20XX年家庭教育心中有祖国心中有他人宣传实践月活动总结.docx

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20XX年家庭教育心中有祖国心中有他人宣传实践月活动总结

20XX年家庭教育"心中有祖国,心中有他人"宣传实践月活动总结

  篇一:

心中有他人主题班会

  心中有他人

  一、活动目的:

  1、为了推动校训“做有责任感的人”的活动深入开展,特举办本次主题班会。

  2、通过本次活动,对学生进行“心中有他人”的教育,培养学生在迈向新世纪的征程中,具有一份责任感的意识。

二、活动准备:

  1、歌曲《为了谁》VCD一片(祖海原唱画面应是军民98年抗洪的宏大壮观场景)。

  2、电影《一个都不能少》(魏明芝上城里寻找失学儿童的经过)的片断。

3、数则有关的故事。

  4、选定主持人:

戴佳琪和戴怡玲

  三、活动仪式

  1、播放背景音乐《爱的奉献》2、中队长:

“各小队汇报人数。

”3、小队长(行队礼):

“报告中队长,本小队原有队员10人人,实到10人,报告完毕。

”中队长回答:

“接受你的报告!

”(行队礼)4、中队长向辅导员报告(行队礼):

“报告辅导员老师,本中队应到40人,实到40人,今天我们在这里开展‘心中有他人’主题中队活动,活动现已准备就绪,请允许我们开展活动。

  辅导员回答:

“接受你的报告,允许你们开展活动,并预祝活动取得圆满成功!

”(行队礼)

  5、中队长宣布队会开始:

“泰兴市新街小学五(3)班《心中有他人》主题队会现在开始”

  6、出旗、敬礼(放队歌录音)礼毕(队旗出场全体队员向队旗行礼)。

7、唱队歌。

  8、中队长讲话:

同学们,这节我们上一节班会课,当新世纪的钟声又一次敲响,我们新时代的学生该怎样面对今天的生活,在你的天地里,你是否关心过他人,帮助过他人,是否也接受了他人的关心和帮助,我想一定有过,正如诗人歌德所说:

“你若是要人喜欢你的价值,你就得给人创造价值。

”一个人如果能在心中装着他人,把为别人解决困难作为自己的快乐,我相信他一生都会快乐,幸

  福!

今天我们的班会有请戴佳琪和戴怡玲两位同学来主持,大家鼓掌欢迎。

(全班欢迎)

  四、活动过程:

  播放背景音乐《爱的奉献》男:

这是心的呼唤,这是爱的奉献。

  女:

这是人间的春风,这是生命的源泉。

  合:

啊!

只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

  男:

当你唱起这支歌,体味着歌词内容的时候,你想到了什么?

  女:

我想:

要使我们生活越来越美好,越来越幸福,只有每个人都为别人献出自己的一点爱心。

  男:

无数的水珠汇成江河,无数的绿叶据称森林,无数的爱心铸就了美好的人间。

  女:

今天我们的班会主题是《心中有他人》。

  男:

心中有他人,就是要我们为别人付出我们的爱,显出我们的情。

  女:

因为我们在奉献中成长。

  男:

世界在奉献中前进

  女:

人类在奉献中发展。

  男:

社会在奉献中繁荣。

  女:

倾听配乐诗朗诵《奉献之歌》。

  男:

下面请同学为大家讲述一个真实的故事。

  女:

听了这个故事你有什么感受呢?

(学生自由谈感受)

  男:

是啊!

赖宁同学走了,但是他的精神像永远不落的彩虹,将激励我们不断努力。

  女:

正向雷锋同志说过:

“只有从小心中有他人,长大心中才会有祖国.”为祖国着想,为人民着想,为他人着想,只有从点滴小事做起。

  男:

雷锋注意从一点一滴的小事做起,关心他人,帮助他人,在我们班级里也有值得我们学习的榜样,请听三句半《雷锋精神百花开》

  女:

三百六十行,行行出状元,行行也出活雷锋,这些平凡的人在平凡的岗位上创造出了不平凡的业绩。

人民子弟兵更是将人民的利益看得高于一切。

请欣赏歌曲《为了谁》。

男:

这首歌旋律优美、感人肺腑,歌颂了抗洪军民的英雄壮举,表达了广大人民

  的感激之声。

大家看,画面上那一幅幅抢险救灾的镜头,正是当代最可爱的人闪光之处--为他人负责。

为他人负责,是一种责任,也是一种义务。

社会需要它,人民需要它,我们的民族更不能缺少它。

  女:

心中有他人,应该表现在具体行动中,请听快板《夸夸咱们班》

  男:

一个心中有他人的班集体,将会是一个充满活力的班集体,作为班级的一员,我们首先每个人都要做到心中有他人。

  女:

是啊!

