最新部编版九年级上学期历史《期末考试题》及答案解析.docx
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最新部编版九年级上学期历史《期末考试题》及答案解析
2020-2021学年第一学期期末测试
部编版历史九年级试题
第I卷选择题共48分
下列各题所列四个选项中，只有一个是正确的.（每题2分，共48分）
一、选择题
1．古代埃及人创造并使用的文字是（）
A．
B．
C．
D．
2．下图是《汉谟拉比法典》石柱上部的浮雕，呈现的是巴比伦人的太阳神沙玛什向国王汉谟拉比授予权杖的情形.这情形反映出（）
A．古巴比伦社会等级森严B．该法典保护奴隶主利益
C．宣扬君权神授的思想D．古巴比伦艺术的精美
3．印度电影《阿育王》获得奥斯卡最佳外语片奖.阿育王在位时，孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的王国.按照古代印度种姓制度的划分，阿育王应属于哪一等级（）
A．婆罗门B．刹帝利C．吠舍D．首陀罗
4．伯里克利称：
“我们的制度之所以被称为民主制，是因为权力由全体公民掌握.”这“全体公民”是指（）
A．全体成年人B．全体成年自由民C．全体男性居民D．全体成年男性公民
5．公元前8世纪，希腊出现了城邦.此时，希腊城邦的突出特点是（）
A．崇尚武力B．中央集权C．商业发达D．小国寡民
6．“地中海已成为帝国的‘内湖’，地中海各地之间的交通畅通无阻，海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易动脉，商旅往来，络绎不绝.”材料中的“帝国”是（）
A．亚历山大帝国B．罗马帝国C．阿拉伯帝国D．奥斯曼帝国
7．苏格拉底是古希腊哲学家，他和他的学生柏拉图及柏拉图的学生亚里士多德并成为希腊三贤.他被认为是西方哲学的奠基者.下列选项不属于苏格拉底成果的是（）
A．终生探讨人的灵魂、美德和幸福与等问题B．指出求得知识的最好办法是有系统的问和答
C．认为宇宙万物是由微小的“原子”组成D．主张“人应该认识你自己”
8．《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主要文献，德国著名考古学家施里曼凭着对其中的特洛伊战争真实性的坚定信念，发掘出了特洛伊古城遗址.这一成就（）
A．表明《荷马史诗》是完全准确的B．证实《荷马史诗》是有史为据的
C．核实《荷马史诗》是后人演绎的D．发现《荷马史诗》是诗人想象的
9．《三国演义》开篇说：
“天下大势，分久必合，合久必分”843年，查理曼的三个孙子在凡尔登缔结条约，三分帝国.这三个帝国后来发展成为下面哪三个国家的雏形（）
①法兰西②奥地利③意大利④德意志
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
10．“庄园中有自己的铁匠、磨坊主、制革工人以及织布匠……庄园里通常设有酒房，农民可以去酿酒”，可知西欧中世纪庄园（）
A．农业、手工业十分发达B．物质生活十分丰富多彩
C．是自给自足的经济单位D．佃户受领主剥削和压迫
11．12世纪，巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持，自治权利得到保证.大学的自治地位主要体现在（）
①免赋税特权②司法特权③教育自主权④言论自由权
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
12．《罗马民法大全》记载：
“如果船员、客店店员、骡马店伙计未将旅客交给他们看管的物品完整无损地返还给旅客，那么，我将赋予这些旅客以诉讼权对抗船员、客店店员和骡马店伙计.”这反映了《罗马民法大全》（）
A．倡导公开公正B．关注人身安全C．重视物权保护D．强调诉讼程序
13．公元646年,日本天皇颁布“改新”诏书:
废除贵族私有的屯仓、田庄和部民,把土地和部民一律收归国家所有;中央设二官八省一台,地方设国、郡、里.该材料反映的是（）
