人民版高中历史必修二81二战后资本主义世界经济体系的形成表格教案.docx

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人民版高中历史必修二81二战后资本主义世界经济体系的形成表格教案

第1页二战后资本主义世界经济体系的形成

教学课题

人民版必修成

授课人

丁金堃

教学目标

一.知识与能力:

1.了解布雷顿森林体系建立的基本史实,分析其建立的目的2.了解世界银行、国际货币基金组织和关贸总协定的基本情况3.能够概述二战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形4.能够辩证地评价二战后以美国为主导的资本主义世界经济体系,并通过二战前后世界市场的不同的分析得出此体系对二战后世界经济发展趋势的推动作用。

二.过程与方法1.在讲述布雷顿森林体系的建立背景时,通过数据和图片资料让学生理解二战后以美国为主导的世界货币体系建立的原因,并培养学生通过历史资料分析历史事件的能力。

2.通过对此体系的评价,培养学生辩证的看待历史问题的能力。

3.在讲述二战后以美国为主导的资本主义世界经济体系对二战后经济趋势的影响时,通过与二战前的世界市场(第五专题内容)的对比,培养学生前后联系学习历史的能力。

三.情感、态度与价值观1.通过美国在这一体系中居于主导地位的原因的分析,认识一个国家的实力和国际地位之间的关系。

2.通过对这一体系的评价,养成全面看待历史事件的习惯,而不是片面的看待。

教学重点

1.以美国为主导的资本主义世界经济体系的建2.美国在这一体系中的主导地位的体现。

教学难点

二战后形成的以美国为主导的资本主义世界经济体系的影响。

第八专第一二战后资本主义世界经济体系的:

第2页

导入:

教师:

幻灯片出示,教师进行讲解:

第一个阶段,第二个阶段,第三个阶段,从

教师:

以上三个阶段实际上也就是我们课本中三节课的内容,今天,我们先来学习一下第

(直接导入今天我们将要进入第八专题的学习,第八专题讲的是二战后世界经济发展的全球趋势,总的来说,二战后,世界经济格局的演变经历了三个阶段二战后初期2世6年代末在资本主义阵营里形成了以国为主导的资本主义世界经济体系2世7年代开始8年代末,世界经济格局开始向多化方向发展,经济区域集团化是其表现之一2世9年代至今,经济全球化趋势加一阶段的内容。

就像我们作业本中有一段材料中提到一样:

美国曾经提出要建立美国领导的,符合美国利益的世界政治经济秩序,通过联合国的建立美国达到了立以其领导的政治秩序的目的,那以美国为核心的世界经济体系又是如何建立呢?

这节课的内容将会我们答案

第3页

讲授新课:

㈠以美元为中心的世界货币体系的形成——布雷顿森林体系教师:

二战后以美国为主导的资本主义世界经济体系建立的第一步就是以美元为主导的世教师:

为什么在战争还未结束的时候,各国就忙着召开这一次会议?

最终通过的协议又为

1.背景教师:

二战后,世界形势发生了重大变化,原有的经济格局也发生了变化,究竟发生了什学生:

美国实力增强,西欧国家普遍衰落。

教师:

二战中,不管是英国还是法国,或是日本,经济都遭到了极大的破坏,沦为了二、学生:

教师:

因此,在各国忙着清理废墟上的瓦砾的时候,美国要做的就是两件事情:

一是援助

①美国实力增强,西欧国家普遍衰落。

②科技革命的兴起密切了世界经济联系。

教师:

另外,这一体系得以建立也是当时世界形势推动的结果,也是各国的要求。

在第二③经济危机和两次世界大战的教训。

教师:

与此同时,这一体系的建立也是当时人民吸取经济危机和两次世界大战的教训的结

界货币体系的形成,即布雷顿森林体系的建立194月,人类有史以来最大登陆作战——诺曼底战役刚刚结束,反法西斯同盟的军队在法西斯铁蹄践踏下的洲刚刚站稳脚跟,黎明前的黑暗还昭示着战争的残酷的时候,在远离战火蹂躏的丽的美国新罕布什尔州,布雷顿森林中的度假胜地——华盛顿山度假旅馆却一改日的寂静,各国政要,经济学家齐集此地4个国家的代表就国际货币金融体系题进行了激烈的争论,英国著名经济学家凯恩斯和美国财政部长怀特提出了各自计划,但最终通过的协议基本上以怀特计划为基础什么以美国的方案为基础呢(稍微停顿想要弄清楚这个问题,我们需要回头看二战后世界形势的变化么样的变化呢三等的国家。

当时有一个形象的说法“英法国家赢得了战争,却输尽了财富。

此形成鲜明的对比的是,美国在二战后经济实力大增,成为当时最大的债权国。

什么在其他国家都普遍衰落的时候,美国则实力大增(教师进行引导)美国在二战中基本上是远离本土作战;在第二次工业革命中,美的经济实力大增(仅作为补充知识便于学生的理解盟国来巩固资本主义阵营(简单回忆二战后两级格局的形成),比如在欧洲实行歇尔计划。

二就是要趁机扩大它的经济霸权。

美国要做这些事情,就需要决的资在这些范围内流动,因此,美国需要建立世界统一的货币汇率以有利于它的外汇流通和结算,这是布雷顿森林体系之所以得以建立的原因之一世界大战后,兴起了比历史上的两次工业革命更加深刻、广泛的新科技革命,各之间的联系加强,因此,资金的流动同样需要建立一个稳定的货币体系果

第4页

教师:

