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第二讲立体几何中的动态问题

第二讲立体几何屮的动态问题

 

【知识点】

•、旋转体的截面形状

结论:

1、若平面a与圆柱相交,

且平面a不平行于底面,此时截面为椭圆;

 

2、若平面&与圆锥相交,

且不平行于底面和母线,与圆锥相交的平面只形成一个截

面,截面为椭圆;

3、若平面夕与圆锥相交,平面a平行于母线,此时截面的形状为抛物线;

4、若平面与圆锥相交,形成两个截面,则这两个截面的形状为双曲线.

二、构造核心空间几何体

①力C)S=\/3^

三、折叠延展模型

正四面体的若干性质:

设正四面体的棱长为。

,高为h,全面积为S,体积为匕相邻的两

个面的二面角为凡内接球的半径为〃外接球的半径为R,则有以下结论:

("二V④cosg=",siiig=2$(§)(6)

 

结论:

AAOG沿AG翻折成4TG,过点。

作。

EL4G于点E,连接。

E并延长交A3于

【例题2][20的角为60o,P的轨迹为一

15年浙江高考(文),7]如图,斜线段AB与平面所成

8为斜足,平面a上的动点尸满足/用8二30°,则点

ZPAB=30°是一个定值,符合圆锥模型.试将本题的结论作一个推广:

若斜线段AB与平面所成的角小于30°,则此时点尸的轨迹是什么?

若斜线段月乃与平而所成的角恰为30:

此时的轨迹是什么?

/

【例题3K2013年浙江省嘉兴二模】设,〃是平面&内的一条定直线,P为平而a外的一个定点,动直线〃经过点P且与,〃成30°角,则直线与平面a的交点0的轨迹为

A.圆8.椭圆C.双曲线的一支D抛物线

分析的方法与例题1

和例题2类似.

【例题4][2017年温州九校协作体高三期末联考,10】如图,正四

可借助前而的例题分

而体(所有的棱长都相等)D-ABC中,

动点P在平而BCD上,且满

析得出点P的轨迹,

足Z用0=30°,若点P在平而"BC上的射影为贝iJsinZPSE的

但是就计算而言,这

最大值为・

道题目还是有一些堆

人弩B.譬

C誓

度的.

AB

【例题5][2017年台州市高三调考,

17]如图,在棱长为2的正四

这一题的轨迹隐藏比

而体A_BCD中,E、F分别为直线CD上的动点,且1£鬥甘・

较深,我们将对此题

若记EF的中点P的轨迹为厶,则ID

A

进一步的拓展.

等于•(注:

ILI表示L的测度,

/X

在本题,厶为曲线、平而图形、空间

几何体时,IU分别对应长度、面积、

体积・)

C

题型二、翻折

核心技能:

一般而言,一方面,涉及到翻折一类的问题时,会形成一个固定的角度或者固定的平

面,此时比较容易出现圆锥模型;另一方面,翻折问题也有一些可以用拆剪的方法解决.

【例题6】[2015高考浙江,理8】如图,已知△A3C,。

是A8的中点,沿直线C。

将△ACO折成所

&A

成二面角A—CD-B的平面角为a,〉\A

则一.

A.NADBWaB・ZA'DBS,/

C.N/TCBWoD.ZACB>a/

此题可以用计算的方法来解决,只不过计算量比较大:

但是我们也可以用圆锥模型来解决.以CQ为轴,C4为母线的一个圆锥可以帮助我们解决此题•值得一提的是,此题中的。

是A5的中点完全是一个多余的条件.

【例题7n2012年浙江高考,10]已知矩形ABCo,AB=1,应'二"现将△月加沿矩形的对角线劭所在的直线进行翻折,在翻折的过程中.

A.存在某个位置,使得直线AC与直线3。

垂直:

B.存在某个位置,使得直线?

与直线d垂直:

C.存在某个位置,使得直线A。

与直线BC垂直:

ZZ对任意付置,三对直线側C与BD”、“AB与CD”、“AD与BC”都不垂直.

