疾控中心学校卫生工作总结.docx

疾控中心学校卫生工作总结.docx

《疾控中心学校卫生工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《疾控中心学校卫生工作总结.docx（19页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

疾控中心学校卫生工作总结

疾控中心2016年学校卫生工作总结

　　篇一：

2016年学校传染病防控工作总结

　　篇一：

学校春季传染病防控工作总结学校春季传染病防控工作小结

　　为进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》，严格执行《传染病防治法》，有效预防和控制春季传染病如流行性感冒、人感染高治病性禽流感、结核病等，在学校传播和扩散，保证在校师生的正常学习和生活，营养与健康协会开展—预防春季传染病从我做起活动。

　　一、高度重视，加强领导

　　春季，由于气温升高，进入传染

　　性疾病的高发期。

为切实加强传染病

　　防控工作的领导，我校营养与健康协

　　会成立春季预防传染病从我做起宣传

　　小组，明确工作职责，确保学校师生

　　身心健康，积极将我校卫生防疫工作

　　宣传落到实处，加强了对春季传染病防控工作。

　　二、认真落实，重在预防

　　协会成员积极开加强预防传染病

　　的宣传和教育，如户外传染病知识宣传

　　与答问、向全校师生发送预防传染病宣

　　传单。

协会通过各种方式，确保学生集

　　中开展传染病预防知识和健康知识教

　　育，增强学生的自我保健意识，培养他

　　们良好的卫生习惯等。

　　三、讲究卫生，从我做起

　　开展全校性的爱卫运动，及时清除卫生死角，保持各教室、图书室等人群集聚场所的空气流通，保持校园内整洁、卫生。

引导学生做到经常开窗保持室内空气新鲜、勤洗手、多喝开水、坚持锻炼，增强体质、注意均衡饮食，加强身体锻炼，以增强身体抵抗力。

　　在春季传染病预防宣传周系列活动工作中，我们协会对其高度重视，认真宣传和教育，及时采取了相应的措施，真正做到了重在预防，消除了传染病传播的各种隐患。

同时在今后的工作中我们将继续做好传染病预防工（本文来自：

WwW.cSpengBo.cOm蓬勃范文:

疾控中心2016年学校卫生工作总结）作。

　　2015.4.20

　　营养与健康协会篇二：

临沂小学2012年学校传染病防控工作总结

　　临沂第十实验小学

　　学校传染病防控工作总结

　　一年来我们始终坚持以“预防为主”的工作方针，牢固树立“健康第一”的观念，认真贯彻落实《传染病防治法》、《食品卫生法》、《公共场所卫生管理条例》等相关法律法规，规范学校卫生、健教工作，加强学生常见病和传染病防治力度，努力提高学生健康水平，取得了较好成绩。

现将一年来的工作总结如下：

　　一、加强健康教育工作

（1）上好健康教育课：

严格执行国家标准，切实上好健康教育课。

在思想上和行动上均予以高度重视。

（2）开展好健康教育传播活动：

各种健康教育宣传活动根据时间安排组织好，如开学第一周是“防近宣传周”，我们就用板报、墙报、公开栏等多种形式，大力宣传“防近”的重要性以及有关知识。

4月份的“卫生宣传月”活动、“5?

20”营养日活动、“9?

20”爱牙日活动、“12?

