外观看均为白色晶体,只有磷矿粉是灰白色粉末,故从外观上看磷矿粉能与其他化肥相区别。
评析 本题难度不大,考查常见化肥的鉴别。
常见氮肥、钾肥、磷肥可采用“一看”“二溶”“三加碱”进行鉴别。
8.D 金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质,它们的物理性质存在很大差异的原因是碳原子排列方式不同。
9.B 红磷在空气中能燃烧,A项错误;硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体,放出热量,B项正确;铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体,C项错误;木炭燃烧需要点燃,D项错误。
评析 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别。
10.B 墙内开花墙外可闻到花香,是因为分子在不断运动,A项正确;化学反应常伴随着能量的变化,有的反应放热,有的反应吸热,B项错误;在生煤火炉时,可点燃木柴来引燃煤,是为了使温度达到煤的着火点,C项正确;合金被广泛使用,是因为合金比组成它们的纯金属硬度大、抗腐蚀性强等,D项正确。
11.D 微量元素摄入量过高会影响人体的健康,应合理摄入,A项错误;打开汽水瓶盖,压强变小,二氧化碳的溶解度减小,汽水会自动喷出来,B项错误;一氧化碳难溶于水,煤炉上放一壶水不能防止一氧化碳中毒,C项错误;做饭时,若燃气灶的火焰呈黄色,锅底出现黑色,说明氧气不足,燃气燃烧不充分,此时可将灶具的进风口调大,这样做的目的是增加进入空气(或氧气)的量,使燃气燃烧更充分,D项正确。
12.AD A项,取样品,滴入紫色石蕊溶液,溶液变红色的是稀盐酸,颜色不变的是氯化钠溶液,变蓝色的是氢氧化钠溶液,可以鉴别;B项,硫酸钡、碳酸钙都难溶于水,用加水的方法不能鉴别;C项,氮气和二氧化碳都不具有助燃性,都使燃着的木条熄灭,不能鉴别;D项,铁和稀硫酸反应会生成氢气,溶液由无色变为浅绿色,木炭粉不与稀硫酸反应,氧化铜和稀硫酸反应可观察到黑色粉末逐渐溶解,溶液由无色变为蓝色,可以鉴别。
评析 本题考查物质的鉴别,难度中等。
在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,通过观察不同的现象即可鉴别。
13.BC 除去二氧化碳中的一氧化碳的正确方法是将气体通过灼热的氧化铜,A项错误;足量的铜粉能与AgNO3溶液反应生成硝酸铜溶液和银,然后过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,B项正确;氯化钙易溶于水,碳酸钙固体难溶于水,可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂,C项正确;氢氧化钠溶液和碳酸钠均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,D项错误。
评析 本题考查物质的除杂,难度中等以上。
解答除杂问题时,抓住除杂的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键。
14.BD NaNH2中氢、钠元素均显+1价,设氮元素的化合价是x,根据在化合物中各元素正、负化合价的代数和为零,可得:
(+1)+x+(+1)×2=0,则x=-3,A项正确;NaNH2中钠元素的质量分数为
×100%≈59.0%,B项错误;金属钠于97~100℃熔融,而铁的熔点为1535℃,钠的熔点比铁的熔点低,C项正确;金属钠与无水液氨(NH3)反应生成氨基钠和氢气,反应的化学方程式为2Na+2NH3
2NaNH2+H2↑,D项错误。
15.C 氢氧化钠溶液显碱性,加水稀释过程中,pH应从大于7逐渐减小,曲线会无限接近7,不会达到7,A项错误;等质量的镁、铝、铁与足量的稀盐酸反应时,铝生成的氢气最多,其次是镁,铁生成的氢气最少,B项错误;向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液,氢氧化钠会先与硫酸反应,然后再和硫酸铜反应,所以会反应一段时间后才出现沉淀,C项正确;催化剂只会改变过氧化氢的分解速率,不会改变生成氧气的多少,D项错误。
16.答案 (6分)
(1)②
(2)① (3)④ (4)⑤ (5)③ (6)⑥
解析
(1)活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素,去除异味;
(2)氧气可供给呼吸;(3)盐酸可用于金属表面除锈;(4)硝酸钾属于复合肥料;(5)生石灰能与水反应生成氢氧化钙,可作某些食品干燥剂;(6)石油属于化石燃料。
评析 本题考查物质的性质与用途的关系,属于容易题。
掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键。
17.答案 (6分)
(1)①原子 ②分子
(2)A
(3)①7 ②最外层电子数 ③质子数
解析
(1)汞属于金属,是由原子构成的,水是由水分子构成的。
(2)氯化氢属于纯净物,是由氢、氯两种元素组成的,A项正确;氯化氢是由氢气和氯气在一定条件下发生化学反应生成的,B项错误;一个氯化氢分子是由一个氢原子和一个氯原子构成的,C项错误。
(3)①对原子来说,原子序数=核内质子数=核外电子数,则17=2+8+x,解得x=7;②元素的化学性质跟原子的最外层电子数关系非常密切,最外层电子数相同的元素化学性质相似,氧元素和硫元素化学性质相似的原因是它们的原子的最外层电子数相同;③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的质子数不同。
