完整版五2班读书交流会主持词.docx

完整版五2班读书交流会主持词.docx

《完整版五2班读书交流会主持词.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《完整版五2班读书交流会主持词.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

完整版五2班读书交流会主持词

五

（2）班读书交流会主持词

合：

尊敬的各位领导，敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好!

　　男：

书是人类进步的阶梯。

　　女：

书是我们的好朋友。

　　男：

读一本好书让我们受益。

　　女：

读一本好书让我们成长。

　　男：

这学期我们读了很多的书。

相信大家一定有很多的收获。

很高兴迎来了我们五

（2）班的读书交流会《最是书香能致远》（合）

　　男：

我是主持人xxx，

　　女：

我是主持人xxx。

　　男：

在我心中，书是一片海，我们是鱼儿，畅游在它的怀抱;书是一座山，我们是树苗，依靠在它的臂弯;

　　女：

在我心中，书是一片草，我们是蝈蝈，鸣叫在它的耳畔;书是一股电流，我们是电灯，点亮我们的心灵;

　　男：

为了让每一位同学都能与好书交朋友，与智慧牵手，开启一扇心灵之窗，我们班组织开展了本次读书交流活动。

　　女：

希望通过本次活动能加强同学间的互动交流，更好地培养我们的读书意识，形成良好的读书氛围。

合：

读书，是一件多么快乐的事啊!

男：

书是人类社会的历史，是人类智慧的结晶，是人类向上的导航。

那么，在中外名人的眼中，“书”又是什么呢？

请听名言集锦《书的妙喻》（20人逐个上台表演，配乐诵读）

1、书是良药——刘向（我国汉代大学者）说：

“书犹药也，善读之可以医愚。

”

2、书是面包——高尔基说：

我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。

3、书是益友——臧克家说：

读过一本好书，像交了一个益友。

4、书是阶梯——高尔基说：

“书是人类进步的阶梯。

”

5、书是源泉——高尔基说：

“爱护书籍吧，它是知识的源泉。

”

6、书是船只——凯勒说：

“一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。

”

7、书是顾问——凯勃斯说：

“书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这个顾问的次数。

”

8、书是奇迹——高尔基说：

“书，要算要类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。

”

9、书是社会——皮罗果夫说：

“一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。

”

10、书是营养品——莎士比亚说：

“书是全世界的营养品。

”

11、书是遗训、忠告和命令——赫尔岑说：

“书——这是一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。

”

12、书是钥匙——托尔斯泰说：

“理想的书籍是智慧的钥匙。

”

13、书是灯塔——惠普尔说：

“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

”

14、书是良师——德伯里说：

“书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。

”

15、书是乳汁——弥尔顿说：

“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。

”

16、书是血脉——弥尔顿说：

“好书是伟大心灵的富贵血脉。

”

17、书是珍宝——别林斯基说：

“好的书籍是最贵重的珍宝。

”

18、书是空气——科洛廖夫说：

“人离开了书，如同离开空气一样不能生活。

”

19、书是智者——史美尔斯说：

“书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。

”

20、书是航船——培根说：

“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。

”　

女：

没错，书就是我们精神的家园，让我们在书的海洋里一起感受、一起遨游吧！

男：

古往今来，历史的长流中留下了许多关于读书的故事。

这些故事脍炙人口，我们班的同学们们热爱读书，他们非常愿意将他们看到的故事来与我们分享。

（5人逐个上台分享）

1、鲁迅嚼辣椒驱寒

鲁迅先生从小认真学习。

少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章，他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书,又买了一串红辣椒。

每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。

他就用这种办法驱寒坚持读书。

由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。

2、王亚南苦读成才

王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。

他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。

每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。

天天如此，从未间断。

结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。

他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。

3、郭沫若曾写过一副读书联：

“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。

”意思是说，读书要靠平时下功夫，不能一心血来潮就加班加点搞突出。

要想获得成功，必须锲而不舍，持之以恒，决不能时而勤奋时而懈怠，三天打鱼两天晒网。

4、侯宝林抄书

相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。

有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。

后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。

适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。

5、高尔基救书

世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。

有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。

为了抢救书籍，他险些被烧死。

他说：

“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。

”

女：

我不由得被这些故事感染了，这些名人真值得我们学习啊！

男：

多有趣的故事，多动人的话语。

读书不仅需要下功夫，更要讲究方法。

下面请几位同学给我们介绍《名人读书法》。

（9人逐个上台介绍）

1、朱熹—“二十四字”法

宋朝的著名学者朱熹，是个学识渊博的人。

他遍注典籍，对经学、史学、文学、乐律以及自然科学，均有研究。

他在读书方法上，总结归纳“二十四字”阅读法，该法是由“循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切已体察、著紧用力、须教有疑”24个字组成的方法。