参照例题5,应用圆锥模型解决此题是极其容易的.

【例题8n浙江省2009年高考理科,17]如图,在长方形A5C0屮,折叠的过程中,总会

有一些不变量,有些现将

AB二2,BC二T,E为CO的中点,E为线段EC(端点除外)上的一动点,折起,使得平而平而A8C在平面A3。

内过点。

是显性的,有些则是

作0K_LA8,K为垂足.设AK二/,贝h的取值范围为.

隐性的.

此题的难点有二:

C

正确.注意翻折过程

屮的不变量.

【例题9】[2017年杭州市高三年级第二学期教学质量检测,10】在等腰直角2^8(;中,ABLAC.8c二2,M为8C的中点,N为AC的为什么错?

为什么

中点,。

为BC边上的一个动点,△月劭沿月〃翻折使得BD土DC,点A在平而应7?

的投影为Q当点〃在财上运动时,以下说法错误的是.

人线段N。

为定长B.ICOIGtl,

C.ZAM0+ZADB>\S0°。

.点。

的轨迹为圆

分析的方法与上面的

例题基本是类似的,只不过此题中加入了一些计算的元素.

首先可以确宦的一点

若点E、F分别是线段CP】上的动

点,点G为底而ABCD上的动点,则

EF十EG的最小值为

C.1

是当EF+EG取得最小值时,必定有EG丄底而ABCD,即点G在线段BD上,然后考虑连接DxF和BF,用展开模型解决这一道题.

【例题101(2016年浙江高考(理》15】如削在ZkABC中,AB二BC=2

ZABC=120°•若平而ABC外的点P和线段AC上的点D,满足

PD=DA,PB=HA,则四而体PBCD的体枳的最大值是.

【例题11]如图所示,在棱长为1的正方体ABCD-AiBQDi中,

先求出点尸的轨迹,

然后再应用空间向量

计算.

题型三、应用空间向量解决运动问题核心技能:

掌握空间向量的求角度、线段长度的方法.

【例题12】[2015年,绍兴市高三教学质量调研】如图,在棱长为3的正方体A8CD-A由]GG中,点尸是平面A8C内一动点,且满足

IP0I+IP8]1=2+03,则直线府与直线月必所成角的余弦值的取值范围是.

A.(0,刍B.[o,1]电阴。

.惇fl

 

【例题13】[2015高考四川,理14】如图,四边形A5CD和AQP。

此题相对来说建系比均为正方形,它们所在的平面互相垂直,动较方便.

 

【例题14】【2015年浙江高考(理科),15]已知0,02为空间单位向量,e]•若空间向量力满足力•ei二2,5・a二,且对于任意X、

y£R,心一(出+加2)12必一(xM+v(£2)1=1(xo,yo《R),贝卜%二,业一1J1—

掌握空间向量的基本

运算即可解答此题.

题型五、其他类型的运动问题

核心技能:

其他的还有包括体积、线段以及射影面积的最值问题,核心的方法不外乎上面所介绍的各种方法.

【例题15】【2017年杭州高级屮学高三最后一模,10]如图,在棱

长为1的正四面体。

一A8C屮,。

为厶

的屮心,过点0作直线分别与线段

AC、兀相交于M、M可以是线段的端//c

点),连接0M,点P为。

M的屮点,贝ljA?

/

以下说法正确的是A«六…。

1冷卜

&存在某一个位置,使得NPL平面ZMC,‘J/

B.SWMN的最大值为当

C.tan2ZDM/V+tan2ZDW的最小值为12

DA上的取值范围是存11

VD-MNHAL3

这是一道综合题,对于存在型问题的关键在于找到一个临界点,其他的答案均需要进行—定的计算.

