文明校园管理制度.docx

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文明校园管理制度

文明校园管理制度

为深化教育改革，提高教学质量，加强常规管理，争创安全文明校园，维持正常的教学工作秩序，特制定以下制度：

一、加强校园卫生及公共设施的常规管理。

１、卫生区要经常打扫，做到无废纸、无脏物、无脏水、无垃圾堆。

２、不乱扔果皮、废纸，不随地吐痰，不准在校园乱晒衣服。

３、校园、楼道不准堆垃圾，不准乱放自行车。

４、不准在校园的墙壁上乱涂乱画（包括厕所）。

５、不准用高音响动器，狂叫、高呼、打口哨等影响别人的工作和学习。

６、不准用石子和其它物件投打或有意破坏学校的一切公共设施，违者罚款，并赔偿一切损失。

二、维护校园整洁，不随意采摘花草树木。

１、对花草树木要加强管理、护理工作。

２、爱护树木人人有责。

凡损坏花草树木要视情节轻重给予处罚。

三、社会青年和非本校学生未经学校许可，不得私自进校进教室。

四、学生不准在校园骑车，更不许骑机动车辆来学校，违者罚款。

以上各条望全体师生遵照执行。

卫生工作制度

一、班主任要经常督促，检查小学生的个人卫生，认真上好卫生课，培养学生讲卫生的文明习惯。

二、教室须每日打扫，保持地面干净，桌椅整齐，讲桌、窗台、课桌上无灰尘。

三、各班必须保证卫生区全天干净，无纸屑等杂物，不得在教室外墙壁上乱写乱画。

四、值日领导随时检查，政教处不定时进行检查，每月由政教处组织，校委有关人员及各班班主任参加，进行一次大型检查，检查后集体打分，排队，对邋遢班级黄旗警告。

五、各教研组，办公室，要自觉搞好卫生，为学生作出榜样。

保卫工作制度

一、加强门卫，建立门房来客登记制度，办好登记手续，方可入，离校时要及时交回会客单；严防坏人混入学校破坏捣乱。

二、骑自行车入，必须自动下车；上学、放学时间，校一律不准骑自行车。

三、各类物品出门，需凭出门证或其它证明。

四、除因工需进入学校的机动车辆外，其余一律不准进入校园。

五、未经学校批准，任何人不得在校园摆摊点，出售物品。

六、学生上课后，除本校教职工外，教学区不准有外人和学生来往。

七、课外活动期间，学生不准随便出校，有事需出校者，必须携带由班主任批准的假条，经门卫许可，方可外出。

八、在校园，学生不准吵闹起哄，打架斗殴，乱扔砖块，破坏公物及树林花草。

九、上学和放学都要走大门，不准爬墙出入。

十、不经学校许可，教师办公室不准留外人住宿。

十、早晚按时开关校门，如有特殊情况，应事先联系。

凡违反以上规定者，根据情节较重给予必要的批评或校纪处罚。

对维护学校安全敢于和坏人坏事斗争并有成绩者，给予表扬和物质奖励。

教师签到制度

为推进实验小学各项制度的进一步完善，进一步健全，现制定以下签到制度：

１、签到方式

a、定时签到b、不定时签到c、会前会后签到d、各项活动签到等。

２、签到目的

为了教学的顺利进行，为了各项活动的顺利开展，为了对家庭、学校、社会的高度负责。

３、签到的要求

教师一次不签到者需向教务处说明情况；两次不签到者，学校通报批评；三次不签到者，自我写出书面检查，并交回教务处；三次以上不签到者，年终本人的奖金（福利），学校给予区别对待。

希望全体教师严格履行我校的签到制度。

教师请假制度

全体教师严格履行好、执行好本校规定的请假制度。

有关请假事项如下：

１、全体教师有事有病要请假，请假时写出书面请假条，请假一天者持请假条到教务处请假，请假时间为一天以上（即2—15天）者，持本人请假条向校长请假，15天以上者到县科教局请假。

