整顿校纪校风工作总结.docx

整顿校纪校风工作总结.docx

《整顿校纪校风工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《整顿校纪校风工作总结.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

整顿校纪校风工作总结

整顿校纪校风工作总结

篇一：

校风校纪大整顿活动总结

开展校风校纪大整顿活动总结

校风校纪是一个学校师生的思想道德水准、文明程度

的重要标志,是全面贯彻国家的教育方针,培养有中国特色

的社会主义事业建设者和接班人的思想根底.根据上级德育

工作要求,我校从五月份开始,开展了校风校纪大整顿活动.

通过这次活动,进一步增强我校师生的思想道德教育和法制

教育,提升法律素质,标准日常行为,打击了歪风邪气,为

建设优良校风,全面推进素质教育打下坚实的根底.

一、组织学习,提升思想素质.

学校分别召开班子会议,教师会议,贯彻?

关于在党

的群众路线教育实践活动中教育系统开展整顿校风校纪活

动实施方案?

文件的部署,结合我校的实际制订行动方案.

方案包括学习发动,提升熟悉；开展“查、摆、揭〞活动；

总结整顿,建立长效机制.接着,组织师生学习相关的法律

法规和文件,重点学习?

中小学生守那么?

、?

预防未成年人犯

罪法?

、?

学生伤害事故处理方法?

等.同时结合主题班会“爱

我校园〞,各班开展班队活动,要求学生谈熟悉,表决心.

通过活动,提升全体师生法制观念,使全体师生明确

开展校风校纪大整顿的重要性和必要性,明确此项工作的目

标和任务.

二、开展“查、摆、揭〞活动.

1、狠抓领导作风建设,树校风校纪工作的表率.通过

增强领导作风建设,我校校长及学校班子做到了“思想作风

硬、工作作风实、生活作风廉〞.一是在思想作风方面坚持

科学开展观,梳理正确的教育思想,先进的办学理念,科学

的治校方略,有锐意改革、勇于创新、与时俱进,开拓进取

的拼搏精神,有以人为本、树立全心全意为广阔师生办好事、

办实事,帮助

师生解决实际问题的精神.二是在工作作风方面,学校

领导班子身先士卒,以身作那么,率先垂范,处处做师生的表

率,工作上雷厉风行,求真务实,不搞形式主义,做到纪律

严明,服从大局,保持政令畅通,不搞自由主义.坚持理论

联系实际,深入开展教育教学调查研究,不搞本本主义,密

切联系师生、学生家长,不搞官僚主义.三是在生活作风方

面,做到清正廉洁,严于律己,不以权谋私,不搞享乐主义,

做到了勤俭节约,不奢侈浪费.

2、着力解决了局部教师中师德师风方面存在的七个突

出问题：

一是工作责任心差,进取心不强,缺乏学习主动性

的问题；二是教育观念陈旧,教学方法落后,业务知识掌握

不全面、不系统、不准确,知识结构单一的问题；三是缺乏

务实创新精神和“有为〞思想,不思进取,工作作风漂浮,

得过且过,安于现状“吃老本〞的问题；四是有效教学意识

差,教材钻研不够,不认真备课上课,对教学内容生吞活剥,

课堂教学效率不高,靠滥印资料,占用学生课余时间、加重

学生学习负担完成教学任务的问题；五是爱岗敬业不够,工

作纪律性和自我约束水平差,敷衍塞责,作风散漫,我行我

素,擅离职守,不能保质保量完成教学任务的问题；六是缺

乏爱心,体罚或变相体罚、侮辱和歧视学生的问题；七是缺

乏大局意识,以教谋私的问题.

3、狠抓了学生教育,促进学风建设.我校以人人开展

为目标,以人人乐学为特色,以人人成才为目的,通过优化

教学模式,创新学习方式,改革评价方法,努力培育勤学上

进、励志成才的良好学风.本学期开学初,在教师政治学习

会上,组织学习了?

校园伤害事故处理方法?

、?

未成年人保

护法?

、?

教育法?

、?

义务教育法?

.严格执行师生考勤制度.

9月8日,利用国旗下讲话时间,组织学习?

预防未成年人

犯罪法?

、9月15日组织全

体学生学习了?

小学生守那么?

、9月22日组织全体学生

学习了?

小学生日常行为标准?

、10月13日组织全体学生学

习了?

平安制度?

等知识.大力教育学生苦学、乐学、善学,

提升学习效率和质量.解决学风中存在的一些突出问题.教

育学生明确学习目的、端正学习态度,从而形成了良好的学

习风气.开展了“文明礼仪我先行〞、“学习标兵〞、“十佳好

少年〞评选活动,教育和引导学生“做文明儒雅人,树知礼

尚德风〞.全体学生做到了“五要〞、“六不〞.即要老实守信,

礼貌待人；要遵规守纪,文明健康；要刻苦学习,积极向上；

要勤于思考,乐学善学；要团结同学,互相帮助,不顶撞师

长；不盲目攀比吃穿玩乐；不抄袭作弊、弄虚作假；不在课

堂上使用通讯工具；不沾染吸烟、酗酒等不良习气；不着奇

装异服,佩戴首饰.

