两学一做学习发言材料范文.docx

两学一做学习发言材料范文.docx

《两学一做学习发言材料范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《两学一做学习发言材料范文.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

两学一做学习发言材料范文

全面强化党章意识推进企业深化改革

XXX

（2016年10月22日）

根据“两学一做”学习教育第二次专题学习研讨具体安排，针对党委中心组学习研讨课题，个人有以下几点体会。

一、把握要点学好党章，着力提升思想境界

《中国共产党章程》是党的根本大法，是管党治党的总遵循，是全体党员必须遵守的总章程，它集中体现了党的性质和宗旨、党的理论路线、方针政策和党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。

认真学好党章是全面唤醒党章意识的基础和先导。

一要通读全篇，掌握重点。

党章对党的性质、宗旨、指导思想、奋斗大纲和重大方针政策，对党员权利和义务，对党的制度和各级党组织的行为规范，对党的各级领导干部的基本条件，对党的纪律等均做出明确规定，要对这些重要内容全面了解和掌握，做到知其然更知其所以然。

二要结合讲话，融会贯通。

要重点学习党章总纲部分关于指导思想、奋斗纲领和重大方针政策的有关规定，尤其要把学习党章和学习习总书记系列重要讲话精神结合起来。

系列重要讲话对党章中所包含的党的理论、纲领、宗旨、路线方针政策、重要主张和重要制度都做了深刻阐述，要多方面结合起来，坚持深入学、认真学、反复学、系统学，才能更准确、更深入地领会其精髓要义。

三要武装头脑、指导实践。

要在全面学习的基础上深刻把握“两个先锋队”的本质和使命、党员的神圣使命和特殊的政治职责，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件，只有学深悟透，保持理论上清醒，政治上才能坚定。

只有坚定理想信念、具备高度的政治觉悟和政治担当、牢固树立“四个意识”、进一步坚定“四个自信”、用实际行动体现信仰信念的力量，才能切实把党章的各项规定和要求落到实处。

二、牢固树立党章权威，着力强化行为自觉

尊崇党章、遵守党章、维护党章，这是每个党员的应尽义务和庄严责任，是党员就必须自觉认同党的先进性、体现党的先进性、维护党的先进性，里子面子都像个党员的样子。

一要严格按照党章要求严守党的纪律。

尤其是党的政治纪律和政治规矩。

党章中对党员及党的干部，既有明确的义务要求，也有禁止性的规定，党规党纪是党章的延伸和具体化，这些都是党员干部严格自律的戒尺，是广大党员应当严守的纪律和规矩。

二要严格执行党章关于民主集中制的各项规定。

做到“四个服从”，维护党的集中统一，维护党中央的权威。

党员干部尤其要做学习党章、遵守党章的表率，在坚定理想信念、坚持实事求是、推动科学发展、密切联系群众、加强道德修养、严守党的纪律等方面为广大党员作表率。

三是要严格执行党章关于党内政治生活、组织生活的各项规定。

我们党在95年的奋斗历程中，积累了全面从严治党管党的宝贵经验，形成了一系列行之有效的制度和优良传统作风。

这些制度和优良传统作风，能否继续保持和发挥积极作用，切实解决当前部分党员信仰缺失、精神迷茫，思想不入党、行为不像党员等问题，这与党内组织生活是否健全、是否经常、是否严肃有很大关系。

在这次学习教育中，党中央根据党章内容对“三会一课”、党支部专题组织生活会、民主评议党员、开展批评和自我批评，都做了明确要求。

实践中应将党内组织生活制度严格执行起来、认真开展起来，使党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来，发挥应有作用。

三、持续强化党章意识，着力增强改革创新责任担当

学习贯彻国企改革座谈会精神，进一步推进企业深化改革、创新体制机制，首要是应牢记党章、践行宗旨，在学习和实践中不断提高自身素质和履职能力，努力创造一流的工作业绩，实现履职尽责、履职有为。

关键要坚持问题导向，直面解决党员尤其是干部党员在推进企业全面深化改革中存在的一些问题。

一要直面“不愿改”问题，着力提高改革创新自觉性。

存在“不愿改”的问题，有的是没有真正学懂吃透中央精神和系列讲话精神，不愿打破惯性思维和工作惯例；有的是不愿意既得利益受影响、现有权利受制约；有的是不愿意下功夫深入基层研究问题。