２、凡有教师请假必须按规定持本人请假条提前到教务处登记，返校后到教务处签字销假。

凡无请假或不执行销假者，一律按旷课论处。

３、班主任请假须同时到政教处登记，并很好地安置好代理人。

４、有关本人直系亲属的“红白喜事”，学校准假7天，在7天之不扣分。

５、有关请假扣分情况：

每年考勤在教师考评中占9分，请事假一天扣0.5分，请病假一天扣0.25分，直到扣完为止。

６、教研组长和班主任的补助情况：

⑴教研组长每月补助10元，从三月份起执行。

⑵班主任学校每月补助20元，从三月份起执行。

７、请假：

⑴一学期，请假累积15天者，不在享受基础奖金。

⑵学校本着教师请假，而同时又不能耽误教学进度，学校就需安置有关教师上课，上课勤劳费由学校支出，每上课一节补助2元，每上自习一节补助1元，从本学期起执行（代上课者必须上好课，同时判好当天的作业本）。

８、旷课论处事项：

上课后15分钟不到教室，提前15分钟离开教室，均视为旷课。

９、有关面授教师：

一年当中学校准假10天，超过10天按请事假对待。

财务会计制度

一、节约开支，掌握原则。

按照经费计划开支，专款专用，积极为教学工作提供资金，提供物质条件保证。

二、按照财会制度的规定，进行分录计帐、算帐、报帐；做到手续完备、凭证合法、数字准确、帐目清楚，按月向领导汇报一次经费收支情况。

三、会计和出纳要有明确分工，会计管帐不管现金，出纳管现金不管总帐。

对经费的来源、报销等事项要进行严格的财务审查和复核。

学校财产和教学用品的购买，需经采购、保管、出纳、会计交叉互相审核；由校长复审签字报帐；出差报销也按以上审批权限执行。

四、根据银行有关规定，加强现金管理，不准坐支和开空头支票。

五、按照经费核算原则，定期检查分析财务计划和预算执行情况，挖掘收支潜力，考核使用效果。

按照勤俭节约原则，杜绝浪费。

六、妥善保管会计凭证、帐本、报表等档案材料。

七、树立为国理财的观点，模遵守财政纪律和财务制度，敢于抵制一切不正之风。

财产保管制度

一、建立全校财产分类帐，凡购进或调入的固定财产、教学仪器、体育器材等，要交财产保管员登记入帐。

实验室、电教室、图书室、体育器材室、各组室、教学班等单位，要建立财产分户帐，各分户要规定必要的借用手续和制度，个人要建立财产使用登记卡片，每学期末进行一次检查，如有丢失损坏要及时报告，经主管校长批准，根据情况和制度给予注销或令其赔偿。

