小学生争做文明学生演讲稿2篇.docx

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小学生争做文明学生演讲稿2篇

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小学生争做文明学生演讲稿2篇

　　篇一：

讲文明小学生演讲稿

　　大家好！

今天，我演讲的题目是做文明小学生。

什么是文明？

文明就是一种行为，一种修养，

　　一种道德，一种性格，一种理念；文明是提高自身水平的一种方式，增强国民素质的一种方

　　法，繁荣国家经济的一种新的展望！

文明就是做人的规则。

中国是一个有着文明的历史古国。

　　中华民族本来就是文雅、大方、见义勇为的文明大国。

荀子曾说过“不学礼则无以立，人无

　　礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不成，”文明礼仪是我们必须要学习的东西。

文明是尊重别人，更是尊重自己，文明是一种无与伦比的美。

当我走在马路上，看到同

　　学们轻声问侯时，我看见了文明，当我们上车时把座位让给老人；当我们向遇到困难的人伸

　　出双手；当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里；当我们主动和长辈打招呼问好；当我

　　们主动帮助需要帮助的人；当我们自觉地遵守学校的各项规章制度；当我们尊老爱幼，孝敬

　　父母；当我们听老师的话，完成老师布置的作业和任务；当我们团结同学，热爱班级，好好

　　学习天天向上；当我们不说脏话，使用文明用语。

亲爱的同学们，我们就是一个文明的小学

　　生。

文明是出自内心的，文明是后天造就的美德，文明是装饰人类的天资，文明是智慧和教

　　养的体现，文明是温暖和力量。

亲爱的同学们，让我们一起努力，做文明之事，讲文明之语，

　　用文明之举为我们的人生奠定一个良好的基础，在未来的人生中，做我们祖国的栋梁之才做

　　文明小学生！

大家都希望校园非常美丽，那么，当你看见校园到处是垃圾.洁白的墙面有着黑黑的脚印

　　时，你能不伸出双手么？

我想每一位同学都会伸出自己的双手。

同学们，美丽的校园不仅需

　　要别人的付出，更需要你我的文明行动呀！

一花独秀不是春，光靠几个人是不行的，我们必须要共同努力，行动起来吧！

做一个文

　　明小学生。

篇二：

《做一个讲文明懂礼仪的文明小学生》演讲稿《做一个讲文明懂礼仪的文明小学生》演讲稿敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我演讲的题目是：

《做一个讲文明懂礼仪的文明小学生》。

文明礼仪可以让人间充满真情，让我们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润。

作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有责任弘扬我们的传统。

中华民族五千年的发展历程，传统美德，代代传承。

从孔融让梨、到周总理为中华之崛

　　起而读书，从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨?

?