要抓住“两学一做”学习教育契机，积极转变思想观念，打破旧习惯、老框框和已有思维定势，不断提高改革创新的积极性、主动性和自觉性。

二要直面“不敢改”问题，着力增强改革创新的政治担当。

存在“不敢改”的问题，有的是没有准确找到开展工作的切入点，想改而力不从心；有的怕动了别人奶酪，怕得差评、怕得罪人，改革创新有顾虑；有的心里没底，认为当前主动改革会承担很多风险，索性“安全”第一，认为“多干多错，少干少错，不干不错”。

解决这些问题，激励制度机制是保障，关键是广大党员干部要增强改革创新的政治勇气，勇于担当、积极作为。

三要直面“不会改”问题，着力找准全面深化改革的方向和路径。

存在“不会改”的问题，有的是没有准确把握改革创新的根本宗旨；有的改革创新是难啃的硬骨头，没两把刷子、不下点力气、不壮士断腕真拿不下来；有的是违背了工作纪律和要求；有的是各吹各号、各唱各调，形不成合力。

解决“不会改”的问题，就要坚持党的基本路线，坚持加强国有企业党的建设，坚持不折不扣贯彻落实公司、公司党委的决策部署，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，坚持“不忘初心、继续前进”，努力推动企业持续稳定健康向前发展。

四、落实党章规定要求，着力推进企业全面深化改革

随着企业全面深化改革相关举措的出台，总部机关改革的力度和难度也会逐步加大。

总部机关的地位和作用决定了广大党员干部要提高认识、统一思想，正确认识改革、及时融入改革、积极参与改革、带头引领改革，积极营造崇尚企业改革创新、褒奖企业改革创新、维护企业改革创新的浓厚氛围。

一要用新理念引领推进机关党的工作。

要把创新作为机关党建的内在动力，在与时俱进、发挥作用上见实效；要把协调作为机关党建的重要方法，在系统谋划、整合力量、整体联动上见实效；要把绿色作为机关党建的基本要求，在坚定不移营造清正廉洁、干事创业的政治氛围上见实效；要把开放作为机关党建的重要特征，在服务中心、建设队伍和持续深化学习型机关建设上见实效；要把共享作为机关党建的基础保障，在持续增强机关文化建设的吸引力、凝聚力和影响力上见实效；要坚持以“两学一做”学习教育为抓手，用党章指导和规范机关党的建设各项工作，全面提高机关党建科学化水平。

二要用新要求指导加强总部机关建设。

6月份，李长进书记亲自带头为党员讲党课，客观指出了总部机关建设取得的成绩和存在的问题，提出了总部机关作好“六个表率”的基本要求，明确了总部改革必须坚持“组织机构更合理、职责分工更明确、选人用人更科学、管理机制更完善”的正确方向，对加强机关建设进行了规划和设计。

对此，总部机关要坚决按照公司和公司党委总体部署全面加强机关建设，以“事事有目标、责任有岗位、执行有标准、过程有监控、结果有考核、奖惩有依据、惩处要及时”为原则，以“完善制度、优化流程、细化标准、全员考核”为重点，灵活运用工作方法，循序渐进推进。

要找准职能管理与加强机关建设的结合点，全面理清工作职能、科学设置工作岗位、规范工作流程，完善制度规定、严密考核体系、建立信息平台，形成“制度规范化、岗位定位化、工作流程化、考核标准化、管理信息化”的五化模式。

这是一项长期性、系统性、持久性的攻坚战，需继续落实纠偏问责措施、转变机关工作作风，在提高机关效能上下功夫。

三要用新作为保障推进企业全面深化改革。

打造一流的机关党员干部队伍，锻造一流工作作风，创造一流的工作业绩，是加强总部机关建设追求的目的，更是引领推动企业全面深化改革的重要途径。

加强对党员干部的教育，提高党员干部的思想政治素质，是机关党建和机关建设的一项基础性工作。

要切实发挥机关各党支部的重要作用，把准党员思想脉搏，最大限度地调动每个党员干事创业、善于改革、敢于创新、勇于担当的激情；要以落实全面从严治党要求为主线，严格党内组织生活，把加强机关党员干部队伍的思想、组织、作风建设放在首位，教育引领广大党员坚定理想信念、提升道德境界、尊崇遵守维护党章；要把“四讲四有”合格标准始终贯穿于工作学习生活的始终，进一步转变工作作风，更好地担当起工作职责，为保障推进企业全面深化改革做出新的更大的贡献。