1”艾滋病防治宣传日学校都开展了一系列的专题宣传活动。

　　二、加强学校卫生工作

（1）规范管理学校卫生：

建立健全卫生管理制度，责任到班、到人，制定了年度工作计划，

　　按时完成各项工作任务。

（2）做好卫生健教工作资料的整理：

对相关文件资料及时收集、整理、分类归档，做到建档项目齐全、内容准确无误。

　　三、做好常见病防治工作

　　学生常见病的防治工作在市防疫站的技术指导下，严格按照上级有关要求，认真开展“六病”防治工作，重点做好近视、沙眼、龋齿和肠道蠕虫病防治工作，落实好监测和防治手段。

　　四、传染病控制工作

（1）积极配合疾病控制中心抓好传染病监测控制，

（2）大力宣传传染病防治的重要性。

青少年对各种传染病来说都属于易感人群，而且学校人员比较集中，稍为有所松懈，就很容易大面积的染上各种传染病，学校的正常教学活动就会受阻。

这样不仅影响了师生的工作、学习；更重要的是影响了师生的身体健康。

把这些道理给学生讲清了，他们就会在平常的学习生活中，重视传染病的防治。

落实好校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施，建立有效免疫屏障，严防烈性传染病传入我校。

　　（3）搞好校园环境卫生、增强学生防病意识。

我校每周进行一次全校性的大扫除，消除垃圾、污水、污物，实行垃圾袋装化。

每天利用课间，各班派学生对校园进行清扫，保持校园环境卫生。

不乱倒垃圾污物，不参与聚餐活动，不到马路摊担进食。

学校在四月份、十月份，在全校范围内进行灭鼠、灭蝇，消灭了蚊蝇孳生地，切断了疾病的传播途径。

　　（4）加强传染病的管理。

把学生中患有传染病的学生进行登记并督促学生办好休学手续，由其家长带学生入院治疗，以免传染病在校园内扩散，并同时做好教室消毒工作，消灭病菌的繁殖。

　　由于我校传染病防治工作做得扎实、得力，因此我校传染病防治工作得到了一定的成绩，至今未发生一例传染病暴发及蔓延事件。

今后的工作中，我们将一如继往继续努力，把我校的传染病防治工作做得更加出色。

　　临沂第十实验小学

　　2014年12月篇三：

2015传染病工作总结

　　2015海口旅游职业学校

　　传染病工作总结

　　一、学校紧急召开防控甲型h1n1流感、手足口病、伤寒与副伤寒等传染病工作大会，安排布置传染病防控工作。

会上要求各班班主任及上课教师，严密监控学生最新疫情，如有发现必须及时上报。

我校成立了学校防控甲型h1n1流感、手足口病、伤寒与副伤寒等传染病疫情应急工作领导小组，并制定《学校防控甲型h1n1流感、手足口病、伤寒与副伤寒疫情应急预案》。

在全校范围内展开传染病疫情防控知识宣传教育。

向家长发放传染病防控知识宣传资料。

　　二、学校花费600多元购买了消毒灵和小桶，并让各班每周不少于三次对教室地面、课桌椅及走道进行消毒。

花费400多元购买了啶虫脒、乙酰甲胺磷等杀毒药水，安排绿化工由原来的一周两次改为一周三次负责对师生宿舍、厕所、花园等重要场所进行消毒，防患于未然，并记录每次的消毒情况。

同时要求宿舍管理员在每天做好宿舍的消毒外，还要负责每天对宿舍的开窗通风，保证室内空气流通。

学校还向食堂提供消毒灵，对食堂严格监督消毒工作。

严格要求食堂和小卖部的卫生和食品安全工作。

为有效防控传染病，已经对学校大门口的所有垃圾进行全部清理。

学校政教处每天安排专人负责对各班的环境卫生管理区域进行监督，卫生工作人员对校内环境卫生也坚持每天打扫清理，以确保师生有一个卫生的学习和生活环境。

三、学校购买了700多元的快速体温测量仪，发放到每个年级，每天对进校的学生进行体温测量。

每班也配置了体温计，安排卫生委员协助班主任对全班进行体温测量。

同时要求各班使用体温测量仪和体温计配合进行检测，只要发现体温异常或体温达到37.5℃以上，要立即报告学校传染病防治工作领导小组，并通知家长送往医院确诊、救治。

在要求班主任上

　　报学生晨检情况，以及上课教师及时上报学生情况的同时，安排苏梅老师每天负责收集汇总并按上级的要求，向教育局进行填表上报。

　　四、学校领导分别对班主任、学生进行传染病防控知识宣传，要求师生提高自我保护意识和防病能力，加强户外体育锻炼，均衡饮食，保证充足睡眠，讲究卫生，出现身体不适，及时向班主任或上课教师报告。

目前，我校防控甲型h1n1流感、手足口病、伤寒与副伤寒等传染病的各项工作正在有序进行。

　　传染病防治是一项长期而艰巨的工作，它直接影响到全校师生的工作、学习与健康，在上级防疫部门的领导下，由于全校师生的大力协作，我校从未发现疫情，而之所以取得这样的好成绩，我们主要做了以下几方面的工作：