4、狠抓校风建设,促进质量提升.我校营造发奋图强,

积极向上的集体舆论,坚持正确的办学方向,促进了学校内

涵开展,不断提升教育教学质量.狠抓学校纪律建设,保持

了健康的校风.我校在不断建立健全学校的各项规章制度的

前提下,强化学习治理,强化制度,强化奖惩.教育师生重

视纪律、遵守纪律、维护纪律的自觉性.不断探索和创新新

形势下增强学生治理,落实学生家长、监护人义务、责任的

新举措和方法.

5、开展了迎国庆活动.学校组织举行迎国庆活动,举

行“颂中华〞唱歌比赛,同时出版墙报,引导学生畅谈祖国

的繁荣兴盛,展望未来.教育学生热爱党,热爱人民.各班

出版了一期迎国庆学习专栏.

6、增强了教学常规治理.我校推广了随时进班听课制,

不定时、不打招呼抽查教案和作业,实行了随机抽查与定期

检查结合的治理,开展了教师“岗位练兵〞活动,每周一次

教研活动.开展了教案设计比赛、课堂教学大比武、教学反

思评选活动.广阔教师甘愿在平凡的岗位上默默奉献,

实现个人价值、体味成就感.

7、利用班会课由班主任主持,落实查、摆、揭,对全

班学生的校风校纪情况实行民主投票,每班选出前10名和

后10名学生,前10名学生给予公开表扬,并对后10名学

生登记造册,作为重点教育和转化对象.

8、召开家长会,宣传校风校纪大整顿的做法,听取家

长、教师和学生的意见.

三、建立德育工作长效机制,落实后进生帮扶对象,

对存在问题进行分类整理,落实整改举措.

1、对各班的后进生实行治理,登记造册,定期教育和

跟踪其思想动态,安排班干部帮助,落实一帮一活动,从辅

导后进生解决学习方面存在的问题入手,培养学习兴趣,养

成学习习惯,逐步提升学习水平,让他们体验学习成功所带

来的欢乐.

2、增强学生的读、背、写活动,要求任课教师、班主

任利用早读课、下午放学后突击抽查学生完成读、背、写的

情况,表现好的及时表扬,未完成的继续读背,营造良好的

读书气氛.

3、增强对值班人员的监督和协调治理,提升值班工作

效率,及时发现学生的违规违纪现象,做到早制止、早处理,

尽力到达校园无事故.

篇二：

校风校纪整顿月工作总结

校风校纪整顿月工作总结

为增强学校治理,标准学生在校行为,营造平安、文

明、和谐的校园秩序.经学校领导班子研究决定,从XX年4

月1日起,利用一个月的时间,在全校开展“校风校纪整顿

月〞专项活动.采育校区作为新校园,针对各种问题,开展

相应整改工作,具体内容如下：

一、班主任治理

班主任是班级学生治理的第一责任人,对学生的平安、

纪律、卫生等工作负全面责任.班主任积极配合“校风校纪

整顿月〞专项活动的开展,按时参加学校组织的各种会议,

并认真完成学校安排的各项工作.对于班主任治理,除了工

作内容的考核之外,还重在强调师德师风的建设.

优化师德,端正师风,打造一支优良的教职工队伍.

要求教师在这次活动中不仅提升熟悉,还要坚持与时俱进,

开拓创新,以新的思想、新的作风、新的作为把学生治理工

作提升到一个新的水平.一是态度端正,诚恳反思,分析存

在问题的原因,并诚恳的接受他人的批评、建议和帮助.二

是热忱帮助,坦诚公正,提出建议和希望.

二、宿舍治理

采育校区根据宿舍的自身治理特点和问题,利用播送、

板报、标语,召开宿管会,宿舍长会议等形式大力宣传,营

造气氛,使在校住宿生了解宿舍整顿内容和整顿力度,使学

生积极参与其中,为建设文明,和谐宿舍奉献自己的力量.

四月份评选的优秀宿舍及个人是：

辅一楼：

107〔8人〕、

111〔15人〕；辅二楼：

207〔8人〕、218〔6人〕；辅三楼：

320〔8人〕、318〔8人〕；辅四楼：

414〔8人〕；辅五楼：

510

〔8人〕、509〔8〕；配楼：

209〔7人〕、204〔10人〕；配楼：

305〔10人〕；优秀个人：

6人；共计：

110人.

校风校纪整顿月中宿舍共查处私自用电12人次,私自

回宿舍晚自习迟到14人次,吸烟80人次.不按时起床,不

出操27人次,留宿处理41人次,开除住宿3人次.

回忆一个月的整顿,宿舍恢复了晨练,宿舍内务有了

一定提升,宿舍违纪得到了有效的限制,环境卫生有了进一

步的改观,宿舍老师责任心也有提升.