我们应该从一点一滴小事做起,成为一个真正的四好少年,让自己成为值得大家学习的好榜样。

  男:

心中有他人,不仅在思想上感悟,而要落实在实际行动中,我们班的戴满星同学父母离异,家庭条件困难,很需要大家的帮助。

请同学伸出你的小手牵着他的小手,奉献你的一片爱心。

可以是一句温馨的祝福,可以是一元钱的捐助,可以是一件衣服的赠予?

?

无论你采取何种方式,我想戴满星他都会感激不尽。

(在《爱的奉献》歌曲中捐助戴满星)

  女:

戴满星此时此刻你想说点什么?

  男:

我们今天的红领巾,二十一世纪的主人,怎样做才能使我们的祖国更加繁荣,更加富强?

  女:

让我们扬起理想的风帆,从小学会关心他人,帮助他人。

努力成为心系他人,心系人民,心系祖国的好少年。

  男:

五年级三班主题班会《心中有他人》活动节目表演到此结束,有请中队长。

五、中队辅导员讲话

  下面让我们以热烈的掌声欢迎班主任蒋老师讲话。

  辅导员蒋老师:

同学们,今天的班会开得很成功。

通过班会使同学们明白了:

怎样做才是心中有他人。

希望同学们在今后的生活中,无论做什么事,都替周围的每个人着想,因为只有从小为他人着想,长大才能为人民着想,为祖国着想。

试想:

一个人如果连自己的亲人、自己的老师、自己的同学都不关心,又怎么会关心别人、关心祖国呢?

  同学们,让我们扬起理想的风帆,为把自己培养成为一名心中有他人,心中有人民,心中有祖国的好少年而努力奋斗!

  六、活动仪式:

1、呼号

  辅导员:

准备着为共产主义事业而奋斗!

全体队员:

时刻准备着!

  2、退旗、敬礼(放退旗曲)礼毕(队旗退场全体队员向队旗行礼)

  3、中队长宣布:

五(3)中队“心中有他人”主题中队会到此结束!

  附件1

  此刻,站在十二月的天空下我们感受到的不是严冬的冰冷不是寒风的凛冽

  我们感受到的是热情的脉动是阳光的灿烂

  是一张张充满温暖和爱的脸庞

  为了那些需要帮助的孩子为了托起着这明天的太阳我们从城市的四面八方赶来相聚到这里

  相聚在这所传播知识的神圣殿堂共同演绎爱的主题

  如果你曾经见过那些生活贫困的孩子你的内心深处该有着怎样的忧伤

  虽然他们的身体因营养不良而十分羸弱但那一双双清澈而明亮的眼睛却充满着对学习的热切渴望充满着对未来的美好遐想

  这样的渴望这样的遐想本该是每个孩子应有的权利

  可是对于还在贫困线上挣扎的他们一切都显得如此沉重因为生活的严酷

  他们即将失学或已经失学

  面对他们带着稚气的迷茫和无奈面对他们过早流露出的疲惫和沉默除了心酸除了怜悯

  我们是否可以做些什么呢?

  孩子是祖国的花朵是家庭的希望

  当花朵失去了水分的滋养失去了阳光的照耀当希望被层层阴霾笼罩被滴滴泪水淹没

  我们是否应该做些什么呢?

  当我们厌倦了各种美味

  他们还在为能吃饱一日三餐发愁当我们打开满满的衣橱想着该怎样打扮自己

  他们却只能凭着一件薄薄的单衣抵御刺骨的寒风在艰难的环境中

  他们坚守着自己最初的梦想

  难道我们就不能为他们做些什么吗?

  能!

一定能!

  我们的良知在呐喊我们的热血在沸腾

  一个人的力量也许很微不足道但千万颗爱心聚在一起就能汇合成宽广的爱的海洋

  为他们负载起驶向美好明天的希望之舟

  来吧!

让我们站在十二月的天空下一起感受热情的脉动感受阳光的灿烂让我们伸出手来许下一个共同的心愿

  为了使贫困的孩子们不失去最后的希望让我们每个人尽一份绵薄之力献出我们的爱献出我们的关怀

  篇二:

家庭教育活动记录

  活动记录

  咸东社区家庭教育工作活动记录表

  孩子的心灵需要呵护活动信息

  20XX年9月2日在咸东社区三楼多功能厅,由社区工作人员、党员志愿者、社区居民进行了一场《孩子的心灵需要呵护》讲座会。

  首先展示了老师自己亲身经历的一个案例故事。

然后老师和家长一起分析原因和教育措施.。

还穿插了一些生活例子,比如:

有的学生将同学的课本偷走,丢到下水沟里;有的学生偷了父母的钱和同学一起花掉;家长有不良恶习,而导致孩子学会了也小偷小摸的事例;家长冤枉孩子而造成不良后果的例子等。