一、常用公文写作基础知识

什么是公文？

公文即公务文书，是党政机关、企事业单位、社会团体在进行公务活动时所使用的体式完整、内容系统的各种书面材料。

按使用范围划分，公文分为政务公文、专用公文、经济公文和日常事务类。

政务公文包含法定文种和非法定文种。

法定文种即13类14种，命令（令）、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。

非法定文种即9类14种，即计划、总结、调查报告、简报、讲话稿、提案、建议书、合同、聘书、章程、条例、规定、办法、电报

日常事务公文：

包括规章制度、简报、计划、总结、演讲稿、述职报告、倡议书、建议书、挑战书、表扬信、感谢信、慰问信、聘书、请柬、证明、介绍信、启事等

经济公文：

包括经济合同、市场调查报告、市场预测报告、经济活动分析报告、产销分析报告、质量分析报告、广告、意向书、商务说明书等

请示和报告有何区别？

一、内容不同。

请示是一文一事，报告内容可广泛。

二、对象不同。

请示只送一个领导机关，报告可多头主送。

三、处理方式不同。

请示需要批复，报告一般不需要批复。

四、行文时间不同。

请示是事先行文，报告可在事前、事中、事后行文

二、公文写作常用词语

按照：

依照，据此办理。

或用于上行文，表明开展某一工作的依据，例如“按照省委的要求……”或用于下行文，要求下级完成某一事项，例如“望各级党委，按照下列要求……”

遵照：

遵命办理。

参照：

参考、依照。

例如“现将《关于开展优质服务活动的情况报告》印发给你们，请参照办理”。

照此：

按这样去办。

例如“同意所拟，望照此办理。

”

颁布：

颁发、宣布。

多用于法律法令和行政法规的正式公布。

发布：

公开宣布。

侧重于法规、指示、通知等的正式公布。

公布：

公开发布、宣布。

此布：

在这里宣布。

多用于布告的结尾，按照习惯应另起一行，左空两格，使用发布机关名称字号相同的大号字，以使醒目。

布置：

对工作、活动作出具体的安排。

颁发：

发布、授予。

颁行：

颁布、施行。

多用于政策法规的颁发与贯彻执行。

例如“居民身份证，有公安机关负责颁行和管理。

”

为：

表示目的、原因的介词，多用于公文的开头，放在句子前面以构成目的句。

例如“为保障民用航空器的安全，防止劫持、破坏民航飞机和破坏民用航空设备事件的发生，特通知如下”。

为了：

与“为”的使用相同。

例如“为了发扬党内民主，健全党内生活，保障党民权利的正常行使和不受侵犯，根据《中国共产党章程》，特制定本条例”。

为此：

为了这个。

多用于承接上文。

例如“……为此，提出以下三点要求”。

为要：

至为重要。

例如“中央经济工作会议提出了发展经济的一系列重要措施，望各级党组织认真贯彻为要”。

为盼：

十分盼望。

例如“望速研究并即函复我局为盼”。

为荷：

表示承情感谢的惯用语，常用于信函的文末。

例如“兹介绍我局李小兵等三同志前去厂局参观学习，请予接洽为荷”。

期：

从时间、期限长短上看。

例如“全面开工已为期不远，请抓紧完成准备事宜”。

特：

特地。

常用于公文开头与主体之间的过渡。

例如“特通知如下”、“特决定如下”、“特作如下决议”。

特此：

特地在这里。

多用于公文开头到主体之间的过渡，例如“特此通知如下”；另外也经常用于报告、决定、通知、指示等稳重的结尾，例如“特此报告。

”

必须：

表示在事实上、道理上必要，带有指令口气，一般用于下行文中讲主张、提要求的内容部分。

必需：

一定要有、不可缺少的。

例如“组织文书工作人员系统学习文书、档案知识，是加强文书队伍建设所必需的”。

必要：

不可缺少，非这样不可。

例如“在党员和党员领导干部中大力提倡批评与自我批评是十分必要的”。

严禁：

严格禁止。

例如“严禁铺张浪费、请客送礼”。

严谨：

严密谨慎。

例如“对重大问题的处理，一定要严谨慎重，不可草率行事”。

严重：

程度深、影响大、情势危急。

严守：

严格遵守。

例如“严守国家机密”。

严加：

严格加以。

例如“对屡教不改者要严加处理”。

按期：

依照规定的