，他们都是传

　　统美德的具体体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生应该学习的楷模！

作

　　为一名小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们应该怎么做呢？

在学校，我是讲文明的好学生，遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，认真听老师讲

　　课；尊敬老师，团结同学；爱护学校园的一草一木，维护集体荣誉，为班集体争光。

在家里，我是讲文明的好孩子。

尊敬长辈，孝敬父母，帮助父母做家务。

在公共场合，我争做讲文明的小公民。

遵守交通规则；遵守公共秩序，尊老爱幼，“与人为善，心中有他人”。

同学们，文明礼仪，无时不在。

文明使人举止文雅，礼仪使人风度翩翩。

在这里，我呼吁：

实验小学的全体学生，行动

　　起来，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生！

篇三：

《做一个讲文明懂礼仪的文明小学生》演讲

　　稿

　　做一个文明的小学生

　　敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我演讲的题目是《做一个文明的小学生》。

我们是祖国的花朵、世界的未来，我们必须做一名文明的小学生！

但是，如何才能做一

　　名文明的小学生呢？

　　在学校，见到老师主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮，

　　见到纸屑随时捡起；爱护公物，不乱写乱划；在与同学的交往中，能和睦相处，友好合作。

　　做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。

一声“你好”给别人带去一天的好心情，

　　一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”化解冲突，还要让“请、

　　您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。

在家里，孝敬、体贴父母，尊敬长辈。

面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，

　　不顶撞。

家里来了客人，热情、大方、有礼貌地招待。

在外面，遵守交通法规，不乱扔果皮纸屑，保护环境卫生。

；尊老爱幼，帮助别人，时时

　　处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。

在这里，我以少先队员的名义呼吁：

行动起来，少先队员们！

争做一个讲文明、懂礼仪

　　的好学生！

同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。

让我们快快行动起来吧，从现在

　　做起、从我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲文明、

　　懂礼貌、守纪律、爱学习的小学生，为构建和谐、文明校园而努力吧！

谢谢大家！

篇四：

小

　　学生文明礼仪演讲稿爱在文明、美在礼仪敬爱的老师、亲爱的同学：

　　大家好！

我是四年级班的闫琦雨，我演讲的题目是《爱在文明、美在礼仪》。

有一种爱，她发自真诚，她来自心灵；她是真心，她是热情；有一种美，她飘在手里，

　　她藏在口里；是见到老师的问好，是遇到同学的你早；是升旗时的敬礼，是知错时的“对不

　　起”；她是爱的教养，她是美的修养！

现在我们正处在人生的关键时期首先我们学生要着装得体，符合学生身份体现出新世

　　纪学生蓬勃向上的风采，升旗仪式是最庄严、最神圣的，国旗下的我们要严肃、认真、敬礼、

　　精神饱满地齐唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂文明礼仪对老师的教育影响很大，

　　它直接关系着老师的教育教学。

在课堂上我们要勤于思考，积极举手发言，对老师布置的作

　　业认真的完成。

校园文明礼仪就更重要了，下课休息时，不随地吐痰，乱扔纸屑，不拿粉笔

　　乱写乱画。

上下楼梯一律靠右行，见到老师和客人要主动问好。

我们还要爱护学校的花草树

　　木和一切设施，不穿越绿化带，践踏草坪。

进餐，放学时要排好队，不推拉。

行走有秩序，

　　不大声喧哗，做文明学生。

同学之间也离不开文明礼仪。

它像润滑剂，互相理解，宽容待人，

　　对有困难的学生要热心帮助，只有这样同学之间才会更团结，友谊更深厚。

看看我们的少数同学吧，在家里，不和父母沟通，不分担家人的劳动，一味索取，不知

　　奉献；在学校里，不接受老师的教育，不认真学习，一味淘气，不知自重。

这些人，不但影

　　响了他人，更败坏了德行。

已所不欲，勿施于人；文明礼仪，重在实行！

行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运！

童年/是人生最美好的/时光，理想的种

　　子/将在心灵的沃土上/萌芽，梦想的翅膀/将在长空拍打，美丽的人生/将自此/起航！

同学们，如果你/失去了今天，你/不算失败，因为你/还有明天。

如果你/失去了金钱，

　　你/更/不算失败，因为/人生的价值/不在于金钱。

但是，如果你失去了/文明，那么你/将/

　　彻彻底底的失败，因为你/失去了/做人的原则！

人与人、人与自然，失去了/文明，将葬送和

　　谐；民族与民族，国家与国家，失去了/礼仪，将不会和平！

文明礼仪，是保护公众的长城，

　　是爱护他人的神灵！

　　亲爱的/同学们，我们/是祖国的/花朵，我们/是民族的/未来；我们/充满激情，我们/

　　渴望成长！

让我们/携起手来，亲近文明、践行礼仪，让文明礼仪/之花/在我们心中/绽放吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

篇五：

小学生讲文明懂礼仪演讲稿做一个讲文明、懂礼仪的小学生亲爱的老师们、同学们：

　　大家好！

今天，我演讲的题目是《做一个讲文明懂礼仪的小学生》。

金风送爽，桂子飘

　　香，我们迎来了新学年、新学期，我们更迎来了祖国母亲的生日，同学们，在这个激动人心

　　的日子里，我代表冠星小学的全体老师向你们号召：

立志做个讲文明，懂礼仪的小学生。

提起礼仪,每个人都并不陌生.中国自古以来就是礼仪之邦,是一直奉行“忠、孝、仁、

　　义、理、智、信”等社会公德的国家。

到了现代，在我们的身边，你也总会看见那些谈吐文

　　雅、举止谦和、乐善好施、助人为乐的人。

在我们的学校，在我们的班集体里，也有不少文

　　明小标兵、小卫士。

可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现

　　象：

有的课堂不遵守纪律，有的课间活动疯打、追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔；

　　还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。

这些行为与我们整洁优美的校园环

　　境是多么的不和谐啊！

作为一名合格的小学生，一个合格的中国公民，我们该怎样去做，才

　　能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的文明使者呢？

因此，我呼吁大家：

行动起来，做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

你可以先从以下几点

　　做起：

　　1、尊敬师长，孝敬父母,遇到师长、来宾，主动敬礼问好；

　　2、讲究卫生，保护环境，垃圾废物不乱扔，见到纸屑随时捡起；

　　3、爱护学校的公共财物和公用设施,节约公用资源,；

　　4、上课时做到铃声响，课堂静，准备好，多思考；

　　5、课间不追逐打闹，不大声喧哗，待人友善宽容,明礼诚信；

　　6、公共场合,轻声交谈；上下楼梯，靠右行走；人多拥挤，注意谦让，保障畅通；同学们，我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一种品格；你给

　　别人一个微笑，别人会给你一个春天。

你给别人一份温暖，别人会给你快乐无限。

你给别人

　　一份谦让，别人会给你敬重万千。

你给别人一份真诚，别人会给你温馨的思念。

文明礼仪,于大,可立国,可安邦;于小,可修身,可治校。

无礼无以成人,无礼无以立校!

　　让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学

　　生，我相信，经过大家的努力，一定会营造成一个宁静、有序、和谐的校园环境。

　　篇二：

争做文明中学生演讲稿（共7篇）

　　篇一：

做文明中学生演讲稿

　　尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们，大家早上好。

　　今天想和大家聊聊文明这个话题.

　　人，一撇一捺，写起来容易做起来难。

我们要经常性地思考：

我要做什么，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。

做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么？

文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是不小心撞到对方时说的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是不随地吐痰等等?

?

　　一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。

即使你再怎么不出众，但是你那处处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。

　　让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是。

在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他，就会在他心中默默的为你祝福。

在一个已经失去勇气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充满对生的希望。

在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。

在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。

身为一名中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。

。

当然，我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。

所以，生活处处有礼仪。

。

每个学生的自觉言行！

让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种而一个不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。

　　在学校，我们应该做到尊敬师长，认真听讲，和同学之间和睦相处。

回到家应该孝敬父母，要懂得感恩。

在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。

我们还要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命。

能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之不足。

生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。

　　同学们，“文明”其实并不遥远，我们身边都是“文明”