　　1．建立健全的领导机构。

成立了以赵金玲校长为组长，李志昆等副校长为副组长的传染病防治工作领导小组，负责督促学校传染病防治工作的开展。

　　2．大力宣传传染病防治的重要性。

青少年对各种传染病来说都属于易感人群，而且学校人员比较集中，稍为有所松懈，就很容易大面积的染上各种传染病，学校的正常教学活动就会受阻。

这样不仅影响了师生的工作、学习；更重要的是影响了师生的身体健康。

把这些道理给学生讲清了，他们就会在平常的学习生活中，重视传染病的防治。

　　3．加强传染病防治知识的宣传。

在三月份的卫生宣传日中，根据上级防疫部门、教委的有关精神，狠抓了传染病防治工作。

我们利用各种宣传工具，作了甲肝、乙肝、结核、流脑、乙脑的预防知识宣传。

并且在三月、九月的家长大会上，对家长也进行传染病防治宣传。

　　4．搞好校园环境卫生、增强学生防病意识。

我校每周校门外进行一次全校性的扫除，消除垃圾、污水、污物，实行垃圾袋装化。

每天利用课间，各班派学生对校园进行清扫，保持校园环境卫生。

不乱倒垃圾污物，不参与聚餐活动，不到马路摊担进食。

学校在四月份、十月份，在全校范围内进行灭鼠、灭蝇，消灭了蚊蝇孳生地，切断了疾病的传播途径。

　　5．搞好卫生。

督促人员进行身体检查，经常检查教室的三防设施：

纱门、纱窗、纱罩，经常检查卫生，把握好病从口入关。

　　6．加强传染病的管理。

把学生中患有传染病的学生进行登记并督促学生办好休学手续，由其家长带学生入院治疗，以免传染病在校园内扩散，并同时做好教室消毒工作，消灭病菌的繁殖。

　　由于我校传染病防治工作做得扎实、得力，因此我校传染病防治工作得到了上级部门的表彰。

今后我们将一如继往继续努力，把我校的传染病防治工作做得更出色。

　　篇二：

2016学校卫生工作总结

　　2016学校卫生工作总结

　　2016学校卫生工作总结

　　20xx年上学期已经过去，我校卫生工作在上级领导的关心和支持下，全体师生的共同努力下，校园环境，卫生意识、卫生习惯等方面，在原由的基础上都有了明显的进步或提高，现将学校卫生工作总结如下，敬请大家提供宝贵意见。

　　一、领导重视，教师齐心。

　　学校卫生工作是学校工作的有机组织部分，是实施素质教育培养跨世纪人才的重要内容之一。

因此，我校领导十分重视卫生工作，结合学校创建人民最满意单位活动把它列入重要的议事日程。

学校建立了卫生工作领导小组，组长由书记担任，成员有大队辅导员、保健教师、年级段负责人。

领导成员分工职责明确，副校长抓健康教育课的质量，负责校园建设，环境卫生，大队辅导员负责值日生监督和检查，保健教师负责卫生宣传，常见病多发病的防治工作。

年级段负责人负责检查督促有关年级的卫生、教学工作，卫生领导小组人员通力协作。

全体教师共同参与学校卫生工作，各部门齐抓共管，相互协作。

工作做到有计划、有布置、有检查、有总结。

为了使工作落到实处，本学期特别成立了红十字服务小分队，协助卫生室全面作好检查和监督工作，所以制定了相应措施，并做”四个一”，即一日三次巡查（环境卫生），一周一次卫生大检查，一月一次评比、一学期表彰一次（单项卫生先进班级）加重了卫生工作在学校中的份量，在老师心目中有了重要位置，学校卫生工作越做越好，校园从早到晚基本地面无纸屑，教室无灰尘，个人卫生逐年好。