因此,在学生:

美国经济实力强。

教师:

对,美国的经济实力强,也说明了一个国家的实力决定了它的国家地位。

主观上

2.建立1944年3、主要内容:

教师:

在布雷顿会议上通过的协议归纳起来其实就是两个挂钩:

美元和黄金挂钩,国际货(插入一些人民币与美元的兑换等与现实生活相关的问题)4、实质美元获得了“等同黄金”的特殊地位,确立了美元在资本主义世界货币金融领域的霸主地位。

过渡:

为了保证这次会议的协议能够切实得以实施,根据会议要求,还成立了两个组织,5、机据各会员国的经济实力来确定,而会员国的投票权大小与其认缴的股金份额成正比。

教师:

简单介绍货币基金组织和世界银行成立情况。

幻灯片出示国际货币基金组织和世界银行的标志和宗旨并结合教师的讲解:

稳定国际汇兑;协助建立多边支付制度;加强国际货币合作,通过提供短期贷款缓解成员国国际收支不平衡

向成员国提供(长期)贷款,以推动该国经济的恢复与发展,推动并促进国际贸易的发展。

随堂练习1.随着美国金融危机向世界其他地区蔓延,北欧小国冰岛近来陷入困境。

在短短的两周时

有人认为,世界经济的混乱、各国利己主义的政策,是导192年世界经济危机深的重要原因,并由此促使德意日三国走上使用武力重新瓜分殖民地的战争道路虽然这种观点不是绝对的,但是确实有一定的道理,经济危机爆发之后,各国转危机,设置关税壁垒,从而引发了倾销战、关税战,使危机程度更加严重。

二战后协调经济,稳定经济秩序,防止战争的悲剧重演成了人们的共识194年,战争的硝烟还没结束的时候,各国就忙着商讨建立新的经济体的事情。

当然,虽然各国都希望建立这样一套体系,但是每个国家都希望是建立本国为主导的体系,包括刚才我们讲到,英国和美国都各自提出了自己的方案,么为什么最终大家都接受了以美国的方案为基础的协议呢美国极力规划战后“世界经济蓝图,积极筹建受美国控制的国际经济秩序月,国际货币金融会议,通过《布雷顿森林协议(美、苏、中、法币基金组织成员国的货币和美元挂。

规定一盎司黄金等3美元,实际上大家看了,在这个体系中,美元取得了等同于黄金的主导地位,因此,当时美国的财政长曾经说“各个行星围绕着太阳转,各国货币围绕着美元转”形象的说出了美在这一体系中的主导地位,而美元也被称为美金结分别是世界货币基金组织和世界银行构游戏规则:

两机构资金主要来源于各会员国认缴的股金,股金份额

第5页

间里,冰岛最大的三家银行相继宣布破产、冰岛股市出现暴跌、冰岛货币克朗大幅贬值,外债超过独自申请援助。

2.今年是中国汶川地震申请贷款援助6.评价引导学生从国际货币基金组织和世界银行的宗旨和以上材料分析得出对布雷顿森林体系的第一点评价:

①一定程度上稳定了世界经济秩序,扩大了世界贸易。

建立在美国金融、经济实力占绝对优势基础之上;

教师:

刚才我们看到两个组织都有一个功能,就是向成员提供贷款,那么,这两个组织的学生:

主要来源于各会员国认缴的股金。

教师:

各国会员国认缴的股金的份额是根据各个会员国的相对经济实力来决定的。

与此同学生:

美国居于主导地位。

教师:

担任要职。

(让学生对美国在这一体系中的主导地位有比较形象的了解,并让学生学会关注现实,提高学生的学习兴趣。

②美国居于主导地位,适应了美国对外经济扩张的需要。

(二)以美国为主导的世界贸易体系的形成:

关贸总协定教师:

通过布雷顿森林体系,美国掌握了国际金融方面的支配地位,现在美国需要的就是要让自己的产品能够更加顺畅的进入世界市场。

因此,美国又开始致力于建立新的国际贸易体系,二战刚结束,美国就开始向联合国提议。

了美国的建议,成立筹备委员会。

与贸易总协定临时使用协定书》

教师:

关贸总总协定,应该大家都清楚了,是世界贸易组织的前身,但是它与世界贸易组讲述关贸总协定的性质和和宗旨,进而推出其意义。

(三)二战后形成的资本主义世界经济体系的影响教师:

在第五专题中,我们讲了世界市场,现在我们又来讲世界市场,它们之间有什么区

138亿美元。

由于外债数额巨大,冰岛整个国家都有可能面破。

由于无周震后重建需要大量的资金。

中国政府除了政府拨款还.钱是怎么来的呢时各个国国家在此机构中的投票权又是与所认缴的股金成正比,这样,大家想想可能会出现什么问题对,在这两个机构中,美国都是居于主导地位,两者都设在华盛顿,并且美国在其194年,联合国经济及社会理事会接194年,美、中2个国家签署了《关关贸总协定成立在这个机构中美国依然处于主导地位因此,其签订也就标志着以美国为主导的世界贸易体系的形成。

到此,以国际货基金组织、世界银行和关贸总协定为三大支柱,二战后以美国为主导的资本主义界经济体系最终建立织又有些不同别

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学生:

二战前有市场,无规则。

教师总结:

因此,此体系虽然是建立在美国的政治和经济实力之上,美国在其中起主导作小结:

以图表的形式总结。

用,但也推动了世界市场朝着制度化和体系化的方向发展二战后初期,以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成是如何形成的

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