二、低值易耗物品，如文具、纸等，建立购入、领用明细登记帐，做到随买、随领、随结帐。

易燃、易爆物品和剧毒药品要单独妥善保管，使用需经领导批准，严格控制使用数量。

三、学校一切财产和设备，未经领导批准不得外借或拆毁，各单位多余固定财产应交保管员，不得自行处理。

四、对财产要经常进行检查维修，延长使用期限，供电线路、危房、地道要经常进行检查维修，保证安全教学。

仪器标本、体育器材、图书资料，要经常检查或维修保养，做到防锈、防霉、防腐、防虫蛀、防鼠咬。

五、损坏公物要照价赔偿，有意破坏公物者，视情节轻重给予罚款或纪律处分。

六、所有校舍，要做到人走窗关门锁；重要部门，要对门窗进行加固，以防偷盗，确保安全。

七、工作调离时要办理移交和归还手续，否则不予办理调离手续。

教学常规管理制度

教学工作的任务是：

教给学生知识和技能，发展学生的智力、体力、情感和意志，提高学生的思想政治觉悟，促进学生在德、智、体、美诸方面生动活泼地全面发展。

教学过程中的备课、上课、批改作业、课外辅导、学生考试成绩的考核与评定是提高教学质量的五个基本环节。

同时，课堂教学是整个教学工作的中心环节。

一、备课

⑴精心备课；⑵制定课时教学计划（写好教案）；⑶节节备，超前备；⑷备课总节数；⑸教后记。

二、上课

⑴实行候课制，打铃进教室，打铃出教室。

⑵教师讲课要运用普通话，语言要清晰、生动、精炼、准确、鲜明，富有启发性、艺术性。

⑶课堂板书要紧密结合讲解，做到精要、工整、条理、美观，并注意照顾好学生视力。

⑷教学要面向全体学生，因材施教。

三、作业的布置与批改

㈠布置作业：

１、作业本要整齐划一，书写格式要规化。

２、作业必须在认真理解教材，独立思考的基础上按时完成。

３、作业时数与课时的比例要恰当。

㈡作业批改：

１、批改准确，教师批改作业，不能有知识性错误，批语要用词确切。

２、标准统一。

３、批改及时，教师批改作业要及时，各科作业都应在下次上课前处理好并发给学生。

４、作业的批改形式，采取全批全改。

５、要在批改作业中发现学生学习中和教师教学中的问题，以及时纠正。

６、两周一篇大作文，每周一篇小作文，大作文批改要有日期，小作文有批改标志，两者都上作文本。

７、检查作业方式：

全查。

四、课外辅导

⑴平时学生提问，应耐心指导和帮助。

⑵要因材施教。

⑶充分调动学生学习的积极性。

五、考试

考试排名按一年四次考试为基础，三项（均分、及格率、优生率）为主旨，毕业生的考试以小考成绩为准。

最后积分情况作为我们年终考核——评模评优的前提条件。

教务处工作职能

一、制定并实施教育、教学工作计划

１、根据国家的教学计划、教学大纲及上级教育主管部门的有关规定，结合本校实际，制定学年和学期教育、教学工作计划，并负责实施、检查和总结。

２、指导和审查教研组、年级组工作计划，从实际出发，提出对各学科、各年级教学的具体要求。

二、组织教学管理和教学研究工作

组织检查教学计划、教学大纲和授课计划的执行情况，检查教师备课、课堂教学、作业批改、辅导、成绩考核情况，了解教师的教学效果和存在问题，帮助教师改进教学方法，提高教学质量。

三、进行教学秩序管理

建立健全教师岗位责任制、教师考勤制度、教研组活动制度、教学工作制度，以及相应的检查评比制度等教学工作管理制度。

四、健全教学档案管理

１、管理教师业务档案，包括教师本人登记表，历年工作计划、总结，公开教学有关记录、资料、所任班级考试成绩等。

２、管理学生学籍档案。

政教处工作职能

政教处是学校学生思想政治教育管理和协调的机构。

其主要职能是，组织实施中小学德育大纲（纲要）和中小学生日常行为规，协调少先队的各项活动，指导班主任和年级组的思想政治工作，负责学生的操行评定工作。

政教处在校长或主管思想政治教育的副校长领导、政教主任主持下工作。

具体职能如下：

一、组织制定、实施学年思想政治教育工作计划，统一安排学生的思想政治教育活动和社会实践活动，及时掌握学生的思想动态并提出有针对性的思想政治教育工作意见和措施。

二、认真贯彻中小学德育大纲（纲要），组织制定分年级教育要求，通过思想品德课、各科教学、课外活动、校外教育、家庭教育、社会教育以及团队活动等多种途径进行实施。

根据学生的年龄和心理特点，抓好学生日常行为规的养成教育，使学生在日常学习、生活中遵守规要求。

三、组织全校教职员工做好学生的思想政治教育工作，引导广大教职员工以身作则，为人师表，做到教书育人、管理育人、服务育人。

在各学科教学中渗透思想政治教育，在思想品德课、劳动以及社会实践活动中切实加强思想政治教育。

四、建立健全升国旗、唱国歌制度，充分利用纪念日、节假日开展各种有意义的教育活动，对学生进行经常性的爱国主义教育、集体主义教育、社会主义和共产主义教育。

五、组织制定严格的校规校纪，确定学校的校训、校歌，规定统一的校服，使学校形成良好的校风，严谨的教风和学风。

六、指导班主任按照德、智、体、美全面发展的要求，开展班级工作，培养良好的班集体，全面关心、教育和管理学生，使学生的身心得到健康发展。

指导年级组的学生思想政治教育工作，使其充分发挥思想政治教育的协调作用。

七、组织学生的操行评定工作和先进班集体、三好学生、优秀学生干部的评选工作，以及其它有关学生的奖惩工作。

八、加强学校与家庭、社会之间的联系，争取社会力量对学校教育教学工作的关心与支持，组织校外教育的工作。

九、在党支部领导下，协调共青团、少先队的活动。

总务处工作职能

总务处是学校后勤服务工作管理的机构，在主管总务工作副校长领导、总务主任主持下工作。

一、教育总务人员热爱本职工作，树立全心全意为教学服务、为师生员工服务的思想，爱校如家，认真负责地工作。

二、严格财务管理，建立健全有关制度，编制经费预算，并定期检查总结；负责保管会计凭证、各类帐表、财务资料、来往现金，并定期汇总、结算；主动向学校领