A．伯里克利改革B．大化改新C．商鞅变法D．百日维新
14．“阿拉伯帝国在政治上经常分裂，但在文化上却建立了一个非常广阔的阿拉伯文化区.这个文化区，既有古代东方文化的韵味，又有西方文化的气质.”这说明（）
A．阿拉伯帝国的分裂使阿拉伯文化区形成B．文化发展是阿拉伯帝国繁荣的重要体现
C．东西文化在阿拉伯地区得到广泛的交流D．阿拉伯文化影响了东西方文化发展特点
15．欧洲中世纪晚期，呢绒工场主亨利吩咐道：
“80个人中，19人选料、染色和洗羊毛；35人纺纱、刷毛和梳毛；14人织呢和剪呢，剩下的人帮助别人干活.”这反映出手工工场（）
A．具有资本主义性质B．有了较细的分工
C．是当时主要生产方式D．推动了呢绒发展
16．恩格斯说：
“意大利是一个典型的国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物.”这里的“现代世界的曙光”是指（）
A．文艺复兴B．宪章运动C．启蒙运动D．工业革命
17．某航海家的日记里有这样一段记述：
“1520年11月28日，星期三，我们越过海峡，进入太平洋，在三个月20天里，我们没有吃任何新鲜的食物.我们吃的饼干已不是饼干，而是爬满虫子、发出老鼠屎味的粉渣.”这位航海家可能是（）
A．哥伦布B．达伽马C．迪亚士D．麦哲伦
18．马克思说；“新发现的土地殖民地化，助长了各国之间的商业斗争，因而使这种斗争变得史加残酷了."荷、法的殖民争霸就属于“这种斗争”；战争的最后胜利者是（）
A．葡萄牙B．西班牙C．荷兰D．英国
19．绘制示意图是历史学习的有效方式之一.下图所反映的历史事件发生在（）
A．英国B．美国C．法国D．俄国
20．托马斯·杰斐逊评价华盛顿时说：
“一个伟人的节制和美德，可能使这场革命免于像其他众多革命那样，使盼望建立的自由被扼杀而告终.”杰斐逊如此评价是因为华盛顿（）
A．领导人民实现美国独立B．开创了美国民主政治先河
C．建立了人人平等的社会D．起草制定了《人权宣言》
21．1800年、法军再度进入意大利，拿破仑废除了22个关卡；拍卖教会的土地并取消了其封建特权；1809年，还废除了教皇的世俗政权等等.这些说明拿破仑战争给意大利带来的影响是（）
A．推动意大利文艺复兴B．巩固教皇宗教权威
C．冲击当地的封建制度D．阻碍科学技术传播
22．“蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过.它提供了治理和利用热能、为机械提供推动力的手段.因而，它结束了人类对畜力、风力和水力由来已久的依赖”.材料表明，蒸汽机的直接作用是（）
A．英国成为世界上第一个工业国家B．促进了工厂规模的扩大
C．现代工厂制度最终确立D．提供了更加便利的动力
23．阿尔都尔·阿尔努曾任巴黎公社委员，他在出版的《巴黎公社的人民和议会史》（1879年）中写道：
“在公社短暂的执政期间，虽然没有比它更清廉的政府，虽然在钱的问题上没有比它更谨严的，虽然它没有动用存在巴黎的无数财产——巴黎的最无情的敌人的财产，却没有一个成年人、一个儿童、一个老人挨饿受冻、流离失所.”这则记载，可以用来说明巴黎公社（）
A．爆发的原因B．军事斗争的策略C．政权的组织D．执政的效果
24．阅读下面《工业革命动力演进示意图》，从中可以得出蒸汽机的作用是（）
①用机械力取代了自然力，把人类带入“蒸汽时代” ②标志着工业革命的完成 ③为汽船、火车的发明提供了动力，促进了交通运输业的革新 ④确立起西方先进，东方落后的格局 ⑤出现了机器大生产，提高了生产效率（）
A．①②③④B．③④⑤
C．①③⑤D．①②④⑤
第II卷非共52分
25．阅读材料（16分）
材料一：
资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴市民阶级地位的提高，以及城市化的生活方式，孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观，这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件.