三、学生组织治理

4月整顿月期间校学生会、校团委进行了换届选举工作,

针对采育校区自身特点,学生会增设了安保部,对校园平安,

违纪等进行监督和治理.此外还在四月份组织了校篮球队、

田径队,均安排老师专门负责练习,并在5月份拟开办硬笔

书法班.这种社团的建立,不仅丰富了同学的业余生活,展

现他们的风采,还将使我校参加市区比赛时提升竞争力,为

学校取得优异的成绩.其中校篮球队在参加此次劳动局比赛

中再次斩获第四名的好成绩,校田径队每天坚持练习2—3

个小时.

文体活动方面,在四月份学生会陆续开展了篮球比赛、

知识竞赛,校团委开展了拔河比赛、成人仪式,强健了身体,

普及了知识.

四、学生日常治理

1、各班级组织学生认真学习?

学生手册?

中的有关内

容,熟悉学校的各项规章制度,进一步增强学生遵章守纪的

自觉性.

2、各班级针对本班实际情况,进行自查自纠,对班级

重点问题和重点学生集中精力进行重点整治和重点帮教,注

重整治效果.

3、团委、学生会根据活动总体要求,每天对各班级早、

中、晚出勤,各班级迟到和作风纪律情况进行检查登记汇总,

检查结果隔日公布.增强校园的巡〔来自:

小龙文档网:

整

顿校纪校风工作总结〕逻和检查,对校园内不文明行为、违

纪现象进行及时制止,对检查过程中出现的问题给予及时纠

正并通报有关人员和学生科.

4、整顿月期间,共计处理学生处分18人.分别是警

告3人；记过5人；留校观察4人；开除学籍6人.

整顿月工作已根本完成,学生的仪容仪表、课堂纪律

和行为习惯等方面都有了很大的改善,纪律整顿已取得初步

成效.总之,这次整顿月活动,时间虽短,但全体教师、同

学受益很深.在活动过程中,有以下几点体会：

一是整顿活

动重在教育.搞好校风建设,必须通过宣传教育使广阔教师、

同学了解整顿的重要性、必要性及目标内容达成共识.熟悉

提升的过程也就是思想提升的过程；二是整顿活动重在标准.

只有教育,没有标准,活动易流于形式；三是活动重在落实.

包括方案落实、责任落实、评价结果、奖惩落实等.我们也

清醒熟悉到,校风校纪教育是一项长期而艰巨的任务,必须

持之以恒、常抓不懈.

篇三：

校风校纪整顿总结

校风校纪整顿总结

高一〔2〕班胡恒

自我校开展?

儋州市八一中学校风校纪整顿?

活动以

来,在学校各位领导下、在全体班主任和教师的鼎力支持与

配合下,取得较好的效果.校长利用星期一的晨会在学校操

场,组织召开了校风校纪整顿发动大会.

自开展校风整顿工作以来学校中层干部、班主任、值

周老师坚持深入教室、宿舍、课堂等进行巡查催促,教育引

导学生遵守校纪校规,讲文明、讲道德、讲卫生,自觉养成

良好习惯.学校校风校纪整顿领导组,每天不定时、全方位

的在校园内巡查；各班开展了以“校风校纪整顿〞为主题的

班会；开展了班级自查；出了校风校纪整顿专题黑板报；在

校范围内营造了开展主题活动的浓厚气氛,得到了广阔师生

的积极响应和热情参与.共有22名学生被评为“文明学生〞.

校风整顿活动开展以来,全校上下在熟悉上统一了思想,形

成了共识；同时,全员积极参与,形成了齐心协力、齐抓共

管的良好局面,真正做到了校风校纪事事有人管,事事有人

抓,班风、学风、校风有了明显好转,学生的平安防患意识

明显增强；尊敬师长,明理守信,团结友爱的学生多了；不

文明、不卫生、不健康的因素少了；学生的不良行为得到了

有效限制,教学秩序井然；杜绝了重大违纪问题的发生,一

般违纪问题明显减少；学生就寝纪律明显好转,内务整理规

范；随手乱扔乱倒现象明显减少,长流水、长明灯现象得到

限制.学生行为习惯正在步入良性开展轨道.学生语言文明,

校园和谐.

创立和谐、文明校园是一项长期而艰巨的任务,我们将

继续以科学开展观为指导,坚持常抓不懈.一要进一步统一

思想,端正态度.各班、各处室务必根据“做好自己的事,

管好自己的人〞的原那么,保证校园平安稳定.二要进一步总

结经验,创新思路,不断探索整顿校风校纪、创立和谐校园

的新方法、新举措.三要建立健全科学、标准的规章制度,

建立长效督察机制,狠抓落实,使学校校风校纪工作逐步实

现制度化、标准化、常态化.四要师生联动,引导学生思想、

言行,树立正确的世界观、人生观、价值观,共同创立文明、

平安、和谐的学习、生活、工作环境.五要进一步增强班委

会建设,举办丰富多彩、健康有益的文体活动,丰富校园文

化生活,推动校风校纪建设,发挥学生干部的先锋模范作用.

育人路之漫长,责任之重大,工作之辛苦,但我们相

信,只要大家同心协力,齐抓共管,学校德育工作会更上一

层楼,儋州市八一中学的明天会更美好.