　　二、做好学校卫生工作计划，强化基础教育，培养良好习惯，提高卫生保健意识。

　　利用健康教育课，向学生系统地传授卫生与健康知识，是健康教育的重要组成部分。

要使课业负担过重的学生对枯燥的健康知识感兴趣，就必须在课堂教学上下工夫。

因此，我们担任上课的老师在熟悉教材的基础上，准备了许多与课堂教学有关的资料。

在教学的过程中运用实例和故事紧紧吸引学生的注意力，并不时穿插诙谐的语言，制造幽默的气氛，使学生在阵阵笑声和轻松的环境里获取了健康知识。

青春期卫生知识是健康教育的一个重要主成部分。

就是要通过健康教育来提高了学生对青春期卫生知识重要性和必要性的认识。

使他们认识到，青春期是人生最美好、最重要、最关键的时期。

随着自己生理和心理的急剧变化，特别是性生理和性心理的变化。

青春期常常又是人生的神秘时期。

如果不能科学地认识这些生理变化，就会影响自己的学习、生活、健康。

要珍惜青春，就要学习好青春期的卫生知识。

掌握好青春期卫生保健的基本知识。

以此促进自身健康发展。

　　为了使学生能进一步掌握好青春期卫生知识，加深理解。

在教学过程中，我们能很好地运用电化教育手段。

把书本的理论知识与青春期录像有机的结合起来。

针对男、女生不同的生理特点，分别组织男、女学生进行专题上课。

通过学习，使女生懂得了”月经”是怎样产生的，以及经期的卫生保健等知识。

男生也了解了男性生殖系统的发育等知识。

弄清了什么是第一性征，什么是第二性征等。

受到了良好的学习效果。

另外，在开展青春期教育的同时我们还对学生进行个人行为习惯方面的教育。

通过教育学生的个人卫生

　　习惯有了明显好转，他们以讲卫生为荣，不讲卫生为耻。

　　为了使健康教育更好的落实到实处，我们还针对小学生的特点，采取多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教育。

首先，我们利用第二课堂这一园地，定期举行各种健康知识讲座。

并利用广播、黑板报、卫生宣传栏等形式向学生宣传卫生保健、防病治病、饮食饮水卫生、消灭四害等方面的知识。

比如：

每年的”爱牙日”我们向学生宣传患龋齿对人体的危害、保护牙齿的意义及正确刷牙的方法等。

在我校的卫生宣传栏中先后刊出了预防近视、防治沙眼、环境保护、卫生保健知识、饮食饮水卫生、消灭四害、等卫生知识。

并根据各种传染病不同的流行季节有针对性的向学生宣传预防的知识.通过这些生动,活泼的教育形式,使学生在人生最有可塑的年龄阶段中获得应有的保健知识.为其成年之后拥有健康的身心打下坚实的基础。

　　健康教育的开展,达到了预防疾病,增强体质,促进身心健康的目的。

因此，近几年来学生的常见病的发病率明显下降。

2016学校卫生工作总结2016学校卫生工作总结。

实践证明健康教育的开展，可以使学生养成良好的卫生习惯，有利于身体和心理健康,提高学习效率，振奋精神面貌，为学生的健康成长奠定了坚实的基础。

通过各种形式的健康教育，因病缺课率逐年下降，近视率得到有效控制。

学生基础健康知识知晓率达90％以上，基本健康行为形成率达80％以上，学生讲文明、讲卫生的良好行为得到有效培养，防病保健意识加强，学生的素质得到提高。

　　三、完善制度，重过程看结果，

　　每学期我们都组织学生进行视力检查，其中视力低下，龋齿是学生最常见的疾病。

特别是视力低下，呈逐年上升的状况，已经成为影响学生健康的突出问题，针对这一情况,我们首先对学生视力低下的原因进行分析，在分析原因的基础上制定了防近措施，除在健康教育课上讲解眼保健知识外，卫生室经常组织卫生干部进行检查和监督，并进行培训，培养了一批既负责有能干的小干部，协助卫生室共同参与全校有关卫生事宜我们还经常督促学生注意用眼卫生，纠正不良的读写姿势，发挥学生保护视力的主观能动性，

　　四、以活动为契机，重点开展爱国月活动。

　　第十六个爱国卫生月活动期间，学校搞了一系列活动。

4月6日，老师卫生参加翠苑街道召开的第十六个爱国卫生月动员大会，认真学习了有关会议精神.下午在启明星电视台具体布置了全校的活动方案（启明星电视台宣传，黑板报评比、清除校园死角大行动、每月一评卫生免检班级活动等）；4月7日，参加街道组织的黑板报评比活动和宣传”世界卫生日”活动。

今年的世界卫生日学校以“道路安全，防患未然”为主题展开活动；4月8日大课间时间，抽查各班教室的地面。

卫生老师与总务主任一起检查学校的卫生死角,及时清理；4月9日，卫生老师与大队部一起检查各班的黑板报，总的情况很好，各班都能根据本班实际情况增加有关爱国卫生方面的内容，例如消灭蚊蝇，从我做起；我为校园出份力；知道哪”四害”等。