除此之外，他还说：

“学者观书，病在只要向前，不肯退步，看愈抽前愈看得不分晓，不若退步，却看得审。

”就是说，读书要扎扎实实，由浅入深，循序渐进，有时还要频频回顾，以暂进的退步求得扎实的学问。

2、苏轼—“八面受敌”法

宋朝著名文学家苏轼在他的《又答王庠书》中就侄女婿王庠“问学”，介绍了他自己首创并实践的一种读书方法。

苏轼在信中说：

“少年为学者，每一书，皆作数过尽之。

书富如入海，百货皆有之，人之精力，不能兼收并取，但得其所欲求者尔。

故愿学者，每次作一意求之。

”意思是说，年轻人读书，每一本好书都读它几遍。

好书内容丰富就像知识的海洋，读书时人的意识指向一个方面，就像打开了一扇窗口，不能使各个方面的知识进入视野，读一遍书只是获取了意识指向的那个方面的信息而已。

所以希望读者每读一遍都只带着一个目标去读。

3、顾炎武—“三读”读书法

明末清初学者顾炎武很会读书，也很讲究读书方法。

他的“三读”读书法即“复读法”、“抄读法”、“游戏法”。

他给自己规定：

每年春秋两季，分别复习冬夏两季所读的书，即半年读书，半年复习，把阅读和复习交叉进行，有效地增强了记忆力。

在每次复习时，他面前放一本书，请别人也朗读同样一本书，他边听边默记。

如果发现自己默记的同朗读的有出入，马上查书，立即纠正，再复读几遍。

顾炎武读书总是要动手抄录的，这种学习时既动口，又动手、动脑的学习方法，大大地提高了读书效率。

4、贾平凹—“触一通三”法

贾平凹认为，书之为友不能一日不交；书是财富，要逼者自己静心地读书。

他将自己的读书方法总结为“触一通三”法。

他认为读书面不可狭窄，文学书要读，政治书要读，哲学、历史、美学、天文、地理、医药、建筑、美术、乐理、武术、绘画、舞蹈……凡是能找到的书，都要读。

若读书面窄，借鉴就不多，思路就不广，触一而不能通三。

他甚至主张连植树造林、做饭炒菜方面的知识都要略知一二才好。

5、老舍—“印象”法

老舍说：

“我读书似乎只要求一点灵感。

‘印象甚佳’便是好书，我没功夫去细细分析它……。

‘印象甚佳’有时候并不是全书的，而是书中的一段的最入我的味；因为这一段使我对全书有了好感；其实这一段的美或者正足以破坏了全体的美，但是我不管；有一段叫我喜欢两天的，我就感谢不尽。

”

6、鲁迅—“跳读”法

鲁迅先生认为：

“若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论到多久都不懂的，所以，跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。

”这种方法是对陶渊明的“不求甚解”读书方法的进一步发挥。

它的好处是可以由此节省时间，提高阅读速度，把精力放在原著的整体理解和最重要的内容上。

7、巴金—忆书法

巴金先生的读书方法十分奇特，因为他是在没有书本的情况下进行的。

巴金说：

“我第二次住院治疗，每天午睡不到一小时，就下床坐在小沙发上，等候护士同志两点钟来量体温。

我坐着，一动也不动，但并没有打瞌睡。

我的脑子不肯休息。

它在回忆我过去读过的一些书，一些作品，好像它想在我的记忆力完全衰退之前，保留下一点美好的东西。

”这种方法的好处是温故知新，能够不断地从已读过的书中吸取精神力量。

8、毛姆—“乐趣”读书法

英国作家毛姆提出“为乐趣而读书”的主张，他说：

“我也不劝你一定要读完一本再读一本。

就我自己而言，我发觉同时读五、六本书反而更合理。

因为，我们无法每一天都有保持不变的心情，而且，即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的热情。

9、列宁—批注阅读法

列宁酷爱读书，他读书时很喜欢在书页的空白处随手写下内容丰富的评论、注释和心得体会。

有时还在书的封面上标出最值得注意的观点或材料。

一旦读到具有较高学术价值的著作，他还在书的扉页上或封面上写下书目索引，特别注明书中的好见解、好素材及具有代表性的错误论断的所在页码。

每当读到精辟处，他就批上“非常重要”、“机智灵活”、“妙不可言”等，读到谬误处，就批上“废话！

”、“莫名其妙！

”等等。

列宁的重要著作《哲学笔记》就是在读哲学书籍时写的批注和笔记汇编而成的。

它被公认为马克思主义哲学的经典著作之一。

女：

这些真是读书的好方法！

听了这些名人读书法后，希望所有的人都能运用这些读书方法，让自己会读书、爱读书！

男：

历史的文化长河星光闪烁，童年时光我们亲近中华经典。

女：

那些经典的诗篇伴随着我们一代又一代的人成长。

男：

  有一段历史刻骨铭心

女：

  有一个旋律荡气回肠

合：

二万五千里长征啊，怎能忘记？

男：

难忘历经十一省的险阻与艰苦

女：

难忘红军铁的意志与血的牺牲

合：

长征，创造了前无古人的人间奇迹，谱写了惊天动地的壮丽史诗。

让我们一起欣赏诗朗诵《七律.长征》

（集体表演，配乐）

男：

古诗文是历史文化长河中灿烂的星辰。

女：

那些优美的诗文陶冶着我们的情操。

男：

天地有四方——东南西北女：

自然有四季——春夏秋冬

合：

接下来就让我们一起走进四季，共赏华章！

（15人逐个上台表演，配乐）

男：

春天是温暖的、幸福的，它无忧无滤、充满希望。

春姑娘提着百花篮悄悄地来到了！

甘甜的春雨滋润着万物，温暖的春风吹绿了白沙堤岸的杨柳！

下面，请欣赏---第一华章《春之声》 

1、《惠崇春江晚景》 宋·苏轼

竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。

2、《咏柳》 唐·贺知章 

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

3、《春夜喜雨》唐·杜甫

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

4、《春晓》唐·孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

女：

夏天是热情的、美丽的，它狂傲不羁，它充满活力。

夏天，是一个美丽的季节，各种花儿竞相开放，姹紫嫣红，芳香醉人；夏天，不仅有难捱的酷热，也有惬意的凉爽