【例题16][2017年浙江省绍兴市高三教学质量调测,10]如图,在正方体ABCO-A山CiU中,棱A3的中点为P,若光线从点P出发,依次经过三个侧面BCG8、DCC.DrAOUAl反射后,落到侧而A8SA](不包括边界),则入射光线図与侧而仇%所成角的正切值的取值范围是

 

【过关练习

(二)】

1.【浙江省浙大附中2016届高三全真模拟(理),&☆☆☆】如图,在氐△ABC中,AC=\f

BC=xfo是斜边A8的中点,将厶8CQ沿直线C。

翻折,若在翻折过程中存在某个位置,使得C3_LAo,则x的取值范围是.

人(0,何艮俘,2C(p2®D.Q,4]

(第2题图)

2.[2015年,嘉兴市高三第一学期期末测试10,☆☆☆】正四面体的棱长为2,棱A0与平而。

所成的角去寸且顶点A在平面。

内,B,C,。

均在平而。

夕卜,则棱8C的中点£到平面。

的距离

的取值范围为.

3.1浙江省宁波市余姚中学2016届高三十月月考(理),&☆☆☆】如图,正方体ABCo一

4&GQ棱长为短,以顶点A为冰心“2为半径作一个球,则图屮球而与正方体的表面相交所得到的两端弧长Z和等于.

5兀门2兀

A.—B-

(第4题图)

(第5题图)

4.12015江西期末,食翁】如图,在直三棱柱相。

一48©中,底面为直角三角形,/从。

8=90o,

AC二6,BC=CC1=V2,尸为上的一个动点,则CP+Rh的最小值为.

5.【浙江省新高考研究同盟2016届高三12月第一次联考,7,☆☆】如图,四边形ABCQ,

AB=BD=DA=2f2>仞=〃现将AAB。

沿8。

折起,使二面角A-3。

一C的大小在有

票]内,则直线A5与。

所成角的余弦值的取值范围是

A.[0,徐川野,1]

3偉岁]C[0,乎]D,[0,当

则sina的取值范围是.

A・[f,1]

8怦,1]

C.曾,当

[挛[

D

7.

AD二4,点E在线段A。

上且AE二3,现分别沿鹿、CE将ZWCE翻折,使得点。

6.[2014年四川高考,☆☆】如图,在正方体ABC0-A&G”中,点0为线段8。

的中点,设点P在CG上,直线0P与平面48。

所成的角为。

落在线段AE上,则此时二面角0—EC-3的余弦值为.

r6

c,7

D,

(第7题图)

8.[2015年宁波一模(理),15,☆☆☆】在AABC中,NB4c二10。

,NAC8二30。

,将直线8c绕AC旋转得到bC,直线AC绕A3旋转得到AG,则在所有旋转过程屮,直线8C与直线AG所成角的取值范围是.

9.[2015年,嘉兴市高三教学质量测试

(二),15,☆☆☆】正方体ABCQ-ABGA的棱长为1,底而ABC。

的对角线3。

在平而a内,则正方体在平而a内的射影构成的图形面枳的取值范围为.

10.[2015年,温州市高三第二次适应性测试,☆☆☆】如图所示的一块长方体木料屮,己知AB二BC二4,

11.[2015年浙江省第一次五校联考(理),15,☆☆☆】如图,直线/_L平而夕,垂足为0,正四面体(所有棱长都相等的三棱锥)的棱长为2,。

在平面a内,8是直线/上的动点,当。

到A0的距离为最大时,正四面体在平面a上的射影而积为.

12.[2015年,金华一中高考全真模拟测试,&☆☆】在棱长为6的正方体A8CQ-4&G5中,M是BC的中点,点尸是面0CGR所在的平面内的动点,且满足NAP0二NA/PC,则三棱锥P—BCD的体积的最大值为.

A.36B.1273C.24D.18y/3

13.[2013年淄博模拟,☆☆☆】已知四而体P-ABC中,点P在底而ABC的射影为0,且满足醇+OB+OC二0,点A在平面P8C上的射影为从〃恰为APBC的垂心,若出二6,则三棱锥P-ABC的体积的最大值为.