——齐世荣《文艺复兴及其与资本主义发展的关系》
材料二：
“人是一件多么了不起的杰作！
多么高贵的理性！
多么伟大的力量！
多么优美的仪表！
多么文雅的举动！
在行为上多么像一个天使！
在智慧上多么像一个天神！
宇宙的精华！
万物的灵长！
”
——岳麓版《历史》必修Ⅲ
材料三：
文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库做出了巨大的贡献.——康天意《文明的狂飙疾进时代》
请回答：
（1）根据材料一概括文艺复兴运动兴起的历史背景.（2分）
（2）材料二集中体现了文艺复兴运动的什么思潮？
（2分）
（3）“文艺复兴运动创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就”，请举两例予以说明.
（4）根据材料三并结合所学知识，比较文艺复兴运动和中国新文化运动的共同之处.
26．为探究美国独立的历程，某历史兴趣小组进行了相关的研究，请你一起参与解决问题.（18分）
主题一：
自由在呼唤
材料一：
反映独立战争前夕英国与北美殖民地关系的漫画《宰杀下金蛋的鹅》：
比喻英国与北美殖民地的关系.
（1）请你根据材料一中漫画的名称推测美国独立战争爆发的根本原因.（2分）
材料二：
诉诸武力的办法是由英王选择的，北美大陆已经接受了这个挑战.——托马斯•潘恩
（2）材料二中“挑战”开始的标志性事件是什么？
（2分）
主题二：
利剑已出鞘
材料三：
自由女神像是法国在1876年赠送给美国的独立100周年礼物.她屹立于美国纽约市哈德逊河口附近，左手握着的文件中有如下内容：
“人人生而平等，他们都从他们的‘造物主’那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利.如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府.”
（3）根据以上内容判断，自由女神左手中的文件是什么？
（2分）它所体现的核心思想有哪些？
（2分）它的发表有何意义？
（2分）
主题三：
历史在回响
材料四：
我们同一个如此难对付的强国进行了战争，而且战争的目的已经完全达到，我们的独立和主权已经得到了确认.——华盛顿
（4）美国的“独立和主权”是在哪一年得到英国承认的？
（2分）这场战争对美国的发展有何影响？
（6分）
27．18世纪60年代,开始于英国的第一次工业革命深刻地影响着整个社会｡阅读下列材料回答问题.（18分）
材料一英国拥有很大的､不断扩大的市场;英国还拥有更多的､可供工业革命使用的资金;由于对传统的条块农田的圈占,英国获得了充裕的流动劳动力,贫穷的农民们不得不去城里找工作｡
——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二到1820年代,蒸汽机被应用于轮船和机车,产生了蒸汽船和铁路｡所有这些变化都依赖于煤所提供的能源｡……正是煤炭的广泛应用,导致了英国历史上最为严重的大气污染时期｡1821年,英国出台的关于蒸汽机和水车头的法律,就包含了防治大气污染的规定｡——摘自《英国工业革命时期的环境污染和治理》
材料三资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大……资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器｡它还产生了将要运用这种武器的人——现代的工人,即无产者｡——摘自《共产党宣言》
请回答:
（1）据材料一,概括指出促使英国工业革命发生的因素｡（2分）所学指出,工业革命将人类带入什么时代？
（2分）
（2）材料二中对蒸汽机广泛应用作出巨大贡献的人物是谁?
（2分）他有什么贡献？
（2分）据材料指出煤炭的广泛运用带来了什么问题？
（2分）当时英国是怎样处理的？
（2分）
（3）据材料三,简要概括工业革命带来的影响｡（4分）
（4）综合上述材料,工业革命对社会的影响让我们明白了什么道理？
（2分）
参考答案
第I卷选择题共48分
下列各题所列四个选项中，只有一个是正确的.（每题2分，共48分）
一、选择题
1．古代埃及人创造并使用的文字是（）
A．
B．
C．
D．
【答案】B
【详解】根据所学知识，古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一，B正确；楔形文字是古代两河流域的苏美尔人发明的，排除A；甲骨文是古代中国创造的，排除C；腓尼基字母是腓尼基人在楔形字基础上将原来的几十个简单的象形字字母化形成，排除D.故选B.