让学生充分认识到洁我校园是靠我们大家齐心协力才能做到的；4月9日，全校大扫除，重点检查地面卫生。

有几个班级的地面要彻底用抹布或铁丝球擦洗。

学校卫生室4月10日下午4：

30分卫生大检查。

检查情况是这样的，满分的班级有一

（1）、一

（2）、一（3）、二（1、）二

（2）、三

（1）、三

（2）、五

（1）、五

（2），良好的班级有四

（1）、四

（2），六年级三个班。

并在全校公布检查结果；食堂

　　里配备专人负责除”四害”活动人员，随时更换沙门、纱窗，放置老鼠笼等。

泔水桶里的东西从不过夜，当天清理干净。

彻底杜绝孳生地繁殖；4月13日午谈，宣传”孩子身边的各种隐患”摘自杭州日报（救命课，你给孩子上了没有）。

通过教育让学生了解如何自我保护的一些简单方法以及措施。

保证在校期间的安全；4月中下旬，积极配合街道爱卫办除”四害”活动，教育学生不要去玩灭杀药物，注意个人卫生，勤洗手，防止病从口入。

学校十分重视校园的环境美化，卫生每周检查桌面，一至三年级教室内的所有桌子都保护的很好。

桌面没有乱图乱画现象，很干净。

并且思品组的陈蕾老师还结合爱国卫生月活动特地执教了一堂《巧手美化教室》，让教师和学生都深受启发。

爱我校园从我做起。

4月23日，总结爱国卫生活动月情况。

认真填写西湖区爱国卫生工作台帐和健康教育工作档案。

　　五、注重材料的积累，建立规范的档案。

　　2016学校卫生工作总结

　　为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，监测学生装健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平，做好服务育人的工作，本学期做了如下工作：

sO100

　　一、领导重视，管理规范、资金保障。

　　学校卫生工作领导小组多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力，另外学校还投入相当的资金用于改善办学条件和”非典”急需用品。

　　二、积极开展健康教育活动，强化健康意识

　　1、健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划、有进度、授课认真，测试规范，并组织开展两次教研活动。

　　2、有计划性、针对性地开展健康教育宣传，本学期共开展健康教育讲座六次，黑板报宣传四次，画廊宣传牌四块，横幅宣传两次。

　　3、与德育处联合组织开展有特色的专题活动。

在三月份学雷锋月中，学校三至六年级学生深入周边学校和街道清扫马路，为群众量血压、发放防治传染病的宣传单，在五月份”非典”流行时期，德育处、大队部组织开展了以向”SARS说NO”为主题的中队活动，并邀请三院的医生护士参加，使学生在知识竞赛中，在与白衣天使的共同活动中长知识，增勇气。

　　三、健康监督，疾病防治

　　1、体检工作有条不紊，组织学生参加一年一度的学生体检工作，做到准备充分，秩序井然，顺利完成任务，体检结束后，做好资料的统计汇总。

　　2、防近工作持之以恒，本学期三月份的防近周我们进行了专题防近讲座和横幅宣传，给每位学生发了一份防近倡议书，家校结合共同防治近视。

医务室定期检查学生眼保健操，读写姿势，并组织全体教师学习教学卫生要求，在课堂教学中关心每个学生的生长发育，身心健康。

　　3、传染病防治细致扎实，春季是许多呼吸道传染病的好发时期，今年的春季尤其如此，严重危害人类身体健康的”传染性非典型肺炎”向我们袭卷而来。

自4月18日接受了市局组织的专题培训之后，学校立即开展了大量而具体的工作，在最快的时间内成立了”非典”工作领导小组，制定了各项有关”非典”工作的方案和制度，如防治”非典”后勤保障方案，疫情控制方案、请示报告和值班联络制度、晨检制度、疫情报告制度、防治”非典”紧急预案救护方案等等。

组织了由青年教师组成的消毒队伍，学校上至领导、下至每位学生都接受了专题培训，对此工作不敢有丝毫懈怠，丝毫马虎。

在接受上级各部门的检查中都受到了好评。

　　四、加强卫生监督、搞好环境卫生，美化、净化育人环境。

　　1、环境卫生长抓不懈。

本学期我们迎接了督导检查，省级模范学校的预查，结合这些活动，教育学生养成讲卫生、讲文明的好习惯，组织学生每天检查评比各班室内外卫生，在”非典”流行的四、五月份每周至少一次大扫除，清除校园死角，各处室、各班每天都能基本做到洁、净、美。