14.【浙江省金华十校2016届高三第一次联考(理),&☆☆☆】已知四面体A3CD屮,AD~

LBC,AD二6,BC二2,第二八二2,则VSi-sco的最大值为

A.6B.2/iC.2V15D.8

15.[2014年黄山模拟,☆☆☆】如图所示,已知正方体A8CD-4&G5的棱长为1,E、产分别是AA1,CG的中点,过点E、E的平面分别与8&、DDi交于点、M、兀设xe[0,1],则下列说法正确的有(填写正确说法的序号):

1当且仅当户0是,四边形MFNE的周长最大:

2当且仅当4:

时,四边形MFNE的面积最小:

③多而体初G?

汨疔的体积为发

④四棱锥G-MFNE的体积仁心)是常函数;

⑤直线MN与CCi的夹角的正弦值的取值范I期为[晋,1|

(第15题图)

AB

(第16题图)

 

16.[2010年安徽模拟,☆☆☆】如图,正方体ABCD-A山Cid的棱长为小线段上有一个动点

P,线段4G上有两个动点上、F,且EF串,现有如下四个结论:

1当E、F在棱4G上运动时,三棱锥的体积为定值:

2当点尸在必C上运动时,直线4P与平而4C。

所成的角的大小不变;

3当点F在B\Ck运动时,直线血Zy与AiP所成的角的大小不变:

4点M是底而ABC。

上的一点,且到直线与到直线CG的距离相等,则点M的轨迹是抛物线其屮正确结论的序号是.

17.[2015年,宁波市镇海屮学5月份高三模拟测试,14,☆☆☆】在棱长为1的正方体ABC0-4&G5中,M,N分别是AG,A山]的中点,点尸在该正方体的表而上运动,贝9总能使必与刖垂直的点P所构成的轨迹的周长等于.

18.[2015年,嘉兴市高三教学质量测试

(一),15,☆☆☆】正四面体QA5C,其棱长为1,若决二xEIl+.V无+zdt(OWx,.v,zWl),且满足x+y+在1,则动点尸的轨迹所形成的空间区域的体积为.

19.[2016年1月浙江省新高考研究卷理科,6,☆☆☆】已知点A,5分别为异而直线“,〃上的点,且直线AB与小〃均垂直,动点PC”,QGbfa+Q8为定值,则线段PQ的中点財的轨迹为.

A.平行四边形8.圆C.椭圆D双曲线

20.[2014年金华高二“十校联考”(文),10,☆☆】圆柱的轴截面ABC。

为边长为2的正

方形,,必为正方形A8C0的对角线的交点,动点P在圆柱的下底而内(包括圆周),若直线

8W与MP所成的角为45o,则点尸的轨迹为.

21.[2006年浙江高考(理),14,☆☆☆】正四而体A8C0的棱长为1,棱A8〃平而a,则正

四而体上所有的点在平面a内的射影构成的图形的面积的取值范围为.

22.[2014年浙江省学考,25,☆☆】在棱为1的正方体A8CQ.A由CQi中,E、F分别是

P、M分别为。

1、EF的动点,则PM+PN

棱45、GA的中点,N为线段8c的中点,若的最

 

23.【2010年浙江高考(理),19,☆☆】如图,在矩形A8CQ中,点七、厂分别在线段A8,

2

AO上,处=刃*尸二沏=幺沿直线EE将AAM翻折成Z\AZF,是平面A£F_L平面BER点M、N分别在线段H),滋上,若沿直线MN将四边形MNCD向上翻折,使得。

与H重合,则线段FM的长度为

24.[2016年高考模拟卷,☆☆☆】如图所示,已知矩形ABC。

屮,A8二3,AQ二4,现将△

ABC沿着5。

翻折至48。

的位置,二面角4一8。

一。

的平面角为匿且旌(0,;,如果

A山与C0所成的异而直线角为£,则

A.

B.a

C.a=B

D.