2．下图是《汉谟拉比法典》石柱上部的浮雕，呈现的是巴比伦人的太阳神沙玛什向国王汉谟拉比授予权杖的情形.这情形反映出（）
A．古巴比伦社会等级森严B．该法典保护奴隶主利益
C．宣扬君权神授的思想D．古巴比伦艺术的精美
【答案】C
【详解】依据图片浮雕，题干“巴比伦人的太阳神沙玛什向国王汉谟拉比授予权杖的情形”，据所学，太阳神是古巴比伦的主宰，他把权杖授予汉谟拉比，表明汉谟拉比的权利是神授予他的，代表了神的意志，表现了君权神授的思想，C正确；ABD与题干“巴比伦人的太阳神沙玛什向国王汉谟拉比授予权杖的情形”无关，排除；故选C.
3．印度电影《阿育王》获得奥斯卡最佳外语片奖.阿育王在位时，孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的王国.按照古代印度种姓制度的划分，阿育王应属于哪一等级（）
A．婆罗门B．刹帝利C．吠舍D．首陀罗
【答案】B
【详解】依据所学可知，雅利安人在进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称“种姓制度”.第一等级婆罗门（祭司、贵族）掌握神权；第二等级刹帝利（国王、武士、官吏）把持国家军事行政大权.第三等级吠舍（农民、牧民、手工业者、商人）向国家纳税，向神庙上供，供养第一、第二等级；第四等级首陀罗（被征服者、贫困破产失去土地的人）几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削，干最低贱的职业.因此阿育王属于第二等级刹帝利，B项符合题意；综上所述ACD三项均不符合题意，排除.故选B.
4．伯里克利称：
“我们的制度之所以被称为民主制，是因为权力由全体公民掌握.”这“全体公民”是指（）
A．全体成年人B．全体成年自由民C．全体男性居民D．全体成年男性公民
【答案】D
【详解】根据所学知识可知，公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰，但是，雅典民主只限于成年男性公民，占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利，所以D项符合题意，排除ABC项.故本题答案为D.
5．公元前8世纪，希腊出现了城邦.此时，希腊城邦的突出特点是（）
A．崇尚武力B．中央集权C．商业发达D．小国寡民
【答案】D
【详解】公元前8世纪，希腊出现了城邦.希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国，这体现了希腊城邦的突出特点是小国寡民，D符合题意；综合上述分析可知ABC项不符，排除.故选择D.
6．“地中海已成为帝国的‘内湖’，地中海各地之间的交通畅通无阻，海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易动脉，商旅往来，络绎不绝.”材料中的“帝国”是（）
A．亚历山大帝国B．罗马帝国C．阿拉伯帝国D．奥斯曼帝国
【答案】B
【详解】根据材料中的“地中海已成为帝国的‘内湖’”可知，材料中的“帝国”是罗马帝国.公元前27年以后，罗马帝国在屋大维统治下，发动多次侵略战争，疆域不断扩大，到2世纪达到最大规模，成为地跨欧亚非三洲的大帝国广袤的地中海成为它的内湖.选项B符合题意；ACD项与题意不符.故选B.
7．苏格拉底是古希腊哲学家，他和他的学生柏拉图及柏拉图的学生亚里士多德并成为希腊三贤.他被认为是西方哲学的奠基者.下列选项不属于苏格拉底成果的是（）
A．终生探讨人的灵魂、美德和幸福与等问题B．指出求得知识的最好办法是有系统的问和答
C．认为宇宙万物是由微小的“原子”组成D．主张“人应该认识你自己”
【答案】C
【详解】根据所学知识可知，德谟克利特提出了“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成，所以C项符合题意，排除ABD项.故本题答案为C.