讨论完后,老师还指出“父母定要谨记的五件事”进行总结:

1、不要找各种理由偷看孩子日记,私拆信件。

2、兑现对孩子的承诺。

3、家长要守信,揭秘时由孩子自己揭。

4、培植孩子对父母的信任感。

经常沟通交流。

5、尊重孩子的隐私。

  通过这次教育让家长都明白了应尊重孩子的隐私,大家一致觉得此次活动受益匪浅。

  咸东社区

  20XX年9月2日

  咸东社区家庭教育工作活动记录表

  合理疏导不良情绪活动信息

  20XX年9月9日咸东社区多功能厅,由社区人员、科普志愿者给社区居民组织了一次“家长该如何合理疏导孩子不良情绪”的讲座。

  活动中,我们的讲师首先请一部分家长简述了因为不懂得控制情绪而引起不良后果的实例这类事情发生的情形。

然后总结导致孩子脾气暴躁、易怒的原因,如孩子的年龄因素,心理发展不平熟;人格特征上的障碍、心理健康水平低下;家庭因素中父母情绪的影响。

学校因素中教师不负责任的言行等。

最后我们讲师以条框的方式告诉家长有哪些方法可以引导孩子宣泄和释放自己的情绪,如:

营造温馨的家庭氛围。

父母要用平和的心态良好的情绪去感染孩子,不随便发怒;孩子发脾气时,父母要用巧妙的方式作出回应。

一个拥抱、一句理解的话语等都会安抚孩子的情绪;父母给孩子提供合理宣泄不良情绪的途径。

如打球,听音乐,散步等。

  通过这次教育让很多家长都知道了孩子的心理状态会随着客观条件改变,家长应该善于发现孩子的情绪变化,合理疏导。

  咸东社区

  20XX年9月9日

  篇三:

心中有祖国

  心中有祖国,心中有他人

  大家好,我是来自荟萃中学初一年级的学生,我叫马心雅。

今天我的主题是《心中有祖国,心中有他人》。

  祖国,对我来言,是给予我生命的存在。

万物大地养育了我,使我健康。

祖国,对我来言,是最坚实的依靠。

我的心里,祖国了解一切,所以他懂我的焦虑和不安,他为了我或者是更多人,牺牲自己保护我们。

祖国,对我来言,更多的是精神支柱,所以,他会用尽全部力量,支持我想完成的事,尽管,我从未见过他的全貌。

  我在祖国生活,为的是让祖国了解我有多么的爱他,我愿为祖国付出我生命中的一切,因为我信任他。

我爱祖国,祖国也爱我们。

祖国是我美好的家园,让我们茁壮成长,保护我们,让我们不受任何纷扰。

在碧海蓝天下,在祖国母亲的怀抱里,我之所以想让她更加美好,是因为,他为我们付出的太多太多。

枪林弹雨,他从未退缩。

我要关爱别人,让自己充实起来。

我要关爱别人,让祖国母亲看见我的行为,让祖国母亲不再为我们担心。

我要关爱别人,让中国变成一个团结的祖国。

别人就如同自己一样,也是有血有肉有情感的,既然别人与我相同,我帮助他就等同于帮助我自己,何乐而不为呢。

  邓小平爷爷说过:

我是中国人民的儿子。

我深情地爱着我的祖国和人民。

是啊,我们都要热爱自己的祖国和人民,帮助他人也就等同于帮助自己,热爱祖国等同于热爱他人。

我们是炎黄子孙,深情的热爱祖国并为祖国而之崛起。

1949年,中华人民共和国成立了,我们的祖国也正式有了他自己的名字。

伟大领袖毛泽东爷爷说过:

“我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概,有在自力更生的基础上光复旧物的决心,有自立于世界民族之林的能力。

”毛泽东爷爷肯定了革命烈士先辈们所做的努力,也肯定了我们祖国和人民力量的庞大。

这就是对祖国母亲最好的答复。

我们有着世界上最好的一切,那就是祖国。

我们已经独立,让我们带着心中的祖国闯荡。

让我们在快乐之余不忘施与他人援手,我们应该更好的成长。

即便这样,我也不会忘记祖国母亲的初心,他想让我们团结,他想看见我们幸福。

我们不能食言。

答应了就要做到。

让我们站在碧海蓝天下,让祖国母亲看着我们成长,让我们去执着追求自己想做的事情,让我们携手共创祖国,建设美好家园。

关爱祖国,从关爱他人开始,不忘初心,从提升自我价值开始。

我们一起努力吧,深爱我和我深爱的祖国和人民。

让世界看看,我们到底有多么庞大的力量。

让他们尊重我们,热爱我们的祖国。

  保护祖国母亲。

永远不忘,我属于中国。

有一个声音在我心里呐喊:

我是中国人!

  

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