　　2、饮食卫生毫不懈担校长室、总务处多次召开安全、卫生会议，强调食堂工作制度，操作卫生制度，门卫制度等，各部门各负其责，（顶岗实习生个人工作总结2016）责任到人，落实到位，层层抓、处处查，杜绝一切可能造成食品安全事故的隐患。

2016学校卫生工作总结

　　二、做好卫生宣传与普及工作。

　　1.搞好宣传，普及卫生知识

　　本学期，我校采取了多种形式进行卫生知识的宣传，在全校师生中广泛普及卫生知识，并收到了较好的效果。

（1）采用红领巾广播站、《校报》、板报、手抄小报等学生喜闻乐见的方式，开展经常性的卫生宣传工作。

做到：

每周一广播，每月出一期板报。

每学年宣传活动达到20次以上。

使卫生宣传工作从校内走向校外。

（2）结合每月的卫生宣传主题进行主题宣传，开阔视野。

　　三月以爱眼为主题，四月以爱国卫生为主题，五月以营养为主题，六月以预防传染病为主题。

学生通过办健康手抄小报、学校卫生宣传板报等，不仅增长了学生的卫生知识，培养了学生主动实践的能力，而且开阔了学生的视野，培养了学生的合作意识与社会意识，使知识与实践有机进行了整合。

　　（3）发挥课堂主渠道作用，进行卫生知识学习与实践。

　　通过《学校公共卫生》课和《小学生心理健康教育》课的课堂教学，使学生对生活卫生、饮食卫生、疾病预防、环境卫生等常识有了更系统的了解，能自觉运用于日常的学习、生活之中，学生收益很大。

　　2.加强教学卫生的监督、指导，随机对学生的文化课、体育课进行卫生监督，对发现的问题及时提出合理的改进意见。

（1）通过会议提出要求，引起全校教师对学生用眼卫生的高度重视，控制近视眼的新发病率。

通过随机检查，多数教师在授课过程中，能随时提醒学生用正确的读写姿势学习，注意养成学生正确的用眼卫生习惯；一、二年级基本保证3分钟的课堂律动时间；眼操能及时做好。

（2）重视体育课和体育活动及课间游戏的安全教育。

使体育教师和班主任教师在日常教学中注意指导学生进行正当、健康的游戏活动。

本学期，无一例课间学生安全事故发生。

　　3.加强对卫生员的培训、指导

　　本学期，加强对卫生委员培训、管理，根据低、中、高不同年段特点，有针对性进行培训。

选择的内容也与卫生工作实际紧密联系起来。

如怎样做眼操，怎样找穴位，怎样刷牙，怎样清扫等；对中高年级卫生委员还指导他们放眼保健操、处理伤口等方法。

　　通过这些培训活动，挖掘了小卫生委员们的潜能，对学校环境、卫生工作扎扎实实的开展起到了促进作用。

　　三、加强课堂教学，引导学生形成良好的卫生习惯。

　　1.搞好《公共卫生》课和《小学生心理健康教育》课的备课和课堂教学研究。

　　虽然我校的《公共卫生》课和《小学生心理健康教育》课目前都由班主任担任教学，但是学校加强对备课与上课要求。

针对小学阶段卫生与心理健康教育课的学习目标，定期对授课教师进行培训。

　　开学初，组织教师学习了《学校卫生工作条例》中关于备课、上课等内容，使大家按照要求写好教学计划、课时计划（教案）。

教师们能按照学校要求，在授课过程中结合孩子们的生活学习实际，采取灵活多样的形式，不拘泥与教材，上好间周一次的卫生与心理健康课；组织学生学习、实践，提高自身的分析问题、解决问题和处理问题的能力，为明天能更好地驾驭于生活，创造生活，打下坚实的心理基础。

　　通过课堂教学，学生能主动运用知识解决生活中的问题，养成良好的卫生习惯。

　　四、进行疾病预防工作，搞好学生体质健康体检，促进学生身心健康发展。

　　篇三：

2016年学校卫生监督检查工作总结

　　篇一：

学校卫生监督重点检查工作总结

　　学校卫生监督重点检查工作总结

　　根据《学校卫生工作条例》和晋中市卫生局卫生监督所市卫监所字（2013）号关于晋中市2013年学校卫生监督重点检查计划的精神，我所在510月份对全县中小学校进行了教学环境卫生情