(第24题图)

25.【浙江省诸暨市2016届高三五月检测(理),15,☆☆☆☆】如图,已知直四棱柱ABCD-A'CiD,是底而为1的正方形,AA1=yj2f点A是平而a上的一个定点,月4与平而a所成的角度为东点。

在平面a内的射影为P,当四棱柱A8CZXA山Cid按要求运动时(允许四棱柱上的点在平面的同侧或者异侧),点户所经过的区域的面积为.

(第25题(第26题

26.[2017年嘉兴一模,17,☆☆】如图,己知三棱锥A-3CD的所有棱长都相等,点E满足0E=3EG点F在棱/IC上运动,设疗与平面*G?

所成的角为仇则sin。

的最大值

(第27题(第28题

2Z[2017年金华十校模拟考试,10,☆☆☆】在正方体A8C。

-A山]GQ中,点M、N分

别是线段。

、A3上的动点,点P是AAGO内的动点(不包括边界),即直线。

,与所成的角为仇若8的最小值为率则点尸的轨迹为.

人圆的一部分8椭圆的一部分C.抛物线的一部分。

•双曲线的一部分

28.[2017年金丽衢十二校高三第二次联考,16,☆☆】已知&ABC中,NC二90°,tanAfR,

\1为儿?

的屮点.现将A4CM沿G/折成三棱锥P-CBM.当二面角户-GQE的大小为

29.[2017年诸暨市高中毕业班教学质量检测,10,☆☆☆】已知三棱锥A-8CZ)的所有棱长都相等,若直线AB与平面a所成的角等于申则平面AC。

与平面a所成角的正弦值的取值范围为.

4[糅,明艮[》]],惨普察瑁

30.[2017年萧山中学高三5月模拟,10,☆☆☆】如图,四边形A5CD是矩形,沿直线8。

AA3o翻折成Z\A50,异面直线CD与A'8所成的角为a,则.

A.乳/A'C。

B,a>ZAfCDC.a

31.[2017年金华十校期末调研,10,☆☆☆】如图,在三棱柱A8C-A山Ci中,已知E、F是线段A所与C4上的动点,异面直线AB与C4所成角为6,记线段EF屮点M的轨迹为厶则IZJ等于(注:

ILI表示L的测度,在本题中,L为曲线、平面图形、空间几何体时,ILI分别对应长度、面积、体积).

A.Ml

B.JABi+C/\-Aq•CA

C.%即・IC4I•sineD.%•匕8cAsc(匕&—向q是三棱柱ABC-A/Q的体积)

32.[2017年浙江省宁波市高考模拟考试,10,☆☆】如图,在二面角4一8。

一C中,

△AB。

、AC5o均是以8。

为斜边的等腰直角三角形,取AD的屮点E,将aABE沿8E翻

折到A48E,在A48E翻折的过程屮,下列不可能成立的是

人BC与平而A山七内某直线平行

C.与平而A山E内某直线平行

D.BCA.A1B

(第32题图)

B

Bx

33.[2017年浙江省绍兴市柯桥区高三第二学期教学质量检测,10,☆☆☆】已知异而直线丿(、,

2,点A是直线八上的一个定点,过小,2分别引相互垂直的两个平面8、仇设一(V,尸为点A在/上的射影,当。

、£变化时,点尸的轨迹是.

4圆8.两条相交直线C.球面D抛物线

34.[2017年河北,&☆☆☆☆】正方体ABC。

一A]8]C]0i中,设顶点A关于平面。

山。

和直线自。

的对称点分别为P、Q则直线尸。

与平面48。

所成角的正弦值为.

35.[2017年湖北,6,☆☆】如图,直三棱柱ABC—A山]G中,ZACB二90°,BC=CC\=2fAC=4尸是上一点,则CP+Rh的最小值为.

36.[2017年辽宁,&☆☆☆】如图,P为立方体A8C0-A山的棱AB上的动点,则平面P。

丛与平面ADD.A,所成二面角的最小值为.

 

(第36题

图)

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