8．《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主要文献，德国著名考古学家施里曼凭着对其中的特洛伊战争真实性的坚定信念，发掘出了特洛伊古城遗址.这一成就（）
A．表明《荷马史诗》是完全准确的B．证实《荷马史诗》是有史为据的
C．核实《荷马史诗》是后人演绎的D．发现《荷马史诗》是诗人想象的
【答案】B
【详解】根据材料结合所学可知，考古挖掘是研究远古人类的第一手资料，是研究远古人类最直接，最有说服力的证据，没有经过人为加工，最能真切地反映当时人们生活的状况，德国著名考古学家谢里曼凭着对《荷马史诗》中特洛伊战争真实性的坚定信念，靠一生的奋斗，发掘出了特洛伊古城遗址，这一考古成就表明《荷马史诗》是有史为据的，B项正确；特洛伊古城遗址的发掘能够证实《荷马史诗》是有史为据的，但不代表完全准确，其中含有夸大和神化的部分，A项错误；特洛伊古城遗址的发掘能够证实《荷马史诗》是有史为据的，不能核实《荷马史诗》是后人演绎的，C项错误；特洛伊古城遗址的发掘能够证实《荷马史诗》是有史为据的，而不是诗人想象的，并且不符合史实，D项错误.
9．《三国演义》开篇说：
“天下大势，分久必合，合久必分”843年，查理曼的三个孙子在凡尔登缔结条约，三分帝国.这三个帝国后来发展成为下面哪三个国家的雏形（）
①法兰西②奥地利③意大利④德意志
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
【答案】C
【详解】依据所学可知，843年，查理曼的三个孙子在凡尔登缔结条约，三分帝国，形成以后的德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形.按照约定，三个王国彼此间不存在隶属关系，所以①③④正确，C项符合题意；综上所述ABD三项均不符合题意，排除.
10．“庄园中有自己的铁匠、磨坊主、制革工人以及织布匠……庄园里通常设有酒房，农民可以去酿酒”，可知西欧中世纪庄园（）
A．农业、手工业十分发达B．物质生活十分丰富多彩
C．是自给自足的经济单位D．佃户受领主剥削和压迫
【答案】C
【详解】依据题干“庄园中有自己的铁匠、磨坊主、制革工人以及织布匠……庄园里通常设有酒房，农民可以去酿酒”反映了庄园里有制作生活用具的、制衣的工匠、酿酒的酒坊等，基本上能自结自足，解决庄园里的吃、穿、用的问题.结合所学可知，庄园是一个独立自给自足的经济和政治单位.C正确；材料中没有体现农业的发达，没涉及到农业，A排除；题干中只涉及到从事各行业的工人，而不是反映人民的物质生活的用品丰富，B排除；“佃户受领主剥削和压迫”材料中的文字不能体现，D排除；故选C.
11．12世纪，巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持，自治权利得到保证.大学的自治地位主要体现在（）
①免赋税特权②司法特权③教育自主权④言论自由权
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【答案】A
【详解】大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权.国王希望大学成为本国的教育和文化中心.一般都尊重大学自治.教皇支持大学，但不允许异端言论.在不违反正统教义的情况下，大学的日常教学和管理有相当大的自主权.司法特权指大学师生免受地方世俗法官审判，而须按教会法规定由当地主教审理，或由大学法庭独立审理.①②③正确；根据分析可知④错误.故选A；BCD不符合题意，排除.
12．《罗马民法大全》记载：
“如果船员、客店店员、骡马店伙计未将旅客交给他们看管的物品完整无损地返还给旅客，那么，我将赋予这些旅客以诉讼权对抗船员、客店店员和骡马店伙计.”这反映了《罗马民法大全》（）
A．倡导公开公正B．关注人身安全C．重视物权保护D．强调诉讼程序
【答案】C
【详解】“如果船员、客店店员、骡马店伙计未将旅客交给他们看管的物品完整无损地返还给旅客，那么，我将赋予这些旅客以诉讼权对抗船员、客店店员和骡马店伙计.”这反映了《罗马民法大全》保护人们的私有财产，重视物权保护，物权的保护是指通过法律规定的方法和程序，保障所有人在法律许可的范围内，对其所有的财产行使占有、使用、收益、处分权利的制度，C正确；ABD在题干材料中没有得到体现，排除.故选C.