评析 本题考查了物质的宏观组成和微观构成、原子结构示意图及其意义,难度较小。
18.答案 (8分)
(1)玻璃棒
(2)煮沸 (3)MnCl2 (4)1∶2
(5)①相等 ②< ③23.1%
解析
(1)过滤需要用到的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗和玻璃棒。
(2)生活中常用煮沸的方法降低水的硬度。
(3)根据化学反应前、后原子的种类和个数不变,推知X中含有1个Mn、2个Cl,所以X的化学式为MnCl2。
(4)在电解水的实验中,两电极相连的玻璃管上方产生的气体是氧气和氢气,一段时间后,氧气和氢气的体积比约为1∶2。
(5)①通过分析溶解度曲线可知,t1℃时,甲和乙的溶解度相等;②t2℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度,所以甲和乙的饱和溶液各100g,两种溶液中溶剂的质量大小关系为甲<乙;③在t2℃时,150g甲的饱和溶液中溶剂质量是100g,降温至t1℃时,所得溶液中溶质的质量分数为
×100%≈23.1%。
19.答案 (6分)
(1)C+O2
CO2
(2)Mg+H2SO4
MgSO4+H2↑
(3)Na2CO3+Ca(OH)2
CaCO3↓+2NaOH
解析
(1)碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳,反应的化学方程式为C+O2
CO2;
(2)镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气,反应的化学方程式为Mg+H2SO4
MgSO4+H2↑;(3)碳酸钠溶液与澄清石灰水混合生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,反应的化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2
CaCO3↓+2NaOH。
评析 本题考查学生根据化学反应原理书写化学方程式的能力,属于容易题。
化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件等。
20.答案 (6分)
(1)H2 H2O
(2)O2+2Cu
2CuO
(3)CuCl2+2NaOH
Cu(OH)2↓+2NaCl
解析
(1)C属于盐,C和E反应会生成氢氧化铜沉淀和氯化钠,所以C是氯化铜,E是氢氧化钠;甲、乙、丙属于单质,A为黑色固体,A和D反应会生成氯化铜和B,A是氧化铜,D是盐酸,B是水。
甲+乙
B,甲+丙
A,甲是氧气,丙是铜,乙是氢气。
(2)反应②是铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜,化学方程式为2Cu+O2
2CuO。
(3)反应④是氯化铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠,化学方程式为CuCl2+2NaOH
Cu(OH)2↓+2NaCl。
评析 本题考查物质的推断,难度中等。
解答物质的推断题应首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
21.答案 (8分)
(1)C
(2)Fe+CuSO4
FeSO4+Cu
(3)B
(4)Al2O3+3H2SO4
Al2(SO4)3+3H2O
(5)FeSO4 Cu
解析
(1)铜制火锅是利用金属的导热性;
(2)不能用铁质容器配制波尔多液的原因是铁比铜活泼,能将铜从CuSO4溶液中置换出来,反应的化学方程式是Fe+CuSO4
FeSO4+Cu;(3)铁生锈的条件是与水、氧气同时接触,洁净的铁钉在潮湿的空气中容易生锈;(4)氧化铝与稀硫酸反应生成硫酸铝和水,反应的化学方程式是Al2O3+3H2SO4
Al2(SO4)3+3H2O;(5)向铁粉和氧化铜粉末的混合物中加入一定量的稀硫酸,微热,铁能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,氧化铜能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜。
充分反应后过滤得滤渣和滤液,向滤液中加一洁净铁片,未看到铁片有任何变化,说明滤液中不含硫酸铜和H2SO4,则滤液中含有的溶质是FeSO4,滤渣中一定含有的物质是Cu。
22.答案 (7分)
(1)酒精灯 集气瓶
(2)AC(或AD) 2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
(3)BD 干冰
解析
(1)a是酒精灯,b是集气瓶;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,氧气密度比空气大,不易溶于水,所以应选择的装置为A和C或A和D,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体,二氧化碳的密度比空气大,能溶于水,所以应选择的装置为B和D,固态二氧化碳叫干冰。
评析 本题考查常见气体的实验室制取,难度较小。
发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。
23.答案 (5分)
(1)NaCl
(2)