13．公元646年,日本天皇颁布“改新”诏书:
废除贵族私有的屯仓、田庄和部民,把土地和部民一律收归国家所有;中央设二官八省一台,地方设国、郡、里.该材料反映的是（）
A．伯里克利改革B．大化改新C．商鞅变法D．百日维新
【答案】B
【详解】根据所学知识可知，凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”.为纠正每年将近6小时的误差，采取每4年增加1天的办法进行调整，即每逢被4整除的那一年为闰年.在2月份增加1天.4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法.儒历后来成为今天人们使用的公历的基础，C符合题意；ABD项与凯撒无关，排除.故选择C.
14．“阿拉伯帝国在政治上经常分裂，但在文化上却建立了一个非常广阔的阿拉伯文化区.这个文化区，既有古代东方文化的韵味，又有西方文化的气质.”这说明（）
A．阿拉伯帝国的分裂使阿拉伯文化区形成B．文化发展是阿拉伯帝国繁荣的重要体现
C．东西文化在阿拉伯地区得到广泛的交流D．阿拉伯文化影响了东西方文化发展特点
【答案】C
【详解】根据材料中“这个文化区，既有古代东方文化的韵味，又有西方文化的气质”可知阿拉伯文化融合了东西方文化，结合所学知识可以知道，阿拉伯帝国地处三洲五海之地，对东西方文化兼收并蓄.阿拉伯人把中国的古代文明辗转传入西亚和欧洲等地，也给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识，以及伊斯兰教和伊斯兰教文化，在不同文明之间搭建了文化交流的桥梁，所以东西方文化在阿拉伯帝国得到广泛的交流，故C项符合题意；阿拉伯帝国在政治上经常分裂，但在文化上却建立了一个非常广阔的阿拉伯文化区，不是说阿拉伯帝国的分裂使阿拉伯文化区形成，故A项说法错误；文化发展是阿拉伯帝国繁荣的重要体现，这一点在题干中没有涉及，故B项与题干无关；阿拉伯文化影响了东西方文化发展特点，这一点在题干中也没有涉及，故D项与题干无关；所以应选择C项.
15．欧洲中世纪晚期，呢绒工场主亨利吩咐道：
“80个人中，19人选料、染色和洗羊毛；35人纺纱、刷毛和梳毛；14人织呢和剪呢，剩下的人帮助别人干活.”这反映出手工工场（）
A．具有资本主义性质B．有了较细的分工
C．是当时主要生产方式D．推动了呢绒发展
【答案】B
【详解】依据题干“80个人中，19人选料、染色和洗羊毛；35人纺纱、刷毛和梳毛；14人织呢和剪呢，剩下的人帮助别人干活.”结合课本所学可知，这一场景反映的是15世纪英国的分工协作的手工工场，手工工场生产工具统一配备，雇工分工合作，进一步提高了劳动生产率，体现了资本主义生产关系的萌芽，B正确；A排除；CD与题干中数字、分工无关，排除；故选B.
16．恩格斯说：
“意大利是一个典型的国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物.”这里的“现代世界的曙光”是指（）
A．文艺复兴B．宪章运动C．启蒙运动D．工业革命
【答案】A
【详解】依据题干信息“意大利是一个典型国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物”.这里的“现代世界的曙光”是指文艺复兴运动.文艺复兴兴起于14世纪的意大利，15至16世纪扩展到欧洲其他地方，文艺复兴以人文主义为核心，促进了人们的思想解放，意大利的但丁是文艺复兴的先驱，但丁的代表作是《神曲》，意大利的达•芬奇的代表作有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》，所以A项符合题意；B项发生在英国，排除；C项起源于法国，排除；D项开始于英国，排除.故选A.
17．某航海家的日记里有这样一段记述：
“1520年11月28日，星期三，我们越过海峡，进入太平洋，在三个月20天里，我们没有吃任何新鲜的食物.我们吃的饼干已不是饼干，而是爬满虫子、发出老鼠屎味的粉渣.”这位航海家可能是（）
A．哥伦布B．达伽马C．迪亚士D．麦哲伦
【答案】D
【详解】由题干中的“1520年11月28日，星期三，我们越过海峡，进入太平洋……”，然后结合所学知识可知，1519年麦哲伦奉西班牙国王之命，经过3年的航行，船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回欧洲，麦哲伦成为第一位横渡太
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